GUA DE APRENDIZAJE

Visitando el Museo de Arte Precolombino

Bienvenidos/as: esta gua te permitir participar de la visita al museo, tratando de obtener los mayores beneficios pedaggicos posibles. Para ello te invitamos a realizar las siguientes actividades. ANTES DE A VISITA 1. omplete el siguiente cuadro, estrategia !"#, con lo $ue usted Sabe o cree saber de una visita educativa y sobre el %useo de #rte Precolombino. &a siguiente columna debe integrar lo $ue usted !uiere saber sobre salidas educativas y el museo. 'inalmente, de(e en blanco para ser completada en clase la columna A"rend#. )er tabla al final. S o $ue s% ! o $ue $uiero saber A o $ue a"rend#

*. &eer el documento !alir a +erreno: recomendaciones para los profesores de %#,-. ./ '/& 0. 1. 1e 2l seleccione las acciones necesarias para realizar una visita a este museo ubicado en el centro de la ciudad, con un curso de 34 o 54 bsico. 6scriban, en pare(a, aspectos a tener en cuenta antes, durante y despu2s de la visita.
3.

-evise el sitio 7eb del museo http://www.precolombino.cl . -ealice una mirada global y luego lea los contenidos del lin8 Pueblos /riginarios. -evise el lin8 9i:os y plantee una actividad a realizar con sus escolares.

DURANTE A VISITA 5. Participe y escuc;e con atencin la visita guiada. !i considera necesario formule preguntas. <. ,na vez finalizada la e=posicin del >ua, elabore un listado con 'uentes primarias y secundarias disponibles en el museo. !i es necesario puede preguntar. &UENTES !6>?9 !, 9#+,-#&6@# ',69+6! P-.%#-.#! !6>?9 !, '/-%# %#+6-.#&6! 6! -.+#! ',69+6! !6 ,91#-.#! . /9/>-A'. #! /-#&6!

B. !eleccionen en pare(a un elemento presente en el museo, ya sea ob(eto, panel, fotografa, escrito, etc. Precise su nombre, descrbalo, clasifi$ue a $ue tipo de fuente pertenece, tanto segCn su naturaleza, como su forma. on 2l realice la actividad D. DESPU'S DE A VISITA D. Propongan y planifi$ue una actividad a realizar por escolares durante y despu2s de la visita. 6sta actividad debe incluir los siguientes aspectos e=trados del programa de estudio: /b(etivo 'undamental )ertical, %/, #prendiza(e esperado, #ctividad >en2rica. &o siguiente deben redactarlo ustedes: /b(etivo de la #ctividad, 1uracin, #ctividades, -ecursos, y 6valuacin. E. omentario de visita, informacin recogida y plenario de actividad planificada en pare(a.

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