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Na escola a gente aprende: Plano de trabalho - "O grande rabanete" Tatiana Belinky
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Criei meu blog com o objetivo de postar as atividades realizadas no curso Tecnologias da Educao, Ensinando e Aprendendo com as TIC's, uma exigncia
do curso aprender a criar um blog. Pretendo continuar postando algumas sugestes de Planos de Trabalho para contribuir no planejamento das aulas das
minhas colegas professoras para ajud-las a desenvolver uma prtica pedaggica integradora que contemple os contedos curriculares e o uso das
diferentes tecnologias. Na sociedade atual, as tecnologias da informao esto criando novas formas de distribuir o conhecimento que no podemos e no
devemos ignorar.

DOMINGO, 3 DE FEVEREIRO DE 2013

Plano de trabalho - "O grande rabanete"

PGINAS

Incio

CALENDRIO

Tatiana Belinky

Outubro 2013
D S T Q Q S S
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rea do conhecimento:
Lngua Portuguesa, Matemtica, Arte, Cincias da natureza e sociedade
Contedo:
Linguagem oral, leitura e escrita
Interpretao oral e escrita
Produo textual
Germinao
Dramatizao

EDUCAO

Objetivos:
- Conhecer o livro: O grande rabanete;
- Ordenar as ilustraes da histria;
- Listar o nome dos personagens;
- Escrever o nome dos personagens;
- Produzir textos
- Favorecer a compreenso e a memorizao do texto pelos alunos, permitindo uma leitura
autnoma;
MEU PERFIL

Desenvolvimento:
O grande rabanete (histria com acumulao)
De Tatiana Belinky, ilustrado por Claudius.
So Paulo: Editora Moderna, 2002.
Est histria trata de um rabanete que, plantado numa horta por um vov, cresce
at ficar gigante. Vrios personagens unem-se aos avs, donos da horta, na
tentativa de arranc-lo da terra: a netinha, o cachorro, o gato... S conseguem
quando a eles se une um ratinho. Feita a colheita, este se proclama o mais forte de
todos! Rabanete no prato, todos comem vontade e sobra at um pouquinho para
uma minhoca que passava por ali.
medida que novos personagens entram na histria, o trecho que se repete ao
longo da narrativa cresce, caracterizando o aspecto acumulativo do texto: A vov
segurou no vov, o vov segurou no rabanete; A neta segurou na av, a v no v,
o v no rabanete; O Tot segurou na neta, a neta na v, a v no v, o v no
rabanete, e assim sucessivamente, at a colheita do rabanete.
A ilustrao auxilia a leitura porque traz informaes que confirmam e
complementam o texto. No comeo da histria, por exemplo, a frase O rabanete
cresceu-cresceu e ficou grando-grando est acompanhada pela imagem em
quadrinhos do rabanete crescendo. Nas demais pginas, os personagens, que se
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Sandra Regina Rocha

Telmaco Borba, Paran,
Brazil
Formada no Curso do
Magistrio com graduao em
Pedagogia,cursando
Especializao em
Coordenao Pedaggica.
Orientadora de Estudos do
Pacto pela Alfabetizao na
Idade Certa. Coordenadora
Pedaggica na Escola
Municipal Deputado Fabiano
Braga Cortes desde 2009.
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acumulam no discurso aparecem enfileirados, tentando arrancar o rabanete.

Quando conseguem, todos voam pelos ares, desfazendo a corrente que se
formara. Na pgina final, uma ilustrao do ratinho com roupa de super-homem
completa o texto: E voc acha que o rato era mesmo o mais forte?

2013 (9)
Julho 2013 (1)
Junho 2013 (2)
Maro 2013 (1)
Fevereiro 2013 (3)
Avaliao da EJA Alimentao
Plano de trabalho - "A
casa sonolenta"
Audrey Wood...
Plano de trabalho - "O
grande rabanete"
Tatiana Be...
Janeiro 2013 (2)
2012 (17)

Apresentao do livro para os alunos, explorando o nome da obra, autora do livro,

editora e a imagem;
Um pouco sobre a autora: Nascida em So Petersburgo, Rssia, em 1919,
Tatiana Belinky veio para o Brasil aos 10 anos de idade, com sua famlia.
Comeou a fazer teatro para crianas em 1948 e no parou mais. Com a
chegada da televiso, seu grupo teatral foi convidado a apresentar suas peas na
ento TV Tupi, l permanecendo por mais de 10 anos, com quatro espetculos de
teleteatro por semana, ao vivo, com textos sempre baseados em livros,
promovendo intensamente a literatura e a leitura. de sua autoria a primeira
grande srie adaptada para a televiso de O Stio do Picapau Amarelo, de
Monteiro Lobato. No total, foram mais de 1.500 textos apresentados pela televiso.
Tatiana tambm tradutora e jornalista. Ao longo de sua vida, recebeu muitos
prmios de teatro, de literatura e de televiso.

Conhecimentos prvios: O que vocs acham que conta essa histria? Ser que
conseguem me dizer do que se trata essa histria antes mesmo que eu leia? Quem
so essas pessoas? O que elas esto fazendo? Onde elas esto?

Leia o ttulo da histria, O grande rabanete e verifique se seus alunos sabem o que
um rabanete. Quem j comeu? Quem gosta de rabanete?

Leitura da histria realizada pela professora;

Interpretao oral da sequncia da histria;

Com imagens da histria propor que os alunos ordenem as imagens de acordo com
a sequncia que aparecem os personagens na histria;

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Lista dos personagens em ordem alfabtica;

Lista de animais da histria;

Varal do alfabeto (ou alfabeto mvel) para formar nome dos personagens da histria;

Dramatizao da histria O Grande rabanete realizada pelos alunos.

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NA HISTRIA: O GRANDE RABANETE, O VOV SAIU PARA A HORTA E

PLANTOU UM RABANETE. O RABANETE CRESCEU-CRESCEU E FICOU
GRANDO-GRANDO. O VOV QUIS ARRANC-LO PARA O ALMOO.
ENTO ELE FOI PARA A HORTA E COMEOU A PUXAR O RABANETE. PUXA
QUE PUXA E NADA DO RABANETE SAIR DA TERRA... REPRESENTE
ATRAVS DE DESENHO OS PERSONAGENS QUE AJUDARAM O VOV A
PUXAR O RABANETE.

ALUNO (A): _______________________________________________

DATA: ___________________________________________________
PINTE OS DEDOS DA MO QUE MOSTRAM A QUANTIDADE DE
PERSONAGENS QUE AJUDARAM O VOV A PUXAR O GRANDE
RABANETE:

Desempenho do aluno (a): __________________________________

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Texto informativo:

Rabanete

Rabanete uma planta pertencente famlia das brassicceas, originria

da regio mediterrnea. Quando adulta, a planta mede entre 15 e 20 cm de
altura. Sua raiz um tipo de caule, comestvel, de cor vermelha e sabor
picante.
fonte de vitamina C, que protege contra gripes e resfriados, contm uma
boa quantidade de potssio, evitando a perda de colgeno; sdio, que
auxilia na digesto; e magnsio, importante para manter ativo o sistema
nervoso. Possui poucas calorias, por isso recomendado para pessoas que
esto em dietas de emagrecimento.
O rabanete pode ser consumido cru, em saladas. Pode ser preparado na
forma de petiscos, uma opo mais saudvel em relao aos pratos
calricos geralmente cozinhados.
O rabanete deve ser conservado, preferencialmente, em geladeira, dentro
de saco plstico.
Ao compr-lo, prefira os rabanetes lisos, firmes e sem rachaduras.
http://www.brasilescola.com/saude/rabanete.htm
Aluno(a): ________________________________________________________________
Data: ___________________________________________________________________
Observe os desenhos da histria "O grande rabanete" e forme frases com criatividade.
Escreva com letra legvel, inicie a frase com pargrafo e letra maiscula:
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Sugesto de produo textual:

Na sua opinio, voc acha que o rato era mesmo o mais forte? Inicie a frase sempre com
pargrafo e letra maiscula. No esquea de escrever o ttulo de sua histria.

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Desempenho do aluno (a): __________________________________________
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Outras sugestes de produo textual:

Elaborar um convite, convidando outro bichinho para comer o rabanete, lembre-se de

escrever o local e a data:

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Observe as etapas do desenvolvimento do rabanete na histria em quadrinho e

produza um texto. Lembre-se de escrever com letra legvel, pargrafo e letra maiscula
quando necessrio. No se esquea do ttulo.

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Desempenho do aluno (a): _________________________________________
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Ento todos sentaram e juntos comeram o rabanete, que era to grande que deu pra todos.
Observe os quadrinhos o rato comendo o rabanete, o que ele pensou que era? Ele gostou? O
que ele fez?

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Desempenho do aluno (a): _________________________________________
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Tatiana Belinky nasceu muito longe daqui, na Rssia, e chegou ao Brasil com seus pais e
dois irmos menores, quando tinha dez anos de idade. Ento viveu, cresceu, estudou e casou
aqui no Brasil, em So Paulo. Procure no mapa do Brasil, o Estado de So Paulo e pinte-o:

Problemas matemticos envolvendo a complexa diviso de rabanetes:

a) Se o rabanete era to grande, que at sobrou para a minhoca, em quantas partes ele foi
dividido?
Veja se seus alunos levam em conta as informaes presentes apenas na ilustrao
(pginas 28 a 30): o ratinho imaginou que o rabanete fosse queijo, quando provou, no
gostou nem um pouco e acabou deixando seu pedao cair no cho. A minhoca no se fez de
rogada e deve ter se fartado toda feliz... Oba! Assim, preciso considerar que a minhoca no
estava includa na diviso inicial, certo?
b) Comprei na Saraiva o livro O grande rabanete por R$ 32,90. Livraria Para pagar levei R$
50,00. Quanto recebi de troco?
c) Ainda pode-se comprar o livro O grande rabanete em 6 X de R$ 5,49.

Germinao (etapas do desenvolvimento das plantas);

Experincia
Vdeo: germinao

Postado por Sandra Regina Rocha s 05:59

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3 comentrios:
Marcela Cariello 23 de abril de 2013 11:57
Trabalhei esta histria em minha classe(l ano)e foi um sucesso, surgindo at uma msica (puxa, puxa, puxa
o rabanete e o rabanete nada...). Depois de explorar bastante o contedo da mesma, um dos meus alunos
concluiu dizendo que se tratava de "trabalho em equipe". Achei o mximo a sua percepo!
Tia Ge - N. Friburgo - RJ
Responder

Sandra Regina Rocha

26 de abril de 2013 17:09

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Parabns pelo trabalho realizado em sua sala de aula!
Responder

stefani ferri 26 de agosto de 2013 19:32

adoreiii esse projeto!!!!!!!!!!! Parabens
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