PEDRO LEZCANO MONTALVO La chabola

LOCALIZACIN Y CONTEXTUALIZACIN Autor: (Madrid, 1920 Las Palmas de Gran Canaria 2002). Hurfano de madre al nacer, como su hermano mayor (hijo de un matrimonio anterior). Ambos criados por una mujer contratada por su padre (Julia), nica referencia tierna en su infancia, adems de su abuela materna (Petra Grande), con la que viva en perodos vacacionales en Toledo. Estudi en una escuela pblica cerca de la Fuente del Berro. Mantuvo una estrecha relacin con su hermano Ricardo, reforzada por la prdida de la figura materna al nacer. No fue buen alumno, prefera vagabundear por la estacin de Atocha. Sus ausencias escolares eran compensados por las clases particulares impartidas por su hermano. Se aficion al dibujo desde la infancia y le acompaara el resto de su vida. Mantuvo relacin con pintores como por ejemplo, Mir Mainou o Felo Monzn. Mantuvo una relacin discontinua con las Islas hasta 1934 en el que su padre decide instalarse definitivamente en Las Palmas de Gran Canaria. Comienza sus estudios en el instituto Prez Galds, donde toma contacto con un pequeo grupo de inquietos estudiantes, como Ventura Doreste o Agustn Millares, y colabora con la revista estudiantil Spes. Aqu recibe su primer premio literario con el poema Cancin de Castillo. La visin del fusilamiento de un maestro de izquierdas en el cuartel de La Isleta donde serva ser el origen de su pacifismo y antimilitarismo. Sus primeros aos universitarios (1942) son en la Universidad de La Laguna, despus se traslada a la Facultad de Filosofa en Madrid, donde sobrevive dando clases de matemticas. En el contexto madrileo se relaciona con las distintas tertulias (Caf Gijn, Caf Lisboa...) que intentaban recuperar el vigor literario de la posguerra, pero la presin ambiental (pobreza material e intelectual) y la poltica (censura) genera una poesa preciosista y escapista, de gran preocupacin formal aunque incapaz de mostrar la miseria moral y humana de la posguerra. En esta poca colabor en varias revistas literarias, especialmente en Garcilaso (basada en el clasicismo petrarquista) y en Espadaa (que preconizaba una poesa desarraigada y realista). Fue incluido en la Antologa parcial de la poesa espaola (1936-1946) elaborado por Espadaa. Cansado de sus estudios universitarios decepcionantes, Lezcano regresa a Canarias, donde se casa con Carmen Jan Teixidi y se dedica profesionalmente a la impresin, oficio que le permiti colaborar con los principales proyectos literarios de la poca (Planas de poesa, Alisios...) y tambin le sirvi de 1

infraestructura para la resistencia antifranquista con la impresin de panfletos y octavillas. En 1956 fund el Teatro Insular de Cmara, junto a su hermano Ricardo y un grupo de amigos que representaban piezas de grandes autores contemporneos. Este grupo se disolvi en 1968 cuando Ricardo se march a Madrid. Lezcano particip en el grupo como actor, director y autor. Posee un compromiso con el Medio Ambiente y el regreso a los valores de una sociedad ms sostenible econmica y ecolgicamente. La trayectoria poltica de Lezcano (consejero y presidente del Cabildo de Gran Canaria, diputado del Parlamento de Canarias) se decant por temas relacionados con la educacin y la conservacin de la naturaleza. Otras de sus pasiones fueron el ajedrez, el submarinismo y la micologa. Dentro de la literatura de posguerra, fue uno de los mejores exponentes de una doble lnea de compromiso: con la condicin humana y con su territorio de adopcin, Canarias. poca: (1920 - 2002) Conoci los grandes cambios de la vida social y cultural de Espaa en el siglo XX. o Nace durante la dictadura de Primo de Rivera (1923-1930) durante el reinado de Alfonso XIII (1902-1931). o Conoce la II Repblica (1931-1936) que derroc a la monarqua borbnica. o Vive la Guerra Civil (1936-1939). o Tambin asiste a la dictadura del general Francisco Franco (1939-1975). o La transicin democrtica bajo la tutela del rey Juan Carlos I y la democracia parlamentaria (1975- en adelante). Movimiento literario: Son destacable el protagonismo de las vanguardias en el siglo XX, porque supusieron una ruptura de las distintas tendencias del siglo anterior, especialmente el realismo. Las vanguardias estn ligadas ntimamente a los profundos cambios polticos y sociales producidos en el siglo XX. La vida cultural espaola se vio truncada por la Guerra Civil. La posguerra se vio ensombrecida por la muerte de personalidades de la poca y por tanto represent un parn cultural. A partir de los aos sesenta se renueva la literatura gracias al desarrollo y a la modernidad social. La sociedad, lo personal, el hombre y los elementos surrealistas son elementos recurrentes en la literatura hasta nuestros das. Inicialmente est influenciado por los poetas de la Generacin de 27, especialmente, por Miguel Hernndez. Fue admirador de la triada modernista canaria: Saulo Torn, Alonso Quesada y Toms Morales, a los que considera padres espirituales de una obra potica nacida en las Islas pero con vocacin universal. Junto a escritores como Agustn y Jos Mara Millares Sall, ngel Johan y Ventura Doreste inician la llamada poesa social que, posteriormente, se generalizar en

Espaa, con la que se denunciaba las injusticias sociales y los problemas del hombre. Obra: Lezcano destaca en varios gneros (poesa, narrativa, teatro...) Las revistas sern el primer marco de sus producciones. o Poesa: Etapa de formacin (desde sus inicios, hasta 1947): Cinco poemas (1944) pequeo folleto potico. Poesas (1945) formado por seis poemas. Romancero Canario (1946) poemario de siete romances costumbristas. Muriendo dos a dos (1947) su primer libro potico propiamente dicho, las anteriores publicaciones eran folletos breves. Etapa social (desde 1947 en adelante): donde aparecen los principales temas de preocupacin existencial de su poesa: Romance del tiempo (1950) extenso poema en el que se incluyen dibujos del propio autor. Consejo de paz (1965) poemario ms maduro y combativo. Biografa potica (1982) y Paloma o herramienta (1989) son dos antologas poticas. o Teatro, por el que siente pasin desde su estancia en Madrid: Desconfianza (1945) drama en un acto por el que obtuvo el Premio Nacional de Teatro. La ruleta del sur (1956) intento, segn el propio autor de de glosar en potico esquema la vida canaria de los campos. La maleta (1982) monlogo potico muy popular debido a las musicalizaciones y adaptaciones teatrales, en el que trata la forzada emigracin canaria. o Narrativa: El pescador (1964) cuento que ilustr con propios grabados, en el que confluyen el tema del mar y la preocupacin social. Su principal obra narrativa es Cuentos sin geografa y otras narraciones (1968). formado por once relatos. Diario de una mosca, la rebelin de los vegetales (1994). Contextualizacin del fragmento o La chabola es un cuento que se incluye Cuentos sin geografa y otras narraciones (1968). Obra que se compone de once relatos heterogneos que se pueden clasificar en tres grupos: Los que desmitifican convenciones sociales. Los que muestran la rebelin del hombre frente a fuerzas sociales. Los que delatan situaciones sociales injustas. Entre los que se encuentra La chabola, Los zapatos de la cantadora, El pescador (relato que ya haba publicado anteriormente en 1964). 3

o Se denomina Cuentos sin geografa y otras narraciones porque se tratan de cuentos que transcurren en lugares sin identificar y donde lo importante es la accin que cuentan, independientemente de su entorno. o Cuentos sin geografa y otras narraciones son ideas historiadas. El autor se concentra en una idea central y la desarrolla, generalmente con un tono irnico, satrico, humorstico o de pesimismo amargo y desalentador o En La chabola Lezcano hace coincidir, a modo de vieta, dos momentos: uno cotidiano, el recogerse diario de una familia chabolista descrita con una gran economa de medios (aunque en este contexto la expresin economa de medios parece un sarcasmo); otro de impacto mundial, el lanzamiento de un satlite. La relacin de ambos momentos viene dada por la fugaz visita de un norteamericano para advertirles de que tiene que desconectar los electrodomsticos de la chabola. El cruce se realiza bajo el espritu de lo grotesco (ya se haba adelantado esta pincelada con la caracterizacin de la chabola como la ONU) y el malentendido de Juan el chinchorrero y su familia. CARACTERIZACIN DEL GNERO LITERARIO Tema: El tema que Pedro Lezcano nos presenta en este cuento con dos mundos bien diferenciados, representados por Juan y el extranjero, es la pobreza, la humildad y el desarraigo de la familia. Adems, expone las desigualdades presentes entre los dos mundos que confluyen: la ignorancia frente a la opulencia, el desarrollo tecnolgico. Por tanto es evidente que est muy presente pues el marcado compromiso social propio del autor. Este compromiso se observa ya desde la mencin del ttulo del relato (La chabola). Resumen: Est anocheciendo en un emplazamiento costero, en una playa se encuentra una chabola construida con materiales reutilizados. En ella una familia est organizndose para la noche, la madre reparte rdenes mientras cocina y manda a callar al hijo menor que no para de llorar, adems se mantiene una conversacin acerca de los cohetes espaciales que han lanzado los norteamericanos. Mientras se reparte la cena, aparece un hombre extranjero que pide que se desconecten los electrodomsticos, pero la familia cree que est pidiendo que mantengan en silencio a su beb. Tono: El cuento es un cuadro de costumbres que se presenta casi como una escena teatral, breve pero intensa, con un cariz de exageracin, por medio de un tono irnico y humorstico, por lo grotesco de la trama, que pretende ser fiel reflejo de la miseria humana y del desequilibrio social, cultural y econmico que existe en el mundo. El relato nos transmite una muestra del Lezcano comprometido y testimonial a travs del discurso narrativo.

Estructura interna: La introduccin o planteamiento abarcaran los dos primeros prrafos en los que sita la accin en un tiempo y espacio concreto ( Cuando anochece sobre la playa); la chabola, la ONU, enclavada en la arena de la playa, es el hogar de Juan y su familia. Asistimos a las rdenes de Mara que va repartiendo tareas, al tiempo que inicia los preparativos para la cena. El desarrollo abarca desde Te vas a callar, condenado? hasta Dicho lo cual y como una nima, el visitante desaparece. En esta parte se presenta el conflicto: Hoy los americanos han echado otro cohete que da pie a la aparicin del personaje extrao al que suponemos americano y que crea en la familia esa confusin. Desenlace. El final viene marcado por la pregunta de una asustada Mara: Culo dijo que hiciramos? Y el temor de que los echen de su hogar. Se remata con un cierre lleno de irona Y esta cena no tiene sobremesa. Gnero literario: El texto pertenece al gnero narrativo, debido a que un narrador, relata los hechos acaecidos a una serie de personajes de un lugar y tiempo determinados. Debido a su extensin y que se presenta como la descripcin de una escena ms que el desarrollo de una accin, se puede catalogar como relato breve o cuento. El carcter literario del texto es evidente. Pedro Lezcano nos presenta en esta ocasin un cuento con tintes teatrales. El cuento es un subgnero narrativo en el que se condensa en pocas pginas toda la esencia de una novela y el teatro es un gnero que se caracteriza por sus apartes y sus dilogos. Por todo lo dicho, podramos considerar esta creacin de Lezcano como un gnero hbrido, a caballo entre la narrativa y el teatro. Narrador: El narrador es externo y omnisciente, pues no participa directamente en la trama de la narracin. Nos ofrece su punto de vista desde fuera y por eso utiliza siempre la tercera persona verbal ofreciendo el testimonio de la vida diaria de una familia trabajadora (Juan deja apagar para despus su virginio. Se reparte la cena, mientras Mara amasa gofio y caldo con una vara verde ). El carcter de omnisciente se puede observar en sus comentario sobre los acontecimientos pasados (A Juanitita la llamaban Juanona cuando nia, Juana siendo mujer hermosa, Juanita al enviudar ya entrada en aos, y ahora, apenas hilvanada ya en este mundo, la llaman Juanitita) Tambin es interesante sus intervenciones subjetivas, aportando sus impresiones (como si su nombre, menguante ao tras ao, no fuese el de ella misma, si no el de su futuro cada vez ms chico ). Se sirve del estilo directo para ahondar ms en esa vida cotidiana de los personajes y poder ofrecernos una visin ms completa de la realidad (Que Pepa esta madrugada vaya a poner en cola las latas de agua porque luego se amontona mucha gente. Que Justo no se olvide de ordear para el cro. Que Isabela no se vaya al almacn sin limpiar a su abuela).

No obstante, algunas intervenciones del narrador responden ms al estilo de la acotacin del texto dramtico que a lo que conocemos por narrador propiamente dicho (Mara, la madre, repartiendo rdenes montonas, anima el fuelle de la cocina. Para que la humedad perpetua de la vieja no llegue h asta los nios). Personajes: Novela breve pero con gran cantidad de personajes. Los personajes representan los dos mundos que se oponen en este relato y reflejan la paradoja real de los estratos sociales, por un lado la familia y por el otro el extrao. La expresin de los personajes ayuda a observar sus caractersticas: Mara y Juan utilizan un lenguaje coloquial-familiar, con expresiones y lxico acorde a su estatus social, que en ocasiones roza lo vulgar (Culo dijo que hiciramos?). El extrao presenta un acento raro y su forma de expresin es propia de alguien que no domina bien el idioma (Rogamos desconecten televisin, nevera y electrodomsticos hasta maana, para no interferencias al paso del satlite. Gracias). Estas formas discursivas se oponen a las del narrador, que presenta una prosa ms correcta cargada de un gran carcter potico (La chabola de Juan el chinchorrero est enclavada sobre la arena, en medio de las estrellas ). Los personajes son planos ya que no evolucionan a lo largo de la historia y casi se esfuman con el relato pero nos bastan para comprender lo que simbolizan. La familia que habita la chabola est compuesta por tres generaciones: la abuela, Juanitita, su hijo Juan y Mara, su esposa; y los hijos de ambos: Pepa, Justo, Isabela y el beb. que colaboran en las tareas. Isabela adems trabaja en el almacn, posiblemente un empaquetado de tomates y el cro, el hijo ms pequeo del que desconocemos su nombre, probablemente porque an est sin bautizar. o Juan el chinchorrero: es el padre de familia, su oficio es el de pescador (su apodo hace referencia al chichorro un pequeos bote de remos y aparejos de pesca), es una persona de buen humor y relativamente culto ya que es capaz de leer (Poe eso Juan, que tiene buen humor y sabe leer los peridicos) o Mara: es la matriarca familiar, es el personaje con mayor autoridad de la familia, es la que se encarga de organizar las labores domsticas indicando qu debe hacer cada uno (Que Pepa esta madrugada vaya a poner en cola las latas de agua, porque luego se amontona mucha gente. Que Justo no se olvide de ordear para el cro. Que Isabela no se vaya al almacn sin limpiar a la abuela...) o Juanitita: es la abuela de la familia, una mujer de avanzada edad con prdidas de orina (ocupa el nico colchn aislado con un plstico de invernadero, para que la humedad perpetua de la vieja no llegue hasta los nios). El deterioro de su cuerpo es tanto que se pasa el da acostada y la familia debe atenderla y limpiarla (Que Isabela no se vaya al almacn sin limpiar a la abuela...).

o Pepa, justa, Isabela y el beb: son los hijos del matrimonio, los tres mayores ayudan en las labores de la casa, siguiendo las rdenes de su madre. Isabela tambin trabaja en un almacn ( Que Pepa esta madrugada vaya a poner en cola las latas de agua, porque luego se amontona mucha gente. Que Justo no se olvide de ordear para el cro. Que Isabela no se vaya al almacn sin limpiar a la abuela... ). El hijo ms pequeo, de quien se desconoce su sombre, siempre est llorando, lo que molesta a su familia, especialmente a su madre ( Te vas a callar condenado?). o El extranjero: es un hombre desconocido, rubio, elegante y de extrao acento (Bajo el dintel se encorva un seor rubio y elegante, que con extrao acento...). Esto, junto al tema que trata con la familia ( Rogamos desconecten televisin, nevera y electrodomsticos hasta maana, para no interferencias al paso del satlite. Gracias) hace suponer que sea americano. Espacio: Externo: La narracin se ubica en la costa de una de las islas (La chabola de Juan el chinchorrero est enclavada sobre la arena, en medio de las estrellas. Una sola pared de piedra sostiene la armazn y las otras tres las componen multicolores hojalatas). Parece tener lugar en un enclave de Canarias por el lxico empleado, adems de otros elementos (gofio, papas, palidecern quemadas por el sol de la maana). En concreto se podra ubicar en Gran Canaria por la referencia que se hace a las fiestas del Pino (mareas del Pino) y al Centro Espacial de Canarias ubicado en Maspalomas (Deberas pasarte por el tinglado de los americanos). Otra alusin a esta ubicacin, es la referencia al plstico de los invernaderos, tan usados en Canarias, especialmente para el cultivo de tomates y posiblemente ese sea el almacn en el que trabaja Isabela, uno en el que se envasaba esta fruta. Resulta muy pintoresco cmo el personaje del cuento se sorprende de que los americanos se privan (alegran) por un volador que ni hace chispas ni mete ruido, comparando as con su referente particular: los voladores de las fiestas en Canarias. Interno: La historia transcurre en una chabola ubicada en una playa, smbolo de la pobreza. Es una chabola verdaderamente pobre, construida con diversos elementos reciclados. Tiempo: Externo: Se puede enmarcar en la dcada de los sesenta, a la vez que un acontecimiento de la astronutica americana. Momento en el que fueron los responsables de instalar, por una parte, grandes empresas tomateras y, por otra, de ocuparse de las instalaciones del Centro Espacial de Canarias (ubicado en Maspalomas) que en esos aos fue responsabilidad de la NASA. Su cometido era el del control y seguimiento de satlites de observacin de la Tierra (Hoy los americanos han echado otro cohete, y dicen que nos pasar por arriba esta noche). 7

Interno: La historia se desarrolla en unas pocas horas, transcurre durante un anochecer, mientras Mara prepara la cena y reparte las tareas a cada uno de sus hijos para el da siguiente.

JUSTIFICACIN LITERARIA (USO LITERARIO DEL LENGUAJE) Figuras literarias: La funcin potica del lenguaje est presente, ya que el autor tiene una intencionalidad artstica al utilizar mltiples recursos literarios. Metfora: (toda la arena queda sembrada de estrellas marinas color sangre, que durante la noche conservan su brillo; Juanitita al enviudar ya entrada en aos, y ahora, apenas hilvanada ya a este mundo , Mara, la madre, repartiendo rdenes montonas, anima el fuelle de la cocina ) con la que el autora travs de su prosa potica hace referencia en el tema marino, tan presente en sus obras, a cmo la vida de la abuela se va apagando y el da a da de la familia. Smil: como sus hermanas celestes, palidecern quemadas por el sol de la maana gracias al cual hace alusin a las temperaturas de la isla, otro ejemplo claro de su relacin con Canarias. Pero como una resaca pequea y familiar, se le oye a todas horas quin sabe qu rezados con la que alude a la vejez y el deterioro de la abuela. Como un nima hace alusin al extranjero, por su presencia casi imperceptible. Sinestesia: (el rezongo azul de la cocinilla) refleja del carcter potico del relato, reflejo de la miseria social (la chabola no tiene comodidades, el hogar es una cocinilla). Anttesis: (de los sonoros guijarros a la silenciosa arena ) es evidente la presencia temtica del mar y el carcter isleo. Metonimia: (Juan deja apagar, para despus, su virginio) Juan el pescador, fuma cigarros (virginio), pero sus recursos son escasos, y por tanto no debe malgastar nada. Hiprbole: (Mara saca de la cazuela el pescado, que de puro fresco se revira oloroso sobre las papas nuevas) el carcter marino es evidente, as como el oficio de Juan. Este, con lo poco que pesca puede alimentar a su familia, que aunque se escaso, es muy fresco. Paralelismos: (Que Pepa Que Justo Que Isabela, Caazo al nio, soplo al carburo) los paralelismo ayudan a comprender el da a da de la familia a travs de las rdenes de Mara y sus acciones. Personificacin: (El fuelle de la cocina, cuyo rezongo azul convoca a la familia al olor del pescado) reflejo de la pobreza. Los recursos de los que disponen son pocos, y es inevitable que todos estn dispuestos a comer lo que tienen. Animalizacin: (berrea sin cesar el nio ms pequeo) refleja la miseria social. El beb no para de llorar, tanto que se parece ms a un animal que a una persona. Esto puede deberse a sus escasos recursos para alimentarlo. Degradacin: (Juanona, Juana, Juanita, Juanitita) cuando se relatan las variantes del nombre de la abuela cada una de ellas en progresiva decadencia en relacin 8

con la anterior que refleja la situacin que padece la anciana. En este caso est usada en tono humorstico: al hacerse ms mayor, su nombre aparece ms empequeecido (diminutivo) relacionado con su futuro cada vez ms chico. Irona y humor: est presente durante todo el relato, es un humor amargo reflejo de la situacin personal y social (Juan... suele llamar la ONU a su chabola, Rogamos que desconecten televisin, nevera y electrodomsticos hasta maana, Ha de ser este cro llorn que despierta a todo el mundo , No comprendo cmo se privan con un volador que ni hace chispas ni mete ruido). Rasgos propios: Lezcano fue siempre fiel a una doble posicin ante la poesa y la propia vida, lo que dio coherencia a todo su proyecto existencial, pues en l se combina lo humano real con lo trascendente, lo culto con lo popular, el misterio con la luz del mundo. La vertiente popular de Lezcano est entraada de lo vivo y cercano y se alimenta de la realidad. De ah que hiciera converger su obra literaria con la expresin popular por excelencia: la cancin. De hecho, diversos grupos musicales de las islas han puesto msica a sus poemas. La trayectoria de Lezcano nos muestra inicialmente a un poeta clsico y amoroso, garcilasista y platnico, rigurosamente ortodoxo en la forma de sus poemas, para dar paso a una voz social y profunda, a veces populista, cercano a la realidad social. Su temtica gira en torno a diversos conceptos o pensamientos: la tierra, la mujer, el mar, las costumbres, el paisaje La Tierra, como planeta que merece nuestro amor y cuidado, es entendida por Lezcano en una cudruple dimensin: como gnero humano, que deriva del barro original; como paisaje y entorno vital del hombre; como mujer, que enraza al hombre; y como oposicin trgica al cielo, nunca alcanzado. En la obra de Lezcano el compromiso con la poblacin ms humilde o desarraigada a travs de la denuncia de un sistema poltico y econmico profundamente injusto (tambin una proftica preocupacin ecolgica). Concretamente esto lo constatamos en La chabola, ya que sus personajes son humildes y viven en condiciones infrahumanas, mientras que se constata el desarrollo tecnolgico con el lanzamiento del cohete. Relaciones lxico-semnticas y morfosintcticas: El mar, constante en la literatura canaria, reaparece en un extrao primer plano en este texto. Numerosos vocablos relacionados con l decoran la escena dando lugar a su campo semntico (playa, arena, estrellas marinas, chinchorrero, agua, pescado, altas mareas del Pino, sal mojada). Todos adquieren un val or connotativo puesto que reflejan la humildad y necesidad de quienes an viven de l. Aparecen tambin antnimos como noche/maana, pero es significativo el que se establece entre arena/estrellas que acta como coordenadas en la ubicacin de la chabola de Juan. 9

La presencia de ciertos sinnimos colabora igualmente a darle la necesaria cohesin semntica al texto (berrea/llorn, cohete/volador). Es destacable el uso de lxico popular canario ( carburo, choza, rezados, revira, papas, gofio,), incluso vulgarismos como calo. Que sirven, no solo para contextualizar el texto ubicndola en un lugar determinado (Canarias es la patria adoptiva del autor), sino para caracterizar a los personajes y su condicin social. En el nivel morfosintctico, abundan los adjetivos especificativos: rdenes montonas, rezongo azul, red vieja humedad perpetua, seor rubio y elegante, que seleccionan y restringen el significado d el sustantivo al que acompaan. Son ms numerosos los sustantivos concretos puesto que se trata de retratarnos un mundo precario abalado por la necesidad y la falta d e medios (red, hojalatas, tablas, humedad, cortina de lona, dintel) frente a otro ms rico donde no falta de nada (televisin, nevera y electrodomsticos). La forma verbal predominante es el presente habitual (anochece, quedan, anima, convoca, zumba, ocupa, abre, oye), que supone la reiteracin de las acciones. Solo los verbos correspondientes a la llegada del americano (ladran, llegan, aparta, encorva, dice) parecen estar en presente actual. Es importante tambin el uso del presente de subjuntivo con valor de mandato (Vaya, olvide). La modalidad oracional utilizada es la enunciativa , si bien aparece la modalidad exhortativa a travs de las rdenes que le da Mara a sus hijos y la interrogativa directa. Es significativo el uso al final del cuento de frases en las que se observa la elipsis del verbo en forma personal (caazo al nio, soplo al carburo, y un asustado arrebujar de mantas en la penumbra lunar de la chabola de Juan el Chinchorrero). Estas frases contribuyen a reforzar el miedo y a acelerar el final.

PARTE MS LLAMATIVA DEL FRAGMENTO RELACIN ENTRE LAS IDEAS DEL AUTOR Y EL TEMA SOLICITADO POSICIONAMIENTO CONCLUSIN Y CIERRE TEXTUAL

10