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COLGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE

CONCURSO DE ADMISSO 2009 / 2010

PROVA DE MATEMTICA
6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

CONFERNCIA: Chefe da Subcomisso de Matemtica Chefe da CEI Dir Ens CPOR / CMBH

CONCURSO DE ADMISSO AO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CMBH 2009/2010 PROVA DE MATEMTICA

PGINA 1

CONFERIDO POR: _________________

CONHECENDO O COLGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE RESPONDA AS QUESTES DE 01 A 20 E TRANSCREVA AS RESPOSTAS CORRETAS PARA O CARTO-RESPOSTA Questo 01 Determine a quantidade de algarismos que so necessrios para numerar da pgina 1 at a pgina 344 do livro de Matemtica adotado no 6 ano do Ensino Fundamental no CMBH.
A B C D E

344 algarismos. 924 algarismos. 434 algarismos. 915 algarismos. 744 algarismos.

Questo 02 Atualmente, o Colgio Militar de Belo Horizonte conta com 725 alunos, distribudos entre o Ensino Fundamental (EF) e o Ensino Mdio (EM) e pretende dividi-los em grupos de 30 alunos para o desfile do dia 07 de setembro. Quantos grupos completos sero formandos? Quantos alunos seriam necessrios para completar mais um grupo?
A B C D E

24 grupos e 3 alunos. 25 grupos e 24 alunos. 24 grupos e 5 alunos. 24 grupos e 25 alunos. 30 grupos e 20 alunos.

Questo 03 No Laboratrio de Matemtica no CMBH, existe uma mquina calculadora bem simples, igual s outras, mas que possue trs teclas extras. Ao apertar a tecla , o nmero que se encontrava no visor da mquina elevado ao expoente dois. Ao apertar a tecla @, a mquina retira os algarismos da dezena e da unidade do nmero que se encontrava no visor. Ao apertar a tecla , o nmero que se encontrava no visor multiplicado pelo seu sucessor. Se voc digitar o nmero 2010 e apertar a sequncia: @, , , @, @, , identifique a caracterstica do nmero que aparecer no visor dessa calculadora.
A B C D E

Mltiplo de 7. Mltiplo de 5. Mltiplo de 3. Primo. Mltiplo de 2.

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PGINA 2

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Questo 04 Em 12 de setembro de 1955, o Presidente da Repblica, Caf Filho, assinou o decreto n 37.879, que criou o Colgio Militar de Belo Horizonte e possibilitava aos mineiros rpido ingresso nas fileiras do Exrcito Brasileiro. Analisando o n do decreto acrescido de uma unidade, podemos afirmar que o nmero em questo :
A B C D E

um nmero primo. divisvel por 947. divisvel por 931. divisvel por 973. divisvel por 919.

Questo 05 Com relao aos critrios de divisibilidade, identifique as afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F). ( ) 152 mltiplo de 4, porque a soma dos algarismos igual a 8. ( ) 6 no divisor de 15, 15 mltiplo de 3, mas no de 2. ( ) 125 divisvel por 5, mas no de 10. ( ) 36 mltiplo de 2, de 3 e de 7. ( ) 363 divisvel por 9. A sequncia correta :
A B C D E

F V V V F. V F F V V. F V V F F. F V V F V. V F V F V.

Questo 06 Em uma excurso feita ao pico da Bandeira, localizado na serra do Capara, divisa entre os Estados de Minas Gerais e o Esprito Santo, os alunos e os professores do CMBH viajaram em trs nibus: o primeiro com 56 passageiros, o segundo com 48 e o terceiro com 40 pessoas. Os guias queriam organizar grupos com o mesmo nmero de pessoas, mas sem misturar os passageiros que vieram nos mesmos nibus. Eles queriam tambm que esse nmero de pessoas por grupo fosse o maior possvel. Quantos grupos, e de quantas pessoas, foram formados?
A B C D E

8 grupos de 8 pessoas cada. 5 grupos de 18 pessoas cada. 8 grupos de 18 pessoas cada. 18 grupos de 8 pessoas cada. 18 grupos de 6 pessoas cada.

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PGINA 3

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Questo 07 No CMBH, um tenente, um sargento e um cabo esto de servio hoje. Daqui a quantos dias estaro de servio novamente juntos, sabendo-se que o tenente tira servio de 24 em 24 dias; o Sargento de 16 em 16 dias e o Cabo de 12 em 12 dias?
A B C D E

42 dias. 32 dias. 16 dias. 24 dias. 48 dias.

Questo 08 No Laboratrio de Matemtica do Colgio Militar de Belo Horizonte existem diversos recursos didticos e materiais ldicos. O tangram um jogo de origem chinesa, criado h mais de 1000 anos. Alm do quadrado, pode formar figuras humanas, construes, animais e barcos, alm de diversos outros objetos e figuras geomtricas. Determine a frao que a parte colorida representa em relao figura completa.
A

1 8 1 7
1 16 1 4 3 16

D E

Questo 09 Os alunos do 3 ano do Ensino Mdio do CMBH esto preparando uma festa para o final do ano. Ganharam uma TV de plasma de 42 polegadas no valor de R$ 2.950,00 e resolveram vend-la. Com a venda obtiveram um lucro de 12% sobre o valor da TV. Quanto ganharam com a venda da TV?
A B C D E

R$ 3.304,00 R$ 3.274,50 R$ 3.245,00 R$ 3.186,00 R$ 3.125,50

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PGINA 4

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Questo 10 Maria uma aluna do 6 ano no CMBH e frequenta o laboratrio de Matemtica s segundasfeiras tarde para estudar tabuada e tirar dvidas. Recebeu do Professor Jardel 6 cartelas. Cada cartela tem um nmero escrito:
2

, 10

, 14

, 15

e 21 .

Maria organizou as

cartelas de forma que representassem diversas fraes equivalentes. Identifique a alternativa que representa o trabalho feito pela Maria.
2 A 6 3 10 14

=
9

=
15

=
21

2 B 3 2 C 10 3 D 2

6 9 3 14 9

10 15 6 15 15 14

14 21 9 21 21 10

=
6

21 2

15 3

14 6

10 9

Questo 11 Jardel um dos professores de Matemtica no CMBH. Em uma de suas provas,


alunos tirou nota abaixo de 5,0 (cinco),

1 dos 5

1 do restante tirou nota cinco e os demais tiraram nota acima de 3 cinco. Que frao de alunos da classe representa a quantidade de alunos que tirou nota acima de cinco?
A

4 15 1 5 2 3 3 4 8 15

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PGINA 5

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Questo 12 As alunas Fernanda, Camila e Carolina do 6 ano do Ensino Fundamental no CMBH estavam fazendo um trabalho escolar de Matemtica na casa da Fernanda e resolveram pedir uma pizza grande. Para surpresa das trs, a pizza no veio partida. Fernanda pegou e dividiu-a em duas partes iguais. Em seguida, Camila dividiu cada parte em duas partes iguais. E, finalmente, Carolina dividiu cada parte em trs partes iguais. Qual a frao que representa cada parte em que a pizza ficou dividida?
A

1 12 1 7 1 6 1 8 1 9

Questo 13 O aluno que quiser tirar fotocpias no CMBH, poder faz-lo na papelaria existente no Colgio. Ao tirar algumas cpias, o aluno Pedro do 6 ano pagou R$ 20,00. Se quisermos determinar a quantidade de cpias devemos dividir o custo pelo valor de cada fotocpia que de quatro centavos. Dividir um nmero por 0,04 o mesmo que multiplicar por:
A B C D E

22. 23. 25. 21. 20.

Questo 14 Ao ingressar no 6 ano do Ensino Fundamental no CMBH, cada aluno precisa ter uma boa noo de operaes com nmeros decimais. Observe as contas abaixo e identifique a conta cujo resultado est incorreto.
A B C D E

2,693 + 7,32 = 10,013 15,32 - 6,431 = 8,889 5,991 + 7,2456 = 13,2366 12,147 - 9,495 = 2,752 6,742 + 5,92 = 12,662

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PGINA 6

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Questo 15 O Laboratrio de Matemtica no CMBH possui vrios tabuleiros de xadrez para os alunos utilizarem. O tabuleiro de xadrez feito sobre uma superfcie quadrada com 1600cm2 de rea. Determine a medida dos lados do quadrado hachurado.
A B C D E

0,5 cm. 5 cm. 0,05 cm. 5,5 cm. 1,5 cm.

Questo 16 Uma das quadras poliesportivas do CMBH poder ser revestida por placas quadradas de material sinttico e antiderrapante que medem 20 cm de lado. Considerando que a quadra mede 20 metros de comprimento e 10 metros de largura, determine a quantidade de placas necessrias e suficientes para revestir a quadra. A resposta :

A B C D E

menos de quatro mil placas. exatamente quatro mil placas. mais de quatro mil e menos de seis mil placas. exatamente seis mil placas. mais de seis mil placas.

Questo 17 A cantina do CMBH comprou refrigerantes que vieram armazenados em um caminho lotado. A parte da carroceria destinada aos engradados de refrigerantes a serem entregues no Colgio mede 2,0m de comprimento, 1,5m de largura e 0,8m de altura. O volume de cada engradado cheio de 24dm3. Sabendo que cada engradado contm duas dzias de garrafas, determine a quantidade de garrafas entregues na cantina.
A B C D E

5.600 garrafas. 1.500 garrafas. 1.200 garrafas. 7.200 garrafas. 2.400 garrafas.

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Questo 18 Para a festa de formatura dos alunos do 3 ano do Ensino Mdio em 2008, no CMBH, foram disponibilizados 200 (duzentos) litros de suco de laranja, transferidos para jarras de dois tamanhos diferentes. No estoque havia 150 (cento e cinquenta) jarras de 500 (quinhentos) mililitros e foram compradas jarras de 700 (setecentos) mililitros. Foram utilizadas todas as jarras de 500 mililitros. Determine a quantidade de jarras de 700 mililitros utilizadas para colocar o restante do suco de laranja.
A B C D E

Menos de 200. 200. Entre 200 e 300. 300. Mais.300.

Questo 19 No CMBH, h extintores distribudos em lugares estratgicos para auxiliar em casos de incndio. Um extintor de incndio tem capacidade para 10 litros. No momento, contm 5.600 cm3 de gs. Quantos litros faltam para ench-lo?
A B C D E

9,44 litros. 5,6 litros. 4,4 litros. 5,4 litros. 4,6 litros.

Questo 20 No Colgio Militar de Belo Horizonte existem trs companhias de alunos. O 6 ano e o 7 ano pertencem 1 Cia de Al; o 8 ano e 9 ano pertencem 2 Cia de Al; e, o 1, 2 e 3 ano do Ensino Mdio pertencem 3 Cia de Al. O turno da manh inicia suas aulas s 7h20min com 6 tempos de aulas de 45 minutos cada uma e termina s 12h30min. O recreio da 2 Cia de Al comea s 9h45min, sendo que de um tempo de aula para o outro existe um intervalo de 5 minutos. Determine a durao e o horrio do trmino do recreio da 2 Cia de Al.
A B C D E

600 segundos e s 09h55min. 1.500 segundos e s 10h10min. 1.900 segundos e s 10h. 1.200 segundos e s 10h05min. 300 segundos e s 09h50min.

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PGINA 8

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