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PABLO ROS CABRERA pabloriosc@cantv.net Universidad Pedaggica Experimental Libertador Programa de Doctorado Caracas Venezuela
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AGENDA
COMPETENCIAS NECESARIAS PARADIGMA EDUCATIVO APRENDIZAJE ESTRATGICO METACOGNICIN
TRANSDISCIPLINARIEDAD
OPCIONES PEDAGOGICAS FACTORES DEL APRENDIZAJE ESTRATGICO ALGUNOS RETOS
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COMPETENCIAS NECESARIAS
Formacin tica
Procesos cognitivos de alto nivel: capacidad para resolver problemas, tomar decisiones, pensamiento crtico y creativo Metacognicin
Transferencia CAPACIDAD PARA APRENDER
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PARADIGMA EDUCATIVO
Constructivismo
Sociocultural Aprendizaje estratgico
Evaluacin alternativa
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APRENDIZAJE ESTRATGICO
Aprendizaje. Cambio en la potencialidad del comportamiento relativamente permanente que se produce como resultado de la experiencia Estrategia. Es un proceso regulable, conjunto de las reglas que aseguran una decisin ptima en cada momento. Aprendizaje estratgico. Proceso potencialmente consciente e intencional mediante el cual el sujeto organiza y modifica sus planes de accin en funcin de logro de determinadas metas de aprendizaje
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METACOGNICIN
proceso
potencialmente consciente... Metacognicin es la conciencia que tenemos de los pasos que seguimos en la resolucin de una tarea. Comprende: planificacin, supervisin y evaluacin
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METACOMPRENSION
Planificacin
Conocimientos previos Qu s sobre el tema? Objetivos Qu me propongo lograr? Predicciones Qu puede plantear este texto? Planificacin estratgica Cmo lo lograr?
TRANSDISCIPLINARIEDAD
Conceptos Transdisciplinares Relevantes en diferentes disciplinas y permiten un conocimiento integrador de la compleja realidad. Ejemplos: Espacio y tiempo, cambio y continuidad, causalidad y casualidad, entre otros. Procedimientos Transdisciplinares Son mtodos, tcnicas y habilidades cuya incorporacin en las diferentes reas acadmicas permite desarrollar herramientas intelectuales Ejemplos: resumen, mapa de conceptos, ensayo, cuadro comparativo, preguntas, entre otros.
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OPCIONES PEDAGOGICAS
Conocer el rea Disponer de un men de tcnicas y procedimientos Aplicar las tcnicas de manera estratgica Concientizar las propias capacidades y limitaciones. Aprovechar los errores para aprender Animar al alumno a procesar en profundidad. Controlar la accin Automatizar todos los anteriores
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ALGUNOS RETOS
Compromiso institucional
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