ATRIBUIILE RESPONSABILULUI CU FORMAREA CONTINU I DEZVOLTARE PROFESIONAL (RESPONSABILULUI COMISIEI FORMARE CONTINU I DEZVOLTARE PROFESIONAL)

Responsabilul cu perfecionarea/formarea continu(R.F.C.) este persoana desemnat de conducerea unitii de nvmnt s gestioneze activitatea de perfecionare/formare continu a cadrelor didactice din unitatea de nvmnt. Pe ntreaga perioad, n care ndeplinete aceast funcie, colaboreaz cu directorul unitii de nvmnt, cadrele didactice din unitate, membrii Comisiei pentru perfecionare/ formare continu a cadrelor didactice, stabilit la nivelul colii i inspectorul colar pentru dezvoltarea resursei umane din cadrul Inspectoratului colar Judeean, profesorul metodist responsabil de la C.C.D..
Activitatea responsabilului cu perfecionarea/formarea continu va fi centrat pe urmtoarele coordonate: Informare Organizare/coordonare Consiliere/consultan Formare Monitorizare Evaluare

INFORMARE

Se documenteaz privind legislaia n vigoare referitoare la perfecionarea/ formarea continu a personalului didactic din nvmntul preuniversitar; Accesibilizeaz i faciliteaz accesul la informaie pentru toate cadrele didactice din unitatea de nvmnt; Consult site-ul C.C.D. Vrancea i informeaz personalul didactic din coal cu privire la noutile aprute pe site, concomitent cu recomandarea consultrii site-ului de ctre toate cadrele didactice; Disemineaz toate informaiile din domeniu referitoare la perfecionarea/ formarea continu a personalului didactic din nvmntul preuniversitar; Organizeaz la nivelul unitii de nvmnt un punct de informare unde se va gsi toat legislaia n vigoare privind perfecionarea/ formarea continu a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, calendarul activitilor de perfecionare prin grade didactice pentru anul colar n curs, precum i toate documentele referitoare la perfecionarea/ formarea continu a cadrelor didactice, transmise de ctre Inspectoratul colar Judeean colii sau postate pe site, Oferta CCD cursuri formare continu pentru anul colar n curs etc.; Realizeaz informri asupra activitilor de perfecionare/ formare continu a cadrelor didactice n cadrul Consiliului Profesoral i a Consiliului de Administraie din coal; ntocmete rapoarte referitoare la domeniul de responsabilitate ctre Casa Corpului Didactic i echipa managerial a instituiei de nvmnt, spre informarea acestora privind activitatea de perfecionare/ formarea continu a cadrelor didactice din unitatea de nvmnt.

ORGANIZARE/ COORDONARE

Alctuiete baza de date privind situaia perfecionrii prin grade didactice-masterate- doctorate, perfecionarea o dat la 5 ani ( cu respectarea metodologiei de formare continu) i cursuri de formare continu a cadrelor didactice din unitatea de nvmnt (conform anexelor care se afl pe site- Anexa 1 i anexa 2) ;

 Organizeaz i coordoneaz participarea personalului didactic din unitatea de nvmnt la activitile de formare continu organizate la diferite niveluri ( Inspectoratul colar Judeean, Casa Corpului Didactic, universiti, colegii etc.) n conformitate cu prevederile Legii Educaiei Naionale ; Organizeaz i conduce reuniuni/ateliere de lucru/lecii/activiti demonstrative pe teme profesionale n cadrul catedrelor/comisiilor metodice etc; Organizeaz i coordoneaz activiti de diseminare a cunotinelor, metodelor i practicilor pedagogice dobndite de profesori prin participarea la stagii de formare continu, burse de studiu n ar i strintate (aceste activiti vor fi consemnate i n rapoartele realizate periodic ); Sprijin echipa managerial din unitatea de nvmnt n desfurarea unor aciuni de analiz, identificare i stabilire a nevoii de formare a personalului didactic din coal ( informaiile legate de nevoile de formare identificate i stabilite la nivelul unitii de nvmnt vor fi aduse la cunotina profesorului metodist C.C.D., coordonator al activitii R.F.C. i consemnate n rapoartele de activitate - Anexa 3 ); Coordoneaz, la solicitarea conducerii colii, monitorizarea impactului produs de programele de formare continum asupra calitii educaiei; Promoveaz la nivelul colii, mpreun cu echipa managerial, oferta Casei Corpului Didactic cuprinznd cursurile de formare continu pentru anul colar n curs, orientnd cadrele didactice spre acele cursuri de formare care vin n ntmpinarea nevoilor de formare identificate la nivelul colii, n vederea asigurrii calitii educaiei;

CONSILIERE/ CONSULTAN

Consiliaz cadrele didactice din coal pe probleme de perfecionare/ formare continu i colaboreaz cu echipa managerial a colii pe aceast problematic; Solicit consiliere/consultan, atunci cnd consider necesar, Casei Corpului Didactic ; Faciliteaz comunicarea intercolegial la nivelul colii, formarea i dezvoltarea unei culturi organizaionale specifice, relaionarea colii cu alte instituii i organizaii, cu scopul asigurrii unei imagini pozitive a colii n comunitate i la nivelul judeului; Deprinde i folosete tehnica observrii i analizei leciilor/ activitilor susinute de cadrele didactice, cu scopul mbuntirii procesului de predare/nvare/ evaluare, prin consiliere colegial.

FORMARE

Particip la activitile de perfecionare/formare continu organizate la diferite niveluriInspectoratul colar Judeean, Casa Corpului Didactic, universiti, colegii, ce au ca scop mbuntirea perfecionarii/formrii continue a cadrelor didactice; Realizeaz, n colaborare cu echipa managerial, activiti de diseminare a informaiilor primate n cadrul cursurilor de formare continu, instruirilor, ntlnirilor organizate de diferite instituii abilitate n domeniu.

MONITORIZARE

Realizeaz, mpreun cu echipa managerial a colii, monitorizarea participrii cadrelor didactice la activitile de perfecionare/formare continu organizate la nivelul unitii colare; Monitorizeaz, mpreun cu echipa managerial a colii, activitile desfurate la nivelul colii n scopul promovrii bunelor practici; Monitorizeaz, mpreun cu echipa managerial a colii, parcursul n vederea perfecionrii prin grade didactice pentru tot personalul didactic din unitatea de nvmnt i nformeaz, n scris, inspectorul colar pentru dezvoltarea resursei umane din cadrul I.S.J. privind cadrele didactice care nu mai ndeplinesc condiiile legale pentru obinerea gradelor didactice ( de vechime, concedii fr plat, concedii cretere copil, sanciuni, calificativ necorespunztor etc.).

EVALUARE

Realizeaz, mpreun cu echipa managerial a colii, evaluarea activitii de perfecionare/ formare continu : - de proces- pentru programele de perfecionare/ formare continu aflate n derulare la nivelul unitii de nvmnt; - de produs, pentru produsele finale ale formrii continue, reflectate n activitatea didactic; - de valorizare a bunelor practici Popularizeaz rezultatele evalurii realizat, la nivelul colectivului didactic, n vederea identificrii unor soluii pentru mbuntirea activitii de perfecionare/ formare continu i a calitii educaiei la nivelul unitii de nvmnt

STRUCTUR PORTOFOLIU - COMISIA PENTRU PERFECIONARE/FORMARE CONTINU (AN COLAR 2012-2013)

1. Decizia de constituire a Comisiei pentru perfecionare/formare continu la nivelul unitii de nvmnt; 2. Fia de atribuii ale responsabilului comisiei de perfecionare/formare continu; 3. Responsabilitile membrilor comisiei; 4. Acte normative sau extrase din cadrul acestora cuprinznd prevederile legislative care reglementeaz activitatea de perfecionare/formare continu a cadrelor didactice din nvmntul preuniversitar; 5. Materiale informative transmise de ISJ prin postare pe site sau n cadrul instruirilor organizate pe problematica perfecionrii/formrii continue a cadrelor didactice din nvmntul preuniversitar; 6. Plan managerial anual al comisiei ( va fi elaborat n corelaie cu obiectivele referitoare la activitatea de perfecionare/formare continu stabilite prin Planul managerial anual al unitii de nvmnt); 7. Plan operaional al desfurrii activitii de perfecionare/formare continu la nivelul unitii de nvmnt; 8. Fie individuale de formare continu ( actualizate permanent); 9. Baza de date privind perfecionarea/formarea continu a cadrelor didactice din unitatea de nvmnt n ultimii 5 ani. 10. Chestionare, ghiduri de interviu etc. pentru identificarea nevoilor de perfecionare /formare continu ale cadrelor didactice din unitatea de nvmnt, nsoite de prelucrri ale acestora i concluzii rezultate n urma analizei informaiilor oferite de aceste instrumente; 11. Lista personalului didactic propus pentru perfecionarea periodic o dat la 5 ani (stabilit n urma analizei activitii de perfecionare/formare continu a fiecrui cadru didactic din coal i studierii reglementrilor legislative privind perfecionarea periodic o dat la 5 ani); 12. Informri privind activitatea de perfecionare/formare continu din coal prezentate n cadrul CP sau CA; 13. Raport de activitate semestrial i anual privind activitatea de perfecionare/formare continu desfurat de comisie la nivelul colii; 14. Procese verbale de la activitile comisiei;

Atribuiile responsabilului cu formarea continu

Responsabilul cu formarea continu este persoana desemnat de conducerea unitii de nvmnt s gestioneze activitatea de dezvoltare profesional i personal a angajailor din instituie. Pe parcursul ntregii activiti colaboreaz i este consiliat de ctre inspectorul pentru dezvoltare profesional al ISJ i de ctre profesorii metoditi ai CCD. Se documenteaz privind legislaia n vigoare referitoare la perfecionarea i formarea continu a cadrelor didactice Stabilete, mpreun cu direciunea colii, nevoile de dezvoltare profesional i personal ale angajailor din instituie Colaboreaz cu profesorii metoditi ai CCD n vederea soluionrii nevoilor de formare stabilite Transmite profesorilor metoditi Raportul cu privire la impactul programelor de formare i analiza de nevoi pentru fundamentarea ofertei CCD, pn la data de 1 iulie a anului colar n curs Consiliaz/ndrum personalul din unitate n alegerea programelor de formare i n ntocmirea dosarelor pentru obinerea gradelor didactice Coordoneaz, la solicitarea conducerii colii, monitorizarea impactului produs de programele de formare asupra calitii educaiei ine evidena programelor de formare continu/periodic la care au participat angajaii din unitate Preia nscrierile la programele de formare din oferta CCD i le transmite profesorului metodist responsabil de program Informeaz angajaii din instituie dac este timpul s se nscrie la perfecionare/formare continu periodic Particip la ntlnirile periodice organizate de CCD Promoveaz oferta de programe i activitile CCD la nivel de instituie Disemineaz informaiile n urma ntlnirilor cu metoditii CCD i cu inspectorul pentru dezvoltare profesional al ISJ Realizeaz n coal un spaiu destinat informrii i documentrii pentru dezvoltare profesional care va conine legislaia n vigoare privind perfecionarea i formarea continu a cadrelor didactice, calendarul activitilor de perfecionare (conform MECT), precum i documentele transmise de ctre ISJ i CCD cu privire la acest domeniu Consult zilnic pagina web a CCD i informeaz personalul din instituie despre activitile i noutile publicate pe site ntocmete raportul de activitate pentru anul colar n curs i l pred conducerii instituiei

 Realizeaz informri asupra activitilor de perfecionare i de formare n consiliu profesoral i consiliu de administraie ale instituiei.

Comisii Metodice
Dosarul Comisiei Metodice trebuie s conin: Tabelul cu cadrele didactice -membri ai catedrei / comisiei metodice, specializarea, vechimea, grade didactice si incadrarea acestora in anul scolar respectiv (filiera profil clasa ; ore in trunchi comun si ore de discipline optionale ). Tabelul cu responsabilitatile cadrelor didactice in catedra/comisie metodica, la nivel de scoala si / sau judet. Raportul de activitate pentru perioada precedenta (an scolar si/sau semestru ) Planul de activitate pentru anul scolar in curs Graficul anual (sau semestrial) al activitatilor de catedra/comisie metodica Tabelul nominal cu prezenta membrilor catedrei/comisiei metodice la activitatile stiintifico-metodice organizate la nivel de scoala si/sau la nivel judetean Consemnarea participarii si a rezultatelor obtinute de membrii catedrei/comisiei la activitati stiintifico/metodice - altele decat cele organizate in scoala Lista cu profilul claselor si numarul de ore / saptamana pentru fiecare tip de clasa la specialitatea respectiva, precum si clasele care au discipline optionale Lista cu programele scolare in vigoare pentru anul in curs ; pentru curriculum-ul elaborat de minister se precizeaza numarul Ordinului Ministrului cu care a intrat in vigoare programa mentionata , iar pentru curriculum-ul disciplinei optionale - data sedintei de catedra in care a fost aprobat acesta Graficul interasistentelor membrilor din catedra/comisie metodica Tabelul nominal cu elevii-membri ai loturilor pentru concursurile scolare si/sau cu participantii la sesiunile de comunicari stiintifice Testele de evaluare initiala a elevilor : rezultate, interpretare, masuri . Graficul activitatilor de pregatire suplimentara cu elevii ( in vederea sustinerii examenelor de capacitate si bacalaureat , in vederea participarii la concursurile scolare si in scopul prevenirii esecului scolar ) Tabelul cu cercurile stiintifice ale elevilor (daca acestea exista ), programul lor si responsabilitati Planificarea tezelor ; subiectele administrate elevilor Tematica lucrarilor de absolvire Dosarul cu documentele care atesta desfasurarea actiunilor programate : registrul de procese verbale (in care se consemneaza actiunile desfasurate si continutul interventiilor membrilor colectivului respectiv), materialele informative sustinute, proiectele de lectie ale activitatilor demonstrative, etc informri semestriale asupra activitii din cadrul comisiei, prezentate n Consiliul Profesoral graficul asistenelor la clas (facultativ) tematica edinelor comisiei, aprobat de director Mape didactice ( programe scolare, proiecte ale unitatii de invatare, proiecte de lectie model, lucrari metodice, colectii de teste utilizate ca probe de evaluare la nivel de scoala si/sau in examenele nationale, subiecte date la olimpiadele si concursurile scolare,tabele cu instructajul de protectia muncii pentru disciplinele care au lucrari de laborator sau pentru activitate practica, lista cu mijloacele de invatamant de care dispune disciplina respectiva , etc

Atribuiile Comisiilor Metodice: - analizeaz periodic performanele elevilor - monitorizeaz parcurgerea programei i modul n care se realizeaz evaluarea - elaboreaz instrumente de evaluare i notare - organizeaz i rspunde de desfurarea recapitulrilor finale - implementeaz i amelioreaz standardele de calitate specifice - consiliaz cadrele didactice n procesul de elaborare a proiectrii didactice i a planificrilor semestriale - propune activiti educative colare i extracolare Coordonatorului pentru proiecte i programe educative, la nceput de semestru - desfoar activiti specifice cum ar fi: edine n cadrul comisiei, prezentare de referate, lecii deschise/demonstrative, plane tematice, lecii n laboratorul de informatic, pregtire suplimentar a elevilor, organizarea de testri iniiale, concursuri, olimpiade, .a.

Comisiile metodice
1. COMPONENTA ORGANIZATORIC o STRUCTURA ANULUI COLAR o NCADRRI N CATEDR/CERC o COMPONENA CATEDREI/CERCULUI (NUME, GRAD DIDACTIC, VECHIME) 2. COMPONENTA MANAGERIAL o RAPORT DE ACTIVITATE PENTRU ANUL COLAR ANTERIOR (CATEDR/CERC) o PLANUL MANAGERIAL I PLANUL DE ACTIVITI (CATEDR/CERC) o PLANIFICRI ANUALE (la directorul unitii colare) o PLANIFICRI PE UNITI DE NVARE (pentru toi anii de studii - la cadrul didactic, permanent) o SELECIA MANUALELOR o ATRIBUIILE MEMBRILOR CATEDREI/CERCULUI o PROGRAME COLARE N VIGOARE o PROGRAMELE DISCIPLINELOR OPIONALE NSOITE DE VIZA INSPECTORULUI DE SPECIALITATE PENTRU ANUL COLAR N CURS o DOCUMENTE, COMUNICRI, NOTE ALE ISJ TRANSMISE CTRE MEMBRII CATEDREI/CERCULUI 3. COMPONENTA OPERAIONAL o PROIECTE DIDACTICE o TESTE PREDICTIVE, DE EVALUARE SAU SUMATIVE o EVALUAREA REZULTATELOR TESTELOR PREDICTIVE I PLANUL DE ACIUNE o PORTOFOLII, REFERATE ALE ELEVILOR o PROCESELE VERBALE ALE ACTIVITILOR DESFURATE LA NIVELUL CATEDREI/CERCULUI o PROGRAMELE DE PREGTIRE PENTRU RECUPERAREA CUNOTINELOR ELEVILOR (personalizate)

4. COMPONENTA EXTRACURRICULAR o PROGRAMUL DE PREGTIRE PENTRU PERFORMAN o CENTRALIZAREA REZULTATELOR OBINUTE DE ELEVI LA CONCURSURILE COLARE o CERCURI ALE ELEVILOR, REVISTE COLARE, SESIUNI DE COMUNICRI, ALTE ACIUNI DESFURATE LA NIVELUL CATEDREI/CERCULUI o PARTICIPRI ALE MEMBRILOR CATEDREI/CERCULUI LA PROGRAME SAU PROIECTE 5. COMPONENTA DE FORMARE PROFESIONAL o TABEL CU PARTICIPAREA MEMBRILOR CATEDREI/CERCULUI LA CURSURI DE FORMARE o CALIFICATIVELE N ULTIMII TREI ANI o FIE DE DEZVOLTARE PROFESIONAL PENTRU MEMBRII CATEDREI o OFERTA DE FORMARE A CCD PENTRU DISCIPLINA RESPECTIV o MATERIALE PREZENTATE DE PROFESORI LA SESIUNI DE COMUNICRI, ALTE ACTIVITI o PROPUNERI DE SUBIECTE ELEBORATE DE MEMBRII CATEDREI PENTRU DIVERSE CONCURSURI o PUBLICAII ALE MEMBRILOR CATEDREI/CERCULUI