電子四 90380013 林智勝 90380019 吳炫澍 90380020 楊宗頻

光電所 91252007 吳育驊

學科目標 使學生能了解電晶體元件特性，及其在電路上的應用

單元名稱 單接面電晶體 班級 電子二 人 數 20 人

教材來源 獵殺電子學(上) 指導老師 陳 淑 容 學 生 ICHIRO 時 間 60 分鐘
1. 學生為高二學生，已學過基本電路分析
學生學習 2. 學生須有作筆記的習慣
條件分析 3. 學生學習程度屬於中等，稍難觀念需要重複說明
4. 學生上課分心，老師需多注意
教學方法 1. 講述法 2. 問答法 3.練習法
1. 參考書籍: 獵殺系列---電子學(上) 劉明彰 劉超合編 鼎茂圖書公司 民 93
教學資源
2. 教助: 白板、白板筆
單元目標 具體目標
1. 認知領域:

教 1. 瞭解 BJT 直流電路 1. 不經提示下可舉出 3 種 BJT 的直流特

2. 瞭解 BJT 工作區 性質
學 2. 技能領域 2. 在不參考書籍之情況下，能分別出
BJT 在何種情形下工作在何區
目 3. 能算出電路的直流偏壓值 3. 無參考資料下，算出直流偏壓值
三. 情意領域 4-1.學生能主動提出問題
標 4-2.學生能自動自發找相關書籍閱讀
4. 增進對電晶體之興趣
時 時數 月 日 教學重點
間 1、複習已學的基本觀念。
分 60 分鐘 10 18 2、講解 BJT 主動區相關觀念。
配 3、講解 BJT 飽和區相關觀念。
4、總綱整理與複習。
教學目標 教學活動 教助 時間 評鑑 備註
教師活動 學生活動

一、準備活動
1、準備上課時的教材
2、將所需的教助作適當的
佈置和安排 學生準備 投影
3、測試教助是否正常 回教室上 設備
4、學生條件分析 課 10
投影
二、引起動機 片 若學
1、提示學習目標 生概
筆記 念不
三、喚起先輩知識 型電 全則
2、概述並複習抽問先備知 腦 加強
識 5 複習

四、新單元活動
A、主動區： 5
3、講解 BJT 順逆偏接法
（以 N 型為主）

4、講解 BJT 的工作區以及 1

每個工作區電壓的接法，
另外繪出 BJT 特性曲線， 專心聽講
說明 BJT 工作區在特性 並回答問 抽問
曲線的哪部份。 題 5 學生
白板 問題
5、講解題目: 白板
（1） 先講解解題步驟。 筆
（2）第一題是標準基礎 若學
題，直接求解。 生概
（3〕第二題開始要複習 2 念不
個先備知識 全則
（i）直流遇到電容， 10 加強
是電容為開路 至 複習
（ii〕戴維寧等效電路 15
（一電壓源+一
等效電阻）
（iii）等效電阻的求
法：
a. 電壓源短路
b. 電流源開路