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MECE
Comunicacin
G. Curricular
$esti%n A"&inistrati'a
O()ETI*OS ESPECI+ICOS
&. Comprender la naturaleza multicultural de la 'ociedad guatemalteca ( de la comunidad educativa del centro e'colar.
). Canalizar el potencial educativo que tiene la multiculturalidad a e*ecto de 'eguir mejorando la calidad educativa
MEDIACIN PEDA$$ICA
El tratamiento de contenido' ( de la' *orma' de e/pre'in de lo' di*erente' tema' a *in de 0acer po'ible el acto educativo1 dentro del 0orizonte de una educacin concebida como participacin1 creatividad1 e/pre'ividad ( relacionalidad.
MEDIACION PEDA$O$ICA
2 Tratamiento din,mico de'de el tema 3 La mediacin pedaggica comienza de'de el contenido mi'mo. El autor del te/to ba'e parte (a de recur'o' pedaggico' de'tinado' a 0acer la *ormacin acce'ible1 clara1 bien organizada en *uncin del autoaprendizaje.
MEDIACION PEDA$O$ICA
2 Tratamiento pedaggico de'de el aprendizaje3 La *a'e 'iguiente1 de tratamiento de'de el aprendizaje1 de'arrolla lo' procedimiento' m,' adecuado'1 para que el aprendizaje 'e convierta en un acto educativo4 'e trata de lo' ejercicio' que enriquecen el te/to con re*erencia' a la e/periencia ( el conte/to del educando
MEDIACION PEDA$O$ICA
2 Tratamiento *ormal de'de la *orma 3 El tratamiento de'de la *orma1 'e re*iere a lo' recur'o' e/pre'ivo' pue'to' en juego en el material1 diagramacin1 tipo' de letra1 ilu'tracione'1 entre otro'.
MEDIACION PEDA$O$ICA
2 E/i'ten docente' que conciben la educacin como tra'pa'o de conocimiento'. 2 La mediacin pedaggica ocupa un lugar previligiado' en cualquier 'i'tema de en'e5anza6 aprendizaje. En el ca'o de la relacin pre'encial e' el docente que debe actuar como mediador pedaggico entre la in*ormacin a o*recer ( el aprendizaje por parte de lo' e'tudiante'.
MEDIACION PEDA$O$ICA
2 Educacin a di'tancia 6 lo' te/to' 'e convierten en mediacin pedaggica 2 Educacin pre'encial el docente e' el mediador pedaggico. 2 Mediacin pedaggica intercultural1 'e debe utilizar 3 la 0i'toria1 la' co'tumbre'1 la' tradicione'1 la co'movi'in de cada pueblo1 'u identidad1 'u medio ambiente.
C $ N T E A T 8 $ C I ! L
EN+O-UE PEDA,.,ICO
El Di&e/o Cu i$ula Na$ional &e !a&a en un en0o1ue %eda*2*i$o o ientado al de&a ollo de COMPETENCIAS. COMPETENCIAS3 Sa!e a$tua , e0le4i'o, $ eati'o # aut2no)o %a a e&ol'e % o!le)a& o lo* a % o%2&ito& en el e&$ena io de la 'ida $otidiana de lo& ni/o& # ni/a&, en la& di)en&ione& del3 &a!e &e , &a!e $on'i'i , &a!e 5a$e # &a!e $ono$e .
P oa$ti'o Aut2no)o