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Son modificaciones que se realizan en la programacin curricular comn para atender las diferencias individuales de los alumnos
Pretende dar
Respuestas educativas que tomando como base el currculum regular tiene como objetivo satisfacer las nee de determinados alumnos previa evaluacin psicopedaggica.
Cul es el primer paso en la secuencia de los aprendizajes que conduce a la consecucin del objetivo?
Cules son las decisiones metodolgicas ms adecuadas para el alumno? La ayuda que se le ha dado al alumno, le ha permitido alcanzar el objetivo?
Adaptaciones de Acceso
Adaptaciones de acceso
Actan sobre la estructura grupal y clima emocional del aula y escuela Flexibiliza tiempos y espacios Modifican la agrupacin de los nios Permiten actividades conjuntas con otros actores Gestionan procesos de gestin escolar.
Adaptaciones en TEL
Organizacin del Aula Iluminacin Ubicacin del nio (ver seas, lectura labial, escuchar) Cuidar la distancia entre receptor y emisor Buscar apoyo visual, tctil, kinsico Medios alternativos o aumentativos
Mirar a la cara
Respetar turnos
Priorizar la comprensin del mensaje Cuidar competencia lingstica del docente
Evitar expresiones extensas Apoyarse por el canal visual y lengua de seas, articulacin Permitir la comprensin y retencin de las estructuras sintcticas Dar consignas acompaada de ilustraciones Pedir que complete oraciones, luego pedir oraciones
Focalizarse en
Reconocimiento Denominacin
Clasificacin
Formatos de Adaptacin