MINGGU

TEMA/ TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
1.0 Berbual dengan keluarga, rakan sebaya dan pihak lain dalam situasi formal dan tidak formal.

HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN

Aras 1 ( Isnin ) i) Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami atau yang dilihat atau yang dibaca. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut situasi dalam perbualan. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menerima teguran secara terbuka dalam perbualan.

CATATAN

Keluargaku Sayang 03 05 Jan 2007

Fokus Utama ( Lisan ) 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi, dan nada yang sesuai. Fokus Sampingan ( Bacaan ) 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

Aras 1 ( Isnin ) i) Membaca perkataan, frasa, dan ayat yang mengandung ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. ii) Menerangkan makna perkataan, frasa, dan ayat. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan kepada intonasi berdasarkan tanda baca. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik. ii) Menjelaskan makna perkataan mengikut konteks.

Keluargaku Sayang 08 I2 Jan 2007

1.0

Berbual dengan keluarga, rakan sebaya dan pihak lain dalam situasi formal dan tidak formal.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mendengar dan mengecam intonasi soalan tanpa kata tanya. ii) mengemukakan soalan dengan kata tanya dan tanpa kata tanya untuk mendapatkan maklumat. iii) memberi respons yang sesuai terhadap soalan yang dikemukakan. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah serta menjawabnya secara logik dan tepat. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Bersoal jawab untuk membuat rumusan dan keputusan.

Fokus Utama ( Lisan ) 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Fokus Sampingan ( Bacaan ) 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.

Aras 1 ( Isnin ) i) Membaca lancar bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul. ii) Menceritakan isi bahan yang dibaca. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membaca lancar bahan sastera dengan gaya dan penyampaian yang menarik. ii) Menyatakan isi penting berdasarkan bahan yang dibaca. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai. ii) Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca.

Keluargaku Sayang

1.0

I5 I9 Jan 2007

Berbual dengan keluarga, rakan sebaya dan pihak lain dalam situasi formal dan tidak formal.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mendengar serta memahami arahan dan pesanan. ii) Menyampaikan arahan serta pesanan dengan intonasi yang betul dan bersopan. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mendengar, menerima, dan melaksanakan arahan serta pesanan yang betul, cepat, dan tersusun. ii) Menyatakan panduan tunjuk arah kepada orang lain. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menyalurkan arahan serta pesanan yang diterima kepada orang lain dengan jelas dan tepat.

Fokus Utama ( Lisan ) 1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara.

Fokus Sampingan ( Bacaan ) 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapat kan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

Aras 1 ( Isnin ) i) Merujuk kepada kamus untuk mencari makna dan meneliti ejaan yang tepat mengikut susunan perkataan. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Meneliti halaman kandungan dan sinopsis prakata untuk mendapatkan maklumat. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Meneliti glosari dan bibliografi untuk mendapatkan maklumat.

Keluarga Berwawasan

1.0

Berbual dengan keluarga, rakan sebaya dan pihak lain dalam situasi formal dan tidak

Aras 1 ( Isnin ) i) Memilih serta menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk menyatakan sesuatu permintaan. ii) Menggunakan mimik muka yang sesuai semasa mengemukakan permintaan iii) Memohon pertimbangan untuk memenuhi sesuatu permintaan.

22 26 Jan 2007

formal.

Fokus Utama ( Lisan ) 1.4 Menyatakan permintaan secara berterus terang dan menyakinkan dengan intonasi dan paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan.

Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mengajukan hasrat dengan ungkapan yang sesuai. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menyatakan sebab dan akibat untuk menyokong sesuatu permintaan.

Fokus Sampingan ( Bacaan ) 6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengecam dan mengenal pasti format pelbagai genre. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mengenal pasti kata, frasa, peribahasa, dan ayat yang biasa digunakan dalam sesuatu genre. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menjelaskan ciri penulisan yang baik berdasarkan sesuatu genre.

Keluarga Berwawasan

1.0

29 Jan 02 Feb 2007

Berbual dengan keluarga, rakan sebaya dan pihak lain dalam situasi formal dan tidak formal.

Aras 1 ( Isnin ) i) Menyatakan fakta yang terdapat dalam bahan. ii) Mengecam mesej yang terdapat dalam bahan. iii) Menerangkan fakta dan mesej yang terdapat dalam bahan. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menerangkan maklumat yang tersurat dan tersirat tentang sesuatu

Fokus Utama ( Lisan ) 1.5 Memberikan penjelasan tentang

sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat.

peristiwa. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengusul periksa andaian untuk menjelaskan perkara yang tersurat dan yang tersirat.

Fokus Sampingan ( Bacaan ) 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

Aras 1 ( Isnin ) i) Membaca dan menyatakan fakta yang terdapat dalam teks. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membaca dan mengecam isi penting dan isi sampingan daripada pelbagai bahan bacaan. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) mengenal pasti dan menyatakan mesej penulis berdasarkan teks yang dibaca.

Keluarga Berwawasan

1.0

05 09 Jan 2007

Berbual dengan keluarga, rakan sebaya dan pihak lain dalam situasi formal dan tidak formal.

Aras 1 ( Isnin ) i) Meneganl pasti keperluan dan menyatakannya dengan jelas. ii) Menggunakan ayat yang sesuai untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menggunakan kata dan istilah yang betul semasa berurusan. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan semasa berurusan.

Fokus Utama ( Lisan ) 1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapat kan barangan dan perkhidmatan.

Fokus Sampingan ( Bacaan ) 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh.

Aras 1 ( Isnin ) i) Menyatakan gambaran umum tentang sesuatu teks yang dibaca. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menyatakan maklumat menyeluruh tentang sesuatu teks yang dibaca. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menyatakan gambaran umum pelbagai teks yang dibaca.

Sekolahku Berjasa

2.0

I2 I6 Jan 2007

Bercerita dan melaporkan sesuatu perkara yang didengar, ditonton, dibaca atau dialami.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengenal pasti keperluan dan menyatakannya dengan jelas. ii) Menggunakan ayat yang sesuai untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menggunakan kata dan istilah yang betul semasa berurusan. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan semasa berurusan.

Fokus Utama ( Lisan ) 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat, serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas.

Fokus Sampingan ( Bacaan ) 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

Aras 1 ( Isnin ) i) Membaca perkataan, frasa, dan ayat yang mengandung ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. ii) Menerangkan makna perkataan, frasa, dan ayat. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan kepada intonasi berdasarkan tanda baca. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik. ii) Menjelaskan makna perkataan mengikut konteks.

Sekolahku Berjasa

2.0

19 23 Jan 2007

Bercerita dan melaporkan sesuatu perkara yang didengar, ditonton, dibaca atau dialami.

Aras 1 ( Isnin ) i) Menyampai sesuatu berita secara ringkas dengan bahasa yang betul. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menyampaikan maklumat penting tentang sesuatu perkara. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah berdasarkan sesuatu perkara dengan ayat yang jelas Aras 1 ( Isnin ) i) Membuat dan menyatakan andaiana tentang sesuatu perkara yang tersirat berdasarkan maklumat yang tersurat. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menjelaskan maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dibaca. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan grafik dan bukan grafik.

Fokus Utama ( Lisan ) 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan bahasa yang sesuai dan tepat. Fokus Sampingan ( Bacaan ) 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat.

3.0

Sekolahku Berjasa 26 02 Mac 2007

Menyampaikan maklumat dalam pengucapan yang mudah, betul, menarik dan berkesan.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengumpul dan menyusun isi penting daripada sesuatu topik yang dibincangkan. ii) Mengemukakan isi penting dengan jelas. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menyusun isi penting sesuatu topik. ii) Menyampai isi penting sesuatu topik secara tersusun dengan bahasa yang mudah. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menentukan fakta yang sesuai tentang sesuatu topik yang dibincangkan. ii) Membentangkan maklumat yang diperoleh dengan ayat yang tepat.

Fokus Utama ( Lisan ) 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai.

Fokus Sampingan ( Bacaan ) 7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa daripada bahan sastera dan bukan sastera yang dapat membawa kesan tertentu kepada pembaca.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengecam diksi, istilah, dan ayat yang memberi kesan dengan menyatakan sebab. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Memilih ayat yang memberikan kesan dalam teks prosa dan puisi dengan menyatakan alasan. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengklasifikasikan pelbagai jenis ayat yang memberikan kesan dengan mengemukakan alasan

UJIAN BULANAN (1) FEBRUARI ( 27- 28 Feb 2007 )

Minggu KoKurikulum 05 09 Mac 2007

3.0

Menyampaikan maklumat dalam pengucapan yang mudah, betul, menarik dan berkesan.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengembangkan idea tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang sesuai. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membentangkan fakta tentang sesuatu topik dengan ulasan yang wajar. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menjelaskan pendapat tentang sesuatu topik dengan mengemuka kan bukti yang wajar.

Fokus Utama ( Lisan ) 3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yang menyakinkan.

Fokus sampingan ( Penulisan ) 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk.

Aras 1 ( Isnin ) i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topikyang diberikan. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membina ayat majmuk daripada dua atau lebih ayat tunggal yang diberikan. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membina ayat majmuk dengan kata hubung.

10 18 Mac 07

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (1018 Mac 07)

Minggu KoKurikulum 19 23 Mac 2007

3.0

Menyampaikan maklumat dalam pengucapan yang mudah, betul, menarik dan berkesan.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mempersembahkan idea tentang sesuatu persoalan dengan diksi, ayat, dan gaya yang sesuai. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mengemukakan idea tentang sesuatu tema dengan wacana yang sesuai. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membentangkan pendapaat tentang sesuatu persoalan dengan bahasa yang bertatasusila.

Fokus Utama ( Lisan ) 3.3 Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti yang terancang.

Fokus sampingan ( Penulisan ) 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.

Aras 1 ( Isnin ) i) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membina perenggan dengan ayat tunggal dan ayat majmuk. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menulis karangan prosa.

4.0

Minggu KoKurikulum 26 30 Mac 200 7

Berbincang tentang tajuk-tajuk yang releven secara bertatasusila.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengamati topik perbincangan untuk memberikan pandangan yang releven. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) mengemukakan pendapat bagi menjelaskan idea tentang isu perbincangan. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Memberikan respon tentang sesuatu isu yang dibincangkan dengan mengemukakan alasan yang sesuai. Aras 1 ( Isnin ) i) Menulis perkataan dengan tulisan berangkai yang kemas dan cantik. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menulis ayat dengan tulisan berangkai yang kemas dan cantik.

Fokus Utama ( Lisan ) 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinc, tepat, dan tersusun.

Fokus sampingan ( Penulisan ) 8.3 Menulis perkataan dan ayat denagn tulisan berangkai yang kemas.

Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menulis perenggan dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas dan cantik.

02 06 April 2007

Sentiasa Berhemat Kita Selamat

4.0

Berbincang tentang tajuk-tajuk yang releven secara bertatasusila.

Aras 1 ( Isnin ) i) Memberi komen yang membina tentang sesuatu perkara. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mengelaskan pernyataan dan memberikan kritikan yang membina. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengemukakan teguran yang positif berdasarkan maklumat yang diperoleh.

Fokus Utama ( Lisan ) 4.2 Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian, pengalaman, dan maklumat yang disampai -kan oleh pihak lain.

Fokus sampingan ( Penulisan ) 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas.

Aras 1 ( Isnin ) i) Menulis perkataan dengan tulisan berangkai yang kemas dan cantik. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menulis ayat dengan tulisan berangkai yang kemas dan cantik. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menulis perenggan dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas dan cantik.

Sentiasa Berhemat Kita Selamat 09 13 April 2007

4.0

Berbincang tentang tajuk-tajuk yang releven secara bertatasusila.

Aras 1 ( Isnin ) i) Menyatakan pendirian tentang sesuatu tajuk perbincangan. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Memberikan pendapat dengan alasan tentang sesuatu topik. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menyokong sesuatu tajuk dengan mengemukakan hujah yang bernas.

Fokus Utama ( Lisan ) 4.3 Mengemukakan hujah untuk menyokong atau menentang sesuatu pendirian dengan memberikan alasan yang sesuai secara sopan dalam aktiviti yang terancang. Fokus sampingan ( Penulisan ) 8.4 Membina dan menulis ayat topik dan ayat huraian berdasarkan sesuatu perkara.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengenal pasti isi yang sesuai dengan tajuk. ii) Membina ayat topik dan ayat huaraian berdasarkan isi yang dikenal pasti tentang sesuatu tajuk. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mengemukakan hujah dan alasan yang sesuai dalam perenggan. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membina perenggan yang kohesif dengan ayat topik dan ayat huraian.

16 20 April 2007

Sentiasa Berhemat Kita Selamat

4.0

Berbincang tentang tajuk-tajuk yang releven secara bertatasusila.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengemukakan alasan yang sesuai untuk menerima atau menolak sesuatu pendapat. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menyatakan sebab dan akibat untuk menerima atau menolak sesuatu pendapat. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Meneliti tawaran untuk membuat pilihan. ii) Mengemukakan alasan untuk menerima atau menolak sesuatu pendapat.

Fokus Utama ( Lisan ) 4.4 Menyatakan pilihan untuk menerima atau menolak pandangan dan pendapat dalam perundingan bagi mencapai kata sepakat.

Fokus sampingan ( Penulisan ) 8.5 mengenal pasti dan menggunakan penanda wacana yang sesuai dalam satu perenggan bagi sesebuah perenggan

Aras 1 ( Isnin ) i) Memilih dan mengenal penanda wacana yang terdapat dalam teks yang dibaca. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menyambung ayat dalam perenggan dengan penanda wacana yang sesuai. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menghubungkaitkan idea antara perenggan dengan menggunakan penanda wacana.

23 27 April 2007

Hargai Warisan Kita

5.0

Membaca kuat dengan kelancaran sebutan, intonasi dan gaya pembacaan yang sesuai.

Aras 1 ( Isnin ) i) Membaca perkataan, frasa, dan ayaat yang mengandung ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. ii) Menerangkan makna perkataan, frasa, dan ayat.

Fokus Utama ( Bacaan ) 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayaat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan kepada intonasi berdasarkan tanda baca. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik. ii) Menjelaskan makna perkataan mengikut konteks.

Fokus sampingan ( Penulisan ) 8.6 Membina wacana yang sempurna bagi keseluruhan karangan.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengenal pasti isi yang sesuai sebagai kerangka penulisan. ii) Mengenal pasti ayat yang sesuai bagi menghasilkan perenggan pengenalan, isi, dan penutup. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membuat pelbagai jenis perenggan pendahuluan dan perenggan penutup yang bersesuaian dengan tajuk. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menulis sebuah karangan yang lengkap bersesuaian dengan format.

UJIAN BULANAN ( 2 ) APRIL 25-26 April 2007

Hargai Warisan Kita 30 April04 Mei 2007

5.0

Membaca kuat dengan kelancaran sebutan, intonasi dan gaya pembacaan yang sesuai.

Aras 1 ( Isnin ) i) Membaca lancar bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul. ii) Menceritakan isi bahan yang dibaca. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membaca lancar bahan sastera dengan gaya dan penyampaian yang menarik. ii) Menyatakan isi penting berdasarkan bahan yang dibaca. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai. ii) Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca.

Fokus Utama ( Bacaan ) 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.

Fokus sampingan ( Penulisan ) 9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengar -kan.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengambil imlak perkataan dan ayat dengan ejaan dan tanda baca yang betul. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menulis pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengambil imlak teks yang diperdengarkan dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

Hargai Warisan Kia 07 11 Mei 2007

6.0

Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dlam pelbagai teks.

Aras 1 ( Isnin ) i) Merujuk kepada kamus untuk mencari makna dan meneliti ejaan yang tepat mengikut susunan perkataan. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Meneliti halaman kandungan dan sinopsis prakata untuk mendapatkan maklumat.

Fokus Utama ( Bacaan ) 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapat kan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Meneliti glosari dan bibliografi untuk mendapatkan maklumat.

Fokus sampingan ( Penulisan ) 9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar dan dibaca.

Aras 1 ( Isnin ) i) Memilih dan menulis idea yang terdapat dalam petikan yang dibaca atau didengar. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mencatat nota dalam bentuk grafik. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mendengar dan menyenaraikan idea utama dan idea sokongan yang terdapat dalam petikan.

14 18 Mei 2007

PEPERIKSAAN SEMESTER PERTAMA ( 14 17 Mei 2007 )

SEMAKAN DAN PEMBETULAN KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN MENGEMASKINI LAPORAN KEPUTUSAN PEPERIKSAAN

21 25 Mei 2007

26 Mei 10 Jun 2007

CUTI PERTENGAHAN TAHUN ( 26 Mei 10 Jun 07 )