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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Institucional Informacin Nombre de la experiencia Los estados de la materia

Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia: Centro Educativo San Juan ( multigrado) Lder(es ) de la experiencia Nombres y Apellidos: Evelyn Arenas Cristian Caraballo Gilberto Gonzlez Moiss Gonzlez Ronald Jimnez Rosa Jimnez Eilyn Rodrguez Roco Pea ( docente ) rea de Trabajo: Distrito de Caazas rea rural Telfonos Correo electrnico

DESCRIPCIN El tema sobre los estados de la materia fue planificado para que los estudiantes conozcan de que est hecha la materia, los cambios que sufre, como pasan de un estado a otro, sus caractersticas y de qu manera influye en la vida de los seres vivos. Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia 3 sesiones de 60 minutos En desarrollo o finalizada: Finalizada Aos: 2013 Meses: noviembre

Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia : Los que participan en la experiencia son los estudiantes de primer grado (1) y la docente.

Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia Lo que motivo a crear e implementar esta experiencia fue el deseo de llevar al nio (a) a que comprenda y valore los cambios de la materia en sus diferentes estados y su efecto sobre los seres vivos. Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas. Se les explico a los estudiantes el objetivo de la experiencia, para que ellos comprendan como la materia va pasando por cambios o estados, que estos se dan a diario en diferentes partes del mundo y cmo influyen en las actividades de los seres vivos. Actividades desarrolladas: -Se hicieron preguntas diagnsticas al estudiante acerca el tema -Realizaron una sntesis oral sobre el tema expuesto. -Observaron un video y un power point sobre la materia. -Discutieron lo observado en el video y en el power point. -Explicaron los estados en que podemos encontrar la materia. -Palparon objetos concretos que mostraban los estados de la materia. -Confeccionaron un lbum con figuras alusivas a los estados de la materia. -Realizaron un experimento con una vela encendida donde comprobaron los tres estados de la materia. -Hicieron un informe detallado sobre el experimento. -Las actividades se evaluaron con lista de cotejo, rbricas o matriz de valoracin. Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia? Los estudiantes son ms participativos, quedaron motivados con el experimento, con el video y con la clase dada en la computadora. Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement Observacin, conversatorio, discusiones, interrogatorios, dinmicas. Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo Se escogi el tema, el objetivo a lograr, los contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales) y las actividades a desarrollar (de inicio, de desarrollo y de cierre) indicadores de logros y las estrategias de evaluacin (diagnostica, formativa y sumativa). Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo. Se realiz una reunin con los padres de familia, docentes y estudiantes para coordinar y llevar a cabo la planificacin del tema y lograr el objetivo propuesto. Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin. La computadora y cmara digital. Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que

intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia. Coordinacin de actividades por parte de la maestra y padres de familia dando instrucciones preparando a los estudiantes para la implementacin de la actividad. Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin. Hubo mayor convivencia entre los estudiantes compartan experiencias, realizaban discusiones sobre el tema y hubo una mejor comunicacin entre todos. Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma. La escuela apoyo con el material didctico utilizado en la planificacin. Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia La actividad culmino con xito. y