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Prob scris la LIMBA I LITERATURA GERMAN MODERN

I. Lesen Sie den Te! "nd bean!#or!en Sie die $ra%en&


Der Zeugnstag st mestens furchtbar, sagt der zwf|hrge Ka, Scher enes Gymnasums, be ener
Umfrage der Zetschrft Etern. Den mesten Kndern geht es hnch, denn 70 Prozent aer befragten
Schernnen und Scher antworten auf de Frage: We fhst du dch am Zeugnstag? mt Worten we
,aufgeregt, ,nervs und ,ngstch. ber ernsthafte krperche Beschwerden we z. B. Kopfschmerzen
oder Schafstrungen kagen 15 Prozent der Knder und |ugendchen zwschen 10 und 15 |ahren. Fast de
Hfte aer Scher st unzufreden mt dem Zeugns, zwe Drtte der |ugendchen haten Noten fr
ungerecht oder fr Zufasergebnsse. Sehr wet verbretet st der sogenannte Notenkaptasmus. Mehr
as de Hfte der Knder bekommt von den Etern Ged fr gute Noten. ,Sehr gut brngt m Durchschntt
fnf Euro, und sebst fr en ,Ausrechend bezahen de Etern noch 50 Cent. 25 Prozent der Scher
mssen aerdngs be schechten Noten auch mt Schmpfen oder sogar mt Strafe rechnen. So uft es
be mr, erzht Ka. Erstens: Ich werde bass. Zwetens: Ich fange an zu schwtzen. Drttens: Ich schafe
schecht. Vertens: Ich frchte mch vor dem angen Vortrag mener Etern und dem Anschreen; ch bn
sogar schon verprget worden. rger gbt es auf |eden Fa, we mene Etern ne zufreden snd.
'. (ie )*+len sic+ ,iele Sc+*lerinnen "nd Sc+*ler a- .e"%nis!a%/
0. (ie den1en ,iele Sc+*ler *ber No!en/
2. (ie rea%ieren die El!ern a") %"!e oder sc+lec+!e No!en/
3. (elc+e Er)a+r"n%en -ac+!e 4ai/
5. Is! es ric+!i%6 #enn die El!ern die %"!en No!en i+rer 4inder -i! Geld belo+nen/
II. a. Erse!7en Sie die "n!ers!ric+enen Sa!7!eile. Sc+reiben Sie die S8!7e anders o+ne i+ren
Sinn 7" ,er8ndern&
1. .. zwe Drtte der |ugendchen haten Noten fr ungerecht.
2. So uft es be mr", erzht Ka.
II. b. 4re"7en Sie die ric+!i%e 9arian!e an&
'. :;r -al6 #ills! d" -or%en << 1o--en /
a. be mr b. zu mr c. von mr d. vor mr
0. (ir )a+ren nac+ I!alien. = << )a+r! i+r /
a. Wo b. Woher c. Wohn d. Wenn
2. Meine A"!osc+l*ssel lie%en << Tisc+.
a. auf den b. auf das c. auf dem d. auf der
3. (elc+er Sa!7 +a! denselben Sinn -i! de- an%e%ebenen Sa!7/
Hoffentlich prft mich der Lehrer heute nicht.
a. Ich hoffe, dass der Lehrer mch prft. b. Ich frchte, dass der Lehrer mch prft.
c. Ich prfe dch ncht, sagt der Lehrer. d. Ich prfe dch, sagt der Lehrer.
5. (elc+er is! der ric+!i%e Sa!7/
a. Auf den Sonntag mch freue ch mmer. b. Auf den Sonntag ch freue mch mmer.
c. Auf den Sonntag freue ch mch mmer. d. Auf den Sonntag freue mmer ch mch.
>. Ic+ 1onn!e %es!ern nic+! 1o--en6 #eil << .
a. ch hatte kene Zet b. ch Zet hatte kene c. ch kene Zet hatte d. ch hatte Zet kene
?. Da is! die @"n%e Da-e6 << .
a. de dch sprechen wote b. der dch sprechen wote c. deren dch sprechen wote d. das dch
sprechen wote
A. Ic+ )re"e -ic+6 << .
a. wenn das Wetter schn st b. wann das Wetter schn st c. ob das Wetter schn st d. darauf das
Wetter schn st
B. Ein (andsCie%el is! << .
a. ene Wand aus Spege b. en Spege der an der Wand hngt
c. en Spege so gro we ene Wand d. ene Wand so gro we en Spege
'D. Mi! -einer << $re"ndin #ar ic+ i- 4ino.
a. neue b. neuen c. neuer d. neu
III. Man -"ss nic+! "nbedin%! #ei! #e% )a+ren6 "- einen sc+;nen Urla"b ,erbrin%en
7" 1;nnen. A"c+ da+ei- 1ann -an alles M;%lic+e "n!erne+-en. Sind Sie -i! dieser
E"Fer"% ein,ers!anden/ Sc+reiben Sie I+re Mein"n% da7"&
I. Lesen Sie den Te! "nd bean!#or!en Sie die $ra%en&
Sen erstes Buch Immer coo beben wurde von zahrechen Veragen abgeehnt. Man war der Menung,
de |ugendchen Leser wrden den Wtz von Chrstan Beneks Geschchte ncht verstehen. De Vereger
htten es besser wssen mssen. Der 1956 geborene Autor war berets erfogrech as Drehbuchschreber
fr Rado und Fernsehen ttg, bevor er sch an enem |ugendroman versuchte. Wetere |obs, nachdem er
mt 15 de Schue verassen hatte, waren Panst, Kaverehrer und Gtarrst n ener Rockband. Heute
gehrt Chrstan Benek zu den erfogrechsten |ugendbuchautoren deutscher Sprache und st derzet mt
Scherhet der wtzgste. Ob es nun de kene Sven|a st, de auf hochhackge Schuhe spart (Sven|a hats
erwscht"), de oberkuge Loba, de mmer de Kontroe behaten w (Vo ns Herz"), oder Axe, der
enfach ncht anders kann as stndg zu gen und aufzuschneden (Kss mch - |etzt") - Chrstan
Beneks Heden versnken ncht n ratosem Sebstmted, sondern beben sch sebst treu - und gerade
damt stegen se am besten aus. Mt Mche XXL" st es ncht anders: Se st das dckste Mdchen der
Kasse, se verebt sch n den Faschen - und bekommt am Ende den Rchtgen.
'. (ar"- #"rde das B"c+ GI--er cool bleibenH ,on den 9erla%en ab%ele+n!/
0. (as -ac+!e I+ris!ian Bienie1 be,or er den J"%endro-an sc+rieb/
2. (elc+e Jobs +a!!e I+ris!ian Bienie1 nac+de- er die Sc+"le ,erlassen +a!!e/
3. (er is! die :eldin des Ro-ans HMic+ell KKLL /
5. (ie is! Lioba a"s de- Ro-an H9oll ins :er7L /
II. 4re"7en Sie die ric+!i%e 9arian!e an&
'.Eri1a +a! einen Gas!. Das is! <.. Gas!.
a.hrer b.hr c.hrem d. Sen
0. Die L8")erin #ar -i! i+rer Leis!"n% 7")rieden6 <.. sie nic+! in den Endla") 1a-.
a.we b.dass c.obwoh d. Denn
2. Das is! aber d"--6 @e!7! is! die S!raFenba+n <.. .
a.herumgeaufen b. Spazerengegangen c. Weggefahren d. entschudgt
3. Mac+s! d" 1eine Gesc+en1e )*r deine El!ern/
a. |a, am 25. morgens.
b. Doch, das schon, fr mene Etern und Geschwster.
c. |a, so zemch. Da wrd auch zemch ve drangehngt.
d. |a, das gbt es be uns auch.
5. <.. Sabine ein %"!es .e"%nis +a!6 be1o--! sie ein S"r)bre!!.
a.Obwoh b. Wann c. Wenn d. As
>.J"r%ens 9a!er +a! den 9er!ra% )*r das Mo)a <.. .
a. erzht b. versucht c. unterschreben d. verbracht
?. Die El!ern6 <.. 4inder #e% sind6 +aben endlic+ R"+e.
a. deren b. de c. der d. dessen
A. Der Le+rer )re"! sic+6 << .
a. wenn de Scher ernen b. wann de Scher ernen c. ob de Scher ernen d. darauf de Knder
ernen
B. Meine $re"ndin Cass! %"! <.. -ir.
a. auf b. zu c. be d. Mt
'D.$*r die al!= Griec+en #aren die *bri%en 9;l1er GBarbarenL.
a.- b.-en c.-er d. -e
III. Sc+reiben Sie einen A")sa!7 -i! de- Ti!elM H$rei7ei! is! -ein bes!er $re"ndL
I. Lesen Sie den Te! "nd 8"Fern Sie I+re Mein"n% 7"r )ol%enden $ra%e&
Mt enem Gas Mch n der Hand und nur hab angezogen steht Marce vor dem Fernseher und seht
Nachrchten. De Wohnungstr wrd aufgeschossen. Manfred kommt heren. Er st n Arbetskedung.
Morgen", sagt Manfred. Er egt de Zetung und enen Bref auf den Tsch. Bn ch doch tatschch
weder auf Arbet, we mmer! Haben mch ncht rengeassen, de eben Koegen. Nee, Manne, haben se
gesagt, das st ncht eraubt, aso brng uns ncht n Schwergketen. Na|a. Er sst sch n den Sesse
faen. Ich hab mr Deutschand ganz anders vorgestet. - Na! Wr bede kommen schon durch. Er
greft nebenher nach der Zetung und dem Bref. Und du, |unge? Er seht Marce an. Du sehst mmer
noch aus, as httest du enen umgebracht. Marce erwdert Manfreds Bck. |a, sagt er ese. Aber
Manfreds Interesse st schon vo von dem Bref beansprucht. Er wendet hn um und um. Wr kommen
durch, wr bede, kene Angst, wr knnen arbeten! Er egt den Bref we etwas Zerbrechches auf den
Tsch zurck. Marce! Er wnkt Marce, doch nherzukommen. Es st hre Schrft Marce. - Ihre Schrft. "
Und damt st deser Bref nun das Wchtgste von aen anderen Dngen fr Manfred, daneben hat aes
andere kene Bedeutung. Dene Mutter hat geschreben, Marce. Das st hre Schrft. " Mene Mutter hat
geschreben?" Manfred kann sch ncht mehr zurckhaten, er muss wssen, was hm da mtgetet wrd.
Es st hre Schrft, wederhot Manfred fr sch. Es st endeutg hre Schrft.
(ar"- +a! De"!sc+land Man)red en!!8"sc+!/ En!sCrec+en die 9ors!ell"n%en i--er
der (ir1lic+1ei!/ N?D (;r!erO
II. a. Erse!7en Sie die "n!ers!ric+enen Sa!7!eile. Sc+reiben Sie die S8!7e anders o+ne
i+ren Sinn 7" ,er8ndern&
1. Wr bede kommen schon durch.
2. Manfred kann sch ncht mehr zurckhaten.
II. b. 4re"7en Sie die ric+!i%e 9arian!e an&
'. D" 1enns! doc+ In%e& Das is! eine 4olle%in6 << -an sic+ n"r *ber das B*ro
"n!er+al!en 1ann.
a. womt b. damt c. mt der d. mt denen
0. Erinners! d" dic+ noc+ an :errn Meier/ P O @a6 ic+ den1e o)! << .
a.von hm b.zu hm c. an hn d. an hm
2.Er "n!ersc+rieb den Brie) "nd s!ec1!e i+n in einen <..=sc+la%.
a. Vor- b. Um- c. Ab- d. An-
3. In der 7#ei!en 4lasse +aben #ir #ie die :erin%e %es!anden.
a.ocker stehen b. n ener Menge gedrngt stehen c.dcke Freunde sen d. rgerch sen
5. Ic+ << %ern nac+ M*nc+en )a+ren. P Das is! eine %"!e Idee& Da <.. #ir "nbedinn%!
das O1!ober)es! bes"c+en..
a.wrden .knnte b.wrde ..soten c. sote . wrde d. knnte . wrden
>. Sie er#ar!e! !8%lic+ die <.. i+res Mannes6 der l8n%ere .ei! i- A"sland #ar.
a. Rckkehr b. Rckweg c. Rcktrtt d. Rckstand
?. (ir %e+;ren nic+! << dieser Gr"CCe.
a. zu b. be c. mt d. Von
A. Das sa%en Sie& << bin ic+ nic+! so *ber7e"%!.
a. Dazu b. Damt c. Daran d. Davon
B. Dieses 4leid +8!!es! d" dir a"c+ selbs! << .
a. knnte nhen b. nhen knnen c. knnen nhen d. nhen zu knnen
'D.Ic+ +abe 1ein Geld6 << .
a. en Haus zu kaufen b. statt en Haus zu kaufen c. ohne en Haus zu kaufen d. um en Haus zu kaufen
III. (ie -"ss Arbei! sein6 da-i! -an sic+ in i+r #o+l )*+l!/ Sc+reiben Sie einen
A")sa!7 da7"&
I. Lesen Sie den Te! "nd 8"Fern Sie I+re Mein"n% 7"r )ol%enden $ra%e&
Heute st ncht mehr de Zet von Vorbdern." Das sagt Norman resgnert. Frher, da hat es sch
herumgesprochen, wenn |emand etwas Besonderes geestet hat. De Leute haben sch daran orentert,
se haben en Vorbd gehabt. Heute geben uns de Meden ene Fut von Informatonen. Da ft es ve
schwerer, sch zu orenteren." Man erfhrt zum Bespe ene ganze Menge ber Potker", sagt Snke.
Ptzch merkt man, dass kaum ener ene wee Weste hat. Schon taugt er ncht mehr zum Vorbd."
Trotzdem: Normans Vorbd st en Potker, der ehemage Bundesprsdent Rchard von Wezscker. Ich
bewundere sene Art zu reden. Ich fand wchtg, dass er heke Themen angesprochen hat. Er hat zum
Bespe ber das Verhtns der Deutschen zu hrer |ngeren Vergangenhet gesprochen. Ich versuche
hm nachzuefern. Wenn ch mt Freunden ber Potk dskutere, suche ch kare und berzeugende
Argumente. Ich freue mch, wenn ch damt Erfog habe. Vor kurzem habe ch mt enem
Kassenkameraden gesprochen. Der war n de rechte Szene gerutscht. Er hat sch mene Argumente
angehrt. Spter sagte er dann: Mensch, du hast |a Recht. Ich werde Ausnder n Ruhe assen."
Snkes Vorbd st Mahatma Gandh. Er erzht, we hm das enma n ener gefhrchen Stuaton
gehofen hat: Enes Abends steten sch mr dre |ugendche n den Weg. Se woten, dass ch hnen
mene teure |acke gebe. Da habe ch mch an den Fm, Gand ernnert, wo Gewatosgket ber Gewat
segte. Ich habe dann angefangen, mt den Dreen zu
reden. De waren vg berrascht. Ich konnte Zet gewnnen, bs en Passant zur Hfe kam."
(es+alb sind @"n%e Le"!e der Mein"n%6 dass Coli!isc+e 9orbilder nic+! -e+r !a"%en/
II.a. Erse!7en Sie die "n!ers!ric+enen Sa!7!eile. Sc+reiben Sie die S8!7e anders o+ne
i+ren Sinn 7" ,er8ndern.
1. Ptzch merkt man, dass kaum ener ene wee Weste hat.
2. Ich versuche hm nachzuefern.
II. b. 4re"7en Sie die ric+!i%e 9arian!e an&
'. Die SCanierinnen << A0 Ja+ren +aben die +;c+s!e Lebenser#ar!"n%.
a. mt b. von c.bs d.an
0. Sei! (oc+en si!7e ic+ *ber den B*c+ern "nd Ca"1e )*r die Absc+l"ssCr*)"n%6 dass
-ir der 4oC) ra"c+!.
a. ch bekam Kopfschmerzen b. ch hatte wenge Sorgen c. ch war gestg stark angespannt d. ch war
ganz begestert
2. (elc+e is! die ric+!i%e 9arian!e des )ol%enden Sa!7es i- Passi, Pr8!eri!"- /
Start des Stadtmarathons am Sonntagmorgen.
a. Der Stadtmarathon st am Sonntagmorgen gestartet worden.
b. Der Stadtmarathon wurde am Sonntagmorgen gestartet.
c. Der Stadtmarathon war am Sonntagmorgen gestartet worden.
d. Der Stadtmarathon wrd am Sonntagmorgen gestartet.
3.Mi! den << ins Be!! %e+en.
a. Hhnern b. Bren c.Sta d. Haus
5.9iele Mensc+en #ac+en 1"r7e .ei! nac+ de- ..... a").
a.Schaf b.Schafen c.Enschafen d. Aufwachen
>. Ac+ doc+6 dieser 4"c+en is! so ein)ac+6 der <.. @ede-.
a.gengt b.macht c. geft d. Passt
?. Der @"n%e Boer +a! *ber alle seine Ge%ner << .
a.besegt b.gesegt c.besessen d. Bespet
A..i%are!!en sc+aden << Ges"nd+ei!.
a.unserer b.unseren c.unser d. Unsere
B.Ein :8"sc+en i- << #8re na!*rlic+ nic+! sc+lec+!.
a. Grnen b. Bauen c. Hmme d. Tefen
'D.Die )leiFi%s!en EU=B*r%er sind die Griec+en. Den s!a!is!isc+en << nac+ arbei!en sie 336?
S!"nden Cro (oc+e.
a.Stuaton b.Angaben c.Zffer d. Merkmae
III. (as sind I+rer Mein"n% nac+ Gschlimme LgenH6 #as Gweniger schlimme LgenH/
I. Lesen Sie den Te! "nd bean!#or!en Sie die $ra%en &
Normaerwese hat |an Probeme mt dem Enschafen. Er schft auch ncht mmer durch. Doch damas,
as sch de Geschchte zutrug, konnte er sofort schafen. Auerdem schef er ganz besonders fest.
Ptzch wurde er aus dem Schaf gerssen, denn n senem Zmmer wurde es mmer heer. Auch hrte
er heuende Stmmen. Entsetzt sprang er auf und wote zur Tr aufen, aber er fand se ncht. Es war
aes aus senem Zmmer verschwunden, ae Mbe, sen Schrebtsch, sen Bett - enfach aes.
Stattdessen waren ptzch Gespenster m Raum. As der Spuk vorbe war, erschenen weder ae Mbe.
Er gng zu Bett und konnte weterschafen. Am Morgen kam sene Mutter ns Zmmer und sagte zu hm:
Aufstehen, du Faupez! Du musst n de Schue!" In der ersten Stunde hatte er Deutschschuarbet. De
Frau Lehrern sagte: We hr wsst, st unser Thema ene ungaubche Geschchte." Desma wusste er
sofort, was er schreben wrde. Schade war nur, dass hm nemand gauben wrde, dass er de
Geschchte tatschch erebt hatte!
'. (o-i! +a! Jan Proble-e/
0. (ie #"rde es i- .i--er/
2. (ar"- 1onn!e Jan nic+! a"s de- .i--er +ina"s/
3. (ann ersc+ienen #ieder die M;bel/
5. (or*ber #ird Jan sc+reiben/
II. a. $inden Sie An!onQ-e 7" )ol%enden (;r!ern i- Te! P verschwinden, hell P "nd
bilden Sie @e einen Sa!7 da-i!&
II. b. 4re"7en Sie die ric+!i%e 9arian!e an&
'.Er sCar! Geld6 <.. er +a! 1ein :a"s.
a. we b. denn c. dass d. so dass
0. Nac+ der Arbei! %in%en #ir essen. Ein <.. 4olle%e +a!!e "ns ein%eladen.
a. neue b. neuer c. neues d. neuen
2. Er brin%! <.. $ra" Bl"-en.
a. der b. dem c. de d. Den
3. <.. is! er %e%an%en/ P ."r Sc+"le.
a. Wohn b. Wo c. Woher d. Wozu
5. Meine $re"nde essen in eine- sc+;n=<< Res!a"ran!.
a. -e b. -en c. -er d. -em
>. Ic+ %e+e 7"- Ar7!. Ic+ +abe <.. )*r +e"!e Nac+-i!!a%.
a. enen Termn b. ene Verabredung c. en Treffen d. en Datum
?. (ir !re))en "ns <.. Nac+-i!!a%.
a.m b. am c. an d. Um
A. (elc+es (or! Cass! nic+! da7"/ 4re"7en Sie es an&
a. Schwamm b. Tafe c. Schue d. Krede
B. Ic+ bin sic+er6 << .
a. dass er das ncht gewusst hat b. dass er hat das ncht gewusst
c. dass er das hat ncht gewusst d. dass gewusst das er ncht hat
'D. Sie +a! sic+ ein A"!o <.. .
a. verkauft b. engekauft c. gekauft d. Kaufen
III. Sc+reiben Sie einen A")sa!7 7" )ol%ender Si!"a!ionM HIc+ ,erbrin%e einen Ta% allein
-i! -eine- $re"ndR-einer $re"ndin.L
I. Lesen Sie den Te! "nd 8"Fern Sie I+re Mein"n% 7" der )ol%enden $ra%e&
In der ersten Kasse gng es |a noch. Da gab es noch kenen so groen Untersched, ae waren rgendwe
gech. |ungen und Mdchen. Wr mussten ae sehen, we wr zurechtkamen mt a dem Neuen n der
Schue, we man sch benehmen musste, was verboten war und was ncht. In der zweten Kasse fng es
schon an. Da taten de |ungen sch gro, besonders n der Pause. De gaben an, se taten so, as wren
se etwas Besseres. Se fngen an, uns zu rgern, nahmen uns Sachen weg oder zogen uns an den
Haaren. Wenn wr uns dann wehrten, kmpften se uns neder. Se taten soweso nchts anderes as
kmpfen. Es machte kenen Spa mehr mt hnen. In der drtten Kasse wurde es ganz schmm. In der
Schustunde waren de |ungen zemch st. Aber sonst war es ncht mehr auszuhaten mt hnen. Se
rgerten uns mmer. Wenn wr rgendwo speten, kamen se und strten uns. Wenn wr m Hof auf der
Bank saen, steen se uns runter. ber Kara achten se, we se so dck, ber Anette, we se so dnn
war. Se achten ber Monkas rote Haare und ber Nnas schwarze Locken. Und se behaupteten, ae
Mdchen wren doof. Aber wenn se ma etwas Geschetes speten, een se uns ncht mtspeen. Das
war gemen. Ich fand das ncht gut, wenn wr Mdchen mmer nur unter uns beben. Ich wote auch mt
|ungen speen. Ich war sehr unzufreden.
4ennen Sie ein 9or"r!eil *ber J"n%en "nd M8dc+en6 das Sie besonders s!;r!/
II. a. Erse!7en Sie die "n!ers!ric+enen Sa!7!eile. Sc+reiben Sie die S8!7e anders o+ne i+ren
Sinn 7" ,er8ndern&
1. Wr mussten ae sehen, we wr zurechtkamen mt a dem Neuen n der Schue.
2. Aber sonst war es ncht mehr auszuhaten mt hnen.
II. b. 4re"7en Sie die ric+!i%e 9arian!e an&
'. Er is! se+r -*de6 #eil er ,iele sc+la) <.. N8c+!e +in!er sic+ +a!.
a. .en b. .mtzge c. .ose d...voe
0. (o+in soll Pe!er die P)lan7e <.. .
a. stzen b. assen c. steen d. Legen
2. Es %ib! 7" ,iel Re1la-e i- $ernse+en.
a. Bewerbung b. Werbung c. Auskunft d. Ausschrft
3. (as bede"!e! die Rede#end"n% P Pec+ +aben P
a. ve Ged haben b. ken Gck haben c. kenen Mut haben d. kene Ahnung haben
5. Er 1*--er! sic+ "- i+n6 <.. er sein 9a!er #8re.
a.obwoh b. as ob c. we d. so we
>. Meine $re"ndin +a! %esa%!6 de- @"n%en Mann )e+l! es an Selbs!be#"ss!sein. Ic+ %la"be6
-i! dieser Be-er1"n% +a! sie den Na%el a") den 4oC) %e!ro))en.
a. hat das Wesentche ener Sache erkannt b. hat den Bock geschossen
c. hat ncht etwas Wchtges erfunden d. hat nach |emandes Wen gehandet
?. Der Rec+!san#al! sa%!e "ns6 dass die Si!"a!ion nic+! +o))n"n%slos sei.
a. Lage b. Zustand c. Wrkung d. Hoffnung
A. M"!!er -;c+!e 7" :a"se sein6 << es d"n1el #ird.
a. setdem b. soange c. whrend d. Bevor
B. << ic+ Pe!ra nic+! er1ann! +abe6 +abe ic+ sie nic+! %e%r*F!.
a. Obwoh b. We c. So dass d. So
'D. Er +a! die Mansarde se+r -odern ein%eric+!e!.
a. das Dachgeschozmmer b. de Kche c. den Keer d. de Terasse
III. Erkennt man den Wert des Geldes erst, wenn man mal welches verdient? E"Fern
Sie I+re Mein"n% da7"&
I. Lesen Sie den Te! "nd bean!#or!en Sie die $ra%en &
Enes Morgens stehe ch auf; ch habe kene Arbetsstee und bereg: Was so ch |etzt machen ? Es
st en schner sonnger Tag, und ch gehe durch de Stadt. Es wrd mmer heer. Da treffe ch enen
Freund, der dt mch en, mt hm was zu essen. Ausndsch?" Na kar, ch hab schon ange ncht mehr
m Restaurant gegessen." Wr gehen n das Verte mt den veen ausndschen Lokaen, vorbe an der
Kaufhae, n der ch manchma frhstcke. In dem Restaurant st es kh und gemtch. Herzch
wkommen!" sagt der Kener: Was htten de Herren denn gerne?" Btte zwema de Suppe da, de zu
zweachtzg. Und danach: ma sehen!" Hao, Herr Ober, btte zahen!" Enen Augenbck, btte", ruft der
Ober. Sen Chef kommt an den Tsch. Aso mene Herren, ch habe ene Frage an euch. Ich suche fr de
nchste Zet enen |ungen Mann as Kenerhfe. Hat ener von euch Interesse?" Na kar, das mach ch!"
antwortete ch hm. Dann kommen Se morgen um 9 Uhr vorbe." As ch schon nger as en habes |ahr
be hm bn - ch arbete ohne Papere und bekomme den Lohn tgch ausbezaht - w ch mr doch
weder ene feste Stee suchen.
Morgen bn ch weg!" sage ch dem Chef. Und as ch mch am Abend verabschede, de Tr schon
geffnet habe, fragt er mch ptzch; We het du egentch?" Ich sage: Wenn Se mch das de ganze
Zet ncht gefragt haben, dann brauchen Se das auch ncht zu wssen!"
'. (ie is! der Ta% /
0. (o+in %e+! der J"n%e -i! seine- $re"nd /
2. (ar"- #ill er ins Res!a"ran! %e+en/
3. (er 1a- an i+ren Tisc+/
5. (ar"- soll der J"n%e a- n8c+s!en Ta% ,orbei1o--en/
II. a. $inden Sie An!onQ-e 7" )ol%enden (;r!ern i- Te! = der Morgen, klar P "nd
bilden Sie @e einen Sa!7 da-i!&
II. b. 4re"7en Sie die ric+!i%e 9arian!e an&
'. Gla"bs! d"6 << sie i+ren Br"der -i!ni--! /
a. ob b. dass c. we d. Denn
0. Jeden Mor%en << ic+ "- sieben U+r << .
a. sehe . aus b. stehe . auf c. hre .zu d. sehe .an
2. I- J"ni sind die Ta%e < < i- Mai.
a. nger .as b. hher .as c. ang . as d. am ngsten .as
3. (ien is! eine << S!ad!.
a .wunderbare b. etzte c. nette d. Gemtche
5. Is! der $il-6 << #ir se+en6 nic+! lan%#eili% /
a. de b. den c. der d. Das
>. Ein Ess7i--er is! ein .i--er6 << .
a. n dem man sst. b. n dem man Essen kocht. c. n das man Essen brngt. d. n dem man das Essen
agert.
?. Er %e+! << seine- :"nd sCa7ieren.
a. zu b. mt c. an d. Be
A. (elc+es (or! Cass! nic+! da7"/ 4re"7en Sie es an&
a. Ohr b. Ben c. Wof d. Auge
B. Ic+ %e+e +e"!e ins 4ino6 << .
a. we das Wetter schecht st. b. deshab das Wetter schecht st.
c. denn das Wetter schecht st. d. ob das Wetter schecht st.
'D. Ic+ le%e die :e)!e < < Tisc+.
a. auf das b. auf der c. auf den d. auf dem
III. Es is! der ers!e $erien!a%. Sie +aben bis sC8! %esc+la)en6 die El!ern sind nic+! 7"
:a"se6 es re%ne! in S!r;-en. (ie ,erbrin%en Sie den Ta%/ Sc+reiben Sie einen
A")sa!7 7" dieser Si!"a!ion.
I. Lesen Sie den Te! "nd bean!#or!en Sie die $ra%en&
Ich war 15, as men Vater starb", ernnert sch de Sngern Natae Coe. Ihr Vater, Nat Kng Coe, starb
mt 47 |ahren an Lungenkrebs. Es st schmm fr en Mdchen n desem Ater, den Vater zu vereren,
vor aem, wenn man Papas kenes Mdchen war." Natae Coe brachte en Abum - Unforget-table
ith Love- heraus. Se sngt her 26 der Hts hres Vaters, enen davon n eektronsch gemxtem Duett
mt hm. Es gab ene Zet, da wre ch absout gegen ene Schapatte we dese gewesen", gesteht
Natae Coe. De Leute sagten mmer: Se snd Nat Kng Coes Tochter.
Warum sngen Se ncht sene Leder? Ich hatte Angst, ch drfte ne ch sebst sen, deshab wehrte ch
mch dagegen.
Das Abum bedeutete mr sehr ve. Es war ene Chance fr mch, hao zu menem Vater zu sagen und
Lebewoh- und du fehst mr."
'. (ie al! #ar Na!alie Iole6 als i+r 9a!er s!arb/
0. (ie +eiF! das Alb"-6 das Na!alie Iole +era"sbrac+!e/
2. (ar"- #e+r!e sic+ Na!alie %e%en die Sc+allCla!!e/
3. (elc+e I+ance +a!!e Na!alie Iole -i! i+re- Alb"-/
5. (as sa%!en die Le"!e i--er/
II. a. Erse!7en Sie die "n!ers!ric+enen Sa!7!eile. Sc+reiben Sie die S8!7e anders o+ne
i+ren Sinn 7" ,er8ndern&
1. ..., wenn man ,Papas kenes Mdchen war.
2. Ich hatte Angst, ch drfte ne ch sebst sen.
II. b. 4re"7en Sie die ric+!i%e 9arian!e an&
'. (ir sind leider 7" sC8! %e1o--en6 der $il- +a! sc+on <.. .
a. unterschreben b. verbracht c. begonnen d. Erzht
0.Ic+ dan1e dir )*r deinen lieb= <.. Brie).
a.-e b.-en c.-er d. -em
2.Die Tor!e6 <.. d" -i!%ebrac+! +as!6 +a! se+r %"! %esc+-ec1!.
a. de b. den c. der d. Deren
3. Er +a!!e ,er%essen6 <.. .
a. um enen Regenschrm mtzunehmen b. enen Regenschrm mtzunehmen
c. statt enen Regenschrm mtzunehmen d. ohne enen Regenschrm mtzunehmen
5. Ic+ 1onn!e nic+! 1o--en6 #eil << .
a. ve Arbet hatte ch b. ch hatte ve Arbet c. ch ve Arbet hatte d. hatte ch ve Arbet
>. (ei+nac+!en6 is! das ein $es!6 a") das d" dic+ )re"s!/
a. Ich fnde das auch ncht gut. b. |a, egentch schon. c. |a, ch baste de ganzen Geschenke sebst.
d. Doch das schon fr mene Etern.
?. Ic+ 8r%ere -ic+ i--er6 << .
a. wann er zu uns kommt b. wenn er zu uns kommt c. as der zu uns kommt d. ob er zu uns kommt
A. (ar"- !rin1s! d" <.. der $lasc+e/ = :as! d" 1ein Glas/
a. an b.von c. n d. Aus
B. <.. So+n #o+n! in Bonn/
a.Wen b.Wessen c.Wer d. Wem
'D. Er is! sC"rlos <..
a. verschwunden b. verschwndet c. verschwenden d. verschwendet
III. Sc+reiben Sie einen A")sa!76 in de- Sie I+re Mein"n% 7" )ol%ender A"ssa%e
8"Fern MHSchler haben nicht genug Freizeit
I. Lesen Sie den Te! "nd 8"Fern Sie I+re Mein"n% 7" der )ol%enden $ra%e&
Wann haben Se mehr Sebstvertrauen - wenn Se sch an enen Erfog oder wenn Se sch an enen
Fehschag ernnern? Wer sene Erfoge deutch vor Augen hat, st strker. Haten Se nach Partnern
Ausschau, mt denen Se sch ergnzen. Manche Strken zegen sch erst n der Kombnaton mt den
Fhgketen anderer Menschen. In sener Autobographe ernnert sch |erry Lews, dass er as |unger
Komker be senen Auftrtten n kenen Kubs nur mgen Erfog hatte. As enes Tages en Kubsnger
durchgefaen war, empfah Lews enen Freund namens Dean Martn as Ersatz. Da Lews dem Bestzer
schon erzht hatte, er habe zusammen mt Martn enen Auftrtt vorberetet, waren de beden
gezwungen, mt ener gemensamen Nummer herauszukommen. Nur Tage spter trat das Duo m
Seebad Atantc Cty auf, und das Pubkum raste vor Begesterung. Um 1949 entpuppte sch hr erster
gemensamer Fm M! "riend #rma as Kassenschager, und Dean Martn und |erry Lews wurden enes der
erfogrechsten Komkerteams n der Geschchte des amerkanschen Fms.
Is! es #ic+!i% )*r ein D"o6 dass die Par!ner sic+ %e%ensei!i% er%8n7en/ N?D (;r!erO
II. a. Erse!7en Sie die "n!ers!ric+enen Sa!7!eile. Sc+reiben Sie die S8!7e anders o+ne i+ren
Sinn 7" ,er8ndern&
1. .......empfah Lews enen Freund namens Dean Martn as Ersatz.
2. ......waren de beden gezwungen, mt ener gemensamen Nummer herauszukommen.
II. b. 4re"7en Sie die ric+!i%e 9arian!e an&
'. Er )ra%! <.. de- (e%.
a. nach b. zu c. n d. Aus
0. Als der G8r!ner die 4inder "n!er den 4irsc+b8"-en *berrasc+!e6 na+-en sie die Beine
"n!er den Ar-. Das bede"!e!M
a. sch Sorgen machen b. schne aufen c. sch ncht beeen d. sch Zet nehmen
2. Der <.. des Minis!ers er)ol%!e a"s %es"nd+ei!lic+en Gr*nden.
a. Rck b. Rcktrtt c. Rckschrtt d. Rckstand
3. Sie 1ann -or%en nic+! 1o--en6 < .
a. nachdem se studeren muss b. whrend se studeren muss c. we se studeren muss d. wann se
studeren muss
5. Jeder Mensc+ +a! ein-al i- Leben seinen Tra"- <.. Liebe.
a. ber den groen b. von dem groen c. von der groen d. ber de groe
>. <.. "ns %esa%!6 er is! nic+! besonders 1l"%.
a. Unter b. Vor c. Zwschen d. Be
?. <.. die J"%endlic+en -i! der Arbei! )er!i% sind6 #ollen sie das J"%end7en!r"- er;))nen.
a. Set b. Whrend c. Sobad d. As
A. In le!7!er .ei! -ac+e ic+ -ir o)! <.. *ber die ,ielen U-#el!Croble-e.
a. Gedanken b. IIdeen c. Geschchten d. Worte
B. Gib! es bei e"c+ a"c+ einen (ei+nac+!sba"-/
a. |a, ch baste de ganzen Geschenken sebst. b. |a, ch freue mch auch darauf.
c. |a, |a den gbt es be uns auch. d. |a, so zemch. Da wrd auch zemch ve
drangehngt.

'D. Dieses Ja+r is! nie-and <.. die Pr*)"n% %e)allen.
a. durch b. n c. an d. ber
III. (as Cassier!6 #enn 4inder l*%en/ (as Cassier!6 #enn Er#ac+sene l*%en/
Sc+reiben Sie einen A")sa!76 in de- Sie I+re Mein"n% da7" 8"Fern&

I. Lesen Sie folgenden Text und beantworten Sie die Fragen!
Patrick und seine Schwester Kerstin haben auf ihrem Schulweg eine halbverhungerte junge Katze gefunden. Sie
mchten sie gerne behalten. Kerstin bittet ihre Mutter: La mich das K!tzchen behalten. "ch vers#rge es auch
ganz allein. $s kann in meinem %immer schlafen& und es macht dir auch bestimmt keine M'he.( )ber Kerstins
Mutter f'rchtet& dass die )rbeit an ihr h!ngenbleibt. *u weit d#ch& wie es dir mit deinem +amster ergangen ist(&
erinnert sie ihre ,#chter. *arum erlaubt sie Kerstin nicht& das ,ier zu behalten. -un fragt Patrick seinen .ater. $r
zeigt ihm das K!tzchen. *u magst d#ch ,iere(& umschmeichelt er ihn. Sieh mal& Pa/a& wie das K!tzchen dich
anguckt0 $rlaubst du mir& es zu behalten1( *ie Mieter d'rfen keine +austiere halten& das steht in unserem
Mietvertrag. *er +auswirt ist s#wies# nicht s# gut auf uns zu s/rechen& weil ihr immer s# laut im ,re//enhaus
t#bt. $s tut mir Leid f'r euch& aber wir m'ssen das ,ier weggeben. S#ll ich euch ins ,ierheim fahren1( -ach dem
$ssen f!hrt der .ater seine Kinder mit dem ,ier ins ,ierheim. *#rt nimmt man ihnen das K!tzchen ab& untersucht
und vers#rgt es. *ann k#mmt es zu anderen Katzen in den %winger. .iele setzen ihre ,iere einfach aus& wenn sie
ihnen unbe2uem werden #der wenn sie ihren 3rlaub antreten. *as ist sehr traurig. .ielleicht findet euer K!tzchen
einen neuen 4esitzer& es ist ja n#ch ganz jung. 5enn ihr eure ,elef#nnummer hierl!t& geben wir euch 4escheid.(
1. Was sagt Kerstin ihrer Mutter, um sie u !bereugen das K"t#hen u behalten$
%. Warum erlaubt der &ater 'atri#( ni#ht das K"t#hen u behalten$
). Wohin f"hrt der &ater mit den Kindern$
*. Warum seten +iele Leute ihre Tiere aus$
,. Warum (-nnte das K"t#hen einen neuen .esiter finden$

II. a. /rseten Sie die unterstri#henen Satteile. S#hreiben Sie sie anders, ohne ihren Sinn u +er"ndern.
6. )ber Kerstins Mutter f'rchtet& dass die )rbeit an ihr h!ngenbleibt.
7. *er +auswirt ist s#wies# nicht s# gut auf uns zu s/rechen.

II.b. Kreuen Sie die ri#htige &ariante an!

1. /r geht ur 0rbeit 1.. s#hwerer Kran(heit.
a. tr#tz b. durch #. gegen d. #bw#hl

%. 0lles, 1.. er sagte, war 2uats#h.
a. welches b. das #. dass d. was

). Wir haben auf 1.. Lehrer gewartet.
a. der b. den #. dem d. das

*. Kennen Sie den 1.. Mens#hen$
a. jung b. junge #. jungen d. jungem

,. Wie geht es dir und 1.. Freund$
a. dein b. deinem #. deiner d. deinen

3. 4as Kino$ 5 6lei#h 1.. die /#(e.
a. um b. an #. in d. auf

7. 8eben dem 9aus stand ein gro:er .aum, 1.. ;weige bis ans Fenster rei#hten.
a. deren b. dessen #. denen d. dem

<. 4as .!ro 1.. 4ire(tor lag im ersten Sto#(.
a. des b. v#n #. v#m d. dem

=. /in >?el ist 1.. als ein 'ors#he.
a. billig b. billiger #. am billigsten d. s# billig

1@. Wem gibst du den .leistift$
a. "ch gebe dem Kind es. b. "ch gebe dem Kind ihn. #. "ch gebe ihn dem Kind. d. "ch gebe es dem Kind.
III. S#hreiben Sie einen 0ufsat in dem Sie Ihre Meinung u folgender .ehau?tung "u:ernA Der letzte
Schultag ist der schnste Tag im Leben eines Abiturienten.
I. Lesen Sie )ol%enden Te! "nd bean!#or!en Sie die $ra%e&
Das Wener Kaffeehaus st egendr, wetberhmt, vebeschreben, ebendg we eh und |e,
anzehend. Mtte des 18. |ahrhunderts gab es n den Grundzgen schon aes, was zur Tradton
gehrt. Man fand dort Zetungen, spete Bard, Karten und das egendre Gas Wasser wurde
damas we heute zum Kaffee gerecht. De erste groe Bte des Wener Kaffeehauses begann n
der |osefnschen Zet. In der Vorstadt entstanden zahreche Cafs, und m Zentrum erffneten de
ersten berets uxurs Kaffeehuser. Man war der erste, der sen Kaffeehaus der Damenwet
ffnete. In der Napoeonschen Zet erwrkte de Kontnentasperre ene Verknappung von Kaffee.
Man grff zu Kaffeeersatz. Whrend des Wener Kongresses entstanden Cafs n denen auch Wen
und kene warme Spesen servert wurden. Sehr berhmt waren dre Kaffeehuser an der Prater
Haupthae, wo man nach Spazergngen enkehrte und |unge Adege auf Brautschau gngen.
(elc+e Rolle sCiel! das 4a))ee!rin1en in "nserer Gesellsc+a)!/ E"Fern Sie I+re Mein"n%
da7"& N?D (;r!erO
II. a. Erse!7en Sie die "n!ers!ric+enen Sa!7!eile. Sc+reiben Sie die S8!7e anders6 o+ne
i+ren Sinn 7" ,er8ndern.
1. Nur Taschenbcher oder bge Serenbcher kommen n Frage .
2. Fremdartg und abenteuerch so es n den Geschchten zugehen.
II. b. 4re"7en Sie die ric+!i%e 9arian!e an&
'. Es is! nic+! %ena" be1ann!6 #er das PaCier <.. +a!.
a. erfunden b. entdeckt c. ertappt d. Verdeckt
0. Er #oll!e nic+! <..6 dass er %e)e+l! +a!.
a. ausgeben b. abgeben c. zugeben d. aufgeben
2. Mir sind die :8nde %eb"nden. P Das bede"!e!M
a. Man hndert mch zu traneren. b. Man hndert mch etwas zu haben.
c. Man hat mr Hand und Fu zusammengebunden. d. Man hndert mch etwas daran zu ndern.
3. Ob#o+l er be+a"C!e!6 er <.. Sc+a"sCieler6 +abe ic+ doc+ %roFe .#ei)el.
a. sed b. st c. se d. War
5. (elc+e is! die ric+!i%e 9arian!e des )ol%enden Sa!7es i- Passi, Pr8!eri!"- /
$r%ffnung des neuen Hallenbads mit Spiellandschaft.
a. Das neue Haenbad mt Speandschaft wurde geffnet.
b. Das neue Haenbad mt Speandschaft st erffnet worden.
c. Das neue Haenbad mt Speandschaft wurde erffnet.
d. Das neue Haenbad mt Speandschaft st erffnet.
>. Die %an7e $a-ilie is! %l*c1lic+ <.. die %"!e Nac+ric+!.
a. aus b. ber c. an d. Vor
?. Erse!7en Sie das $re-d#or! d"rc+ das en!sCrec+ende de"!sc+e SQnonQ-.
&etra mi'te fr ihre "reundinnen einen "ruchtsaft.
a. erwrmte b. kochte c. mschte d. Versprach
A. (enn der 4a))ee nic+! 7" +eiF %e#esen <..6 +8!!e ic+ -ic+ nic+! ,erbrann!.
a. se b. wre c. wrde d. Wurde
B. (ir 1;nnen den arbei!s <.. Sonnabend 1a"- er#ar!en.
a. -osen b. -freen c. -gem d. -mg
'D. (ir +a!!en dir %esc+rieben6 <.. .
a. dass du uns |ederzet kannst besuchen b. dass besuchen du uns |ederzet kannst
c. dass du uns |ederzet besuchen kannst d. dass |ederzet du kannst uns besuchen
III. Was fr nl!sse fhren "hrer #einung nach zu $%nflikten zwischen &ugendlichen und
ihren Eltern? Wie lassen sich die $%nflikte berwinden? Sc+reiben Sie einen A")sa!7 in
de- Sie I+re Mein"n% 8"Fern.
I. Lesen Sie den Te! "nd 8"Fern Sie I+re Mein"n% 7" der )ol%enden $ra%e&
Set dem frhen Morgen schon warten Tna und Mare vor der Dortmunder Westfaenhae. Bede haten
groe Brefe n den Hnden, mt roter Schefe und der Aufschrft: Fr Paddy! Ich ebe Dch! |eden
Moment knnen de Tren aufgehen. Zusammen mt engen Freunden woen se Ptze drekt vor der
Bhne ergattern. En paar ganz verrckte Fans snd schon set gestern da. Auch se woen de ersten
sen, wenn sch de Tren ffnen. Mehr as 16.000 Zuschauer werden heute bem Konzert der Key
Famy erwartet. Ae woen Paddy, |mmy, |oey und hre Geschwster ve auf der Bhne ereben. Wer
ganz vorne steht, hat veecht de Chance, enen der Key-|ungs zu berhren oder mt hm zu reden.
Das wre natrch das Grte, wenn ch Paddy menen Bref seber geben knnte, schwrmt Tna. Se
bekommt dabe ganz verzckte Augen. De mesten |ungen Fans snd Mdchen, verzehn oder fnfzehn
|ahre at. Vee haben sch n enen der Key-|ungs verebt. An groen Verkaufsstnden bekommt man
Poster, Fotos, CDs und Broschren der Band. Das Geschft st gut. Mare und Tna aerdngs kaufen
nchts. Se bestzen schon fast aes, was es ber de Key gbt. Angefangen hatte es, as Tna ene CD mt
dem Superht Key to my heart geschenkt bekam. Erst gefe se uns eher mg, aber nach en paar
ma anhren waren wr ganz begestert, ernnert sch Mare. As wr de Key famy dann n den
Zetschrften sahen, war aes zu spt. Aber wr kannten de Keys natrch ncht, konnten uns auch de
veen Namen gar ncht merken. Tna erzht, we es wetergng: Nach kurzer Zet nteresserten wr uns
mmer mehr fr de Band. Wr haben aes gesammet, was es von Keys gab. |eder Schnpse von hnen,
ega we teuer, musste gekauft werden. Das war ene Key-Mana dabe gng mehr Ged drauf, as wr
hatten.
(ar"- is! G$an seinH ein ec+!er Job/ N?D (;r!erO
II. a. Erse!7en Sie die "n!ers!ric+enen Sa!7!eile. Sc+reiben Sie die S8!7e anders o+ne i+ren
Sinn 7" ,er8ndern&
1. Das wre natrch das Grte.
2. ..... woen se Ptze drekt vor der Bhne ergattern.
II. b. 4re"7en Sie die ric+!i%e 9arian!e an&
'. A") de- ..... ,o- T+ea!er be%ann es +e)!i% 7" re%nen.
a. Rckstand b. Rcktrtt c. Rckweg d. Rckkehr
0. Bi!!e6 den1 noc+ ein-al ..... die Sac+e nac+.
a. fr b.ber c. auf d. An
2. Die S*F#asser1rise ..... %an7 oben a") der A%enda der U-#el!%iC)el.
a. steht b. stet c. st d. Stzt
3. Sei!de- die U=Ba+n %eba"! #ird6 %ib! es in der S!ad! 7a+lreic+e U-lei!"n%en. Das brin%!
die 4ra)!)a+rer a") die Pal-e. Das bede"!e!M
a. |emanden zwngen b. |emanden n Zorn versetzen c. |emandem Hfe esten d. |emanden schonen
5. (ir )a+ren o)! ..... die Dona".
a. zu b. n c. an d. Bs
>. (elc+e is! die ric+!i%e 9arian!e des )ol%enden Sa!7es i- Passi, Pr8!eri!"-/
(erfilmung einer wahren )eschichte.
a. Ene wahre Geschchte wrd verfmt. b. Ene wahre Geschchte st verfmt.
c.Ene wahre Geschchte wurde verfmt. d. Ene wahre Geschchte st verfmt worden.
?. (enn d" i--er so %"! 1oc+s!6 <.. .
a. komme ch bad weder zum Essen b. bad komme ch weder zum Essen
c. ch komme bad weder zum Essen d. ch bad weder zum Essen komme
A. A") <..=sc+la% des 9orsi!7enden #"rde die Si!7"n% ,ersc+oben.
a. Vor- b. Auf- c. Zu- d. Um-
B. Ic+ !rin1e i--er ein Glas (asser <.. de- Essen.
a. an b. auf c. n d. Vor
'D. Die B"sc+-8nner a- Rand der 4ala+ari ben;!i%en Cro Ta% #eni%er als drei S!"nden6 "-
die 7" i+rer Gr"CCe %e+;renden Mensc+en reic+lic+ -i! allen <.. 7" ,ersor%en.
a. Nhrstoffen b. Essen c. Nahrungsmtten d. Grundnahrungsmtten
III. GLangeweile ist eine $rankheit, die nur mit rbeit heiltH Sc+reiben Sie einen A")sa!7&
I. Lesen Sie den Te! "nd bean!#or!en Sie die $ra%en&
Ncht nur Groetern fragen: "Wo st was os?" Vee |ugendche nformeren sch be den
Mtarbeternnen von "nfofon". Ob |ugendtheater, Panetarum, Zrkus, en Fest, Konzerte oder Dskos;
Das Angebot st speze fr |ugendche unter 18 |ahren gedacht. So schne gehen den nfofon" - Leuten
de Antworten ncht aus. 180 Insttutonen teen dem nfofon"-Bro mt, was se vorhaben. Aktuee
Daten kommen drekt n den Computer. De Adressen und ffnungszeten von mehr as 3.000
Enrchtungen snd ebenfas gespechert. nfofon"- Cheffn Son|a Bhme und hre Mtarbeternnen
knnen stndg ber 120 Veranstatungen nformeren. Zwf Stunden, von acht Uhr morgens bs acht
Uhr abends, snd de Teefone werktags besetzt. Zehn bs zwanzg Mnuten dauert es, bs der Anrufer ae
Angebote gehrt hat. De Angebote kann man |etzt auch regemg m Internet unter
www.spnnenwerk.de abrufen.
'. (o in)or-ieren sic+ ,iele J"%endlic+e #o e!#as los is!/
0. (ie,iele Ins!i!"!ionen !eilen de- H in)o)onH= B*ro -i!6 #as sie ,or+aben/
2. (ie lan%e sind die Tele)one #er1!a%s bese!7!/
3. (as #ird noc+ a"Fer a1!"ellen Da!en %esCeic+er!/
5. (o 1ann -an sic+ die An%ebo!e abr")en/
II. a. $inden Sie An!onQ-e 7" den )ol%enden (;r!ern i- Te! Pfragen, *et+t P "nd bilden Sie
da-i! @e einen Sa!7&
II. b. 4re"7en Sie die ric+!i%e 9arian!e an&
'. (ir 1o--en <.. dri!!en SeC!e-ber.
a. m b.am c. um d. Auf
0. << be%inn! "- A U+r.
a. Der Unterrcht b. Das Sprechen c. De Frage d. De Unterhatung
2. Ic+ +o))e6 <.. es dir bald besser %e+!&
a. denn b. obwoh c. dass d. We
3.Gib! es +ier 1ein << Res!a"ran!/
a. bges b.bger c.bge d. Bg
5. G"!en Ta%6 (al!er6 #ie %e+! es << 4indern/
a. hren b. hr c. hre d. Denen
>. (ar"- +as! d" -ir nic+! %esa%!6 dass <.. ./
a. dese Prfung so schwer st b. so st dese Prfung schwer
c. dese Prfung st so schwer d. so schwer st dese Prfung
?. 9era #o+n! in M*nc+en "nd arbei!e! <.. BM(.
a. am b. zu c. be d. Bem
A. (elc+es (or! Cass! nic+! da7"/ 4re"7en Sie es an&
a. Erbsen b. Bohnen c. Kuchen d. Kartoffen
B. Dieser P"llo,er is! so sc+ic1. = <.. )inde ic+ nic+! so sc+;n.
a. De b.Das c.Der d.Den
'D. En!sc+"ldi%en Sie6 #o <.. ic+ +ier ein Tai/ Gleic+ "- die Ec1e.
a. verkaufe b. fnde c. st d. kaufe
III. Sc+reiben Sie einen A")sa!7 7" )ol%ender Si!"a!ion M S Eine (el! o+ne B*c+er T=
4;nnen Sie sic+ das ,ors!ellen /
I.Lesen Sie den Te! "nd bean!#or!en Sie die $ra%en&
De Ampe zegt Rot, de Strae st verstopft, Busse und Taxs stecken n den Autoschangen, und es
geht nchts vorwrts und nchts rckwrts. Mancher Autofahrer schmpft: Da bn ch |a zu Fu
schneer am Ze." Zu Fu veecht ncht, aber scherch mt dem Fahrrad!" dachte sch en |unger
Mann n Lbeck und hatte ene Idee: Es gbt vee Geschfte oder Frmen, de n ener Stadt etwas
transporteren mssen, z. B. Medkamente von ener Apotheke zu enem Arzt oder Zechnungen von
enem Archtekten zu enem Ingeneur, so etwas eredgt en Kurerdenst mt dem Auto. We aber
dese Autos auch mtten m Verkehr stecken, bot der |unge Mann sene Denste as Kurer mt dem
Fahrrad an. Und tatschch st er heute sehr erfogrech. Vor dre |ahren hat er aen mt dem
Fahrrad angefangen, heute snd es schon ver Angestete, de mt hren Fahrrdern durch de Stadt
ftzen. Se fnden mmer noch ene Lcke zwschen den Autos und transporteren de gewnschten
Dnge schneer as |edes Auto.
'. (ie sie+! der 9er1e+r in den S!8d!en a"s/
0. $*r #en arbei!e! ein 4"rier/
2. (elc+e Sc+#ieri%1ei!en +a! ein 4"rier der nic+! -i! de- $a+rrad )8+r!/
3. (ar"- #oll!e der @"n%e Mann lieber -i! de- $a+rrad )a+ren/
5. (ie l8")! das Gesc+8)! -i! de- $a+rrad +e"!e/
II. a. Erse!7en Sie die "n!ers!ric+enen Sa!7!eile. Sc+reiben Sie die S8!7e anders o+ne
i+ren Sinn 7" ,er8ndern&
1. De Ampe zegt Rot, de Strae st verstopft.
2. Se fnden mmer noch ene Lcke zwschen den Autos.
II. b. 4re"7en Sie die ric+!i%e 9arian!e an&
'. Ein :a"s+"nd is! << .
a. en Hund der n enem Haus wohnt b. en Haus fr enen Hund c. en Hund as Hauster d. en
Hund m Haus
0. In e"re- << Gar!en #ac+sen ,iele Bl"-en.
a. groem b. groen c. groer d. Groes
2. (er #ar das 4ind6 << d" deinen (o+n"n%ssc+l*ssel %e%eben +as!/
a. dem b. das c. den d. Der
3. (elc+er is! der ric+!i%e Sa!7/
a. Ich anzehe mch. b. Ich zehe mch an. c. Ich mch anzehe. d. Ich mch zehe an.
5. Ic+ bin nic+! ins 4ino %e1o--en6 #eil << .
a. ch war krank sehr b. sehr krank ch war c. ch sehr krank war d. sehr krank war ch
>. (elc+er Sa!7 +a! denselben Sinn -i! de- an%e%ebenen Sa!7/
ie gef,llt dir dieses -uch.
a. Wo hast du das Buch gefunden? b. We fndest du deses Buch?
c. Was kostet deses Buch? d. Warum hast du das Buch faen assen?
?.Ic+ )re"e -ic+6 << .
a. wann der Hund gesund st b. wenn der Hund gesund st
c. ob der Hund gesund st d. darauf der Hund gesund st
A. Das Bild +8n%! << (and.
a. an de b. an dem c. an den d. an der
B. Ge+ sc+nell << ACo!+e1e.
a. n der b. zur c. zum d. be der
'D. I- So--er #ill ic+ in die Sc+#ei7 )a+ren. = << #ills! d" )a+ren/
a. Wohn b. Wo c. Wodurch d. Was
III. :aben Sie den ("nsc+ den Ber") eines %"!en $re"ndes 7" erlernen/ Be%r*nden Sie
I+re (a+l&
I. Lesen Sie den Te! "nd 8"Fern Sie I+re Mein"n% 7" der )ol%enden $ra%e&
Tu was Snnvoes - es etwas! We oft hren Knder oder |ugendche dese Ermahnung von hren
Etern! Lesen gt as ntzche Ttgket, m Gegensatz zum Fernsehen. Veen st |edoch das Lesen
enes guten Buches" zu anstrengend. Es dauert hnen zu ange, oder se mssen zu ve ber den
Inhat nachdenken, deshab esen se eber en Comc-Heft. Oft sehen de Etern das ncht gern,
denn se snd noch mt dem Gedanken aufgewachsen, dass Comcs etwas Schechtes snd. Doch das
hat sch gendert. Heute snd vee Bdgeschchten so wtzg und nteressant, dass se sogar n
Schubchern abgedruckt werden. Etwa 96 Prozent aer Knder und |ugendchen n Deutschand
esen n hrer Frezet Comcs. ber 20 Verage steen Comc-Hefte her. Se mssen n Massen
verkauft werden, denn der Entwurf, das Zechnen und Drucken kosten ve Zet und Ged. Aus
desem Grund enthaten Comcs mest nur soche Themen, de agemen beebt snd. Ae eben
Asterx und Obex, Superman oder Mckey Maus. In desen Heften kommen nur zum Te Probeme
zur Sprache, de Knder und |ugendche auch haben. Wr ae nformeren uns heute hufg durch
Bder. Kno und Fernsehen, Vdeo und Zetschrften bden de Reatt ab. Knder gewhnen sch
von ken auf daran, dass Bder m atgchen Leben ene groe Roe speen. So st es
verstndch, dass se auch bem Lesen Bder sehen mchten.
(as -ac+en Sie lieberM lesen oder )ernse+en/
II. a. Erse!7en Sie die "n!ers!ric+enen Sa!7!eile. Sc+reiben Sie die S8!7e anders o+ne
i+ren Sinn 7" ,er8ndern&
1. In desen Heften kommen zum Te Probeme zur Sprache, de Knder und |ugendche auch haben.
2. Kno und Fernsehen, Vdeo und Zetschrften bden de Reatt ab.
II. b. 4re"7en Sie die ric+!i%e 9arian!e an&
'. Dieses Proble- is! !QCisc+ << die de"!sc+e Poli!i1.
a. zwschen b. mt c. fr d. Gegen
0. Der $l"F << sic+ d"rc+ ein en%es Tal.
a. schang b. schngete c. schngeten d. Schngend
2. (enn d" Sc+#ieri%1ei!en -i! deiner DiClo-arbei! +as!6 dann sCric+ so)or! -i! deine-
Be!re"er. E+e d" die Sac+e ,er7;%ers!6 Cac1e lieber den S!ier bei den :;rnern.
a. ene schwerge Aufgabe schne entschossen begnnen b. auf ene schwerge Arbet schne
verzchten
c. schwerge Aufgaben snd nur fr Knner d. mt schwergen Aufgaben so man
ncht begnnen
3. Der A"ssc+"ss -"ss #8+rend der Dis1"ssionen alles M;%lic+e er#8%en.
a. muss ae Mgchketen beschaffen b. muss ae Mgchketen berckschtgen
#. muss alle Mglichkeiten verachten d. muss alle Mglichkeiten annulieren
5. Bis! d" sic+er6 << er n8c+s!e (oc+e #ieder in die Sc+"le 1o--!/
a. ob b. wenn c. dass d. Obwoh
>. (elc+e is! die ric+!i%e 9arian!e des )ol%enden Sa!7es i- Passi, Pr8!eri!"-/
/berfall auf eine -ank.
a. Ene Bank wrd berfaen. b. Ene Bank st berfaen.
c. Ene Bank wurde berfaen. d. Ene Bank st berfaen worden.
?. Bis 7"- Mi!!a%essen +aben #ir noc+ %en"% .ei!.
a. Bs wr zu Mttag essen.b. We wr zu Mttag essen c. Obwoh wr zu Mttag essend. Damt wr zu
Mttag essen
A. $*r die :ers!ell"n% solc+er Ger8!e +aben sie 1eine Li7en7.
a. Eraubns b. Verbot c. Angebot d. Gesetz
B. Dra"Fen #e+!e ein << (ind "nd Bl"-end")!e sc+#eben in der L")!.
a. angsamer b. anger c. aunscher d. Lauer
'D. Die Er#ac+sen==== 1;nnen sic+ nic+! in die (el! der 4inder +ineinse!7en.
a. -en b. -e c. - d. -nen
III. W!re das Leben langweilig, wenn man s% viel Geld h!tte, wie man w%llte? E"Fern Sie
I+re Mein"n% da7"&
I. Lesen Sie den Te! "nd bean!#or!en Sie die $ra%en&
Zu Begnn haben Kae und Oma hufg darum gestrtten, wer was m Fernsehen anschauen darf. Mt
der Zet ste sch das von seber, denn Oma hatte ken groes Interesse am Fernsehen. Se nhte
eber oder as n der Zetung. Auerdem waren hr Wdwest-Fme oder Krms, was Kae wunderte,
angweg. Nur Fme, de se von frher kannte, wote se unbedngt wedersehen. Da gab es fr
Kae ken Pardon. Mestens schckte Oma hn dann ns Bett. Se sagte: Das verstehst du doch ncht.
Da bst du noch zu |ung. Das st ve zu ange her. Kae hatte enen Fm mt zur Hfte angeschaut,
fand hn schnuzg und angweg. Oma |edoch vergo Trnen. Enma wachte Kae n der Nacht auf
und hrte Oma reden. Er erschrack. Se hatte hm ncht gesagt, dass se Gste erwartete. Er schch
zur Tr, ffnete se autos und schaute ns Zmmer. Oma war aen, se sa vorm Fernseher und
redete mt hm. Se war sehr aufgeregt. Das st doch Tnnef (non-sens), ref se, und Kae beschoss,
sch das Wort zu merken und Oma zu fragen, was es bedeute .
'. (ie l;s!e sic+ das Proble- 7#isc+en 4alle "nd O-a/
0. (elc+e $il-e %e)ielen 4alle nic+!/
2. (ar"- sc+ic1!e O-a 4alle ins Be!!6 #enn sie "nbedin%! einen $il- #iederse+en
#oll!e/
3. (as -ac+!e 4alle in einer Nac+!/
5. (as +;r!e 4alle/
II. a. $inden Sie An!onQ-e 7" den )ol%enden (;r!ern i- Te! P 0u -eginn, langweilig P "nd
bilden Sie da-i! @e einen Sa!7&
II. b. 4re"7en Sie die ric+!i%e 9arian!e an&
'. Ic+ +abe nic+! %e#"ss! <<<. d" 1o--s! oder nic+!.
a. dass b. ob c. wann d. Denn
0. (ann <<<. der ."% <<<./
a. fhrt ... ab b. geht ... aus c. kommt .. aus d. stegt ...en
2. Die B*c+er sind +ier ,iel <<<. als in der B"c++andl"n% nebenan.
a. bg b. bgere c. bger d. Bgeren
3. Ic+ +abe dir <<<. Roc1 %e1a")!.
a. enen schnen b. en schnes c. en schner d. ene schne
5. Der $re"nd6 << ic+ ein%eladen +abe6 is! se+r ne!!.
a. der b. dem c. das d. Den
>. Eine :a"s!*r is! <<<. .
a. de Tr enes Hauses b. ene groe Tr m Haus c. de enzge Tr m Haus d. de schwarze Tr
m Haus
?. Bis! d" sc+on #ieder <<<. Ar7! /
a. am b. be c. bem d. Zum
A. (elc+es (or! Cass! nic+! da7"/
a. Auge b. Nase c. Bauch d. Ohr
B. Ic+ ,ers!e+e #ir1lic+ nic+!6 <<<. d" sa%en #ills!.
a. das b. ob c. we d. Was
'D. Die $a-ilie <<<. in die S!ad! 7" $"F %e%an%en.
a. snd b. st c. hat d. Haben
III. Sc+reiben Sie einen A")sa!7 in de- Sie eine sc+;ne Reise besc+reiben6 die Sie
%e-ac+! +aben oder -ac+en -;c+!en.