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COMO APRENDEN LOS NIOS

Durante la historia la educacin ha tenido grandes avances se han modificado las estrategias de trabajo por parte de los docente, como aprenden los nios existen diferentes formas de aprendizaje los nios aprenden en tres etapas, de cinco a seis, de siente a ocho y de ocho a once segn la autora es promover el desempeo de los alumnos que ellos sean capes de resolver los problemas presentados en el futuro. Segn la autora se basa en el desarrollo y perspectiva de los alumnos, es fomentar el inters y la responsabilidad. Una de las satisfacciones de los maestro es observar que su alumno ha recibido su enseanza y para l es reconocer empeo mostrado. Debe aplicar la seguridad y confianza entre alumno y docente. Es contribuir una actitud y desarrollarles una competencia para el futuro. Son una de las labores del docente el adquirirles el respeto y aceptacin de s mismo en estas edades los alumnos estn a la edad de la baja auto estima los alumnos todava no adquiere su propia seguridad. Yo como futura docente y formadora de la educacin es aplicar las experiencias adquiridas y aplicarlas en el aula, la educacin es una de las herramientas fundamentales para todos los seres humanos. Durante mis prcticas realizadas he observado que los alumnos siempre van a estar ala disposicin y adquisicin del maestro La autora critica la bsqueda indiscriminada de innovaciones en la enseanza, ya que si bien en su planteamiento stas pueden presentar aspectos valiosos, su aplicacin no siempre conduce a resultados favorables que resuelvan los puntos de conflicto. Los aprendizajes mediante su perspectiva y analiza un desempeo del nio y docente, parte de una forma social y emocional que el nio establece forma

valores tanto dentro su entorno. Un punto que debemos de sealar, la escuela y el aprendizaje forman parte tanto docente y familia que nos apoya segn la autora es contribuir y avanzar con el desempeo escolar es elevar el nivel de aprendizajes.

Es llevar alumno ms all de su intuicin su habilidad afectiva, intelectual y social. Para llegar a un desempeo es partir de las experiencias cotidianas y llegar al rescate de conocimientos previos. Nos dice la autora que el aprendizaje mas all de lo cognitivo, por lo que contribuye a los diferentes conocimientos.