SESIN DE APRENDIZAJE N01

GRADO REA INSTITUCIONES EDUCATIVAS : 2 grado : Comunicacin : Daniel Becerra Ocampo Fernando Belaunde Terry Seor de los Milagros ACOMPAANTE PEDAGGICO : Prof. Adi Yrene Cosi Valdivia FECHA DE APLICACIN : 17-09.2013 CONTENIDOS CURRICULARES
REA

DOMINIO

CAPACIDAD

INDICADOR

COMPRENSIN DE TEXTOS

Sea apropia del sistema de escritura. Reconoce en un texto escrito, palabras conocidas que forman parte de su vocabulario visual. Reconoce palabras mediante la asociacin con otras palabras conocidas.

COMUNICACIN

DESARROLLO DE LOS PROCESOS PEDAGGICOS

ESTRATEGIAS METODOLGICAS ACTIVIDAD:

MOMENTOS

ESCRIBO EL NOMBRE DE MI JUGUETE FAVORITO

MEDIOS Y MATERIALES

TEMP

Motivacin

Presentamos a los ni@s una bolsa de regalo completamente cerrada. Preguntamos: Qu habr dentro de la bolsa? (Las respuestas las
vamos anotando en la pizarra) algunas pistas.

Bolsa

regalo

de

Para ayudarlos a descubrir lo que hay en la bolsa vamos formulando INICIO

Les gustan mucho a los ni@s Los usan todos los das para divertirse. Generalmente los reciben en Navidad. Se los dan a los ni@s en su cumpleaos. QU HAY EN LA CAJA? Muecos
Recojo de saberes

Interrogantes Plumones Pizarra

Pelotas Caramelos Juguetes

TALLER DE NIVELACIN
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 Cuando han logrado dar respuesta a la interrogante principal,

Conflicto Cognintivo

abrimos la bolsa y pedimos a los nios que en forma ordenada elijan la tarjeta con el juguete que ms les agrada. Preguntamos Por qu has elegido ese juguete? Sabes cmo se escribe su nombre?

Tarjetas con
juguetes.

Uno a uno los ni@s van escribiendo el nombre de su juguete en una

PROCESO

tarjeta que posteriormente pegarn en la pizarra. Cuando han terminado de escribir el nombre del juguete escogido, pedimos que observen en la pizarra todas las tiras de papel, en cada una de ellas habr escrita una oracin y en ella deben ubicar el nombre de su juguete y adems leer la oracin completa.

Tarjetas

de

colores. Oraciones

El avin de Manuel es de muchos colores. El oso Matas es muy gracioso.

El elefante tiene la trompa grande.

Construccin del aprendizaje

El conejo come muchas zanahorias.

La mueca Rebeca usa vestido azul.

Cuando van relacionando el nombre de su juguete

con el mismo que tiene en su poder, en las oraciones de la pizarra encierran con color rojo el nombre del mismo. Los nios que estn en las mesas de trabajo van escribiendo el nombre de todos los juguetes con los que se trabaj en clase. Para ello harn uso de las letras mviles.

Letras

mu e c a
Consolidacin de los aprendizajes

mviles

Cuando han terminado de escribir el nombre de todos los juguetes, les

pedimos a cada uno de los grupos que escriban una nueva oracin considerando dos de los juguetes que hay sobre la mesa. Qu palabras nuevas aprendimos hoy? Qu actividad me gust ms? En qu palabras fall? Cmo puedes mejorar? trabajado hoy en clase.

Tarjetas

para oraciones de meta cognicin

Reflexionan sobre sus aprendizajes respondiendo a interrogantes:

Procesos Meta cognitivos

Ficha

SALIDA

Transferencia

Resuelven una ficha de aprendizaje donde se puede evidenciar lo Para evidenciar el aprendizaje del da de hoy, tomaremos a los
pequeos un dictado con las palabras trabajadas en clase.

Ficha Ficha
de

Evaluacin

dictado.

TALLER DE NIVELACIN

Prof. Adi Yrene Cosi Valdivia Acompaante Pedaggico Nivel Primaria

2

Nombres y Apellidos: _______________________________________ Grado: ___________ Seccin:__________ Fecha:_______________

CONSIGNA: Relaciona cada oracin con su dibujo.

El conejo come muchas zanahorias.

El oso Matas es muy gracioso.

La mueca Rebeca usa vestido azul.

El elefante tiene la trompa grande.

El avin de Manuel es de muchos colores.

TALLER DE NIVELACIN
3

CONSIGNA: Escribe una de las oraciones que creaste con tu grupo y dibuja.

QU PALABRAS APREND HOY?

1. ___________________ 2. ___________________ 3. ___________________ 4. ___________________ 5. ___________________

6. ___________________ 7. ___________________ 8. ___________________ 9. __________________ 10. __________________

TALLER DE NIVELACIN
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Nombres y Apellidos: _______________________________________ Grado: ___________ Seccin:__________ Fecha:_______________

1. ________________ 2. ________________ 3. ________________ 4. ________________ 5. ________________ 6. ________________ 7. ________________ 8. ________________ 9. ________________ 10. ________________ Escribimos oraciones:

11. ________________ 12. ________________ 13. ________________ 14. ________________ 15. ________________ 16. ________________ 17. ________________ 18. ________________ 19. ________________ 20. ____________

1. _____________________________________________ 2. _____________________________________________ 3. _____________________________________________ 4. _____________________________________________ 5. _____________________________________________

TALLER DE NIVELACIN
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