INTRODUCCIN.

En El Salvador el ndice ms elevado de analfabetismo se detecta en el rea rural, la poblacin femenina presenta la mayor proporcin de analfabetismo en relacin con la poblacin masculina; como resultado este grupo de jvenes queda marginado de la educacin y expuestas a la explotacin laboral y a la continuidad del crculo vicioso entre pobreza y falta de educacin. El trabajo infantil tambin interfiere con la asistencia escolar, ya que de cada 1 00 nios/as que trabajan, solo 62 asisten a la escuela; las actividades laborales red ucen el tiempo y el dinamismo para cumplir con sus actividades y deberes escolares, l o que a veces se refleja en la inasistencia, bajo rendimiento, abandono o prdida de l ao escolar. Todos estos factores conllevan a problemas de aprendizaje o a un bajo rendimient o escolar en los estudiantes, es por esta razn que el Ministerio de Educacin ha creado las aulas de apoyo educativo; con el propsito de beneficiar a la poblacin estudiantil que presenta dificultades en el aprendizaje, el cual tiene como obje tivo primordial reforzar las asignaturas de lenguaje y matemtica. El presente trabajo de graduacin muestra una propuesta de desarrollo para integra r en las aulas de apoyo educativo el uso de avances tecnolgicos, como lo son las aulas virtuales, facilitando as los procesos de enseanza y de aprendizaje.