“Jóvenes ciudadanos

con criterio”
Solidaridad
con el
desarrollo rural
Proyecto de
nación
 Proceso

PROCESO
• Es un plan que refleja una
visión de futuro comprometida con la
mejora de una colectividad.
• Dentro del programa:
Es un ejercicio cívico o actividad para
iniciar nuestra participación ciudadana.
• Es un ejercicio de esperanza.
• No tiene que tener un título específico,
más que: Proyecto de nación.
Relación entre los proyectos

PV
PV PV

Proyecto de
PV Investigación PV
Acción

PV
PV
PV
1. Visión común

• Visualización personal de la Guatemala

de sus sueños.

• Compartir sus visiones personales y

redactar una visión común.
2. Justificación

• Sale de la justificación personal.

• Se redacta una justificación común:

¿Por qué un proyecto de nación?
3. Metas
Defina metas a:
• corto plazo (1 año o menos),
• mediano plazo (3 - 5 años) y
• largo plazo (10 o más)
para su proyecto de nación.
Al menos una meta para cada plazo.
4. Estrategias y valores ciudadanos

• Revisar mapas mentales.

• Hacer un mapa mental de estrategias del
proyecto de nación.
• Definir los valores ciudadanos asociados
con la meta.
 Ejemplos de metas

Mejorar las condiciones de vida en el área de Guatemala.

Mejorar la calidad de vida

de los habitantes de Chiquimula.

Mejorar la calidad de vida

de los habitantes de
Camotán, Chiquimula.
• Dentro del informe del proyecto de nación de 15
Proyecto de
páginas, no se incluye el marco teórico. Puede ir
en un anexo.

Investigación
• No hacer ninguna clasificación de metas por
ámbito de acción, sino a largo, mediano y corto
plazo.
Acción .
Al menos una meta para cada plazo
 Formato de entrega

Proyecto de
• Visión
• Justificación

Investigación
• Ámbito de acción
• Metas a corto, mediano y largo plazo
Acción
• Estrategias
• Anexos
 Proyecto de
investigación - acción
 11 pasos de la investigación - acción

I. Seleccionar el campo de acción y observarlo.

II. Seleccionar el tema.
III. Elegir el método.
IV. Elaborar el marco teórico.
V. Redactar el proyecto de investigación-acción.
VI. Recolectar datos.
VII. Analizar, organizar e interpretar datos.
VIII.Seleccionar la acción, planificarla y ejecutarla.
IX. Evaluar la acción y redefinirla, si es necesario.
X. Redactar informe.
XI. Evaluar todo proceso y el producto de la investigación.
 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
(paso V)
• Nombres de la comunidad de investigación
• Tema investigado
• Preguntas a ser investigadas
• Justificación
• Marco teórico
• Objetivo
• Cronograma de la investigación
• Familias, enfoques y técnicas
 Formato de informe final

1. Portada o carátula
2. Índice
3. Técnicas
4. Valores
5. Acción
6. Cronogramas
7. Costos
8. Conclusiones y recomendaciones
9. Apéndices
10. Referencias bibliográficas El formato completo
está en la pagina 67
del folleto de
seminario.
Presentar el informe final
de investigación – acción
a la maestra o maestro orientador
voluntario de seminario
el 10 / 11 de octubre de 2009.