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ADÁN CHÁVEZ 2013

t o r i e ta
La h i s e s c ola r
sp ac i o
to a l e
t e n i mien
el entre
D
Generalidades
!   La historieta o tira cómica se ha erigido
seguramente como el campo de imágenes
simbólicas más grande e influyente de la
historia, con millones de dibujos producidos
desde el siglo XIX.

!   Representa la mitología gráfica dominante del


siglo XX. ADÁN CHÁVEZ 2013
Generalidades
!   En México los tirajes más altos de publicaciones
corresponden a las historietas y fotonovelas. El
interés por leerlas ha fomentado que gran parte
de nuestra sociedad esté motivada para escapar
del analfabetismo.
!   Ni siquiera la televisión o el cine pueden
enorgullecerse de alcanzar a una tercera parte
de la humanidad, como lo hace la historieta.
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Generalidades

!   La televisión y el cine han tomado los personajes de


la historieta y les han dado vida como dibujos
animados o como personas reales, aumentando así
la fuerza imaginativa de la historieta.
!   La historieta consiste en una serie de imágenes y
dibujos adyacentes, usualmente de arreglo
horizontal (aunque eso ha cambiado recientemente),
diseñada para ser leída como secuencia narrativa o
cronológica.
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Generalidades
!   Por lo general se introducen palabras escritas
dentro o cerca de las imágenes, aunque
existen excelentes historietas sin palabras. Las
palabras no deben dominar a la imagen, ya que
entonces se convertirían en ilustraciones del
texto. La imagen debe hablar por sí misma,
complementándose con el texto, que debe ser
muy breve. ADÁN CHÁVEZ 2013
Generalidades

ADÁN CHÁVEZ 2013

!   La tira cómica es esencialmente un medio de


comunicación, impreso en revistas, periódicos o
libros, aunque hoy podemos encontrar libros
completos diseñados a base de historietas.
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i s t ó r i c o
p a so h
Un re
s d at os
Algun o
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La historieta/el cómic

!   La primera aparición de la tira cómica, tal como


la conocemos, ocurrió en las páginas de los
periódicos de Estados Unidos a finales del siglo
XIX. Aunque ya existían los cartones o
caricaturas de un solo cuadro, especialmente
para fines políticos, fue en 1894 cuando surgió
la primera tira cómica continua.
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La historieta/el cómic
!   Al representar una secuencia de dibujos, el
artista creaba la ilusión de una serie de eventos
en orden cronológico, agregando así una nueva
dimensión: el tiempo. Este avance fue tan
significativo que durante los primeros 30 años
de las tiras cómicas los creadores exploraron
sólo las posibilidades de la comedia, sin darse
cuenta del potencial de la historieta para contar
narraciones dramáticas.
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La historieta/el cómic

!   Por esta razón, se quedó en ingles el termino cómic,


que subsiste hasta nuestros días, aun cuando los
propósitos de la historieta son mucho más variados.

!   Las tiras cómicas fueron consideradas simplemente


como ganchos para aumentar la circulación de los
periódicos. De la misma forma, encontramos desde
historietas con sencillos dibujos casi geométricos
hasta algunas que prefieren las reproducciones
realistas.
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La historieta/el cómic
!   Las primeras historietas estandarizaron el uso
de los globos para contener el discurso de los
personajes. Durante los años treinta se
popularizaron los cómics de aventuras, las
historias de detectives, el drama, la ficción
espacial, la guerra y los superhombres.
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La historieta/el cómic

!   La primera historieta de este tipo fue Tarzán, de


Edgar Rice Burroughs, que apareció en 1912. La
historieta detectivesca por excelencia, Dick
Tracy, de Dick Locher y Mike Kilian, se dio a
conocer en 1931; incluye simplificaciones en las
caricaturas del detective, de mandíbula
cuadrada, y cierto humor negro.
.
!   Como respuesta a la fuerte demanda que se
genera entonces por las historietas de
aventuras surge Superman, de Joe Shuster y
Jerry Siegel, en 1938. Este nuevo héroe contiene
la fórmula del ser que trasciende todas las leyes
de la física y de la sociedad para castigar a los
malvados, y será imitado por muchos.
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.
!   En esta misma época (1940) los dibujos animados de Walt
Disney dan forma a nuevas tiras cómicas para niños.

!   Para los adolescentes surgen en 1942 los eternos y


traviesos estudiantes, Archi y Verónica, de Henry
Scarpelli y Craig Boldman.

!   Con la Segunda Guerra Mundial se desarrollan historietas


que tratan de la guerra y el crimen, aparecen narraciones
y personajes sádicos, se crea la historieta de horror.
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.
!   Durante los años cincuenta, la historieta
incorpora un tono filosófico, psicológico y
sociológico con uno de los personajes más
exitosos: Snoopy, creado por Charles Schulz.
!   Este género será genialmente desarrollado más
adelante en Latinoamérica con la maravillosa
Mafalda, de Quino, que cuestiona su entorno y la
sociedad.
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.
!   La innovación mas significativa ocurrió en 1965, con una
historieta de parodia, erótica y surrealista: Mad, de
William M. Gaines.
!   Por la misma época surge en Francia Asterix, per-
sonaje creado por Rene Goscinny y Albert Uderzo:
un antiguo guerrero celta y su gente luchan contra los
romanos que ocuparon las Galias hacia el año 50 a.C.
!   En España son famosas las increíbles historias de
Mortadelo y Filemón: un agente secreto y su jefe en
constante batalla contra el crimen. ADÁN CHÁVEZ 2013
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En México
!   En México la historieta se ha visto como una
actividad mercantilista, como dice Carlos Monsiváis:
“En nuestro país, igual que en los Estados Unidos, la
evolución de la historieta está relacionada con la
publicidad de Estados Unidos, como suplemento de
los diarios para ganar más lectores en México, como
propaganda de los cigarros El buen tono.
! También se ha utilizado para satirizar al gobierno,
como en tiempos de Don Porfirio que el uso de las
tiras cómicas cobró gran auge.
.
!   La historieta cobró mayor demanda cuando
Guadalupe Posadas creó una imagen fija en las tiras
cómicas con su personaje “Don Chepito Mariguano.”

!   Las primeras historietas impulsadas por el periódico


el Heraldo de México son: “Don Catarino”, de
Salvador Pruneda; “Mamerto y sus conociencias” de
Higo Tilghman, entre otros, que resaltan el espíritu
nacionalista y dónde los personajes se
caracterizaban por reflejar a la sociedad mexicana.
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.
! Más tarde se funda el comic mexicano con aires
norteamericanos, desplegándose en los suplementos
dominicales como el Heraldo, el Demócrata, el Universal y
el País; sin embargo las personas de clase media
prefieren leer las historietas americanas.

!   La historieta mexicana moderna se difundió en revistas


humorísticas, políticas o familiares y después en diarios
mexicanos en donde se empiezan a realizar las tiras
cómicas; al principio se trata de comics importados, pero
después de la revolución, algunos periódicos empiezan a
sustituirlos por trabajos locales. ADÁN CHÁVEZ 2013
ADÁN CHÁVEZ 2013

En México
!   Entre los trabajos más representativos en
nuestro país están:

! Kalimán

!   La familia Burrón

!   Lágrimas y risas

!   Los Supersabios
.
!   Pepín

!   Paquito

! Chámaco

! Chanoc

!   Rolando el rabioso
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.
!   Recientemente:

!   El libro vaquero

!   El Santos vs La Tetona Mendoza

!   Sensacionales de…

!   El libro sentimental
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h i s t o
La rra mi e n ta di d á c ti c a
mo h e
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La historieta…
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!   La forma de lectura de la historieta permite


regresar a partes ya leídas, favorece un
intercambio rico y fructífero entre el alumno y el
profesor, a través del comentario de la imagen o
el texto.
!   Facilita la expresión libre de ideas, es
instrumento de cultura, su valor elíptico obliga al
alumno a pensar e imaginar.
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La historieta…
!   La historieta puede servir de punto de partida para
multitud de ejercicios que se pueden realizar en el
salón de clases, como podría ser la sustitución de los
diálogos dentro de los globos para adaptarlos a la
realidad social de los alumnos”.
!   En el fondo, las historietas y los mensajes escritos
pueden referir datos, cifras, puntos de vista,
consejos, rasgos y muchos otros elementos que dan
una visión del mundo más atractiva, bien integrada,
contextualizada y razonada.
Partes de la
historieta

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1. Lenguaje Icónico
2. Lenguaje verbal
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LENGUAJE VISUAL
Viñeta: Unidad de representación
en un mínimo espacio y tiempo
significativo. Las viñetas están
separadas unas de otras y
ordenadas secuencialmente, de
forma tal que el lector pueda
seguir el devenir de la historia
que se narra.
Existen diferentes maneras y
tamaño de viñetas; rectangulares,
cuadradas, redondas, ovaladas,
irregulares, etcétera.
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LENGUAJE VISUAL
ENCUADRE: Es la limitación del
espacio real donde se desarrolla
una acción. Lo que se quiera dar
a conocer o expresar de la
realidad.
PLANOS: Se clasifican tomando
como referencia las proporciones
de la figura humana y hay
distintos tipos.
GRAN PLANO GENERAL (GPG) -
predomina el paisaje Describe el
ambiente donde se mueven los
personajes y su situación.
LENGUAJE VISUAL
PLANO GENERAL (PG)
-Reunión de varios personajes. -
Describe también la acción.

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LENGUAJE VISUAL
PLANO ENTERO (PE) O FULL
SHOT
-El espacio representado tiene
dimensiones semejantes a la
figura del personaje, de la cabeza
a los pies. El ambiente y la acción
están equilibrados.

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LENGUAJE VISUAL
PLANO AMERICANO (PA)
-Encuadra la figura humana de las
rodillas a la cabeza. El ambiente
cede el protagonismo a la acción.

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LENGUAJE VISUAL
PLANO MEDIO (PM)
-Representa la figura humana
hasta la cintura.
-Destaca más la acción que el
ambiente donde se desarrolla.

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LENGUAJE VISUAL
PRIMER PLANO (PP)
-Encuadra la cabeza hasta los
hombros.
-Busca resaltar la expresión del
personaje.
-Refleja su estado a través de sus
gestos.
-Llama la atención sobre algún
objeto en particular.

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LENGUAJE VISUAL
PRIMERÍSIMO PLANO (PLANO
DETALLE)
-Encuadra una parte de la figura
humana o de algún objeto. -Un
detalle ocupa toda la viñeta.

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LENGUAJE VISUAL
ÁNGULOS DE VISIÓN:
-Es el punto desde el que se
observa la acción.
PICADO
Acción enfocada de arriba hacia
abajo.
-Se utiliza para dar la sensación
de pequeñez.

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LENGUAJE VISUAL
VISTA DE PÁJARO.
-Se trata de un ángulo picado al
que se ha dotado de mayor
profundidad, acercándole a una
visión más perpendicular de la
realidad.

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LENGUAJE VISUAL
CONTRAPICADO
-La acción aparece enfocada
desde abajo hacia arriba.
-Da una sensación de
superioridad.

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LENGUAJE VISUAL
VISTA DE GUSANO
-Recibe este nombre la viñeta que
presenta la realidad tomada a ras
del suelo.

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LENGUAJE VISUAL
FORMATOS
-Es la forma de presentar el
encuadre en el papel.
Generalmente los límites de
encuadre están señalados con
una línea cerrada, siendo su
forma más usual la rectangular,
bien en sentido horizontal, bien
en sentido vertical.
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LENGUAJE VISUAL
MONTAJE
Es un proceso mediante el cual se
unen unas viñetas con otras
siguiendo el orden que la
narración requiere. Esto produce
un sentido o significado.
Generalmente el montaje, ya sea
en tira, media página o página
entera, está dispuesto de
izquierda a derecha, de arriba
hacia abajo.
LENGUAJE VISUAL
RECURSOS LITERARIOS
(VERBALES)
Cartela: es el texto que va escrito
generalmente en la parte superior
de la viñeta y que
aclara el contenido de la misma.

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LENGUAJE VISUAL
EL GESTO
Los personajes del cómic,
además de cumplir su función
comunicativa mediante el dialogo,
manifiestan sus sentimientos y
estados de ánimo a través de
ciertas expresiones (corporales y
faciales) que constituyen un
nuevo y complejo código: El
Gestual.
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LENGUAJE VISUAL
FIGURAS CINÉTICAS
-Están encargadas de expresar el
movimiento físico,
desplazamiento o velocidad.

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LENGUAJE
VERBAL
GLOBO:
-Es un espacio dentro de la viñeta,
generalmente ovalada o
rectangular, donde se ponen las
letras.
PARTES DEL GLOBO:
a)  Cuerpo: es la línea cerrada que
delimita el espacio donde se
coloca el texto escrito.
b)  b) Delta: es una especie de
línea unido al globo, que nos
indica quién esta hablando.
LENGUAJE
VERBAL
LETRAS
-El tipo de letra más usado es el
conocido con el nombre de letra de
imprenta. Por lo general se utilizan
mayúsculas.
ONOMATOPEYAS
-Son signos convencionales que ADÁN CHÁVEZ 2013
pretenden imitar el sonido de una
acción a través de un vocablo. Se
rotulan a mano y se ubican cerca
del lugar donde se produce el
sonido.

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