(LEAD Leader effectiveness and adaptability description)

CEE L

Hersey y Blanchard Center for Leader Studies LEAD !uestionnaire" #he Leadership Center at $ashin%ton State &niversity"

Manual de instruccione se interpretaci n

estilos de lidera.%o 'nterpretacin Estilo Autocr1tico Estilo 'nte%rado Estilo 2elacionado Estilo Separado e Ho3a de 2espuestas ,auta de correccin

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'(D' CE
Descripcin del 'nstru)ento *" (or)as de Aplicacin +" Correccin ,untuacin

4" 5"

'nterpretacin

-" #abla sobre

CEEL 6 Cuestionario de estilo y efectividad de lidera.%o

Cuestionario de Estilo y Efectividad del Lidera.%o (CEEL)8 Eval9a la capacidad de lidera.%o de las personas proponiendo situaciones hipot:ticas ante las cuales los su3etos deben ele%ir y clasifica a los su3etos en estilos de lidera.%o8 estilo do)inante estilo de apoyo recha.o de estilos adaptabilidad de estilo y efectividad %eneral" Este cuestionario se utili.a en el %rupo ' de ;efaturas y el %rupo '' de Supervisores debido a <ue es aplicable a car%os de supervisin y 3efatura"

Descripcin 'nstru)ento

del

Este cuestionario esta dise=ado para )edir los estilos de direccin deter)inados en base a los estudios de las universidades de >hio State y Michi%an" Se%9n estudios de estas universidades es posible aislar factores en el co)porta)iento de los diri%entes8 La orientacin hacia la tarea y La orientacin hacia las personas o relaciones" El co)porta)iento influenciado por la tarea es a<u:l en <ue un l?der usa una co)unicacin unilateral para e@plicar <u: debe hacer cada se%uidor cu1ndo dnde y c)o se deben llevar a cabo las tareas El co)porta)iento influenciado por la relacin es a<u:l en <ue el l?der se preocupa de utili.ar una co)unicacin bilateral proporcionando apoyo socio6e)otivo Acaricias psicol%icasB y esti)ula el co)porta)iento de los de)1s" El cuestionario cuenta con 7* situaciones con - alternativas de co)porta)iento para enfrentarlas donde el su3eto deber1 ele%ir la opcin <ue )e3or represente la for)a real en <ue :l se co)portar?a frente a dicha situacin" Se%9n con <u: fuer.a se den la co)binacin de los * factores en cada persona se deter)inan - estilos caracter?sticos de lidera.%o8 Autocr1tico8 Alto en la tarea y ba3o en relaciones" 'nte%rado8 Alto en la tarea y alto en relaciones" Separado8 Ba3o en la tarea y ba3o en relaciones" 2elacionado8 Ba3o en la tarea y alto en relaciones" A pesar de <ue pareciera <ue el estilo )1s adecuado es el 'nte%rado hay estudios <ue de)uestran <ue cada uno de los estilos puede ser )1s apropiado en una situacin <ue en otra" En este sentido la idea es <ue la persona lo%re adecuar su estilo de lidera.%o de acuerdo a la situacin o tarea y a la capacidad o )adure. de los colaboradores para esa tarea particular" (ivel de Madure.8 Habilidad y disposicin de las personas

para aceptar la responsabilidad de diri%ir su propio traba3o" La )adure. considera las si%uientes variables8 Capacidad de establecer )etas altas (cu)pli)iento 6 )otivacin)C disponibilidad para asu)ir responsabilidadesC y educacin y e@periencia de un individuo o %rupo"
CEEL 6 Cuestionario de estilo y efectividad de lidera.%o

Las variables de )adure. deben considerarse slo en relacin con una tarea espec?fica por cu)plir" &n individuo o %rupo no es )aduro o in)aduro en un sentido %eneral" La %ente tiende a tener %rados variables de )adure. dependiendo de la tarea la funcin o el ob3etivo espec?fico <ue el l?der intenta lo%rar a trav:s de sus esfuer.os La efectividad puede ser definida en el 1)bito or%ani.acional co)o el %rado en <ue un %erente lo%ra los re<uisitos de resultado de su posicin" Se )ide por productos y no por insu)os es decir vale lo <ue se lo%ra y no lo <ue se hace" Se%9n esta di)ensin entonces un deter)inado estilo es apropiado para deter)inadas situaciones o tareas e inapropiado para otras por lo <ue es deseable tener la capacidad para adecuar el estilo de acuerdo al conte@to" La efectividad dice relacin con la fle@ibilidad del estilo de lidera.%o utili.ado la variabilidad de las conductas dentro de un estilo" En este sentido es esperable <ue el buen l?der ten%a la capacidad de adaptar su estilo de lidera.%o de acuerdo al tipo de tarea y la )adure. de los colaboradores en relacin con ella" (o se espera un estilo de lidera.%o est1tico"

(or)as Aplicacin

de

Aplicacin8 'ndividual o Colectiva #ie)po8 (o e@iste tie)po l?)ite de la prueba pero no debe to)ar )1s de -D )inutos" Dado <ue su aplicacin ocupa un tie)po esti)ado de *D )inutos se debe retirar si e@cede el doble de este tie)po privile%iando la espontaneidad en las respuestas" Materiales8 El )aterial necesario para el su3eto co)prende la ho3a de respuestas el cuadernillo de e3ercicios y un l1pi. %rafito" El e@a)inador dispondr1 de un 3ue%o de estos )ateriales para ilustrar las e@plicaciones" 'nstruccion es Se solicita a los participantes co)pletar los datos de identificacin de la ho3a de respuesta" Lue%o se dar1n las instrucciones de c)o contestar la prueba diciendo lo si%uiente8 A A continuacin se presentan 7* situaciones con - alternativas de co)porta)iento cada una" &sted debe ele%ir a<uella opcin <ue )e3or represente cual ser?a su co)porta)iento real en esta situacin (no el c)o le %ustar?a actuar sino el c)o real)ente lo har?a)"B Se les solicita a los participantes no hacer nin%una )arca en el folleto de pre%untas y una ve. <ue todos han co)prendido co)o contestar se da

co)ien.o a la prueba"

CEEL 6 Cuestionario de estilo y efectividad de lidera.%o

Correccin ,untuacin e 'nterpretacin

El procedi)iento de correccin se efect9a con una plantilla" ,or e3e)plo8 Se )ira la situacin 7 en la ho3a de respuestas y en el caso de <ue la persona haya )arcado la letra A se co)para con la plantilla de correccin y se asi%na al estilo 7 el punta3e <ue aparece" S'#&AC'F ( (G 7 * + AL#E2(A#'H AS DE ACC'F( (o escriba nada ES#'L> 7 * C C C D D D
Estilo * Estilo 7

I
A

I
B

Estilo 7

6*

,2ED>M'('> DE ES#'L> EJEC#'H'DAD DE ES#'L>

* E+

7 6*

,ara calcular el predo)inio del estilo se calcula n9)ero de veces <ue se )arc en el estilo" ,ara calcular la efectividad del estilo utili.ado se su)an los punta3es obtenidos hacia aba3o por colu)na" En el e3e)plo la persona utili.a )1s el estilo 7 (Autocr1tico) y tiene una efectividad de E+" Ahora se debe buscar el E+ y co)parar con los indicadores de efectividad <ue aparecen a continuacin" 'ndicadores de efectividad E7/ Muy Alta E5 a E7Alta E- a E4 Media Alta E* a E+ ,ro)edio ,ositivo E7 a 67 ,ro)edio 6*a6+ ,ro)edio (e%ativo 6-a4 Media Ba3a 6 5 a7Ba3a 6 7/ Muy Ba3a

CEEL 6 Cuestionario de estilo y efectividad de lidera.%o

#abla sobre estilos de Lidera.%o

'nefica. Estilo (no responde a la situacin) B1sico Autoritari o 7 Autocr1tic o

Efica. (responde a la situacin) Autcrata Ben:volo

Histo a )enudo co)o al%uien <ue no conf?a en los de)1s es desa%radable y se interesa slo en la produccin a corto pla.o"

Co)poned or
Histo a )enudo co)o al%uien <ue trata de a%radar a todos y por lo tanto vacila de un lado a otro para evitar tensiones en una situacin" Misioner

Histo a )enudo co)o al%uien <ue sabe lo <ue desea y <ue i)pone sus ):todos para lo%rarlo sin provocar resenti)iento" E3ecutiv

* 'nte%rad o

Histo a )enudo co)o al%uien <ue es un buen )otivador for3a nor)as elevadas trata a cada uno de )odo diferente y prefiere ,ro)oto ad)inistrar en su

Histo a )enudo co)o al%uien <ue est1 pri)ordial)ente interesado en la ar)on?a y en ser considerado Abuena %enteB reticente a arries%ar la

+ 2elacionad o

Desert or

Histo a )enudo co)o al%uien <ue tiene una confian.a i)pl?cita en las personas y <ue se interesa

Histo a )enudo co)o al%uien <ue no se siente co)pro)etido y es pasivo y se preocupa poco por la tarea o por las personas <ue participan en ella"

Separad o

Burcrat a

Histo a )enudo co)o al%uien <ue per)ite a sus subordinados decidir conveniente)ente c)o debe hacerse

CEEL 6 Cuestionario de estilo y efectividad de lidera.%o

'nterpretacin
Estilo Autocr1tico
Este estilo es )1s centrado en la tarea <ue en los senti)ientos y satisfacciones personales de los subordinados" Enfati.a los aspectos de traba3o relacionados con la productividad" #iende a i)poner los propios puntos de vista" Se identifica con sus superiores y el siste)a t:cnico de la or%ani.acin" Es activo8 diri%e or%ani.a eval9a y controla" (ecesita y utili.a el poder" ,er)ite slo las co)unicaciones desde s? )is)o a sus subordinados pero no <ue los subordinados se co)uni<uen con :l" Eval9a a las personas se%9n el lo%ro de los ob3etivos y la reali.acin tareas espec?ficas"

Estilo 'nte%rado
Enfati.a la reali.acin del traba3o pero ta)bi:n se interesa y acepta la individualidad de sus colaboradores as? co)o sus necesidades personales e ideas" Le %usta co)unicarse con sus subordinados y <ue :stos se co)uni<uen con :l" &tili.a el traba3o en e<uipo )1s <ue actividades individuales" Es participativo" ;u.%a a las personas por su capacidad a co)pro)eterse con el traba3o de su e<uipo" Controla a trav:s del cu)pli)iento de )etas co)unes"

Estilo 2elacionado
Se interesa )1s en las necesidades de sus colaboradores <ue en la tarea <ue se debe hacer" Enfati.a )ucho el apoyo y el pro%reso de sus subordinados en lu%ar de su productividad" Se co)unica a nivel personal" 2ehuye el conflicto" Eval9a a las personas en base a sus caracter?sticas personales" &tili.a co)o casti%o el no preocuparse del otro"

Estilo Separado
,er)ite <ue los subordinados diri3an sus propias actividades y no %asta )ucho tie)po en desarrollar relaciones personales con ellos" #iende )1s a escribir <ue a hablar" Se co)unica poco y de )anera for)al" Halori.a la se%uridad la estabilidad la l%ica y la racionalidad" &tili.a co)o casti%o <uitarle autoridad a

otra persona
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H>;A DE 2ES,&ES#A CEEL (o)bre8 Edad8 a=os Car%o al <ue ,ostula Estudios (o escriba nada S'#&AC'F( (G AL#E2(A#'HA S DE ACC'F( A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D ES#'L> 7 * + Se@o 8 Jecha

7 * + / 0 4 5 K 7D 77 7*

,2ED>M'('> DE ES#'L> EJEC#'H'DAD DE ES#'L>

CEEL 6 Cuestionario de estilo y efectividad de lidera.%o

,auta de Correccin CEEL

C&ES#'>(A2'> DE ES#'L> L EJEC#'H'DAD E( EL L'DE2AMN>

ES#'L> S'#&AC'F( 7 * + / 0 4 5 K 7D 77 7* 7 7 (E*) * (E*) * (E7) + (E7) - (6*) + (67) 7 (6*) - (E*) - (6*) + (E7) 7 (6*) * (67) * + (67) - (6*) - (67) 7 (6*) * (E7) 7 (E7) + (E*) * (67) * (E7) 7 (6*) + (E*) - (E*) + * (E7) + (E7) 7 (6*) - (E*) 7 (E*) - (6*) * (67) 7 (6*) 7 (E*) - (67) * (67) 7 (6*) - (6*) 7 (67) + (E*) * (67) + (67) * (E*) - (E7) + (E7) + (67) * (E*) - (E7) + (E7)

7 * + -

Autocr1tico 'nte%rado Dedicado Separado

CEEL 6 Cuestionario de estilo y efectividad de lidera.%o