UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION

CARPETA DE: DIDCTICA ESPECIAL TUTOR: MSC. VICTOR MARISCAL SANTI

PERTENECE A: VERA SOLORZANO GIOVANNI FRANCISCO

CARRERA:

FISICO MATEMATICAS

CURSO:

3/C

AO LECTIVO 2013 - 2014

Asignatura: MATEMTICA Curso: 9 no ao EDUCACION BASICA Docente: Prof. Vera Giovanni.

MTODO HEURSTICO La utilizacin de este mtodo nos permite ejercitar en el alumno, la actividad de crear, descubrir los nuevos conocimientos, a travs de su propio esfuerzo. Etapas: 1. 2. 3. 4. 5. Descripcin Exploracin experimental Comparacin Abstraccin Generalizacin

TEMA: Teorema De Pitgoras

PRE-REQUISITOS Comentar un video sobre Pitgoras.

ESQUEMA CONCEPTUAL DE PARTIDA El Teorema De Pitgoras sirve para todos los tringulos?

CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO (D) distinguir los pasos para el proceso del uso del teorema de Pitgoras (E) identificar las condiciones de triangulo rectngulo, ngulos, teorema de Pitgoras, catetos e hipotenusa. (C) establecer las relaciones para el clculo de la hipotenusa y/o los catetos (A) comprobar porque un segmento de un triangulo rectngulo es mayor que los otros dos. (G) deducir y socializar el contenido del teorema de Pitgoras

TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO Demostrar el teorema en otros tringulos Crear y resolver problemas literales rectngulos.

sobre

tringulos

TCNICA DE MAPAS CONCEPTUALES Representa esquemticamente relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones unidos entre si, para formar una unidad semntica (que tenga sentido y significado).

Proceso: 1. Seleccin del tema, concepto, regla, definicin, ordenacin, etc. 2. Seleccin de los trminos que engloben y tengan sentido en el mapa conceptual. 3. Elaboracin del mapa conceptual que exprese sentido y claridad.

TEMA: Elementos de un polgono regular

PRE-REQUISITOS

Figuras y tabla de informacin de polgonos regulares e irregulares.

ESQUEMA CONCEPTUAL DE PARTIDA Todos los polgonos son regulares?

CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO 1. Dar el tema: Elementos de un polgono regular. Diferenciar los elementos del polgono regular. Identificar los conceptos mas importantes. Determinar de manera jerrquica cada elemento. 2. Comparar los elementos: centro, radio, apotema, diagonal, lados vrtices, ngulos 3. Resumir y enlistar caractersticas realizando el mapa conceptual.

TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO Verificar el aprendizaje mediante preguntas. Sintetizar y reforzar conocimientos. Extraer conclusiones.