TEMAS SUGESTIVOS PARA PROVA DISCURSIVA Professora Andria Ribas

TEMA

1:

UNIVERSIDADES

CORPORATIVAS CORPORATIVAS

DESENVOLVIMENTO

SUSTENTVEL

As

Uni ersidades de as

Coor!ora"i as se

s#r$ira% (

!a#"adas no a

na

ne&essidade

e%!resas

ade'#are%

rea)idade

&o%!e"i"i a in"erna&iona)i*ada+ "endo &o%o %a"ri* a $es",o do &on-e&i%en"o+ !a#"ada no ensino &or!ora"i o &o%o #% $rande desafio e%!resaria) &on"e%!or.neo/ O no o !aradi$%a de a!rendi*a$e% or$ani*a&iona) %#da o sen"ido da ad%inis"ra0,o e%!resaria) "radi&iona)+ !assa a ser

baseado na $es",o do &on-e&i%en"o/ O no o %ode)o de $es",o e%!resaria) es"1+ 2#s"a%en"e+ na &a!a&idade da e%!resa &on er"er o &on-e&i%en"o ad'#irido e% '#a)idade+ !rod#"i idade e ino a0,o+ $erando #% diferen&ia) &o%!e"i"i o s#s"en"1 e) o# d#rado#ro+

de endo ser &on"in#a%en"e re!ensado/ A a!rendi*a$e% or$ani*a&iona) re!resen"a %ais '#e a si%!)es in&or!ora0,o de no as a"i"#des+ e)a re"ra"a #% -ori*on"e !ara o desen o) i%en"o das e%!resas+ de se#s !rofissionais e o

desen o) i%en"o s#s"en"1 e)/ A ed#&a0,o o %o"or da !ro%o0,o de no os a)ores e o a#%en"o da &a!a&idade das !essoas de enfren"are% as '#es"3es a%bien"ais e de desen o) i%en"o de for%a s#s"en"1 e)/ A ed#&a0,o de e o&orrer e% "odos os n4 eis nas e%!resas+ isando ( for%a0,o de $es"ores
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!reo&#!ados &o% a s#s"en"abi)idade+ &a!a*es de for2ar a"i"#des+ !adr3es e &o%!or"a%en"os a%bien"a)%en"e &ons&ien"es+ s#s"en"ados !e)a "i&a e res!onsabi)idade &o% o %eio a%bien"e/ Nes"e sen"ido+ !ode5se &on&)#ir '#e as e%!resas s,o !ro"a$onis"as desse !ro&esso e s,o &on o&adas a e6er&er #% !a!e) de )ideran0a na ed#&a0,o &o% &ar1"er in"erdis&i!)inar '#e &on"e%!)e a03es "i&as+ &o%!ro%e"idas &o% a b#s&a de so)#03es ade'#adas !ara as '#es"3es )i$adas ao desen o) i%en"o s#s"en"1 e)/

TEMA 7: A IMPORT8NCIA IMPORT8NCIA DA GEST9O DO CON:ECIMENTO No ;rasi)+ erifi&a5se '#e o re&#rso <&on-e&i%en"o< e%

a#%en"ando a&e)erada%en"e s#a i%!or".n&ia !ara o dese%!en-o e%!resaria) e '#e os desafios i%!os"os !e)a re)a"i a e re&en"e aber"#ra e&on=%i&a "orna% a '#es",o da $es",o do &on-e&i%en"o ainda %ais f#nda%en"a) !ara as or$ani*a03es/ A Ges",o do Con-e&i%en"o nas or$ani*a03es !assa+

ne&essaria%en"e+ !e)a &o%!reens,o das &ara&"er4s"i&as e de%andas do a%bien"e &o%!e"i"i o e+ "a%b%+ !e)o en"endi%en"o das ne&essidades indi id#ais a!rendi*ado/ Nes"e &on"e6"o+ o desafio de !rod#*ir %ais e %e)-or ai sendo e &o)e"i as asso&iadas aos !ro&essos de &ria0,o e

s#!)an"ado !e)o desafio+ !er%anen"e+ de &riar no os !rod#"os+ ser i0os+ !ro&essos e sis"e%as $eren&iais/ Por s#a e*+ a e)o&idade das

"ransfor%a03es e a &o%!)e6idade &res&en"e dos desafios n,o !er%i"e% %ais &on&en"rar es"es esfor0os e% a)$#ns !o#&os indi 4d#os o# 1reas das or$ani*a03es/ Os "raba)-adores >% a#%en"ando+ de for%a &onsider1 e)+ se#s

!a"a%ares de ed#&a0,o e as!ira03es+ ao %es%o "e%!o '#e o "raba)-o !assa a "er #% !a!e) &en"ra) e% s#as idas/ De fa"o+ erifi&a5se '#e os

<indi 4d#os or$ani*a&ionais<+ de for%a &res&en"e+ se rea)i*a% sendo &ria"i os e a!rendendo &ons"an"e%en"e/ Es"a &oin&id>n&ia a!on"a+ de #% )ado+ !ara #%a $rande o!or"#nidade: a de se &riar &4r&#)os ir"#osos de $era0,o de

&on-e&i%en"os/ Es"es o&orre% no %o%en"o e% '#e (s e%!resas &ien"es da ne&essidade de se rein en"are%+ de desen o) ere% s#as
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&o%!e">n&ias+ de "es"are% diferen"es idias+ de a!rendere% &o% o a%bien"e e de es"are% se%!re b#s&ando $randes desafios+ ado"a% es"i)os+ es"r#"#ras e !ro&essos $eren&iais '#e desen&adeia% !ro&essos se%e)-an"es no n4 e) indi id#a)/ Nesse sen"ido+ os !ro&essos de &ria0,o e a!rendi*ado indi id#a)+ de for%a an1)o$a ao !ro&esso or$ani*a&iona)+ de%anda% e i%!)i&a% e% rein en0,o !essoa)+ o# se2a+ es",o asso&iados a %#dan0as de %ode)os %en"ais+ %a!as &o$ni"i os e de &o%!or"a%en"os+ assi% &o%o de!ende% de $rande %o"i a0,o in"r4nse&a+ assi% &o%o in"era0,o &o% o#"ros+ da &o%bina0,o de %?)"i!)as !ers!e&"i as e e6!eri>n&ias e+ fina)%en"e+ de "en"a"i as e erros !essoais/

TEMA @: EDUCAA9O CORPORATIVA: A IMPORTANCIA DO PROBETO PEDAGCGICO O desen-o do %ode)o !eda$D$i&o+ o# na %e)-or defini0,o+ do !ro2e"o !eda$D$i&o '#e ai nor"ear as a03es da ed#&a0,o

&or!ora"i a/ Para "an"o+ de e es"ar e% &onson.n&ia &o% "odos os a$en"es en o) idos+ o '#e si$nifi&a '#e a s#a o!era0,o+ desde a e)abora0,o+ i%!)an"a0,o+ e6e&#0,o e a a)ia0,o re'#ere% #%a

!rof#nda %#dan0a na &#)"#ra da or$ani*a0,o/ O !ro2e"o !eda$D$i&o de e ser e)aborado a"ra s dos a"ores en o) idos nos !ro&essos ed#&a&ionaisE "o%ando &o%o !rin&4!io o !?b)i&o a) o da a0,o ed#&a"i a/ Para a &ons"r#0,o de #% !ro2e"o !eda$D$i&o de e5se &onsiderar: a iden"ifi&a0,o da de%anda e da ofer"a dos &#rsos F es"ando inserido den"ro o# fora da or$ani*a0,oE a &ara&"eri*a0,o do !?b)i&o5a) o+ o# se2a+ de e b#s&ar &on-e&er a &#)"#ra de '#e% a!rende e "raba)-ar )e ando5a e% &onsidera0,o no !ro&esso de ensino e a!rendi*a$e%E a es&o)-a das %e"odo)o$ias de ensino+ in&)#indo o %a"eria) did1"i&o '#e -1 de se #"i)i*ar+ de %aneira a b#s&ar a in"era"i idade+ a &o%#ni&a0,o+ a "ro&a de saberes e e6!eri>n&ias en"re os ed#&andos de %odo a es"abe)e&er #%a a!rendi*a$e% &r4"i&a !ara o "raba)-ador/ E% ed#&a0,o &or!ora"i a+ %#i"as !r1"i&as+ "a) e* a %aioria+ s,o rea)i*adas a dis".n&ia/ Sendo assi%+ o !ro&esso de ensino e

a!rendi*a$e% de e fa*er &o% '#e o ed#&ando in"era2a &o% se# !rD!rio !ro&esso de &ons"r#0,o do &on-e&i%en"o+ de "a) %odo a $aran"ir a &ria"i idade+ a a#"ono%ia e a s#a or$ani*a0,o/

G i%!or"an"e sa)ien"ar a re)e .n&ia do !ro2e"o !eda$D$i&o+ no '#e se refere ao '#e de fa"o rea)i*ado nas !r1"i&as ed#&a"i as+ %es%o "endo &o%o H!rofessorI o &o%!#"ador o# o#"ras %4dias/ Por"an"o+ !ode5se &on&)#ir '#e o !ro2e"o !eda$D$i&o+ no .%bi"o or$ani*a&iona)+ de e ser #% ins"r#%en"o de !ar"i&i!a0,o a"i a+ &oo!era"i a e &r4"i&a do &idad,o '#e %ais 2#s"a e i$#a)i"1ria/ ai &ons"r#ir #%a so&iedade