Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
CUANTITATIVO: ETAPAS
MARCO TERICO
(REVISIN DE LA LITERATURA)
MARCO TERICO.
FUNDAMENTAL EN CUALQUIER ESTUDIO.
BASE DE LAS DEDUCCIONES Y FUENTE DE HIPTESIS EN ESTUDIOS CUANTITATIVOS. NECESARIO EN INVESTIGACIONES
TIPOS DE FUENTES.
PRIMARIAS.
FIN LTIMO
SECUNDARIAS. TERCIARIAS.
BSQUEDA.
PALABRAS
CLAVE.
EN ESPAOL E INGLS.
PsycINFO.
ERIC (THE EDUCATION RESOURCES
INFORMATION CENTER).
TEORA DESARROLLADA.
EJEMPLOS NEGATIVOS.
MARCO TERICO.
Ejemplo negativo: Efectos del contenido con elevada carga ertica y sexual en la televisin sobre la percepcin de los adolescentes de sus relaciones de noviazgo.
1. Historia de la televisin. 1.1. Nace un nuevo invento. 1.2. Historia de la televisin en el mundo. 1.3. Historia de la televisin en Mxico. 1.4. Programacin televisiva para jvenes. El erotismo en la televisin. Legislacin en televisin. 3.1. Leyes que regulan a la televisin. 3.2. Criterios para clasificar contenidos en televisin.
2. 3.
MARCO TERICO.
Ejemplo negativo: Efectos del contenido...
4. La televisin y el joven. 5. Los efectos de la televisin en una sociedad. 6. Los adolescentes. 6.1. Quines son? 6.2. Etapas de su desarrollo. 6.3. La sexualidad en el adolescente. 6.4. Las actitudes del adolescente hacia el sexo de acuerdo con Erikson. 7. Efectos de la televisin sobre los adolescentes. 8. Efectos de la exposicin a contenidos sexuales en los jvenes.
MARCO TERICO.
Ejemplo negativo: El sentido de vida en el personal dedicado a la atencin en desastres.
1. Viktor Frankl, el hombre. 1.1. Biografa. 1.2. Perfil. 1.3. Obras. 1.4. Aportaciones filosficas. 2. Antecedentes sobre el sentido de vida. 3. La voluntad creadora 4. Los ejes del hombre. 5. La autoestima y el sentido de vida.
MARCO TERICO.
Ejemplo negativo: El sentido de vida
6. Evaluacin del sentido de vida. 7. Estudios sobre el sentido de vida. 7.1. El sentido de vida en estudiantes. 7.2. El sentido de vida en maestros. 7.3. El sentido de vida para enfermos. 7.4. El sentido de vida para mdicos. 7.5. El sentido de vida en personal que atiende en casos de desastres. 8. El hombre, sus dimensiones espirituales. 9. Conclusiones.
MARCO TERICO.
Ejemplo negativo: Impacto del clima organizacional sobre la capacidad de innovacin.
1. Las organizaciones. 1.1. Definiciones. 1.2. Sistemas y modelos de pensamiento administrativo y desarrollo organizacional. 1. 2. 1. Historia. 1. 2. 2. Panorama actual. 2. Variables que inciden en las organizaciones. 2. 1. Estructurales. 2. 2. Grupales. 2. 3. Individuales. 3. Innovacin. 3.1. Definicin. 3.2. Modelos para innovar.
MARCO TERICO.
Ejemplo negativo: Impacto del clima 3. 3. Calidad e innovacin. Elementos que inciden en la innovacin empresarial. Incubacin de empresas. Clima organizacional. 6. 1. Definiciones. 6. 2. Dimensiones. 6. 3. Modelos. Clima organizacional e innovacin. Clima organizacional y cultura organizacional.
4. 5. 6.
7. 8.
AFIRMACIONES O HIPTESIS
DATOS
CASOS
INSTRUMENTOS MTODOS
EJEMPLOS
RECIENTES
CLSICOS
PASADOS
MARCO TERICO.
3. Estudios sobre el sentido de vida en el personal dedicado a la atencin en desastres.
MARCO TERICO.
Impacto del clima organizacional sobre la capacidad de innovacin.
1.
Clima organizacional. BREVE 1.1. Definiciones. 1.2. Dimensiones. 1.3. Modelos. 1.4. Efectos. 2. Innovacin. 2.1. Definicin. 2.2. Causas que afectan la innovacin. 3. Clima organizacional e innovacin (estudios).
CONCEPTO DE TEORA.
UNA TEORA ES UN CONJUNTO DE CONSTRUCTOS (CONCEPTOS) INTERRELACIONADOS, DEFINICIONES Y
FUNCIONES DE LA TEORA I.
EXPLICAR: DECIR POR QU, CMO Y CUNDO OCURRE UN FENMENO. SISTEMATIZAR O DAR ORDEN AL CONOCIMIENTO SOBRE UN FENMENO O UNA REALIDAD. PREDICCIN: REALIZAR INFERENCIAS
CONDICIONES.
HEURSTICA).
SENCILLEZ (PARSIMONIA) .
REVISAR LAS DEFINICIONES Y MODELOS QUE SE HAN GENERADO PARA CONCEPTUAR EL CLIMA ORGANIZACIONAL. ANALIZAR LAS VARIABLES QUE HAN SIDO
LABORAL?
CUL ES LA ESTRUCTURA QUE DEBE TENER UN INSTRUMENTO PARA MEDIR EL CLIMA
LABORAL?
REVISIN DE LA LITERATURA.
PRIMEROS ANTECEDENTES I.
LEWIN, LIPPITT Y WHITE (1939): INTRODUCCIN DEL CONCEPTO CLIMAS SOCIALES. CORNELL (1955): DEFINICIN PIONERA DEL CLIMA COMO MEZCLA DE INTERPRETACIONES O PERCEPCIONES DE LOS MIEMBROS DE UNA ORGANIZACIN SOBRE EL ENTORNO.
GELLERMAN (1960): CONTEXTUALIZACIN COMO VARIABLE QUE DEBE SER ESTUDIADA.
1. 2. 3. 4. 5.
6.
7. 8.
LIKERT (1967): TRASCENDENCIA DE LAS PERCEPCIONES EN EL MUNDO LABORAL. TIPOLOGA DEL CLIMA ORGANIZACIONAL (SISTEMAS):
I: AUTORITARIO-EXPLOTADOR.
II: AUTORITARIO-PATERNALISTA. III: PARTICIPATIVO-CONSULTIVO . IV: PARTICIPATIVO EN GRUPO.
1) 2)
3)
4) 5) 6) 7) 8) 9)
LITWIN Y STRINGER (1968). INSTRUMENTO DESARROLLADO EN FUNCIN DE NUEVE DIMENSIONES: Estructura. Responsabilidad individual. Remuneracin o recompensas. Desafo. Relaciones sociales. Cooperacin. Estndares. Conflictos. Identidad o identificacin.
EL CLIMA ORGANIZACIONAL SINTETIZA PERCEPCIONES SOBRE EL AMBIENTE LABORAL QUE RODEA AL TRABAJADOR O RESPECTO A LAS CARACTERSTICAS DE LA EMPRESA O INSTITUCIN A QUE PERTENECE.
EL CLIMA SE CONFIGURA A PARTIR DE VARIABLES SITUACIONALES Y ES PARTICULAR DE CADA ORGANIZACIN. ES EXTERIOR AL INDIVIDUO, PERO STE PUEDE PERCIBIR QUE ES UN AGENTE QUE CONTRIBUYE A SU NATURALEZA E INFLUIR EN L. EL CLIMA ES DISTINTO A LA TAREA (TRABAJO), ESTO SIGNIFICA QUE PUEDEN OBSERVARSE DIFERENTES PERCEPCIONES DEL CLIMA EN INDIVIDUOS QUE EJECUTAN LA MISMA TAREA.
EL CLIMA EST DETERMINADO POR LAS CARACTERSTICAS, CONDUCTAS, APTITUDES Y EXPECTATIVAS DE LOS MIEMBROS DE LA EMPRESA O INSTITUCIN; PERO TAMBIN POR LA REALIDAD SOCIAL Y CULTURAL DE LA ORGANIZACIN.
DISCUSIONES ANTECEDENTES I.
ES EL CLIMA UNA CUESTIN DE MEDICIN (Y POR CONSECUENCIA, DE DEFINICIN) DE CARACTERSTICAS ORGANIZACIONALES O UN ASUNTO DE PERCEPCIONES? LA MAYORA DE LOS AUTORES COINCIDE EN QUE ES UN ASUNTO DE PERCEPCIONES.
EL CLIMA ORGANIZACIONAL NO ES UNA MEDIDA DE CARACTERSTICAS O ATRIBUTOS ORGANIZACIONALES. TAMPOCO ES UNA CUESTIN DE ASPECTOS INDIVIDUALES: VALORES, ACTITUDES, NECESIDADES, INTERESES Y EXPECTATIVAS EN EL TRABAJO.
CONCEPCIONES ACTUALES I.
ESQUEMA COGNITIVO.
PERCEPCIONES COMPARTIDAS.
ESQUEMA COGNITIVO I.
EL CLIMA: UNA SERIE DE REPRESENTACIONES CONSTRUCTIVAS DE LOS INDIVIDUOS (ESQUEMA COGNITIVO) DE SUS AMBIENTES DE TRABAJO CERCANOS. LA FORMA EN QUE LOS INDIVIDUOS LE ENCUENTRAN SENTIDO A TALES AMBIENTES.
SIGNIFICADO PSICOLGICO E IMPORTANCIA PARA LA PERSONA. LAS PERCEPCIONES PSICOLGICAS DEL CLIMA HABILITAN Y ACTIVAN AL INDIVIDUO A INTERPRETAR LOS ACONTECIMIENTOS, PREDECIR POSIBLES RESULTADOS Y ANTICIPAR LA CONVENIENCIA DE SUS ACCIONES SUBSECUENTES.
TALES REPRESENTACIONES SON UNA INTERPRETACIN DE LOS EVENTOS ORGANIZACIONALES Y ESTN BASADAS EN LAS ESTRUCTURAS DE CONOCIMIENTO QUE POSEE EL INDIVIDUO.
PERCEPCIONES COMPARTIDAS.
LOS ATRIBUTOS Y EVENTOS ORGANIZACIONALES SON PERCIBIDOS INDIVIDUALMENTE Y COMPARTIDOS EN GRUPO. LA INTERACCIN MODIFICA TALES PERCEPCIONES.
EL CLIMA REFLEJA EL PROCESO DE ENCONTRAR SENTIDO AL TRABAJO, POR MEDIO DEL CUAL LOS MIEMBROS DE UN GRUPO ENTIENDEN CONJUNTAMENTE Y COMPARTEN SUS EXPERIENCIAS SOBRE LOS ACONTECIMIENTOS DE LA ORGANIZACIN. TALES INTERPRETACIONES SON PROPIAS DE UNA COLECTIVIDAD SOCIAL, YA QUE DICHOS MIEMBROS SE ENCUENTRAN LIGADOS INTRNSECAMENTE A PROCESOS DE INTERACCIN.
DIRECTOR GENERAL
GERENTE DE FINANZAS
GERENTE DE COMPRAS
GERENTE DE VENTAS
CULTURA ORGANIZACIONAL
SATISFACCIN LABORAL
CIUDADANA ORGANIZACIONAL
LA CULTURA ORGANIZACIONAL PUEDE DEFINIRSE COMO EL CONJUNTO DE NORMAS, VALORES, HBITOS, COSTUMBRES, TRADICIONES Y CREENCIAS SUBYACENTES DE LOS INDIVIDUOS QUE CONSTITUYEN UNA ORGANIZACIN. REPRESENTA EL MODO COMO VIVE UN GRUPO O SISTEMA ORGANIZACIONAL, TRANSMITIDO GENERACIONALMENTE DE MANERA CONSCIENTE O INCONSCIENTE.
ESTRUCTURA. PROCESOS GRUPALES. MOTIVADORES EXTRNSECOS. PRCTICAS DE DIRECCIN. COMUNICACIN FORMAL E INFORMAL. FORMALIZACIN Y POLTICAS.
MODELO MEDIATIZADOR.
PERCEPCIONES PSICOLGICAS DEL CLIMA: TRABAJO. PAPEL O ROL. LDER. GRUPO DE TRABAJO. ORGANIZACIN.
MOTIVACIN
DESEMPEO
PJC
TRABAJO PAPEL LDER ORGANIZACIN TRABAJO EN EQUIPO
EJERCICIO.
BUSCAR 10 REFERENCIAS SOBRE EL
PLANTEAMIENTO DESARROLLADO.
ELABORAR EL NDICE DEL MARCO