SEGN CRITERIO PSICOPEDAGOGICO (T.F.P.

) Instrucciones Lea las siguientes instrucciones y marque con una cruz el casillero que refleje su opinin, lo que realmente siente y piensa. Es importante que consteste todas las preguntas para que este instrumento pueda servir de apoyo en la labor con su hijo, ya que usted es una persona significativa para l. o hay respuestas verdaderas o falsas! cada uno deber" proyectar su propio sentir. Criterios #.$. $. I. & #.& % % % % % #uy de acuerdo $cuerdo Indeciso &esacuerdo #uy en desacuerdo

ombre del ni'o(a

))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ombre del apoderado % ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) *echa de aplicacin % )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

PREGUNTAS + . / 0 1 2 4 6 7 +8 ,ienso que mi hijo debe seguir mis consejos confiando plenamente en m-. o comprendo los problemas que tiene mi hijo. Los castigos otorgados a mi hijo son eficaces por su firmeza y rigidez. ,ara ir de vacaciones consulto con mi hijo el lugar donde ir. #i hijo es obediente determinaciones nuestras. ante las

M.A

A.

I.

D.

M.D

3oy accesible ante las dudas escolares de mi hijo. En mi familia e5isten horarios en que estamos todos juntos. *rente a una decisin de disciplina, sta es tomada junto con mi hijo. o me gusta que mi hijo opine sobre ciertos temas. #i hijo tiene muy claras normas y no se le transgredirlas. nuestras permite

++ +. +/ +0 +1 +2 +4

Le demuestro cari'o a mi hijo en forma f-sica. Los castigos son decididos en com9n acuerdo con mi hijo. :espeto las opiniones de mi hijo. Las dificultades que mi hijo presenta son e5clusivamente por flojera. ;uando estamos reunidos conversamos temas propios de la familia. #i hijo grita para hacerse o-r. 3oy capaz de cambiar opiniones frente

a argumentos dados por mi hijo. PREGUNTAS +6 +7 .8 ,articipo activamente en actividades y reuniones organizadas por el colegio. ;uando mi pareja y yo tenemos problemas me descargo con mi hijo. <e notado que f"cilmente ante problem"tica. nos angustiamos una situacin M.A A. I. D. M.D

.+

Los permisos otorgados a mi hijo son r-gidos aunque la evolucin no concuerde con stos. &ejo de lado el diario o la televisin ante una interrupcin de mi hijo. 3oy capaz de cambiar los horarios establecidos frente a una situacin determinada. Llego tan cansado(a del trabajo que no tengo "nimo de compartir con mi hijo. $nte la insitencia desenfrenada de mi hijo termino accediendo. $nte una situacin problem"tica en mi familia acudo a un especialista. $nte la pataleta de mi hijo s reaccionar adecuadamente para calmarlo. #i hijo e5presa libremente. sus emociones

.. ./

.0 .1 .2 .4

.6 .7 /8 /+

os sentimos seguros ante las decisiones importantes que tomamos. $cepto que mi hijo pueda tener problemas de aprendizaje. ,ermito que en la casa se descalifique al ni'o por sus problemas de aprendizaje. *omento una relacin cercana con otros miembros de la familia. ;uando mi hijo se saca una mala nota en el colegio suele esconderla. 3i mi hijo tiene un problema afectivo atiende con confianza a comunic"rmelo. ;onf-o en la ayuda de un profesional

/. // /0

/1

/2

frente a las dificultades de aprendizaje de mi hijo. ,ienso que las dificultades de aprendizaje de mi hijo se deben a la mala metodolog-a del profesor.

PREGUNTAS /4 /6 #e desanimo f"cilmente al saber que mi hijo presenta dificultad al aprender. ,aso la mayor parte del d-a en el trabajo por lo cual no dedico el tiempo necesario a mi hijo. *omento la participacin de los miembros de la familia en la superacin de las dificultades del ni'o. $ mi hijo le gusta hacer paseos en familia. #i hijo prefiere juntarse con sus amigos com9nmente en la casa de ellos antes que en la nuestra. #is otros hijos sienten que le doy demasiada atencin al que presenta dificultades. #i pareja a veces me desautoriza frente a mi hijo. 3ospecho que mi hijo en alg9n momento del d-a sufre de angustia. ;onf-o que mi hijo puede superar su dificultad de aprendizaje. Entre mis hijos e5iste amistad. ,roduce tensin dentro de los miembros de la familia que alguno presente dificultades de aprendizaje. #e preocupo por mantener una permanente comunicacin con el profesor de mi hijo. Le digo a mi hijo frecuentemente que lo quiero. En mi familia las discusiones calmadas y relajadas. son

M.A

A.

I.

D.

M.D

/7

08 0+

0.

0/ 00 01 02 04

06

07 18