Escuela Primaria Obreros de Barrotern C.C.T.

11DPR0568E Zona 111 Sector 05 Ciclo Escolar 2013-2014 6 A Juana Lilia Snchez Vargas Agenda de primer bimestre Lunes 21 de octubre de 2013.

A. Bienvenida y lectura de reflexin Boleta de calificaciones

Era lunes, 9:30 am, llegu puntual a la escuela de mi hijo. No olviden venir a la reunin, es obligatoria, fue lo que la maestra escribi en el recado que cada nio dara a su mam. Qu se cree la maestra, cree que podemos disponer del tiempo la hora que ella diga? Si supiera que tengo muchas importantes qu hacer a esa hora, ni que tuviera su tiempo, adems hoy me toca lavar antes de irme a trabajar. En la reunin, ah estbamos casi todos, paps y mams, la maestra empez puntual, agradeci nuestra presencia y empez a hablar. No recuerdo qu dijo, mi mente estaba pensando qu iba a preparar para la comida y en ir a dar el abono de la nueva televisin que compramos. Juan Rodrguez.escuch a lo lejos, no est el pap o la mam de Juan Rodrguez? Dijo la maestra. Si, s, aqu estoy! contest pasando a recibir la boleta de mi hijo. Regres a mi silla y me dispuse a verla. Para esto vine, qu es esto? La boleta estaba llena de seis y sietes, guard las calificaciones inmediatamente y escondindola para que ninguna persona viera las porqueras de calificaciones de mi hijo. De regreso a la casa aument ms mi coraje a la vez que pensaba nio malagradecido, por l trabajo tanto, le doy todo, nada le falta! Y con esto me paga? Pero llegando a la casa Juan recibira su castigo. De regreso en casa llam a mi hijo y con mucho coraje empec a darle de golpes y adems lo castigu por una semana, Juan se fue llorando, su cara estaba roja y su boca temblaba, mi familia no dijo nada, solo movan la cabeza. Cuando el coraje se me pas le nuevamente la boleta de calificaciones, sta deca as: boleta de calificaciones para la mam o pap de alumno, esas calificaciones me daba mi hijo por no escucharlo, no hacer la tarea con l o salir a jugar un rato o simplemente a pasear por donde vivamos. Qu tiempo le dedico a mi hijo, qu tanto se de sus problemas, gustos, amistades o planes a futuro?

B. Aplicacin de test para padres con el fin de conocer qu tanto saben de sus hijos. 1. Escriba el nombre de tres amigos de su hijo (a) 2. Escriba las materias que ms le gustan a su hijo (a) 3. Escriba las materias que no le gustan o le causan dificultad a su hijo (a) 4. El tipo de msica le gusta a su hijo (a) es :
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Las actividades realiza su hijo (a) en el tiempo libre son: La carrera u oficio piensa su hijo estudiar en el futuro es: Cmo ayuda usted a su hijo a mejorar su rendimiento acadmico: Cul ha sido la mayor felicidad de su hijo ltimamente? Cundo fue la ltima vez que abraz a su hijo y le dijo que lo ama? Cmo reacciona ante un fracaso o error de su hijo? Qu es lo que ms admira su hijo de usted? Cmo se considera usted como padre? Qu calificacin le pondra su hijo? Su hijo le cuenta sus problemas? Si no lo hace cul cree usted que es la razn de que no lo haga?

c) Demostracin y ejecucin de clase abierta para padres con el tema rea y Permetro. d) Entrega de Reportes de evaluacin y firma en primer bimestre. e) Compromisos y acuerdos. f) Escuela para Padres: Manejo adecuado del pollo. g) Despedida y firma de asistencia a reunin de primer bimestre

JUANA LILIA SNCHEZ VARGAS MAESTRA DE GRUPO

JOS GARCA MALDONADO DIRECTOR

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