Fizica Puetrea mecanic

PROIECT DIDACTIC
Clasa: a VII-a Data: Disciplina: Fizic Unitatea de nvare: Lucrul mecanic. Puterea mecanic Titlul leciei: Puterea mecanic Categoria de lecie: de formare de priceperi i deprinderi practice i intelectuale Varianta: lecie bazat pe lucrare de laborator copul: Informativ: consolidarea cunotinelor dobndite anterior referitoare la lucru mecanic i puterea mecanic Formativ: consolidarea deprinderilor de munc intelectual, dez oltarea operaiilor i calitii !ndirii, dez oltarea unor abiliti e"perimentale O!iectiv cadru: #ez oltarea capacitilor de e"plorare$in esti!are a realitii i de e"perimentare, prin folosirea unor instrumente i proceduri proprii fizicii O!iective de re"erin: - s identifice le!i, principii, caracteristici definitorii ale unor fenomene, mrimi caracteristice, proprieti ale unor corpuri i dispoziti e, condiii impuse unor sisteme fizice - s identifice caracteristici ale fenomenelor pe baza obser rii acestora - s realizeze %n ec&ip e"perimente simple i s le erifice aliditatea prin efectuarea unor e"perimente diri'ate sau nediri'ate - s formuleze obser aii tiinifice asupra e"perimentelor efectuate O!iective operaionale: (le ii or fi capabili s: - pun %n e iden e"perimental iteza de efectuare a lucrului mecanic - defineasc puterea mecanic - defineasc unitatea de msur pentru puterea mecanic - s rezol e probleme trategii didactice: Metode de nvare: e"perimentul cu caracter de cercetare, %n area prin descoperire, e"plicaia, con ersaia euristic, problematizarea, obser aia, )*tiu$ reau s tiu$ am %n at+, ciorc&inele. Metode de predare: con ersaia euristic, problematizarea, Resurse materiale: Instrumente de lucru: fi acti itate e"perimental, fi de lucru ,i'loace de %n mnt: cri, !&izdan, cronometru, ri!l, tabla, creta Forme de organizare a activitii: pe !rupe etero!ene Evaluare: erificare oral, obser area direct a acti itii ele ului la clas, eseul de - minute Diri#area activitii: direct $ocul de des"%urare: laboratorul de fizic

Pa!e . of Profesor /iobanu ,u!urel-0lin

Fizica DE &'(URAREA DE)ER U$UI DIDACTIC:

*r+ Crt+ . 3 4 ecvenele leciei 1r!anizarea clasei /aptarea ateniei 0nunarea titlului leciei i a competenelor deri ate Verificarea i reactualizarea cunotinelor anterioare, corelarea cunotinelor Activitatea de nvare Pro"esor Elevi Verific prezena i noteaz absenele 2e pre!tesc pentru lecie Capteaz atenia 0nun tema leciei , enun scopul leciei, competenele deri ate i scrie titlul leciei Pune urmtoarele %ntrebri: .. /nd o for efectueaz mecanic7 lucru 2unt ateni 5otez titlul leciei 2unt ateni. 8spund la %ntrebri: .. 1 for ce acioneaz asupra unui corp efectuez lucru mec&anic dac punctual ei de aplicaie se deplaseaz pe o direcie care nu este perpendicular pe direcia forei. 3. Lucrul mecanuic al unei fore constante ce acionez asupra unui corp pe direcia i %n sensul deplasrii corpului este mrimea fizic scalar e!al cu produsul dintre modulul forei i modulul deplasrii corpului. 4. ("presia matematic a lucrului mecanic este: L = F d 6. 9nitatea de msur a lucrului mecanice %n 2.I. se numete Joule -. 9n 'oule este lucrul mec&anic al unei fore constante de .5 al crei punct de aplicaie se deplaseaz cu .m pe direcia i %n sensul forei. Puterea mecanic

Puetrea mecanic

Coninutul nvrii

3. /e este lucrul mecanic7

4. /are este e"presia matematic a lucrului mecanic7 6. /are este unitatea de msur %n 2.I. a lucrului mecanic7 -. /e este 'oule-ul7 #i erse sisteme pot efectua acelai lucru mecanic total %n inter ale de timp diferite sau, altfel spus, lucruri mecanice total diferite %n aceli inter al de timp.

2unt ateni

Pa!e 3 of -

Profesor /iobanu ,u!urel-0lin

Fizica
*r+ Crt+ ecvenele Activitatea de nvare leciei Pro"esor Elevi 0plicarea i Indic ele ilor modul de lucru. 5oteaz informaia indeplinirea # informaia i %mparte fiele de lucru sarcinilor de pe !rupe de ele i dnd indicaii. lucru 2olicit ele ilor s realizeze e"perimental 8ealizeaz e"perimentul sub care pune %n e iden iteza de ariaie a %ndrumarea profesorului. lucrului mecanic 5oteaz datele e"perimentale %n tabelul din fia de acti itate e"perimental. 0celi lucru mecanic este efectuat %n inter ale de timp diferite. # definiia puterii mecanice. 5oteaz concluzia e"perimental.

Puetrea mecanic
Coninutul nvrii

5otez informaia.

("presia matematic a puterii mecanice 9nitatea de msur %n 2I a puterii mecanice

Puterea mercanic medie este mrimea fizic scalar e!al cu raportul dintre lucrul mec&anic efectuat de o for i timpul %n care se efectueaz acest lucru mec&anic. L P; t 9nitatea de msur a puterii mecanice:

< L=SI <P=2I < t =SI

#efinete :att-ul.

J s

;>

?:att@

9n watt este puterea mecanic a unei fore ce efectueaz un lucru mecanic de un 'oule %n timp de o secund. An practic se mai folosete pentru puterea mecanic unitatea de msur numit cal putere ?/P@: ./P;B4C> Fac demostraia
L F d P; ; ; F v ;F t t cos

0si!urarea feebacD-ului

2olicit ele ilor s deduc relaia dintre puterea mecanic i iteza corpului, %n cazul deplasrii rectilinii uniforme.

Pa!e 4 of -

Profesor /iobanu ,u!urel-0lin

Fizica
*r+ Crt+ ecvenele leciei Activitatea de nvare Pro"esor Elevi

Puetrea mecanic
Coninutul nvrii 9ltima relaie e"prim faptul c puterea mecanic la fiecare moment este e!al cu produsul dintre proiecia forei pe direcia micrii i iteza la momentul respecti .

0si!urarea transferului

9n cal-putere reprezint puterea unei fore care ridic uniform un corp cu masa de B- D! la %nlimea de un metru %ntr-un inter al de timp de o secund. a@ /are este aloarea forei ce acioneaz asupra corpului7 b@ /u ce itez este ridicat corpul7 c@ /are este aloarea %n :ai a puterii dez oltate de aceast for7

5oteaz datele problemei i urmresc rezol area problemei. m;B-D! d;. m t;.s
a@ b@ c@ a@ b@ F;7 V;7 P;7 F;E;m!;B- D! F G,H. 5$D!;B4C5

v=

c@ P; ./P;B4C5 F . m$s;B4C>

d .m m = =. t .s s

2ensul deplasrii

F d E

Iema acas

pentru Problem,ele . i 3 de la pa!ina CG di 5oteaz tema i sunt ateni la indicaiile profesorului. manual

Pa!e 6 of -

Profesor /iobanu ,u!urel-0lin

Fizica Puetrea mecanic

&I(' DE ACTIVITATE E,PERI)E*TA$'

Data aplicrii: -.+ /0+-//1 Clasa: a VII-a &or2a de nv23nt: *coala de 0rte i ,eserii 4rupa: *u2ele %i prenu2ele elevilor care "ac parte din grup: 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 u!iectul: Puterea mecanic O!iectivul ur2rit: Punerea %n e iden a itezei de ariaie a lucrului mecanic Teoria lucrrii: (ste necesar sa comparm efectul util al aciunii ?forei@ diferitelor maini, oameni. 0ceast comparaie e posibil, numai %n cazul efecturii lucrului mecanic %n inter ale de timp e!aleJ de aceea se consider lucrul mecanic efectuat %n unitatea de timp. An aceast lucrare se a compara durata de e"ecutare a unuii lucru mecanic. )ateriale necesare: cri, !&izdan, cronometru, ri!l )odul de lucru: se ridic crile, !&iozdanul de pe podea pe banc se cronometreaz timpul ridicrii obiectelor se masoar distana de la podea la banc se noteaz datele %n tabel
5r. determinrii #istana # ?cm@ Ereutatea E ?5@ Lucrul mecanic L; F d Iimpul t ?s@ 8aportul L t

O!servaie: 555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 Conclu6ie e7peri2ental: 555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

Pa!e - of Profesor /iobanu ,u!urel-0lin