2N%3+4S%5A5+ 6+5+4A7 5O 0+A48 0+N94O 5+ 0%:N0%AS 5+PA49A;+N9O 5+ -+O-4A6%A Sntese comparada dos textos I e II da disciplina 5%S0%P7%NA< +S98-%O %% A72NO<

=OS> A7AN P+4+%4A 5+ SO2?A A@SA@+4, Aziz Nacib$ O que ser Gegrafo: memrias profissionais de Aziz AbSaber em depoimento a !nara "enezes# $io de %aneiro< 4ecord, ABBC$ 0A77A%, /elena$ A forma&'o do profissional da Geografia$ 4io -rande do Sul<2niDui< EFFF

O Primeiro texto de autoria do expoente Aziz Nacib AbSaber, onde este analisa o papel do gegrafo em vrios mbitos, passando pela pes!uisa, pela atua"#o como professor e na produ"#o de livros didticos$ %nicialmente o autor discorre a respeito da necessidade de o gegrafo estar sempre atualizado com as !uest&es cotidianas, entretanto, o !ue prec'puo para o autor a tica !ue esse profissional necessita ao produzir suas atividades$ Na pes!uisa, por exemplo, ultrapassar a simples excurs#o ou visita de campo, procurar compreender as rela"&es sociais do local e dar crdito as suas fontes$ No !ue diz respeito ( aos livros didticos, AbSaber aponta para o problemas deles muitas vezes serem produzidos por profissionais de outras reas, !ue n#o possuem con)ecimentos necessrios a sua produ"#o e !ue alm disso, o principal desafio em rela"#o a eles en!uadrar os seus conte*dos ( faixa etria dos alunos$ +m ,A dimens#o pedaggica na forma"#o do -egrafo. de /elena 0allai aborda !uest&es relacionadas ao !uadro ideal para a forma"#o dos gegrafos$ A autora afirma !ue se deve pensar a forma"#o em geografia deve formar um indiv'duo capaz de entender sua realidade atravs de um ol)ar espacial, compreendendo os processos, e n#o apenas fases ou estgios$ Alm disso, 0allai afirma !ue necessrio repensar o papel da educa"#o, do ensino de geografia, !ue n#o pode se resumir a uma simples repeti"#o de con)ecimentos, devendo ser capaz de produzir novidades e construir novos saberes$ A geografia deve servir para compreens#o e percep"#o do mundo, assim uma ci1ncia informativa n#o de grande representatividade$ Para a satisfazer os pontos supracitados a autora indica uma a"#o do gegrafo como professor e pes!uisador, uma forma"#o continuada$

O texto de Aziz AbSaber aborda como deve atuar o gegrafo, a partir do mbito profissional, en!uanto 0allai traz contribui"&es para a forma"#o desses profissional, !ue deve ser capaz de exercer a fun"#o de professor, tcnico e pes!uisador$ Portanto os textos se complementam, na busca por princ'pios prec'puos para a forma"#o e atua"#o dos gegrafos, !ue necessita ter )abilidades de auxiliar na forma"#o de cidad#os cr'ticos e capazes de intervir para mudar sua realidade, ou seDa, com fun"#o social$ Os dois textos trouxeram importantes contribui"&es para a min)a forma"#o !uanto gegrafo, uma vez !ue destacaram pontos fundantes no processo de forma"#o e atua"#o do profissional de geografia, mas para mim, o mais representativo foi a !uest#o da tica, posta por AbSaber, e tambm o cuidado com o prximo, !ue o supracitado autor aborda, afirmando !ue esse comportamento deve presidir o pensamento de todas as pessoas$