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PROYECTOS PEDAGOGICOS TRANSVERSALES

2013

PROYECTOS PEDAGOGICOS TRANSVERSALES

CLAUDIA PATRICIA PARRA ARBOLEDA www.jaibana.com

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La Direccin de Gestin de la Calidad de la Secretara de Educacin, pone en conocimiento los lineamientos para la implementacin de Proyectos Pedaggicos Transversales, los cuales estn a disposicin de toda la comunidad educativa de los 117 municipios del departamento. Conozca ms en el documento descargable a continuacin: Lineamientos y estrategias proyectos pedagogicos.pdf (290.44 kB) Implementacin de proyectos pedaggicos transversales: Conjunto de actividades planificadas dentro del plan de estudios que ejercita al educando en la solucin de problemas cotidianos, seleccionados por tener relacin directa con su entorno social, cultural, natural, cientfico y tecnolgico, para correlacionar, integrar y poner en accin habilidades, destrezas, actitudes y valores logrados en el desarrollo de diversas reas, como lo prev el artculo 14 de la Ley 115 de 1994. Estos son: 1. 2. 3. 4. Educacin para el Ejercicio de los Derechos Humanos Educacin para la Sexualidad y Construccin de Ciudadana Educacin Ambiental Estrategia para el Fomento de Estilos de Vida Saludable

PROYECTO 1: Promocin de la convivencia escolar, Derechos Humanos, participacin y responsabilidad democrtica. Orientado a transformar las prcticas escolares, fortalecer los mecanismos de tramitacin de conflictos y construir la cultura de la legalidad. Competencias ciudadanas Cada componente descrito a continuacin contiene elementos conceptuales del proceso responde a la pregunta del por qu, elementos pedaggicos del proceso responde a la pregunta del para qu y elementos operativos del proceso

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responde a la pregunta sobre el cmo. La conceptualizacin se presenta para cada uno de los ambientes para el desarrollo de competencias ciudadanas: Gestin institucional Instancias de participacin Aula de clase Proyectos pedaggicos Tiempo libre

TEMAS
La educacin para la justicia, la paz, la democracia, la solidaridad, la confraternidad, el cooperativismo y la formacin de valores humanos Fortalecimiento del Manual de convivencia Gobierno Estudiantil. Personeros estudiantes. Conformacin de mediadores de conflictos. Derechos de los nios y de la familia. Construccin de ciudadana: estudio y comprensin y la prctica de la Constitucin y la instruccin Cvica (Art.41 de la Constitucin.

Ley de Convivencia Escolar


Desde el viernes 15 de marzo la convivencia escolar, los derechos humanos y la formacin ciudadana cuentan con la ley por la cual se crea el 'Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formacin para el Ejercicio de los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos y la Prevencin y Mitigacin de la Violencia Escolar', al ser sancionada por el presidente de la Repblica, Juan Manuel Santos. Esta ley crea una ruta de atencin en casos de violencia y un sistema nacional nico de informacin para reportar estos casos de violencia y de embarazo en adolescentes, y da la posibilidad de brindar incentivos a quienes cumplan las exigencias y expectativas de la convivencia, as como imponer sanciones a quienes no lo hagan. Con esta ley, el Gobierno Nacional crea mecanismos de prevencin, proteccin, deteccin temprana y de denuncia ante las autoridades competentes, de todas aquellas conductas que

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atenten contra la convivencia escolar, la ciudadana y el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos de los estudiantes dentro y fuera de la escuela. La ley indica adems la ruta para fortalecer las estrategias para prevenir la desercin escolar, la cual es causada en buena medida por la violencia escolar y el embarazo en adolescencia. Precisamente, en ste ltimo aspecto, Colombia es hoy uno de los pases de Amrica Latina con ms altos ndices de embarazo en adolescentes, con un 19,1% de estas jvenes entre 14 y 19 aos; la mitad de ellas abandonan la escuela para dedicarse a la maternidad. Consulte en este enlace la noticia completa sobre sancin de la Ley que fortalecer la convivencia escolar, la educacin para los derechos humanos y la formacin para la sexualidad. Consulte en este enlace la Ley 1620 del 15 de marzo de 2013. Descargue el documento con la respuesta oficial a las inquietudes, solicitudes o peticiones de los ciudadanos con respecto a la Ley 1620 de 2013:

Descargue el documento en formato PDF

Decreto 1965 por el cual se reglamenta la Ley 1620


Conozca el Decreto 1965 de septiembre 11 de 2013, "Por el cual se reglamenta la Ley 1620 de 2013, que crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formacin para el Ejercicio de los Derechos Humanos, la Educacin para la Sexualidad y la Prevencin y Mitigacin de la Violencia Escolar".

PROYECTO 2 Educacin para la sexualidad y construccin de ciudadana.

Marco Normativo El desarrollo de polticas en educacin y salud sexual y reproductiva en Colombia se basa en los compromisos adquiridos por el pas en el marco de las conferencias internacionales al respecto y en las leyes nacionales vigentes. Aqu, usted encontrar el marco normativo y los acuerdos internacionales que sustentan el programa: Apoyos: Declaracin mundial sobre la educacin para todos Conferencia internacional sobre la poblacin y el desarrollo (CIPD), El Cairo (Egipto), septiembre de 1994 . Constitucin Poltica de 1991. Artculo 42 Derechos sexuales y reproductivos Ley 115 de 1994 Resolucin 3353 de 1993 Decreto reglamentario 1860 de agosto 3 de 1994 Poltica nacional de salud sexual y reproductiva

WEB Descargue aqu las guas Web del Ministerio para el proyecto de sexualidad con experiencias de IE

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Indicadores de proceso de la transformacin institucional para la construccin de proyectos pedaggicos en educacin para la Sexualidad y construccin de ciudadana Acciones que orienten la toma de decisiones responsables, informadas y autnomas sobre su propio cuerpo El respeto a la dignidad de todo ser humano Valoracin de la pluralidad de identidades y formas de vida Vivencias y construccin de relaciones pacficas, equitativas y democrticas Educacin para la vida y el amor Identidad y gnero entre otros

PROYECTO 3 Educacin Ambiental. PROYECTO PRAES EDUCACION AMBIENTAL Programa de Educacin Ambiental Qu es? Es un instrumento de articulacin y coordinacin permanentes, entre el Ministerio de Educacin y el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial de Colombia, para la realizacin de acciones conjuntas en el campo de la Educacin Ambiental a nivel territorial, atendiendo a sus Polticas Nacionales, educativa, ambiental y de educacin ambiental. Desarrolla sus estrategias, en el marco de las intencionalidades de institucionalizacin de la Poltica Nacional de Educacin Ambiental[1], buscando contribuir efectivamente, en el desarrollo

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de una perspectiva ambiental, orientada a repensar la sociedad en su conjunto. WEB Educar para el desarrollo sostenible Ley 1549 Los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE). Estos proyectos, de acuerdo a como estn concebidos en la poltica, incorporarn, a las dinmicas curriculares de los establecimientos educativos, de manera transversal, problemas ambientales relacionados con los diagnsticos de sus contextos particulares, tales como, cambio climtico, biodiversidad, agua, manejo de suelo, gestin del riesgo y gestin integral de residuos slidos, entre " otros, para lo cual, desarrollarn proyectos concretos, que permitan a los nios nias y adolescentes, el desarrollo de competencias bsicas y ciudadanas, para la toma de decisiones ticas y responsables, frente al manejo sostenible del ambiente. WEB ABC de los Proyectos Educativos Escolares - PRAE Gua formular PRAES 2010.doc - CAM Ejes Temticos de los Materiales Didcticos A travs del mapa Ambiental se trabajan estos ejes temticos ambientales, a saber :

COMPONENTES Agua Suelo Aire Contaminacin Visual Contaminacin Snica Basuras Espacio Pblico

COMPONENTES Agua (cuencas hidrogrficas, potables y servidas). Diversidad Biolgica Desechos slidos Contaminacin ambiental Agroecologa Ambiente y Cultura Ambiente y Salud Integral Parque Nacionales y otras reas protegidas. Cambio climtico Ahorro de energa Bosques

Recursos educativos para educacin medio ambiental para educacin infantil y preescolar actividades de educacin ambiental para las escuelas primarias manual de referencia

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EJEMPLOS Gua Didctica de Educacin Ambiental Gua Didctica de Educacin Ambiental (Nivel de Educacin Inicial 2002) Gua Didctica de Educacin Ambiental (Primer Grado 2002) Gua Didctica de Educacin Ambiental (Segundo Grado 2002) Gua Didctica de Educacin Ambiental (Tercer Grado 2002) Gua Didctica de Educacin Ambiental (Cuarto Grado 2002) Gua Didctica de Educacin Ambiental (Quinto Grado 2002) Gua Didctica de Educacin Ambiental (Sexto Grado 2002) Gua Didctica de Educacin Ambiental (Ciencias Marinas 2002)

Cambio climtico programa de educacin ambiental para el colegio Cafam de Bogot. Una propuesta temtica Residuos slidos Agua

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PROYECTO 4 Estrategia para el Fomento de Estilos de Vida Saludable

TODO EL MATERIAL PARA EL PROTOCOLO DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES Y EDUCACIN FSICA EN LA ESCUELA
Ejemplo de una Institucin Educativa

CARTILLA
TEMA 1. Un estilo de vida saludable TEMA 2. Una alimentacin sana y equilibrada TEMA 3. Las relaciones familiares tambin nos alimentan 29 TEMA 4. Problemas asociados a la alimentacin 39 TEMA 5. Familias activas, infancia activa 51 TEMA 6. La actividad fsica en la edad preescolar 61 TEMA 7. La actividad fsica en la edad escolar 69 TEMA 8. Prevencin de la obesidad infantil 77 TEMA 9. Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) 89 TEMA 10. Recursos educativos y sanitarios disponibles

Documento:

Tiempo, tiempo libre y recreacin y su relacin con la calidad de vida y el desarrollo individua l Jornadas escolares complementarias Estndares curriculares para emprendimiento en los niveles de educacin bsica secundaria y media (Grados 6 a 11)

Aprovechamiento del tiempo libre, la prctica de la Educacin Fsica, la Recreacin y el Deporte formativo.

Proyecto emprendimiento Malla curricular de emprendimiento y proyecto de vida Herramientas de emprendimiento Plan de rea de emprendimiento El docente como promotor y formador del emprendimiento Semilleros de Emprendimiento Antioquia la ms educada Cartilla Ministerio Cartilla emprendimiento Emprendedores el el aula Gua para el desarrollo de un plan de negocios

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Unidad 1 mentalidad emprendedora

Proyecto de democracia Marco legal resolucin no. 01600 Educacin para la democracia cartilla Componentes El respeto y la valoracin de la diferencia. La igualdad entre gneros, etnias y credos. La prevalencia del inters colectivo sobre el inters individual y personal. La tolerancia. La no-violencia en la solucin de conflictos. La solidaridad. El acatamiento, por parte de todos, de las normas establecidas democrticamente. La autonoma electoral. La armona con la naturaleza Componentes Proteccin y defensa de los derechos humanos. Los derechos humanos en Colombia. Las competencias ciudadanas en la escuela. La constitucin poltica y los derechos y deberes de los estudiantes. La democracia escolar. Resolucin de conflictos. Formas de participacin democrtica.

Como construir democracia en la escuela Gobierno Escolar

Proyectos Etnoeducativos
El Programa Nacional de Etnoeducacin es la estrategia del Ministerio de Educacin Nacional para desarrollar la poltica educativa de atencin a los grupos tnicos del pas (indgenas, afrocolombianos, negros, palenqueros, raizales y Rrom) que hace parte del plan sectorial 20062010 y de sus metas. El programa consiste en el acompaamiento a las secretaras de educacin y a los grupos tnicos para la formulacin, implementacin y cubrimiento territorial (expansin) de proyectos etnoeducativos, los cuales se consideran la gua que contiene la visin, conocimientos, expectativas y rutas de trabajo para la formacin integral de los nios, nias y jvenes, y as lograr el reconocimiento, permanencia cultural, respeto territorial y manejo ambiental de los grupos tnicos. A la fecha, el programa ha logrado la formulacin e implementacin de 40 proyectos etnoeducativos, la mayora en pueblos indgenas, y en 20 de ellos se cuenta con modelos pedaggicos formulados y en pilotaje. Objetivos Fomentar y acompaar el desarrollo de procesos de consulta, concertacin y participacin

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activa al interior de cada grupo tnico para implementar proyectos educativos pertinentes a sus particularidades sociales, culturales, lingsticas y territoriales. Establecer las rutas metodolgicas de articulacin de los grupos tnicos con las Secretaras de Educacin y entidades de carcter pblico y privado que propicien la sostenibilidad de los procesos educativos generados, mediante la suma de competencias y recursos para el fortalecimiento de los mismos. Poblacin objetivo Grupos tnicos del pas (indgenas, afrocolombianos, negros, palenqueros, raizales y Rrom). Secretaras de Educacin con las que trabaja El programa se desarrolla con las Secretaras de Educacin certificadas del pas en concertacin y consulta con los grupos tnicos atendidos por las mismas. Metodologa La construccin de los proyectos etnoeducativos es un proceso fundamentalmente participativo, de consulta y concertacin para el fortalecimiento de la cohesin social de los grupos tnicos en torno a la atencin educativa a su poblacin. Para ello, se dise un rutero de procesos y procedimientos metodolgicos que inicia y se orienta a travs de la consulta y concertacin con los grupos tnicos para desarrollar los siguientes pasos: i) la formulacin del proyecto etnoeducativo como gua de los procesos educativos decididos por un grupo tnico; ii) la implementacin del proyecto etnoeducativo mediante el diseo y aplicacin de modelos que correspondan a prcticas pedaggicas interculturales; (iii) el fortalecimiento del proyecto etnoeducativo mediante procesos de seguimiento, acompaamiento y evaluacin a su implementacin estrategias y acciones para su mejoramiento. Este rutero se complementa con la conformacin de un tejido interinstitucional

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