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(A) Mande mensagens a todos os alunos fictícios da sala e para o seu formador
informando o que você está achando do ambiente virtual de aprendizagem
Moodle. (O formador irá verificar a mensagem enviada para ele e o seu histórico de mensagens)
O ambiente moodle é ferramenta muito poderosa para a aplicação de cursos de ensino a distância e semi-presenciais. É um
ambiente de integração virtual com diversas ferramentas tanto para o usuário inciante, quanto o avançado se desenvolverem
continuamente e o melhor de tudo, independentemente. Com ele é possível a integração do aluno com espaços interativos,
vivenciados on line, exigindo por parte de todos que se adquira, atualize e naturalize-se com novos hábitos e novos conceitos,
que tornarão-se boas práticas num futuro breve. Apresenta um estratégia de foçar a seus usuários a constante atualização e
disciplina para utilização diária de seus recursos, tornando-se em mais que uma ferramenta de trabalho, mas em um auxiliar do
processo de ensino-aprendizagem.
I. Verifique quais alunos responderam ao Fórum. (Forneça os nomes dos alunos e as respectivas
datas de postagem de cada um no Fórum)
Nome Hora
Aluna2 Teste sábado, 19 abril 2008, 18:27
II. Verifique se algum aluno já tem alguma avaliação no Fórum e qual a nota.
(Forneça os nomes dos alunos e as respectivas notas de cada um no Fórum)
Nome Avaliação
Aluna2 Teste 3/5
III. Avaliar os alunos sem nota de acordo com as respostas dadas. (Forneça os
nomes dos alunos sem nota no fórum e o valor atribuído por você a participação de cada um)
Nome Avaliação
Aluna2 Teste 3/5
Aluna3 Teste 4/5
I. Qual a data de entrega da atividade? (Data de entrega: sábado, 14 junho 2008, 23:55
II. Quais alunos entregaram a atividade? (Inserir essa informação no documento criado) Aluna3 Teste
III. Para quem entregou dê uma nota e coloque um comentário para a nota. (será
corrigido pelo formador no ambiente)
Nota 5/5. Esta boa a sua distribuição de horas de estudo. entretanto na sexta-feira está muito,
não seria melhor transferir umas dua horas pra a terça? Bons estudos.
Acredito que a aluna se esforçou no desenvolvimento desta atividade wiki. Parte do objetivo foi
cumprido com exito por parte da aluna, entretanto, pode ser melhorado o descritivo da tarefa e
do texto, principalmente, no que diz respeito a empresa a ser trabalhada. É importante a
verificação dos erros de português, antes de gravar o wiki.
I. Verifique quais alunos fizeram o questionário. (Forneça os nomes dos alunos). Os alunos Aluna2
Teste e Aluna3 Teste, fizeram o questionário, entretanto, o último deixou o questionário em
aberto.
II . Quais os alunos entregaram. (Forneça os nomes dos alunos e as respectivas datas de postagem de cada um).
A aluno Aluna2 Teste
III. Quais as notas atuais dos alunos. (Insira a tela de Resultados do questionário) Aluna2 Teste ficou
com 0.85 e Aluna3 Teste até o momento com zero.
IV. Corrija as questões discursivas dos alunos que entregaram o questionário. (será
corrigido pelo formador no ambiente)
V. Após a correção quais as novas notas dos alunos. (Forneça os nomes dos alunos sem nota no
questionário e o valor final do questionário após a sua correção) Aluna2 Teste ficou com3.5 e Aluna3 Teste
até o momento com zero.
(F) Na Tarefa - Prova Presencial, inclua uma nota qualquer para os alunos. (será
corrigido pelo formador no ambiente)
O s alunos Aluna2 Teste, Aluna3 Teste e Aluna Teste Edição de Salas não realizaram aprova
presencial.
I. Verifique quais alunos inseriram itens no glossário. (Forneça a lista de nomes dos alunos)
Aluna3 Teste, Aluna2 Teste e Aluna3 Teste
III. Qual a nota do termo aprovado? (Inserir essa informação no documento criado) tutor presencial foi
aprovado 5/5
IV . Corrija os outros termos, dê uma nota e aprove. (será corrigido pelo formador no ambiente)