Corrig bac 2013 : Espagnol LV2 Srie ES/S Mtropole BACCALAURAT GENERAL

SESSION 2013
Comprhension et traduction 10 points Expression 10 points

El ro Amazonas, Isabel Allende, Entre el hielo y la tierra, Ramiro Escoba Blog personal I. Comprhension du texte (10 points)
Documento 1
1. Entresaca tres expresiones que subrayan la grandeza y la belleza del paisaje. una interminable extensin de bosque El ro Amazonas es el ms ancho y largo de la tierra, cinco veces ms que ningn otro. No deca que esa inmensa regin, ltimo paraso del planeta, era destruida sistemticamente por la codicia de empresarios 2. Apunta dos frases del texto que indican que la selva est en peligro No deca que esa inmensa regin, ltimo paraso del planeta, era destruida sistemticamente por la codicia de empresarios y aventureros, como haba aprendido l en la escuela. Estaban construyendo una carretera, un tajo abierto en plena selva, por donde llegaban en masa los colonos y salan por toneladas las maderas y los minerales. 3. Cita una frase que muestra que Kate defiende la manera de vivir de los indgenas. Seguro que tienen buena memoria dijo Kate Ou No necesitan la rueda. No sirne en este terreno, no tienen nada que transportar y no van apurado a ninguna parte.

Documento 2
4. Copia dos elementos que indican que Baltasar Ushca vive gracias a la montaa. Ahora l es el ltimo, el nico que se aventura en solitario para aprovechar, con sus viejas hachas, esa mgica mina de agua slida. lo que lanza un oscuro pronstico futuro no slo para Ushca y su curioso negocio Rpondre en franais la question suivante : 5. Quelle phrase du document 1 illustre le mieux le document 3 ? Justifier (5 lignes environ) Pour moi, la phrase du document 1 qui illustre le mieux le document 3 est : Estaban

construyendo una carretera, un tajo abierto en plena selva, por donde llegaban en masa los colonos y salan por toneladas las maderas y los minerales. Il sagit en effet de la construction dune route en pleine fort amazonienne qui aurait comme consquence nfaste la destruction dune rgion magnifique et perserve de la plante au seul profit dintrts privs dexploitants agricoles et miniers. Dautre part, les populations indignes seraient expropries et donc voues disparatre.

II. Expression personnelle (10 points)

1. Analiza y comenta la actitud de Kate y de Alexander y di en qu se oponen (unas 12 lneas) Alexander es un joven que parece venir de la ciudad y parece descubrir la selva amaznica por primera vez en compaa de su abuela. Lo que sabe de esta zona viene de la gua turstica que le ha comprado su abuela o de lo que le ensearon en la escuela. Parece considerar la vida de las tribus indgenas comparndola con la suya. Por ejemplo hace referencia a la ausencia de carretera y de coches o tambin de escritura. Su abuela Kate, es ms vieja y por eso tiene ms experiencia de la vida. Conoce muy bien esta zona y a los indios que viven all. Podemos ver que, por ejemplo, toma notas de lo que ve durante su viaje. Cuando su nieto manifiesta su sorpresa en cuanto al modo de vida de las tribus ella tiene una explicacin y trata de mostrarle que cada uno debe vivir segn su propio ritmo adaptndose a su entorno en funcin de sus necesidades. El problema llega cuando unos invasores, colonos, tratan de imponer otro modo de vida sin tomar en cuenta las poblaciones indgenas ni la naturaleza, slo para sacar un provecho material. OU 2. Di en qu medida cada uno de los documentos puede ilustrar un aspecto de la nocin de Progreso (unas 12 lneas) Podemos ver que los tres documentos ilustran el aspecto negativo de la nocin de Progreso. El documento 1 muestra que el progreso de unos conduce a la destruccin de otros. Segn Alexander, la carretera, los coches, la escritura los medios de comunicacin son elementos de progreso pero, segn su abuela, si este progreso se impone a unas poblaciones que no lo quieren o no lo necesitan , se trata pues de destruccin y de regreso. El documento 2 trata del problema del recalentamiento del planeta debido a la industrializacin cada vez ms importante y a la destruccin de los espacios naturales. Las reservas de agua, aqu un glaciar, se van derritiendo de manera alarmante y esto contribuye a la destruccin de un eco sistema entero. Por fin en el documento 3, se trata tambin de la oposicin entre el progreso y la vida. Para construir una carretera a travs de un parque nacional, se destruira la naturaleza y la vida de los habitantes de esta zona.