A brincadeira constitui um incentivo ao desenvolvimento de novas habilidades e busca de novas explicaes, pois, para as crianas, sempre mais agradvel

el trabalhar sobre situaes imaginrias e hipotticas, seguindo determinadas regras.

Os jogos e as brincadeiras so fontes de felicidade e prazer que se fundamentam no exerccio da liberdade e, por isso, representam a conquista de quem pode sonhar, sentir, decidir, arquitetar, aventurar e agir, com energia para superar os desafios da brincadeira, recriando o tempo, o lugar e os objetos.

Brincar colocar a imaginao em ao. O bom jogo no aquele que a criana pode dominar corretamente, o importante que a criana possa jogar de maneira lgica e desafiadora, e que o jogo proporcione um contexto estimulador para suas atividades mentais e amplie sua capacidade de cooperao e libertao.

Nesse sentido, o ldico tem carter de liberdade e subverso da ordem que contrape a lgica da produtividade; indica pistas para definio de papis sociais e da cultura humana subjetiva.

As brincadeiras estabelecem a relao entre o mundo interno do individuo - imaginao, fantasia, smbolos - e o mundo externo - realidade compartilhada com os outros. Ao mesmo tempo, as crianas, ao brincarem, vo criando condies de separarem esses dois mundos e de adquirirem o domnio sobre eles.

Atravs da brincadeira, a criana se apropria da realidade, criando um espao de aprendizagem em que possam expressar, de modo simblico, suas fantasias,desejos, medos, sentimentos, sexualidade e agressividade.

Nos jogos, a criana comea a estabelecer e entender regras constitudas por si e/ ou pelo grupo. Desse modo, estar elaborando e resolvendo conflitos e hipteses de conhecimento e, ao mesmo tempo, desenvolvendo a capacidade de entender pontos de vista diferentes do seu ou de fazer-se entender e de coordenar o seu ponto de vista com o do outro.

Por meio dos jogos, pode se criar uma srie de situaes que envolvam equilbrio e outros desafios corporais para crianas com uso de objetos, de obstculos e alvos. Combinados entre si, os jogos podem garantir situaes significativas de aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento cognitivo e social da criana. Em grupo, os jogos tambm podem contribuir para desenvolver a solidariedade e a cooperao.

Os jogos e as brincadeiras ajudam as crianas a vivenciarem regras preestabelecidas. Elas aprendem a esperar a sua vez e tambm a ganhar e perder. E com isso, incentivam a autoavaliao da criana, que poder constatar por si mesma os avanos que capaz de realizar,fortalecendo assim sua autoestima