1. Julia intercambi los dgitos de un nmero de 3 cifras de modo que ningn dgito quedo en su posicin original.

Despus rest el nmero viejo menos el nuevo y el resultado es un nmero de 2 cifras que es un cuadrado perfecto. Hallar todos los resultados que pudo obtener Julia. 2. Cul es el mnimo nmero de casillas que se deben colorear en el tablero de 6 x 6 para que sea imposible recortar de la parte sin pintar un pedazo con la siguiente forma:

3. Sea ABC un tringulo escaleno de rea 7. Sea A1 un punto del lado BC y sean B1 y C1 en las rectas AC y AB respectivamente, tales que AA1, BB1 y CC1 son paralelas. Hallar el rea del tringulo A1B1C1. 4. La familia Alvarez, la familia Bentez y el matrimonio Cceres almorzaron en la misma parrilla. Los Alvarez, que comieron 3 bifes, 2 ensaladas y 5 gaseosas, gastaron $53. Los Bentez, que comieron 5 bifes, 3 ensaladas y 9 gaseosas, gastaron $91. Cunto gastaron los Cceres que comieron, entre los dos, 1 bife, 1 ensalada y 1 gaseosa? 5. A cada dgito 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 le corresponde una letra distinta. Hallar los nmeros ABACDE, CAFDG, CHHBAED si se sabe que son las longitudes de los lados de un tringulo. ACLARACION: Es sabido que cada lado de un tringulo es menor que la suma de los otros dos. 6. Se puede dividir dos hexgonos regulares iguales en 6 partes cada uno y formar con los 12 pedazos 3 estrellas iguales (de seis puntas, regulares) sin agujeros ni superposiciones?
1. El desarrollo decimal de 1 / 97 tiene un perodo muy largo. Hallar las tres ltimas cifras del perodo. 2. Un auto viaja a 60 km/h si va cuesta arriba, a 90 km/h si va cuesta abajo y a 72 km/h en los dems casos. Tarda 5 horas para ir de A a B y 4 horas para volver de Ba A. Qu longitud tiene el camino entre A y B? 3. En un tringulo ABC, C = 45, Q es el pie de la altura corresponidente al vrtice B y M es el punto medio del lado AB.

Sea P en el lado BC tal que PM es perpendicular a QM. Decidir si para

algn valor del ngulo A se verifica que

4. Sea ABC un tringulo de rea 7. Se construye el tringulo XYZ de la siguiente manera: se prolonga el lado AB de modo que AXS = 2AB, se prolonga el lado BC de modo que BY = 3BC y se prolonga el lado CA de modo que CZ = 4CA. Hallar el rea del tringulo XYZ. 5. Inicialmente hay un "1" en la pantalla. Al apretar la tecla A se multiplica por 3 el nmero de la pantalla. Al apretar la tecla B, se resta 1 al nmero de la pantalla. Utilizando una secuencia de teclas A y B hay que llegar a tener en la pantalla el 97. Cul es el nmero mnimo de teclas que se deben usar? 6. En la lotera de Truchilandia, cada billete tiene un nmero de tres cifras que usa slo los dgitos 1, 2, 3 y 4 (se pueden repetir los dgitos). Un billete es ganador si coincide en por lo menos dos posiciones con el nmero sorteado. Un apostador quiere comprar varios billetes, de manera tal que uno de ellos gane seguro, pero gastando lo menos posible. Determinar cuntos billetes debe comprar e indicar qu billetes debe comprar. Aclaracin: Si se sorte el 423 entonces 123 es un billete ganador, pero 243 no lo es. Primer da

1. Hallar el nmero natural de 97 dgitos, todos distintos de cero, que sea mltiplo de la suma de sus 97 dgitos. 2. En la figura hay dos puntos, A y B, una recta l y un segmento de longitud d. Hallar dos puntos P y Q en la recta l de manera tal que el segmento PQ tenga longitud d y la suma AP+PQ+QB se la menor posible.

Indicar los pasos de la construccin y explicar por qu se obtuvo la menor longitud posible. 3. Sergio viaja de A hacia B y Tadeo viaja de B hacia A, los dos van a velocidades constantes y los dos inician el viaje a la misma hora. Desde el instante en que se cruzan, Sergio tarda 9 horas en llegar a B y Tadeo tarda 4 horas en llegar a A. Hallar el tiempo que tarda Sergio en su recorrido desde A hacia B y el tiempo que tarda Tadeo en su recorrido desde B hasta A.

Segundo da

4. Entre todas las fracciones a/b, con a y b nmeros naturales, que verifican

hallar la fraccin a/b que tiene el menor denominador. 5. Un cuadrado de 3x3 se ha dividido en cuadraditos de lado 1 (ver figura). Una hormiga sale del punto A, camina por las lneas de la cuadrcula y llega a B. Los nicos puntos por los que puede pasar ms de una vez son los vrtices de los cuadraditos. Cul es la mxima longitud que puede tener el camino de la hormiga?

6. Sea ABCD un paralelogramo de lados AB, BC, CD y DA. Se traza por D una recta que corta al lado BC en P y a la prolongacin del lado AB en Q. Si el rea del cuadriltero ABDP es 29 y el rea del tringulo DPCes 8, hallar el rea del tringulo CPQ.

1
Leandro elige un nmero natural n y hace lo siguiente: calcula a = n2 + 5 ; calcula b = (n+1)2 + 5 ;

halla el mximo comn divisor entre a y b y anota dicho mximo comn divisor en el pizarrn. Cul es el nmero ms grande que puede anotar?

2
Durante un operativo, la polica encontr1001 monedas en apariencia todas iguales, junto con una nota que deca que 501 monedas eran autnticas y las dems falsas, y que cada moneda falsa era un gramo ms liviana que cada moneda autntica. Para clasificar las monedas, vino un experto con una balanza de dos platillos que no slo indica en que platillo se encuentra el objeto ms pesado, sino que adems indica la diferencia entre los pesos de los objetos de cada uno de los platillos. El experto dice que cualquiera sea la moneda que elija la polica, l siempre puede asegurar si es autntica o falsa utilizando una sola vez la balanza.

3
En los lados del ngulo de vrtice O se consideran los puntos A, B, C, D (ver figura). Sea E el punto de interseccin de los segmentos AD y BC. Se traza por C la recta paralela a AB y se traza por A la recta paralela a CD. Sea F el punto de interseccin de las dos rectas trazadas. Demostrar que rea (OAEC) = rea (BFDE)

4
Cuatro autos, A, B, C, D, viajan a velocidades constantes por la misma ruta, pero D viaja en direccin contraria a los otros tres. El auto A pasa a los autos B y C a las 8:00 hs y 9:00 hs respectivamente, y se cruza con el auto D a las 10:00 hs. El auto D se cruza con los autos B y C a las 12:00 hs y 14:00 hs, respectivamente. Determinar a qu hora el auto B pas al auto C.

5
Dados los segmentos

construir con regla y comps un tringulo ABC de manera tal que, si D es el pie de la altura correspondiente al vrtice C, entonces CD = h, AC-AD = a, BC-BD = b. Indicar los pasos de la construccin y explicar porqu la construccin realizada satisface las condiciones del problema.

6
Se tiene un tablero cuadrado cuadriculado de 5x5 y fichas rectangulares de 2x1; cada ficha cabe exactamente en dos casillas adyacentes del tablero. Las fichas se colocan en el tablero ocupando exactamente dos casillas adyacentes. El tablero est dominado cuando ya no hay espacio para colocar ms fichas. Cul es el menor nmero de fichas que se debe colocar para dominar el tablero? Explicar por qu es imposible dominar el tablero con menos fichas.

Cierto da, por la maana, todos los tripulantes del barco pirata recibieron la misma cantidad de monedas de oro. Durante el da, en distintos momentos, algn pirata reparta una parte de sus monedas entre todos los dmes, dndole a cada uno la misma cantidad de monedas. A la noche, haba un pirata que tena 19 monedas y otro que tena 15 monedas. Decidir si con esta informacin se puede saber con certeza cuntos tripulantes tena el barco.

2
El paralelogramo ABCD tiene el lado AB mayor que el lado BC y el ngulo DAB menor que el ngulo ABC. Las mediatrices de los lados AB y BC se intersectan en el punto M, que adems pertenece a la prolongacin del lado AD. Si MCD = 15, hallar lal medida del ngulo ABC.

3
Utilizando los dgitos 0, 1 y 2 se escribe, en etapas, una secuencia. En la primera etapa se escribe un 0, y a partir de ah, en cada etapa se agregan tantos dgitos como los que haba. Para escribir los nuevos dgitos, se copian los dgitos que ya estaban escritos, pero cambiando 0 por 1, 1 por 2 y 2 por 0. Mostramos en los siguientes ejemplos la secuencia despus de la primera, de la segunda, de la tercera, de la cuarta y de la quinta etapa, respectivamente: 0; 01; 0112; 01121220; 0112122012202001. Determinar cul es el dgito que ocupa la posicin 1000000 de la secuencia.

4
Lucas marca sobre una recta una cierta cantidad de puntos, de manera tal que la distancia entre dos puntos consecutivos sea siempre 1cm. Emiliano pinta todos los puntos marcados por Lucas, algunos de rojo y otros de azul, a su eleccin. Si hay tres puntos pintados del mismo color, digamos A, B, C, tales que la distancia de A a B es igual a la distancia de B a C, gana Lucas. Si no, gana Emiliano.

Determinar el menor nmero de puntos que debe marcar Lucas para asegurarse la victoria. Demostrar que con el nmero hallado Lucas siempre gana, y que con un nmero menor, puede ganar Emiliano.

5
Escribir 1999 como la suma de 30 nmeros enteros positivos, no necesariamente distintos, de modo que el producto de los 30 nmeros tenga el mximo valor posible, y explicar por qu es imposible obtener un producto mayor.

6
En un cuadriltero convexo ABCD de lados AB, BC, CD, DA se consideran un punto M del lado AB y un punto N del lado CD tales que AM / AB = CN / CD. Los segmentos MD y AN se intersectan en P; los segmentos NB y CM se intresectan en Q. Demostrar que rea (MQNP) = rea (APD) + rea (BQC)

1
Diez personas estn sentadas alrededor de una mesa redonda. Cada una pens un nmero y se lo dijo en secreto a sus dos vecinos, el de la derecha y el de la izquierda. A continuacin, cada persona anunci el promedio de los dos nmeros que escuch. Comenzando por una de las personas y siguiendo el sentido de las agujas del reloj, las personas anunciaron los nmeros 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, en ese orden. Determinar qu nmero haba pensado cada una de las diez personas.

2
El tringulo issceles ABC tiene AB = BC. El punto P en el lado AC, el punto Q en el lado BC y el punto R en el lado AB son tales que PQ es paralelo a AB, RP es paralela a BC y RB = AP. Si AQB = 105, calcular las medidas de los ngulos del tringulo ABC.

3
En una ciudad hay 11 clubes, todos con distintos nmeros de socios. Si se cerrara un club, no importa cul sea, todos los socios del club que se cierra podran distribuirse en los otros

10 clubes de modo tal que los 10 clubes pasaran a tener todos el mismo nmero de socios. Ms aun, si se cerraran dos clubes, no importa cules, se podran distribuir todos los socios de los dos clubes que cerraron en los otros 9 clubes de modo que los 9 clubes pasaran a tener todos el mismo nmero de socios. El club Atltico es el que tiene la mayor cantidad de socios. Determinar cul es el menor valor posible del nmero de socios del club Atltico.

4
Se tiene un tablero de 7 x 7, cuadriculado en cuadraditos de 1 x 1. Dividir el tablero en cinco pedazos, cortando por lneas de la cuadrcula, de modo que utilizando los cinco pedazos, y sin desperdiciar ninguno, se puedan armar al mismo tiempo tres tableros cuadrados (no necesariamente iguales). Los pedazos no se pueden superponer, y ninguno de los tres tableros puede tener huecos.

5
Hallar un nmero natural tal que la suma de sus dgitos sea igual a 20 y tal que si se eleva al cuadrado el nmero hallado, la suma de los dgitos de este nuevo nmero sea igual a 400.

6
Un acampante se ha perdido en un bosque con forma rectangular que tiene 100 km de largo y 1 km de ancho. El no sabe dnde estn los bordes del bosque, y slo tiene energas para caminar 2,83 km. Hallar un recorrido que le asegure salir del bosque antes de agotar sus energas. Demostrar que el recorrido hallado jams falla, no importa cul sea el punto de partida.

Problema 1 Se tiene un rectngulo de 1 x 25, dividido en 25 casillas cuadradas de 1x1. Decidir si es posible escribir los 25 nmeros enteros del 1 al 25, uno en cada casilla y sin repeticiones, de manera tal que la suma de los dos nmeros escritos en dos casillas adyacentes sea siempre un cuadrado perfecto. Si la respuesta es afirmativa, mostrar una distribucin de los 25 nmeros. Si es negativa, explicar el porqu. ACLARACIN: Dos casillas son adyacentes si tienen un lado en comn. Problema 2 En un tringulo ABC se ha marcado el punto D en el lado BC y el punto E en el lado AC, y se traz la bisectriz del ngulo CAD y la bisectriz del

ngulo CBE. Estas dos bisectrices se cortan en el punto F. Se sabe queAFB = 84. Calcular el valor de la suma de ngulos AEB + ADB. Problema 3 Cintia eligi un mltiplo de 59, mayor o igual que 59, y calcul la suma de sus dgitos. Determinar cul es el menor valor posible de la suma que calcul Cintia. Problema 4 Pedro tiene un barril blanco con 55 litros de aceite, mezcla de soja y maz, pero no sabe en qu proporciones, y un barril gris con 66 litros de aceite, mezcla de soja y maz, pero tampoco sabe en qu proporciones, ni si estas son iguales o distintas que las del barril blanco. Quiere lograr que la proporcin de aceite de maz de la mezcla del barril blanco sea igual a la proporcin de aceite de maz de la mezcla del barril gris, utilizando un sola vez el siguiente procedimiento:

quitar de los dos barriles iguales cantidades de aceite, que se guardan por un rato en dos recipientes vacos; lo que se quita del barril blanco se coloca en un recipiente y lo que se quita del barril gris se coloca en el otro recipiente; agregar en el barril gris lo que se quit del blanco y agregar en el barril blanco lo que se quit del gris.

As, al finalizar el procedimiento, el barril blanco tendr nuevamente 55 litros y el gris tendr 66 litros. Decidir si eligiendo apropiadamente la cantidad de litros de aceite que quitar de cada uno de los barriles, Pedro puede lograr con certeza su objetivo, es decir, que al final, en los dos barriles las proporciones de las mezclas sean las mismas. Si la respuesta es afirmativa, calcular cul es la cantidad de litros que debe quitar de cada barril. Si la respuesta es negativa, explicar el porqu. Problema 5 Sea ABCDE un pentgono de lados AB, BC, CD, DE y EA tal que rea (ABC) = rea (ABD) = rea (ACD) = rea (ADE) = 17. Calcular el rea del tringulo BCE. Problema 6

Se tienen 200 bolitas de igual tamao y color, pero 100 de las bolitas pesan 20 gramos cada una, y las otras 100 bolitas pesan 21 gramos cada una. Se debe formar dos grupos de distinto peso pero que contengan la misma cantidad de bolitas cada uno. Para ello, se utiliza una balanza con dos platillos (que slo indica si los objetos en un platillo pesan ms, menos o lo mismo que los objetos del otro platillo). Determinar la menor cantidad de pesadas necesarias para formar los dos grupos, y explicar cmo se forman los dos grupos con esa cantidad de pesadas. ACLARACIN: No hay exigencias sobre la cantidad de bolitas de cada grupo, slo se pide que sean cantidades iguales. Problema 1
Se consideran todos los nmeros naturales de nueve dgitos que utilizan exclusivamente los dgitos 1, 2 y 3 (el menor es el 111111111 y el mayor es el 333333333). Cada uno de estos nmeros est escrito en una tarjeta; se tiene as un mazo de 19683 tarjetas. David, Juan y Pablo se repartieron las tarjetas de acuerdo con la siguiente regla: si dos tarjetas son de un mismo chico, entonces en al menos una de las nueve posiciones tienen el mismo dgito. Si David tiene el 133221311 y Juan tiene el 133211311, determinar cul de los tres chicos tiene el 123123123.

Problema 2
En el tringulo ABC sean M en el lado AB tal que y N el punto medio del lado BC. Denotamos O al punto de interseccin de AN y CM. Si el rea del tringulo ABC es igual a 30, calcular el rea del cuadriltero MBNO.

Problema 3
En la casa de Gabriel son muy metdicos. Todos los das hbiles la mam sale en su moto a la misma hora, a la misma velocidad y por el mismo camino a buscar a Gabriel al colegio. Llega al colegio exactamente a las 12 horas y de inmediato regresa a su casa con Gabriel, por el mismo camino y a la misma velocidad. Por supuesto, todos los das llegan a la casa exactamente a la misma hora. Un da, Gabriel sali del colegio ms temprano, y a las 11 horas y 15 minutos inici la caminata hacia su casa. En el camino se encontr con su mam, que lo estaba yendo a buscar al colegio, como todos los das. En cuanto se encontraron, regresaron de inmediato a la casa, y llegaron 20 minutos ms temprano que lo habitual.

Determinar cuntos minutos ms temprano que lo habitual hubiesen llegado a la casa si Gabriel comenzaba la caminata a las 11 horas y 33 minutos. NOTA: Gabriel, que tambin es metdico, camina siempre a la misma velocidad.

Problema 4
Consideramos los nmeros naturales n de tres cifras, todas ellas distintas de cero. Diremos que un nmero n es bueno si el nmero n+1 es mltiplo del nmero de dos cifras que se obtiene al suprimirle a n la primera cifra de la izquierda (es decir, al suprimirle la cifra de las centenas). Por ejemplo, 123 NO es bueno, porque 124 no es mltiplo de 23. Hallar todos los nmeros buenos.

Problema 5
Sea ABC un tringulo tal que que AD es bisectriz del ngulo ngulos del tringulo ABC. ; adems, si D denota al punto del lado BC tal , se tiene que CD=AB. Calcular las medidas de los

Problema 6
En una caja fuerte hay 128 bolsas con oro, todas con el mismo aspecto, pero todas de distinto peso. El tesorero quiere determinar las dos bolsas ms pesadas y para ello dispone de una balanza de dos platos. La nica operacin permitida es colocar una bolsa en cada plato y de este modo establecer cul de las dos es ms pesada. Decidir si el tesorero puede lograr su objetivo efectuando 133 operaciones permitidas. Si la respuesta es afirmativa, indicar la secuencia de pesadas; si es negativa, explicar el porqu.

Problema 1 Se tiene un tablero cuadrado de 88 dividido en casillas de 11. Escribir en cada casilla un 1 o un 2 de modo que en cada cuadrado de 33 la suma de los 9 nmeros sea mltiplo de 4, pero la suma de los 64 nmeros del tablero no sea mltiplo de 4. Problema 2

Las diagonales AC y BD de un cuadriltero convexo ABCD se cortan en E y , . Sean P y Q los puntos que dividen el segmento BE en tres partes iguales, con P entre B y Q, y sea R el punto medio del segmento AE. Calcular Problema 3 Leonardo pens un nmero entero entre 1 y 2003 inclusive, y Julin tiene que adivinar ese nmero. Para ello puede formularle a Leonardo preguntas que se puedan responder con s o no. Leonardo tiene obligacin de responder todas las preguntas, pero, si lo desea, puede mentir como mucho una vez. (Algunas preguntas posibles son, por ejemplo, Es tu nmero mayor que 50 y menor que 100? o Era verdadera la respuesta que diste a mi tercera pregunta?) Demostrar que Julin puede determinar con certeza el nmero de Leonardo mediante 15 preguntas o menos. Problema 4 Un reloj digital que da la hora y los minutos desde las 00:00 hasta las 23:59, siempre muestra 4 dgitos. Determinar durante cunto tiempo, a lo largo de 24 horas, el reloj exhibe por lo menos un 1 pero ningn 2 o exhibe por lo menos un 2 pero ningn 1. Problema 5 En el pizarrn hay escrito un nmero de 100 dgitos con los ltimos tres dgitos de la derecha iguales a 999. Debajo de este nmero, y usando exactamente los mismos dgitos, pero en otro orden, Luciano escribe un nuevo nmero de 100 dgitos: deja los tres ltimos 999, e intercambia a voluntad los primeros 97 dgitos. Esta operacin la repite una y otra vez, hasta tener escritos en el pizarrn 99 nmeros de 100 dgitos. A continuacin, suma esos 99 nmeros, y al resultado lo divide por 72. Calcular el resto de la divisin que hizo Luciano. Problema 6 Delante de la cueva de Al Bab hay un dispositivo para abrir la puerta: es una calesita con forma de cuadrado que tiene cuatro cofres cerrados ubicados uno en cada vrtice. En cada cofre hay una moneda que puede estar cara o ceca. La .

cueva se abre slo si las cuatro monedas tienen la misma posicin, todas cara o todas ceca. El genio que controla la entrada ofrece al visitante que elija dos de los cofres, los abra, mire las dos monedas y las deje como estn o, si lo desea, d vuelta una de las monedas o d vuelta las dos monedas de esos cofres. A continuacin, si la cueva no se abre, el genio cierra los dos cofres y gira velozmente la calesita de modo que resulta imposible saber cules son los cofres que se acaban de abrir y cerrar. Cuando la calesita se detiene, el genio le ofrece al visitante una nueva oportunidad, y as siguiendo. Determinar un procedimiento de sucesivos intentos que le permita al visitante asegurarse de que la cueva se abrir. Problema 1
En un boliche hay 500 personas. A partir de las 12 horas, cada minuto se retira un grupo de personas: En el primer minuto se van todos los que no tienen ningn amigo entre los presentes; un minuto despus se van todos los que tienen exactamente un amigo entre las personas aun presentes; al siguiente minuto se van todos los que tienen exactamente dos amigos entre las personas aun presentes. Y as sucesivamente, para 3, 4, 5, ... hasta que por ltimo se van todos los que tienen exactamente 499 amigos entre las personas que todava estn presentes. Determinar el mximo nmero de personas que pueden quedar en el boliche 500 minutos despus de las 12 horas.

Problema 2
La lotera matemtica sortea un nmero de 10 dgitos, y los ganadores son todos los nmeros que coinciden con el sorteado en exactamente 9 posiciones y adems son mltiplos de 7. Si el nmero sorteado es el 1234567890, determinar cuntos nmeros ganadores hay.

Problema 3
Nico ordena los nmeros enteros del 1 al 21 inclusive y luego Pablo elige 4 nmeros que estn consecutivos de la lista de Nico. Nico debe pagarle a Pablo una cantidad de pesos igual a la suma de los 4 nmeros que eligi Pablo. Determinar la menor cantidad de dinero que deber pagar Nico y cmo debe ordenar los nmeros para no tener que pagar ms. ACLARACIN: El objetivo de Pablo es cobrar lo ms posible y el de Nico es pagar lo menos posible.

Problema 4
De una bolsa con 7 kilogramos de arroz se debe separar exactamente 1 kilogramo de arroz. Para ello se dispone de una balanza de dos platos y una pesa de 600 gramos. Dar una manera hacerlo realizando 3 pesadas.

ACLARACIN: La balanza de dos platos slo permite afirmar que cuando se equilibra los objetos colocados en ambos platos pesan lo mismo.

Problema 5
Gabriel hace una lista de nmeros con el siguiente procedimiento: el primer nmero es 2004; el segundo lo elige Gabriel; el tercero es la resta del primero menos el segundo; el cuarto es la resta del segundo menos el tercero; el quinto es la resta del tercero menos el cuarto, y as siguiendo, cada nmero es la resta del anteltimo menos el ltimo de los que se escribieron hasta ese momento. El proceso se detiene cuando por primera vez Gabriel escriba un nmero negativo. Determinar qu nmero entero positivo debe elegir Gabriel como segundo nmero para que la secuencia tenga la mayor cantidad posible de nmeros.

Problema 6
Sea ABCD un cuadrado de lados AB, BC, CD y DA. Si E es el punto medio del lado CD y M es el punto interior del cuadrado tal que medida del ngulo . , calcular la

Problema 1
Mauro escribi la lista de los nmeros de 12 dgitos con cada dgito igual a 0 1 tales que la suma de los dgitos en las posiciones pares es igual a la suma de los dgitos en las posiciones impares. Determinar cuntos nmeros tiene la lista de Mauro. ACLARACIN: Todos los nmeros de la lista tienen el primer dgito de la izquierda igual a 1.

Problema 2
Una empresa area tiene 9 aviones todos de distintos modelos y 13 pilotos. Entrenar a cada piloto para pilotear en cada avin cuesta $1000. Cada da se sortean 9 de los pilotos para que piloteen los aviones y los otros 4 tienen el da libre. Hallar la mnima cantidad que se debe invertir en el entrenamiento de los pilotos de modo que se garantice que todos los aviones vuelen todos los das, independientemente de los pilotos sorteados. (Cada da, cada piloto vuela slo en uno de los aviones.) Problema 3 Dado un segmento de longitud d, construir con regla y comps un cuadrado en el que la diferencia entre las longitudes de la diagonal y el lado sea d. Indicar los pasos de la construccin y explicar porqu la construccin realizada satisface las condiciones del problema.

Problema 4
Denotamos 29! al producto de los 29 enteros positivos desde 1 hasta 29, es decir, 29!1234567891011121314151617181920212223242526272829. Hallar los dgitos a, b, c, d si 29!884176199ab3970195454361cd00000. Problema 5 Hay 390 monedas de oro distribuidas en 30 cofres: 13 monedas en cada cofre. Cada moneda pesa un nmero entero de gramos, mayor o igual que 1 y menor o igual que 30 y hay 13 monedas de cada peso. Se sabe que si dos monedas estn en un mismo cofre, la diferencia entre sus pesos es menor o igual que 4 gramos. Determinar cul es el mnimo valor posible del peso del contenido del cofre ms pesado. Problema 6 En un tablero de 33, cuadriculado en cuadritos de 11, se consideran los 16 puntos que son vrtices de los cuadritos. Alan colorea de rojo algunos puntos y luego Luca elige 3 puntos coloreados y traza el tringulo determinado por esos puntos. Alan recibe un caramelo por cada punto coloreado, pero si el tringulo de Luca es issceles, Alan debe entregarle a Luca todos los caramelos que recibi. Determinar la mxima cantidad de caramelos que puede ganar Alan sin que Luca se los gane al dibujar un tringulo issceles. Indicar qu puntos puede colorear para obtener esa cantidad de caramelos y explicar por qu no puede obtener una cantidad mayor.

Problema 1
Ale debe escribir un nmero de 20 dgitos que tenga por lo menos 9 dgitos distintos. A continuacin Fede anota todos los nmeros de dos dgitos que pueden quedar escritos al tacharle 18 dgitos al nmero de Ale (algunos pueden comenzar con 0 si Ale utiliz el 0). El objetivo de Ale es que la lista de Fede contenga la menor cantidad posible de nmeros primos (si un primo figura dos veces en la lista de Fede, se cuenta como dos primos). Dar un nmero que le permita a Ale lograr su objetivo, identificar todos los primos que tendr la lista de Fede y justificar porqu es imposible lograr un nmero con el que la lista de Fede tenga menos primos. ACLARACIN: El nmero 1 no es primo.

Problema 2
En las casillas de un tablero de 8 x 8 hay que colocar fichas de modo que cada dos casillas consecutivas de una misma fila o de una misma columna haya al menos una que tenga una ficha y cada 7 casillas consecutivas de una misma fila o de una misma columna haya al menos dos casillas consecutivas que tengan una ficha cada una. Determinar el nmero mnimo de fichas que hay que colocar en el tablero.

Problema 3
Hallar 9 nmeros enteros positivos que sumen 2006 y tales que el mnimo comn mltiplo de esos 9 nmeros sea lo menor posible (entre los 9 nmeros puede haber repetidos).

Problema 4
El nmero A es un cuadrado perfecto no divisible por 10, con ms de 6 dgitos, que tiene la siguiente propiedad: si se reemplazan los ltimos 6 dgitos de A por ceros, se obtiene otro cuadrado perfecto. Hallar el mayor valor posible de A. ACLARACIN: Se denominan cuadrados perfectos a los enteros que se obtienen al elevar un entero al cuadrado.

Problema 5
Sea ABC un tringulo issceles con que y Q en AB tal que y . Se considera P en BC tal .

. Calcular la medida del ngulo

Problema 6
En cierta ciudad el sistema de autobuses tiene 65 lneas que pasan, entre todas, por 999 paradas. Este sistema permite viajar en autobs de cada parada a cada una de las otras, tal vez efectuando trasbordos. Para cada dos lneas A y B hay al menos una parada de A que no est en B y al menos una parada de B que no est en A. Por razones econmicas, el intendente quiere suprimir la mayor cantidad posible de lneas, preservando todas las paradas y de modo que siga siendo posible viajar en autobs de cada parada a cada una de las otras. El ministro de transporte le inform que se pueden eliminar 36 lneas, pero es imposible eliminar 37. Mostrar con un ejemplo que es posible que el ministro diga la verdad. Problema 1 Se tiene una hoja cuadrada de 9x9 cuadriculada en cuadritos de 1x1 . Se corta la hoja con el objetivo de dividirla en cuadritos de 1x1. Cada corte debe ser recto y seguir una lnea de la cuadrcula. Despus de efectuar cada corte, est permitido reacomodar convenientemente los pedazos en una pila de modo que en el corte siguiente se divida a varios pedazos simultneamente (en cada pedazo el corte debe ser recto y seguir una lnea de la cuadrcula). Est prohibido plegar el papel. Cul es la menor cantidad de cortes que hacen falta para lograr el objetivo? (Para el nmero hallado, indicar cuales son los cortes y explicar por qu es imposible lograr el objetivo con menos cortes.) Problema 2

Sobre la mesa hay 21 cartas, una con cada uno de los nmeros enteros desde 1 hasta 21 inclusive. Xavier selecciona 4 cartas y se las muestra a Ana. Luego Ana le quita a Xavier una carta (la que ella quiera). Si la suma de los nmeros de las 3 cartas con las que se qued Xavier es mltiplo de 3, gana Ana . Si no, gana Xavier. Determinar de cuntas maneras puede Xavier elegir las 4 cartas para estar seguro de ganar, no importa lo bien que juegue Ana. (Dos elecciones de las mismas 4 cartas pero en distinto orden se consideran la misma eleccin.) Problema 3 Sea ABC un tringulo tal que ngulo ngulos que satisface que BP= BC y y . Se sabe que hay un punto P de la bisectriz del . Determinar las medidas de los

Problema 4 En un concurso cada participante dibuj un tablero cuadriculado de 99x100 y escribi un 1 o un 1 en cada casilla, a su eleccin. A continuacin, cada participante escribi al costado de cada fila el resultado de multiplicar los 100 nmeros de esa fila y debajo de cada columna, el resultado de multiplicar los 99 nmeros de esa columna. Por ltimo, sum los 99 resultados de las filas ms los 100 resultados de las columnas y obtuvo su nmero final. Si en este concurso todos los participantes obtuvieron nmeros finales distintos, determinar cul es la mxima cantidad de participantes que pudo haber y para la cantidad mxima hallada, indicar los nmeros finales de todos los participantes.

Problema 5 Se tiene una bolsa con 99 bolitas de diferentes colores (cada bolita tiene un solo color y se desconoce la cantidad de colores). Si se sacan de la bolsa 21 bolitas al azar, siempre hay cuatro o ms de un mismo color. Decidir si es necesariamente cierto que la bolsa contiene 18 o ms bolitas de un mismo color. Y 17 o ms bolitas de un mismo color? Problema 6 Axel y Franco juegan al siguiente juego. Inicialmente Axel piensa un nmero natural N. A partir de ah, en cada jugada, Franco elige 4 nmeros distintos a , b , c , d del conjunto {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} y se los dice a Axel. A continuacin Axel anuncia una de las sumas N + a , N + b , N + c , N + d, a su eleccin. (Por ejemplo, si Axel pens el 2007 y en

una jugada Franco elige 1, 3, 4, 6, Axel debe anunciar uno de los nmeros 2008, 2010, 2011, 2013, a su eleccin.) El objetivo de Franco es conocer con certeza el nmero N. Determinar el nmero mnimo de jugadas que le permiten a Franco lograr siempre su objetivo. Problema 1 Determinar si es posible distribuir 60 ceros y 61 unos en las casillas de un tablero de 11 x 11, un nmero en cada casilla, de modo que la suma de los nmeros de cada fila sea impar, la suma de los nmeros de cada columna sea impar y la suma de los nmeros de cada una de las dos diagonales sea impar. Y si el tablero es de 12 x 12 y se quieren distribuir 72 ceros y 72 unos? Problema 2 Juan tiene 11 pesas todas de distintos pesos y todas de pesos enteros. La suma de los pesos de las 11 pesas es 1810. Con estas pesas se pueden obtener todos los pesos enteros desde 1 hasta 1810. Determinar los posibles valores de la sexta pesa, contando de menor a mayor.

Problema 3
Sea ABC un tringulo y P un punto de la bisectriz del ngulo tringulo ABC . Se sabe que PC = BC y que est en el interior del . . Hallar la medida del ngulo

Problema 4 Roco debe escribir en una lnea 100 nmeros enteros distintos elegidos desde 1 hasta 199 de manera que cada nmero, a partir del segundo y hasta el anteltimo, sea mayor que por lo menos uno de sus dos vecinos. A continuacin calcula la suma de los nmeros de las posiciones pares que denotamos P y la suma de los nmeros de las posiciones impares que denotamos I . Determinar el mayor valor posible de P I que puede obtener Roco. Problema 5 Determinar si es posible dividir un cuadrado de lado 11 en las siguientes 5 partes: un cuadrado de lado 1 y cuatro rectngulos cuyas dimensiones son 8 nmeros enteros distintos y mayores que 1. Y si el cuadrado que se quiere dividir es de lado 10? Problema 6 Se tiene un tablero de 2008 x 2008 dividido en casillas de 1 x 1. Se dispone de piezas de los siguientes dos tipos:

,
Hay exactamente 1006 piezas del primer tipo y una cantidad inagotable de piezas del segundo tipo. Mostrar que con estas piezas es posible cubrir completamente el tablero, sin huecos ni superposiciones y sin sobresalirse del tablero. ACLARACIN: Cada pieza del primer tipo cubre exactamente dos casillas del tablero y

cada pieza del segundo tipo cubre exactamente 4 casillas del tablero. Las piezas se pueden girar y/o dar vuelta. Problema 1

Roco debe escribir en una lnea 100 nmeros no necesariamente distintos, ordenados de menor a mayor, tales que la suma de los 100 nmeros sea igual a 10 y la suma de cualesquiera 30 de estos nmeros sea siempre mayor o igual que 2. El objetivo de Roco es que el nmero que ocupa el lugar 96 de la lista sea lo mayor posible. Si Roco logra su objetivo, determinar el nmero de la posicin 96. Problema 2 Sea ABC un tringulo escaleno, D un punto del interior del lado BC, E un punto del interior del lado CA y F un punto del interior del lado AB. a) Si , determinar si es necesariamente cierto que D, E y F son los puntos medios de los lados de ABC. b) Si , determinar si es necesariamente cierto que D, E y F son los puntos medios de los lados de ABC. Problema 3 Se tiene un tablero en forma de L con 111 casillas verticales y 100 casillas horizontales (la casilla de la esquina se cuenta como horizontal y como vertical). Inicialmente hay una moneda en cada casilla. Ariel y Bruno retiran, por turnos, monedas del tablero. La movida legtima es elegir una direccin (vertical u horizontal) y en esa direccin retirar tantas monedas como se desee (por lo menos una) siempre y cuando stas ocupen casillas consecutivas del tablero (sin casillas vacas intermedias). Pierde el jugador que retira la ltima moneda. Si Ariel es el que comienza el juego, determinar cul de los dos jugadores puede asegurarse la victoria y dar una estrategia ganadora para ese jugador. Problema 4 Varios piratas se repartieron un botn de 1000 monedas de oro, todas iguales. Result que uno de los piratas se qued con ms de la mitad de las monedas. Durante la primera noche, para calmar los nimos, el pirata que tena ms de la mitad de las monedas le dio a cada uno de los otros piratas tantas monedas como cada uno tena. Sin embargo, nuevamente haba un pirata con ms de la mitad del

total de monedas. La segunda noche, se repiti el procedimiento: el pirata que tena ms de la mitad de las monedas le dio a cada uno de los otros piratas tantas monedas como cada uno tena. Y as noche tras noche, hasta que despus de la dcima noche ningn pirata tena ms de la mitad del total de monedas. Determinar el mximo nmero de piratas que pudo haber en el reparto del botn. Problema 5 Se tiene un tringulo escaleno de papel de rea 1. Demostrar que se pueden recortar del tringulo tres polgonos convexos iguales, cada uno de rea mayor que .

ACLARACIN: Un polgono es convexo si todos sus ngulos son menores que 180. Problema 6 En la recta numrica se han marcado los puntos enteros, desde 1 hasta 100 inclusive, y un grillo est parado en uno de estos puntos. El grillo realiza 100 saltos de modo que visita cada uno de los puntos y regresa al punto de partida con su ltimo salto. Cada salto, a partir del segundo, lo hace en direccin opuesta al salto anterior. La suma de las longitudes de todos los saltos excepto los dos ltimos es 4997. Hallar la suma de las longitudes de los dos ltimos saltos. Problema 1 En un colegio de 5 grados hay 250 mujeres y 250 varones. Cada grado tiene 100 estudiantes. Para una competencia hay que armar equipos formados por un varn y una mujer de un mismo grado. Si de la composicin de los estudiantes en cada grado slo se sabe que al menos 19 de ellos son mujeres y al menos 19 de ellos son varones, hallar el mayor nmero de equipos que se podrn armar con certeza. Dar un ejemplo de un colegio con esa cantidad de equipos. Problema 2 Tres enteros positivos tienen suma igual a 1810. En cuntos ceros puede terminar su producto? Dar todas las posibilidades y explicar porqu no hay ms.

Problema 3 En un tringulo ABC el punto P divide al lado AB en la proporcin . La mediatriz del segmento PB interseca al lado BC en el punto Q. Si se sabe que rea(PQC) = Problema 4 a) Varios enteros positivos distintos tienen la propiedad de que la suma de cada tres de ellos es un nmero primo. Cuntos pueden ser, a lo sumo, estos enteros positivos? b) Varios enteros distintos (no necesariamente positivos) tienen la propiedad de que la suma de cada tres de ellos es positiva y es, adems, un nmero primo. Cuntos son, a lo sumo, estos enteros? Problema 5 Una coleccin de pesas se puede dividir en 4 grupos de igual peso, en 5 grupos de igual peso y en 9 grupos de igual peso. Dar un ejemplo de una tal coleccin de pesas con la menor cantidad posible de pesas. (Se permiten pesas con pesos no enteros y pesas con el mismo peso.) Problema 6 Algunas casillas de un tablero de 99 x 99 se colorean con uno de 5 colores distintos de modo que no haya casillas de distinto color en una misma fila o en una misma columna. La cantidad de casillas de cada color es la misma. Cul es el mayor nmero posible de casillas coloreadas? Problema 1 Cecilia hizo la lista de todos los nmeros naturales de 5 dgitos que son divisibles por 37 y tienen la suma de sus dgitos igual a 37. Determinar cuntos nmeros hay en la lista de Cecilia. rea(ABC), y que AC = 7 hallar BC.

Problema 2 Sea ABC un tringulo con . El punto P en el lado AB es tal que PC = BC y

el punto Q en el lado BC es tal que . El segmento CP pasa por el punto medio del segmento AQ. Hallar los ngulos del tringulo ABC. Problema 3 Hay 7 cajas con 5 juguetes cada una. Cada juguete est coloreado de un color de modo que: (i) Ningn color se repite en una caja. (ii) Cada par de colores ocurre como mucho en una caja. Cul es el mnimo nmero de colores usado? Problema 4 En una cuadrcula formada por 15 lneas horizontales y 15 lneas verticales, cada punto de corte de una lnea vertical y una horizontal se colorea de azul o de rojo. Los segmentos que unen puntos vecinos de la cuadrcula (horizontal o verticalmente) se colorean de azul, de rojo o de negro de la siguiente manera. Un segmento que une dos puntos rojos se colorea de rojo; un segmento que une dos puntos azules se colorea de azul; un segmento que une dos puntos de distinto color se colorea de negro. El nmero de puntos azules es 71; de ellos, 20 estn el borde de la cuadrcula e incluyen a exactamente uno de los 4 puntos esquina. Hay 205 segmentos negros. Cuntos son los segmentos rojos? Problema 5 En una fila hay 30 nios numerados 1, 2, , 30 de izquierda a derecha. Para todo nio i cuyo nmero i est entre 2 y 15 inclusive la cantidad de amigos con nmero mayor que i es igual a 1 ms la cantidad de amigos con nmero menor que i. Para todo nio i cuyo nmero i est entre 16 y 29 inclusive la cantidad de amigos con nmero menor que i es igual a 2 ms la cantidad de amigos con nmero mayor que i. El nio 1 tiene 19 amigos. Cuntos amigos tiene el nio 30?

Problema 6 Entre todas las fracciones 100, hallar la ms cercana a

Problema 1 a) Es posible dividir un cuadrado de lado 1 en 30 rectngulos de permetro 2? b) Supongamos que un cuadrado de lado 1 est dividido en 25 rectngulos de permetro p. Hallar el mnimo y el mximo valor de p. ACLARACIN: Los rectngulos de la divisin no son necesariamente iguales.

, con a y b enteros positivos y b menor o igual que .

Problema 2 Se tienen 100 bolitas de metal, indistinguibles, entre las que hay 50 radiactivas. Se tiene tambin tres detectores. Para cada grupo de bolitas cada detector supuestamente establece si entre ellas hay o no bolitas radiactivas. Se sabe que un detector siempre da la respuesta correcta, otro siempre da la respuesta incorrecta y el tercero responde a veces en forma correcta y a veces en forma incorrecta, pero no se sabe cual de los detectores hace cada cosa. Dar un procedimiento que permita determinar con certeza cuales son las 50 bolitas radiactivas. Los detectores se pueden usar tantas veces como se desee y para grupos de cualquier cantidad de bolitas.

Problema 3 Sea ABC un tringulo acutngulo con circuncentro O. La recta AO corta al lado BC en D. Se sabe que OD BD 1 y CD 1 2 . Calcular los ngulos del tringulo. ACLARACIN: El circuncentro del tringulo ABC es el centro de la circunferencia que pasa por A, B, C. Es el punto de interseccin de las mediatrices del tringulo.

Problema 4 En el pizarrn estn escritos varios enteros positivos menores que 200 tales que ninguno de ellos divide al mnimo comn mltiplo de los restantes. Determinar la mxima cantidad de nmeros que pueden estar escritos en el pizarrn. ACLARACIN: El mnimo comn mltiplo de un conjunto de nmeros es igual a la multiplicacin de todos los factores primos comunes y no comunes de estos nmeros, elevados a su mayor exponente.

Problema 5 En una isla hay 50 clubes. Cada habitante de la isla es socio de 1 o 2 clubes. Cada club tiene como mucho 55 socios, y para todo par de clubes hay un habitante de la isla que es socio de los dos clubes. Cuntos habitantes puede tener la isla? Dar todas las posibilidades.

Problema 6 En un negocio hay paquetes de dos clases; unos pesan 11 kg y los restantes pesan 12 kg. Su peso total es 5940 kg, y se sabe que hay paquetes de 12 kg pero no se sabe cuntos paquetes hay de cada clase. Demostrar que estos paquetes se pueden dividir en 11 grupos de igual peso.