Cmo hacer una redaccin

Al escribir una redaccin es importante que expreses tu propio punto de vista sobre un tema: Utiliza como ayuda el vocabulario y las ideas del texto. Puedes escribir sobre las ventajas y desventajas de algo o dar argumentos a avor o en contra de un tema. Una buena redaccin tiene tres partes:

!. "ntroduccin # Puedes empezar con un p$rra o como introduccin en el cual hables de tu experiencia personal% presentando el tema que vas a tratar. Para comenzar puedes resumir algunos de los principales argumentos en contra de tu punto de vista: &ome people argue that...% 'any people thin( that...% "t is said that... ). Cuerpo # *stablece tu opinin personal de orma clara y muestra datos% ci ras y ejemplos que apoyen tu punto de vista: According to...% &tatistics sho+... # *n un nuevo p$rra o% discute las ventajas seg,n las ves. -o olvides utilizar conectores. Para comparar o contrastar dos cosas utiliza: .oth /o them0% 1n the one hand% 1n the other hand% "n spite o /the act that0% "n comparison +ith% 1n the contrary # *n otro p$rra o puedes hablar de las desventajas o inconvenientes. # 2as siguientes palabras y expresiones te pueden ser ,tiles para mostrar tu opinin: Personally% " thin(... 3ortunately4un ortunately% 1bviously% "n my opinion% " believe % " agree4disagree /+ith4that0% "t seems to me% 3rom my point o vie+% As ar as "5m concerned% 6o be honest% " am in avour o % " am or% " am against% 6he +ay " see it. 7. Conclusin # 3inalmente% escribe una breve conclusin resumiendo lo que has dicho. Puedes decir si crees que hay m$s ventajas que inconvenientes. 6ambi8n puedes o recer una solucin o advertir de las consecuencias si no se toman las medidas necesarias para hacer rente al problema. Para indicar la conclusin puedes utilizar: "n conclusion% 3inally% "n summary% 6o sum up% "n short% 6here ore% 6hus. Para que las ideas est8n conectadas de orma clara y lgica hay que:

# 9epetir los nombres clave a lo largo de la redaccin. # Usar pronombres para re erirse a los nombres clave. # *scribir las oraciones siguiendo un orden lgico y utilizando conectores tales como: 3irst% &econd% 6hen% 2ater% -ext% &ince then% 3inally. # 2os conectores son muy importantes para unir ideas: 'oreover% :hereas% 3or instance% 3urthermore% such as% Although% ;o+ever% "n contrast.

*s importante que expresemos nuestras ideas y argumentos correctamente. A continuacin tienes un recordatorio de algunas reglas b$sicas a la hora de escribir: Orden de los elementos de la oracin en frases afirmativas y negativas. *n ingl8s hay un orden establecido. Cada oracin debe tener un sujeto y un verbo% aunque puede haber otras partes de la oracin. *l orden b$sico es:

&ujeto < verbo < c. indirecto < c. directo < c.c. modo < c.c. lugar < c.c. tiempo " & solved = the problem C.>. quic(ly at home yesterday C.C. tiempo

C.C. modo C.C. lugar

9ecuerda:

# 2as expresiones de tiempo tambi8n pueden ir al principio de una oracin. # 2os complementos indirecto y directo deben ir detr$s del verbo. # 2os adverbios de recuencia van a menudo delante del verbo principal /pero detr$s del verbo .*0 # Cuando tenemos un complemento indirecto y otro directo% el indirecto se coloca a menudo delante del directo:

&he &
aunque tambi8n se puede decir:

gave =

him C.".

a boo( C.>.

&he &

gave =

a boo( C.>.

to him C.".

Orden de los elementos de la oracin en preguntas: ;ay tres posibles modelos:

# Auxiliar < &ujeto < verbo ?< complementos@ >o you live hereA # Pronombre interrogativo /como complemento0 < auxiliar < sujeto < verbo ?< complementos@ :ho did you invite to the partyA B CA qui8n invitaste a la iestaA # Pronombre interrogativo /como sujeto0 < verbo ?< complementos@ :ho invited you to the partyA B CDui8n te invit a la iestaA Orden de los elementos de la oracin en preguntas indirectas : 2as preguntas indirectas siguen el modelo de las oraciones a irmativas o negativas:

&ubjeto < verbo ;e as(ed me +ho she +as. ;e +anted to (no+ +here she lived.