Desarrollo del Pre-escolar

Es el nio en edad comprendida entre los 2 aos y los 6 aos 11 meses y 29 das. Explora a separacin emocional Aumento de tiempo en aulas/lugares de juego adaptacin a nuevas reglas/relaciones

 Desarrollo Fsico:
o Peso: gana aproximadamente 2kg por ao
o Talla: aumenta aproximadamente 7cm por ao o Permetro ceflico: Hasta los 3 aos aumenta 0,25cm/mes y entre los 4-6 aos aumenta 1cm/ao. o Disminuye el crecimiento somtico y cerebral, con la consiguiente reduccin de las necesidades nutritivas. Barrera hemato-enceflica ms permeable. o Sueo: re reduce a 11-13 horas diarias, se incluyen siestas.

 Desarrollo Fsico:
o Durante esta etapa las fontanelas deben estar cerradas.
o La agudeza visual es de 20/30 a los 3 aos y 20/20 a los 4 aos de edad. o Ya se encuentran los 20 dientes de leche. o El cuerpo se hace mas esbelto al empezar a caminar. Se aplana el abdomen. o El control de esfnteres aparece como promedio a los 30 meses (variaciones individuales y personales). El control diurno vesical precede al anal. Las nias lo logran primero que los nios.

o Frecuencia cardaca: 110 120 lpm o Tensin arterial: 80-90/ 50-60 mmHg o Frecuencia respiratoria: 20 25 rpm

 Desarrollo motor:
o Casi todos los nios caminan con una marcha madura y corren con estabilidad antes de los 3 aos de edad
o A los tres aos se da el uso preferente a una de las manos o La actividad motora puede ampliarse con lanzamientos, captura y puntapis a pelotas, montar bicicleta, trepar, bailar y otra de patrn complejo.

 Desarrollo del Lenguaje

o En este periodo alcanza su mayor rapidez, el vocabulario aumenta de 50-100 palabras a ms de 2000.
o 2 aos: emplean los posesivos: mi pelota, gerundios, preguntas y negativos. o 3 aos: conocen su edad y sexo. Cuentan hasta 3 objetos. o 4 aos: cuentan has 4 objetos y emplean el pasado verbal

o 5 aos: nombran colores, cuentan hasta 10 monedas, pueden emplear el futuro verbal.
o Capaces de mantener una conversacin con su madre y hacer deducciones lgicas.

Desarrollo Cognitivo
- Corresponde con el Estadio Preoperativo de Piaget. - Se caracteriza por el pensamiento mgico, egocentrismo y pensamiento dominado por la percepcin.

JUEGO
- Se caracteriza por una complejidad e imaginacin creciente pasando de simples guiones escenarios mas amplios escenarios imaginarios . - Permite experimentar su aprendizaje - La creatividad, inherente a todas las formas de juego, visible en el dibujo, la pintura y otras actividades artsticas. - El pensamiento moral refleja el nivel cognitivo del nio percepcin.

Desarrollo Emocional
o Sentimiento de amor intenso por los padres, celos, resentimiento temporal, miedo. o Sensacin de abandono. o Curiosidad, iniciativa, deseo de explorar. o Rabietas, aprende a reconocer sus lmites y la conducta aceptable.

Cara

crece y se hace presente el seno esfenoidal.

Boca denticin de todos los dientes de leche que inicio a los 6meses hasta los 5-6aos donde se inician los primeros molares permanentes. Visin de 20/20. Audicin Trax la agudeza visual a los 3aos es de 20/30, y a los 4aos le presta mucha atencin a los sonidos. crece con mayor rapidez que la cabeza.

Cardiovascular latido apexiano palpable a nivel del 5to espacio intercostal izquierdo con lnea media clavicular. Abdomen comienza caminar. Extremidades piernas. se aplana y el cuerpo se hace esbelto, cuando tronco pequeo en relacin con brazos y

Neurolgico control de esfnteres aproximado a los 30meses. Enuresis nocturna mayos valor despus de los 5aos.

Edad
Preescolar

Temperatura
36.5 C a 37.5 C

Respiracin
20-25/ min

Pulso
90-100/min

Edad

Cantidad Densidad Eliminada en 24 horas

600-700 cc. 1.010-1.015

Color

Olor

pH

Aspecto

Preescolar

Vogel I o II

Amoniacal

5-7

Sin sedimento

Edad

Eritrocitos (millones por mmc)

Hemoglobina (gr. X 100 cc)

Hematocrito (x 100 cc de sangre)

Leucocitos (miles X mmc) Polin. (%) Linfocitos (%)

Preescolar

4-5,6

10,3-14,9

32-42

8-10

40-50

40-50

Desarrollo del Escolar

Edad Escolar

Este periodo empieza alrededor de los 6 aos y termina con el estirn de la pre adolescencia, aproximadamente 10 aos en las nias y de los 12 en los nios.

 Peso: 3 -3.5 kg por ao = 33-39 kg Talla: 6 cm por ao. Permetro ceflico: 51 cm a 53 o 54 cm entre los 5 y 12 aos. Ensanchamiento de los senos para-nasales.

Seno frontal a los 7 aos.

Denticin:

7 aos Dientes permanentes. 6 aos

Muda de los dientes caducos. 4 dientes x ao

 El tejido linftico alcanza su mximo desarrollo. Frecuencia Frecuencia Presin Respiratoria Cardiaca Arterial

20-25 R x min

85 P x min

125 - 78 mmHg

 Desarrollo Psicomotor: Las actividades rudimentarias se realizan con mayor destreza.

Poseen capacidad de armar y desarmar cosas complicadas.

Desarrollo cognitivo: Pensamiento concreto. Mayor capacidad de atencin

Pensamiento Inductivo.
Pensamiento Deductivo. Mitolgico Cientfico.

Desarrollo psicosexual- Psicosocial: Periodo de latencia. Desarrollo genital mayor en las nias. Son Pdicos.

Desarrollo psicosexual- Psicosocial: Son desconfiados y reservados. Son muy susceptibles, muy ansiosos y lloran fcilmente. El nio se vuelve ms independiente. Sentido del deber y de la responsabilidad.