Sie sind auf Seite 1von 24

TECSUP – PFR

Matemática Aplicada

Unidad I

DDEERRIIVVAADDAASS:: AAPPLLIICCAACCIIOONNEESS MMEECCÁÁNNIICCAASS

1.

CINEMÁTICA

La cinemática es el estudio del movimiento sin considerar las fuerzas u otros factores que influyen sobre el mismo.

1.1. MOVIMIENTO RECTILINEO

Es el realizado por un punto P a la largo de una línea recta, que, por conveniencia, escogeremos como eje x. Los símbolos vectoriales se omitirán en esta parta.

POSICIÓN

La posición del punto P en un instante cualquiera t se expresa en función

de su distancia x a un origen fijo sobre el eje x. La distancia x será

negativa o positiva de acuerdo con el convenio normal de notación.

1.2. VELOCIDAD MEDIA

La

velocidad media v m del punto P durante el intervalo de tiempo entre t

y

t + t,

durante el cual su posición varía de x a t + t, es el cociente

v/t. Matemáticamente, se escribe:

v m

=

x

t

(1)

1.3. VELOCIDAD INSTANTÁNEA

La velocidad instantánea v del punto P en el instante t es el límite de la

velocidad media (definida anteriormente) cuando el incremento de tiempo tiende a cero como límite. Matemáticamente, se escribe:

v

= lim

t 0

x

dx

=

t

dt

(2)

Matemática Aplicada

TECSUP – PFR

1.4. ACELERACIÓN MEDIA

La aceleración meda a m del punto P durante el intervalo de tiempo entre t y t + t, durante el cual su velocidad varía de v a v +v , es el conciente v/t. Matemáticamente, se escribe

a m

=

v

t

(3)

1.5. ACELERACIÓN INSTANTÁNEA

La aceleración instantánea a del punto P en el instante t es el límite de la aceleración media (definida anteriormente) cuando el incremento de tiempo tiende a cero como límite. Matemáticamente, se escribe.

a =

lim

t 0

v

dv

d

2

x

=

=

t

dt

dt

2

(4)

En el caso de aceleración constante a = K fórmulas.

En donde:

s

v

v 2

=

=

v

o

+

 

2

v

o

+

at

2as

= v t +

o

s

=

1

2

(v

1

2

+

at

2

v

o

)t

son válidas las siguientes

(5)

(6)

(7)

(8)

v o

= velocidad inicial.

v

= velocidad final.

a

= aceleración constante.

t

= tiempo.

s

= desplazamiento.

TECSUP – PFR

Matemática Aplicada

1.6. MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE

Movimiento armónico simple es un movimiento rectilíneo en el que la aceleración es proporcional al desplazamiento con signo negativo. Matemáticamente, se escribe.

a

=

-k

2

x

(9)

Como ejemplo, veamos que la ecuación (9) la satisface un punto que vibra de modo que su desplazamiento x viene dado por la ecuación.

En donde:

x

=

A sen ωt

(10)

A

= Amplitud medida linealmente.

w

= frecuencia circular o angular constante en radiantes por segundo.

t = tiempo en segundo.

Así:

a =

x = ASen ωt

v =

dx

dt

A Cos

= ω

ω

t

2

d x

dt

2

=−ω

2

ASen

t

ω=−ω

2

x

EJEMPLO 1

Un punto P se mueve a lo largo de una línea recta de acuerdo con la

ecuación x

en donde x está en metros y t en s. Determinar

el desplazamiento, la velocidad y la aceleración cuando t = 3 s

= +

4t

3

2t

+

5

Solución:

x

v

a

4t

3

=

dx/dt

dv/dt

= =

= =

+

2t

+

12t

24t

5

2

=

+

4(3

2

=

3

)

+

2 (3)

12 (3

2

)

+

+

2

=

24 (3)

=

72 m/s

2

5

=

=

119 m

110 m/s

Matemática Aplicada

TECSUP – PFR

EJEMPLO 2

que su

desplazamiento es:

s = 8t 2 + 2t, en donde s esta en m y t en s. Representar el desplazamiento, la velocidad y la aceleración en función del tiempo.

Un punto se mueve a

lo

largo de una

línea

recta de modo

Solución:

s

v

a

=

= ds/st

=

8t

2

+

dv/dt

2t

=

=

16t +

d

2

s/dt

2

2

=

16

Así se ve que la aceleración es constante, 16 m/seg 2 .

Para obtener las graficas tabularemos t, s, v, y a.

t

s

=

8t

2

+

2t

v = 16t + 2

a = 16

0

 

0

 

2

16

2

36

34

16

5

210

82

16

10

820

162

16

TECSUP – PFR

Matemática Aplicada

s (cm) 800 600 s = 8t 2 + 2t 400 200 t (s) 0
s (cm)
800
600
s
=
8t
2 +
2t
400
200
t (s)
0
1
23
45
67
8
9
10

0

v t s ∫ vdt = ∫ dv = s − s 0 t 0
v
t
s
vdt
= ∫
dv
=
s
s
0
t 0
s 0

t

t (s)

0 v t s ∫ vdt = ∫ dv = s − s 0 t 0
a t v ∫ adt = ∫ d v = v − v 0 a
a
t
v
adt
=
d v
=
v
v
0
a
t
0
v
0
t
(s)
0
t

De las ecuaciones:

a

v

=

= ds/st

dv/dt

=

=

d

16t +

2

s/dt

2

2

=

16

La integración entre los límites adecuados:

En donde:

t v

t

0

adt

=

t

0

t

vdt

=

dv

v

0

s

s

0

dv

= v

= s

v

0

s

0

t

0

t

adt

=

v

v 0

dv

= v

v

0

= área bajo el diagrama

a-t

en el intervalo de

tiempo comprendido entre t y t , por lo tanto representa la variación de la velocidad.

o

Matemática Aplicada

TECSUP – PFR

t v a ∫ adt = ∫ dv = v − v 0 t 0
t
v
a ∫
adt
=
∫ dv
= v −
v
0
t 0
v 0
t (s)
0
t

t

0

t

vdt =

s

s

0

dv

= s

s

0

= área bajo el diagrama

v t

en el intervalo

de

tiempo comprendido entre t y t , por lo tanto representa la variación

del espacio recorrido.

o

0

v t s ∫ vdt = ∫ dv = s − s 0 t 0
v
t
s
vdt
= ∫
dv
= s −
s
0
t 0
s 0

t (s)

0 v t s ∫ vdt = ∫ dv = s − s 0 t 0

EJEMPLO 3 Un tren varía su velocidad uniformemente de 60 km/h a 30 km/h en una distancia de 500 m. ¿Cuál es su aceleración?

Solución:

Datos:

v o =

60 km/h

=

16,7 m/s.

v =

30 km/h

=

8,3 m/s

s

=

500 m

La aceleración a es constante porque la velocidad varía uniformemente en una línea recta.

v

2 =

v

2

o

+

2as

TECSUP – PFR

Matemática Aplicada

a =

v

2

v

2

(8,3 m/s)

2

- (16,7 m/s)

2

 

-

 

o

=

 

2s

 

2(500 m)

 

=

- 0,21 m/s

2

Que a veces se expresa diciendo que existe una deceleración de 0,209 m/s 2 .

EJEMPLO 4

La aceleración de un punto en un movimiento rectilíneo viene dada por la ecuación:

a = -9,8.

Se sabe que la velocidad v es cero y el desplazamiento x es +25 cuando t es igual a cero. Determinar la ecuación del desplazamiento.

Solución

Como sucede con frecuencia en los problemas físicos, la aceleración puede obtenerse por observación y sustituirse en la ecuación diferencial de segundo orden. La resolución es sencilla puesto que las variables x y t pueden separarse. Escribamos la ecuación dada del modo siguiente:

a

= dv/dt

Luego:

= -9,8

dv

=

v

v

v

o

0 =

0

-9,8 dt.

=

-9,8t t

cuando

0

t

o =

v t

v

0

0

dv

= −

t

0

9,8dt

La ecuación para la velocidad es:

Luego:

dx = −9,8tdt

x

x

− =−

0

9,8

2

(t

2

t

0

2

)

x t

x

0

dx

= −

t

0

9,8tdt

v = dx / dt = −9,8t.

Matemática Aplicada

TECSUP – PFR

x = +25

cuando

t

0 =

0

La ecuación para el desplazamiento es:

x

=−

4,9t

2 +

25.

EJEMPLO 5

Una partícula se mueve sobre una línea recta horizontal con

una aceleración de

a = 6

3 s.
3
s.

su

Cuando

desplazamiento es s = +27m y

su

la

partícula

cuando t = 4s .

aceleración

Calcular

t = 2s ,

velocidad

de

la

velocidad

la

v = +27m / s .

y

Solución:

Como la aceleración viene dada en función del desplazamiento, utilizaremos las ecuaciones:

a =

(a)

v =

dv

dt

ds

dt

dv

ds

=

=

adt

vdt

(b)

Al combinar a y b:

vdv = ads vdv 3 = 6 sds 3 ∫ vdv = 6 ∫ sds
vdv = ads
vdv
3
=
6
sds
3
vdv
=
6
sds
2
s 4 / 3
v
=
6
+ C
1 Luego:
v
2 = 9s
2 4/3
Cuando v = +27
s = +27 , C
0
1 =
4 / 3
2 3
Luego:
v =
9s
= 3s
s (cm) 180 144 3 s = (t + 1) 108 72 36 t (s)
s (cm)
180
144
3
s =
(t + 1)
108
72
36
t (s)
0
v (m/s)
90
72
2
v =
3(t + 1)
54
36
18
t
(s)
0
a (m/s
2 )
30
a =
6(t + 1)
24
18
12
6
t (s)
0
123
4
5

4 / 3

+ C

1

TECSUP – PFR

Matemática Aplicada

Utilicemos ahora:

v = ds / dt

Reemplazando:

3s 2/ 3 =

ds

dt

=

=

ds / s

s

2/ 3

s 1/ 3

=

1/3

3s

1 3

2 3

ds

3t

3dt

+

3

C

2

dt

= 3t + C

2 .

Cuando s = +27

Luego:

s = (t +1)

3

t = 2 ,

.

C

2 =

3

Por consiguiente, las ecuaciones son

s

v

a

(t + 1)

3

=

= 3(t +1) = 6(t +1)

2

Cuando

t = 4s :

s = 125m ,

v = 75m / s

a = 30m / s

2

Se ha dibujado una representación de estas magnitudes en función del tiempo.

EJEMPLO 6

En el mecanismo de vaivén o biela triangular de la figura la manivela OA está girando con una velocidad angular constante ω rad/s. Deducir la expresión del desplazamiento, velocidad y aceleración del elemento deslizante.

Matemática Aplicada

TECSUP – PFR

l A ω θ O B x
l
A
ω
θ
O
B
x

Solución

B representa la posición del extremo izquierdo del elemento cuando θ = 0º. El desplazamiento x puede escribirse x = OB l OACosθ .

Además:

OB = l + OA , por tanto:

x = l + OA l OACosθ = OA(1Cosθ)

Sea: OA = R, además como la manivela está girando con velocidad angular constante ω , la expresión ωt puede sustituir a θ .

Luego:

x

v

a

= R(1Cosωt)

=

=

dx

dt

dv

dt

R Sen

= ω

ω

t

= ω

R

2

Cos

ω

t

y

TECSUP – PFR

Matemática Aplicada

PROBLEMAS PROPUESTOS 1

1. Una partida tiene un movimiento en línea recta de acuerdo con la

s . ¿Cuál es el

a

desplazamiento en el lapso en que la velocidad varía de 8 m/s

ecuación x

t

3

- 3t

2

=

- 5

estando x

en m

y

t

en

40 m/s ?

Sol:

x = 121,35m

2. Un cuerpo se mueve a lo largo de una línea recta de modo que su desplazamiento medido desde un punto fijo sobre dicha línea viene

. Hallar el desplazamiento, la velocidad y la

dado por s

aceleración al final de los 3 s.

Sol:

3t

2

=

+

2t

33 m ,

20 m / s ,

6 m/s

2

3. El

s

movimiento

=

t

4

- 3t

3

+

de

2t

2

un

- 8

partícula

está

definido

por

la

, estando s en m y t en s .

 

••

Determinar

la

velocidad

s

y

la

aceleración

s

t

=

2 s

 

••

Sol:

s

=

+ 4m/s

s

=

+ 16 m/s

2

relación

cuando

4. La curva velocidad-tiempo de un punto que se mueve sobre una línea recta está dibujada en la figura. ¿Qué distancia recorre el punto en

2 s ?

0

t (s)

0 t (s)
v (m/s) 1 v = 4Cos π t 4 1 2 x = 5,09 m
v (m/s)
1
v
=
4Cos
π t
4
1
2
x =
5,09 m 5.

Sol:

Un objeto se mueve en línea recta con una aceleración constante de 2 m/s. ¿Cuánto tiempo tardará en variar su velocidad de 5 a

8 m/s? ¿Qué variación de desplazamiento tendrá lugar en este intervalo de tiempo?

Sol:

t

=

1,5 s

s

=

9,95 m

Matemática Aplicada

TECSUP – PFR

5. El movimiento de una partícula viene dado por la aceleración

en s . La velocidad es

y el desplazamiento vale +3,39 m

cuanto t

Calcular el desplazamiento, la velocidad y la aceleración cuando

a

t

3

- 2t

2

estando a en

t

=

1 s

m / s

2

=

+

7

y

t

de 3,58 m/s cuando

=

1 s .

t =

2 s.

Sol:

s =

15,9 m

v

= 9,67 m/s

a =

7 m/s

2

6. Se deja caer una piedra desde un globo que se está elevando con velocidad constante de 9 m/s. Si la piedra tarda 10 s en alcanzar el suelo, ¿a qué altura estaba el globo en el momento de dejar caer la piedra?

Sol:

s = 400 m

7. Un globo se está elevando con una velocidad de 1 m/s cuando se arroja un saco de lastre. Si su altura en el instante en que se suelta el saco es 84 m, ¿cuánto tiempo (s) tardará este lastre en llegar al suelo?

Sol:

t = 4,23s

8. Una partícula se mueve sobre una línea vertical con una aceleración

y su

velocidad v = 16m / s . Determinar las ecuaciones del desplazamiento, la velocidad y la aceleración y evaluar el valor para cada una de estos parámetros cuando t = 3s

a = 2

cada una de estos parámetros cuando t = 3 s a = 2 v . Cuando

v . Cuando

t = 2s , su desplazamiento es s = 64 / 3m

Sol:

s =

1

(t

+

 

3

Cuando

t = 3 s :

2)

3

v

s = 41,7 m

=

(t

+

2)

v =

2 a = 2(t + 2)

25 m/s

a = 10 m/s

2

9. La aceleración de un punto que se mueve sobre una línea vertical viene dada por la ecuación a = 12t 20 . Se sabe que su desplazamiento es s = −10m en el tiempo t = 0 y que su

Deducir la

desplazamiento es s = +10m ecuación de su movimiento.

Sol:

en

el tiempo

t = 5s .

s

2t

3

- 10t

2

=

+

4t -10

10. Completar los diagramas de velocidad vs. Tiempo y aceleración vs tiempo del movimiento lineal de un pistón hidráulico el cual se mueve controlado por tecnología proporcional.

TECSUP – PFR

Matemática Aplicada

L (cm) L = Posición a = Aceleraciòn a4 v = Velocidad RECTA v3 v4
L
(cm)
L
= Posición
a
= Aceleraciòn
a4
v
= Velocidad
RECTA
v3
v4
PARABOLA
a3
a2
v2
-a2
v1
v5
-a1
t
(s)
a1
V
(cm/s)
SALIDA
t
(s)
V ENTRADA
2
a (cm/s )
+
t
(s)
a -

11. Determinar el desplazamiento lineal, la velocidad y la aceleración de la cruceta C en el mecanismo biela-manivela para una posición cualquiera de la manivela R, que está girando con una velocidad angular constante de ω rad/s. Determinar la velocidad del pistón cuando l = 4 cm, R = 10 cm,

θ = 30

o n = 200RPM

.

Matemática Aplicada

TECSUP – PFR

l ω R h C φ θ A D X
l
ω
R
h
C
φ
θ
A
D
X

2.

 

R

2

 
 

Sol:

x

=

R (1

Cos

)

θ +

 

Sen

2

θ

 
   

2l

 
 

v

=

R ω(Sen θ +

R

Sen 2

θ

)

 
 
 

2l

 
 

a

=

R

ω

2

(Cos

θ+

R

Cos 2

θ

)

 
   

l

RAZÓN INSTANTÀNEA

 

2.1.

RAZÓN

 

f(x)

(f(x )

0

=

Cambio de ordenadas

x

x

0

Cambio de abscisas

 

Razón Instantánea al límite:

 
 

lim

f(x)

f(x

0 )

 
 

x

x

0

x

x

0

Existen muchas aplicaciones de estos dos conceptos. Por ejemplo, la cantidad de agua Q (en litros) que hay en un recipiente es función del

tiempo t . Si el agua entra y sale, Q cambia en una cantidad Q de un

tiempo t a un tiempo t + ∆t . La razón promedio de cambio de Q con respecto a t es:

Q

t

(l / min)

TECSUP – PFR

Matemática Aplicada

2.2. RAZÓN INSTANTÁNEA

EJEMPLO 1

dQ

Q

dt

t

=

lim

t0

(l/min)

.

Un recipiente cilíndrico de 10 cm de radio es llenado con un caudal de aceite de 4 l/min. Determine la velocidad (cm/s) con que sube la superficie del aceite.

Solución

El volumen de un cilindro es:

d

2

V

=

π

4

h

Derivando el volumen y la altura con respecto al tiempo (d = cte)

dV =

dV

π

d

2

4

π d

2

dh

dh

=

dt

4

dt

Q

=

π

d

2

4

v

Q = 4 l/min h V d
Q = 4 l/min
h
V
d

v

Reemplazando el valor de: Q = 4 l/min = 4000 cm 3 /min; d = 20 cm. v = 12,7 cm/min = 0,21 cm/s

EJEMPLO 2

Dos barcos salen simultáneamente de un puesto: uno viaja hacia el Sur a una velocidad de 20 km por hora, el otro hacia el Este a una velocidad de 30 km por hora. Al final de 3 horas, ¿cuál es la velocidad de separación de los dos barcos?

Matemática Aplicada

TECSUP – PFR

Solución

Sea:

z

La distancia entre los dos barcos.

20t

La distancia hacia el Sur recorrida por el primer barco.

30t

La distancia hacia el Este recorrida por el segundo barco.

t

El tiempo transcurrido en horas desde que dejaron el puerto.

Entonces:

transcurrido en horas desde que dejaron el puerto. Entonces: z 20 t 30t 2 2 2
z 20 t 30t 2 2 2 + (30t) ; ⇒ z = 1300t ⇒
z
20 t
30t
2
2
2
+
(30t) ;
z
=
1300t
⇒ =
z
2 z 2 = (20t) dz = 1300 dt
2
z 2
= (20t)
dz =
1300
dt
1300t
1300t

= 36.06 km por hora aproximadamente.

EJEMPLO 3

A un cono recto circular invertido le entra agua a razón de 2 cm 3 por minuto. La altura del cono es dos veces su diámetro. ¿A qué rapidez sube la superficie del agua (cm/minuto) cuando la misma alcanza una profundidad de 10 cm en el cono?

Solución

V Volumen del agua en el cono,

h

Profundidad (cm)

r

Radio superior (cm)

t

tiempo (minutos)

dV

dt

dh

dt

= Caudal

= Rapidez con que sube la superficie de agua.

Entonces:

V

=

1

3

2

π r h

con

h = 4r

TECSUP – PFR

Matemática Aplicada

1

V = π

(

h

2

) h

=

π

h

3

3

 

4

 

48

dV

=

d

(

π h

3

)

dh

dt

dh

 

48

 

dt

dV

=

π

h

2

dh

dt

 

16

 

dt

2r h = 4r 10 cm
2r
h = 4r
10 cm

Al remplazar las cantidades conocidas por sus valores se tiene:

2 =

π

10

2

dh

 
 

16

dt

dh

0.32

=

= 0.102

cm

   

dt

π

minuto

EJEMPLO 4

Se arroja una piedra en un estanque de agua tranquila. El radio de la onda generada aumenta a una velocidad de 4 pies por segundo, cuando el radio es de 10 pies. ¿A que velocidad aumenta el área del círculo de agua perturbada?

Solución:

A r

2

.

Matemática Aplicada

TECSUP – PFR

dA d dr dr 2 = ( π r ) = 2 π r dt
dA
d
dr
dr
2
=
(
π
r
)
= 2 π
r
dt
dr
dt
dt
2π.10.4 = 80π = 251,33 pie / s
v
r = 10
pies

EJEMPLO 5

Un hombre de 1,80 m de estatura se aleja a una velocidad de 3 Km/h de una luz que está a 4,5 m sobre el nivel del piso. Cuando su distancia horizontal de la luz es de 3,6 m:

1. ¿A qué velocidad crece su sombra (Km/h)?

2. ¿A qué velocidad se mueve la parte más alejada de la sombra con respecto a la luz (Km/h)?

Solución

1. Sea x la distancia horizontal que separa al hombre de la luz y la longitud de su sombra:

z 1,80 m sombra
z
1,80 m
sombra

4,50 m

x = 3,6 m y

x = 3,6 m

x = 3,6 m y
x = 3,6 m y

y

x = 3,6 m y

TECSUP – PFR

Matemática Aplicada

Se pide

dy

dt

= velocidad con que crece la sombra

En la figura, por semejanza de triángulos se tiene:

x +

y =

y

4,5

1,8

1,8x

=

1,8

dx

dy

= 2,7

dt

dt

2,7y

Remplazando los valores:

1,8 (3) = 2,7

dy

dy

dt

dt

= 2 km / h

dz 2. Se pide = Rapidez con la que se mueve la sombra con respecta
dz
2. Se pide
= Rapidez con la que se mueve la sombra con respecta a
dt
la luz.
4,50 m
z dz
dt
1,80 m
sombra
dx
dy
dt
dt
x = 3,6 m
y
2
2
2
2
Sea:
z =
(4.5) + (x + y)
=
(4.5) + u
dz
u du
=
dt
(
2 dt
4.5 )
2 +
u
Donde: x + y = u
Luego: dz u dx dy = ( + dt ( 2 2 dt dt 4.5
Luego:
dz
u
dx dy
=
(
+
dt
(
2
2
dt dt
4.5 )
+ u

)

Matemática Aplicada

TECSUP – PFR

Cuando:

x = 3.6 y = 2,4

También:

dx =

dt

3

(Dato);

u = 6

dy =

dt

2

(Caso a)

Luego reemplazando estos valores:

dz 6 km = (3 + 2) = 4 dt 2 2 4.5 + 6
dz
6
km
=
(3
+
2)
=
4
dt
2
2
4.5
+ 6
h

EJEMPLO 6

Un balón esférico pierde aire a razón constante de 2 cm 3 /s. ¿Con que razón decrece el radio del balón (cm/s) cuando su diámetro es de 1 m.

Solución

Sea:

R

V

= Radio del balón = Volumen del balón.

Luego.

V

4

= π R

3

3

Derivando con respecto al tiempo se tiene:

dV

R

2

dR

4

= π

dt

dt

R

3
3

Q = 2 cm /s

v

TECSUP – PFR

Matemática Aplicada

Donde:

dR

=

1

 

dV

 

dt

4

π

R

2

dt

Donde:

dV

=−

2

cm

3

   

dt

 

s

Luego:

 

dR

=

1

(

2)

− =−

0.00006

cm

dt

4

π

50

2

 

s

EJEMPLO 7

En una fábrica de cemento se deposita arena de tal manera que forma una pila cónica cuya altura siempre es igual a los 4/3 del radio de la base.

1. ¿Con qué rapidez aumenta el volumen cuando el radio de la base es de 90 cm y el cual aumenta a su vez a una velocidad de 1/8 cm por minuto?

2. ¿Con qué rapidez aumenta el radio cuando tiene 1,80 m y su volumen aumenta a una razón de 3 m 3 por minuto?

Solución

1.

Sea:

r = radio de la base y h = altura de la pila en el tiempo

Sabemos que el volumen de la pila cónica es:

V

=

1

3

π

2

r h

h =

4

3

r

Luego:

1

4

4

V = π

3

2

r (

r)

=

3

9

dV

4

2

dr

=

π r

dt

3

dt

π r

3

Reemplazando los datos:

r = 90

 

dr =

1

dt

 

8

dV

=

4

90

2

1

=

1350

cm

3

 

π

 

π

dt

3

8

 

min

t .

Donde:

Matemática Aplicada

TECSUP – PFR

h = 4/3r dr = 1 cm dt 8 s r = 90
h = 4/3r
dr =
1 cm
dt
8
s
r = 90

EJEMPLO 8

Un punto se mueve sobre la parte superior de la parábola semicúbica

y 2

3

= x de tal manera que su abscisa aumente 5 unidades por segundo

cuando x = 4 . ¿Con qué rapidez cambia la ordenada?

Solución:

Datos:

dx =

dt

dy =

dt

5

Incognita

Derivando

obtiene:

y

2

= x

3

con respecto a

t

se

2y

dy

2

dx

= 3x

dt

dt

.

Cuando x = 4,

Al remplazar estos valores se obtiene:

y = 8 .

2(8)

dy

=

2

3(4 ).5

dy

= 15

unidades

dt

dt

s

Y X 3 y 2 = x
Y
X
3
y 2
= x

TECSUP – PFR

Matemática Aplicada

PROBLEMAS PROPUESTOS 2

1. Un hombre camina a 7 ½ km/h hacia la base de una torre que tiene 18 m de altura. ¿Con qué rapidez se acerca a la cima de la torre cuando su distancia de la base es 24 m? Resp.: Se acerca a 6 km/n

2 =

2. Un punto se mueve sobre la parábola y 12x

, de manera que la

abscisa aumenta uniformemente 2 cm/s. ¿En qué punto aumentan la abscisa y la ordenada a la misma razón? Resp.: (3,6)

3. Halle los valores de x para los que la rapidez de variación de la

3

función x 12x Resp.:3 y 5

2

+

15x

13

es cero.

4. Un buque navegaba hacia el Sur a una velocidad de 6 millas por

hora; otro navegaba hacia el Este a una velocidad de 8 millas por hora. A las cuatro de la tarde el segundo cruzó la ruta del primero en el punto por el que éste había pasado dos horas antes.

¿Cómo variaba la distancia entre los buques a las tres de la tarde?

¿Cómo a las cinco de la tarde?

¿Cuándo no variaba la distancia entre ellos? Resp.:

Disminuía 2,8 millas por hora;

Aumenta 8,73 millas por hora;

A las 3 h 17 min de la tarde.

5. Las aristas de un tetraedro regular miden 10 cm; si aumentan 0,1cm por minuto, calcule la rapidez de aumento del volumen.

6. El diámetro y la altura de un cilindro circular recto son, en un cierto instante, 10 y 20 cm, respectivamente. Si el diámetro aumenta a razón de 1 cm por minuto ¿qué alteración de la altura mantendrá el volumen constante? Resp.: Una disminución de 4 cm/min.

7. El radio de la base de cierto con aumenta a razón de 3 cm por hora y la altura disminuye a razón de 4 cm por hora. Calcule cómo varia el área total del cono cuando el radio mide 7 cm y la altura 24 cm. Resp.: Aumenta 26 π cm 2 /h

Matemática Aplicada

TECSUP – PFR

8.

9.

10.

11.

12.

Un gasómetro contiene 1000 m 3 de gas a la presión de 300 gf por

cm 2 . Si la presión disminuye a razón de 3 gf por cm 2 por hora, ¿con

que rapidez aumentará el volumen? (Dése por sentada la ley de

Boyle: pv = c.)

Resp.:10 m 3 /h

Si en un

tiempo dado se observa que el volumen es de 10 m 3 y la presión es de 50 kgf por centímetro cuadrado, ¿cuál es la alteración de la presión si el volumen disminuyen un metro cúbico por segundo? Resp.: Aumenta 7 kgf/cm 2 por segundo

La ley adiabática para la expansión del aire es PV

1,4

=

c.

Se echa agua en un recipiente hemisférico de 35 cm de diámetro a razón de 16 cm 3 po segundo.¿Con qué rapidez sube el agua:

Cuando ha llegado a media profundidad;

En el momento de rebosar?

,

(El volumen de un segmento esférico de una base es

2

πrh

1 3
1
3

π

h

3

siendo h la altura del segmento.)

El gas de un globo esférico se escapa a razón de 1000 cm 3 por

minuto. En el instante en que el radio es 25 cm: a) ¿con qué rapidez

disminuye el radio?, b) ¿con qué rapidez disminuye el área de la superficie? Resp.: b) 80 cm 2 /min

Una vía de ferrocarril cruza una carretera bajo un ángulo de 60º. Una locomotora dista 160 m del cruce y se aleja de él a la velocidad de 100 km por hora. Un automóvil dista del cruce 160 m y se acerca a él a la velocidad de 50 km por hora ¿A qué razón se altera la distancia entre los dos? Resp.: 25 km/h o