5 Bsico Lectura Complementaria La aventura de leer
______de ___pts Calificacin ________
Nombre __________________________________ ____________________ fecha ___/___/___
Objetivo de Aprendizaje: Argumentar a partir de de situaciones del texto ledo,
extraer informacin explcita e implcita. Opinar sobre situaciones ocurridas en la historia. Ampliar su vocabulario a partir de claves contextuales. Caracterizar a personajes de acuerdo a su actuar. I. Extraccin de informacin De las mil grullas Comentar qu sentimientos les inspir este cuento (ternura / tristeza / indignacin) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ __________________________________. Cul consideran que es el significado de esta historia? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ __________________________________ Completa los espacios del cuento abajo con el pretrito imperfecto de los verbos entre parntesis: GOTITA DE AGUA Este_____(ser) un pobre campesino cuya nica riqueza_________(consistir) en un pequeo campo sembrado de maz.__________(trabajar) todo el da en l, arrancando la hierba y enderezando las matas. El campesino_______(estar) triste porque, por falta de agua, las milpas_______(estar) marchitas y_______(temer) que se secaran. Un da, mientras______(ver) el cielo con tristeza, desde una buena nube dos gotas de agua lo miraron y una de ellas le dijo a la otra: -El campesino est muy triste porque sus milpas se mueren de sed. Quiero hacerle algn bien. -S - contest la otra-, pero piensa que eres slo una gota y no conseguirs humedecer siquiera una mata de maz. -Bien -replic la primera-, aun cuando soy pequea har lo que pueda. Y al decirlo se desprendi de la nube. An no haba llegado a la tierra, cuando otra gotita dijo: -Yo ir tambin.
-Y yo, y yo - gritaron muchas gotas.
A poco, miles de gotita______(caer) sobre las milpas en ruidoso aguacero. Las milpas, agradecidas, se enderezaron enseguida y el campesino obtuvo una cosecha abundante de maz. Todo porque una pequea gota de agua se decidi a hacerlo lo que_______(poder).II. Numera los acontecimientos segn el orden en que aparecen en:
Enumera del 1 al 6, los acontecimientos que sucedieron primero al ltimo.
El sombrerito buen pagador ________ El avaro descubre que el sombrero era un engao. ________ Fue a un restaurante y encarg una parrillada para el da siguiente. ________ El protagonista consigue un sombrero de tres cachitos. ________ Pas a la zapatera y pag unos zapatos que eligi y que retirara el da siguiente. ________ Invit a tres seores a comerse una parrillada, pero antes les pidi que los acompaaran a la zapatera. Ambos se sorprenden porque Urdemales no pag. ________ Uno de los seores, el ms avaro, le compra el sombrero pagador a Urdemales.
Cmo clasificaras este tipo de relatos?
A. Cuento maravilloso. B. Cuento tradicional. C. Leyenda. D. Novela. Considerando los negocios que realiza Pedro Urdemales, qu opinas de su actitud? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________