tev Elzbieta Krulak Kempisty, Lidia Reitzig, Ernst Endt
Icovocqvtk Ieooto 1 Mctupuoq: Mupiu Mooou
Bcpoivo Movuo Bicvvq Zupiq Ncu Yopkq
Der grne Max 1 Langenscheidt KG, 2008 2 von 32
DER GRNE MAX 1 Mc0ooo cpuvikev iu auioiu oqotikou Biio tou u0qtq 1 ISBN 978-3-468-98820-2 Biio uokqocev 1 ( c cvoeutecvo CD) ISBN 978-3-468-98821-9 CD iu to iio tou u0qtq kui tev uokqocev 1 ISBN 978-3-468-98823-3 Biio ku0qqtq 1 ISBN 978-3-468-98822-6
www.langenscheidt-unterrichtsportal.de
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Ayonqxo o0qxc,
xo yeooto ovx xtxqkc yto vo oo tcvkovct kot vo oo oq0qoct oxqv ck0qoq xq ycovtkq yeooo c xo vco oo to DER GRNE MAX 1. Hctcct cct kot ckoct on xo to xov o0qxq kot xo to ookqocev, ot onoc ovvocovxot on xqv cqvtkq xov cqvco.
Av cxc to oxt oxt cncvc occ 0o nooxqqocxc xt noc cct cvot eoxtocvc. To k0c eo ovoct kot cvo ycvo: nc = oocvtk, kkktvo = 0qvk kot notvo= ovcxco. Mto kot ot kovvc nov vnovv cv okov yto vo nooc oc k0c ncnxeoq vo nootooovc xo ycvo xev ovotooxtkev o kot xov oqoxto xov nq0vvxtko xov, cvot no oqovxtk qq on xo nexo o0qoxo vo o0ovcxc xo ovotooxtk nvxo o c xo 0o kot xov nq0vvxtk xov, qoq okte ne 0o xo cxc yocvo. Ot ovvxococt Sg.= Singular kot Pl. = Plural nov 0o ovvovxqocxc no oc knoto ovotooxtk vnoctkvovv xt ot nokccvc cvvotc onovxevxot vo oxov cvtk q oxov nq0vvxtk ot0 ovxoxoto.
Lxo qoxo no oxo onocoxo noo0cxovc xo nexo noeno xov cvcoxexo. Ooxoo on xo xxo kcoto nov o0ovovc xqv koq xev qxev kot oxo xo noeno xov cvtko, 0ceqooc oknto vo ovoyovc ncov xo xxo noeno xov cvcoxexo, eoxc vo cecxc c vcoq xo oveoo qoxo nov oovv kox xqv koq xov oxo kot y noeno.
Tco oxq cxooq xev cnt0cxev qotonotqooc xo ovcxco ycvo.
Lo cvooxc koq noo kot koq tookcooq c xov Max kot xqv noco xov!
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Kapitel 1: kcoto 1:
Deutsch meine neue Sprache Icovtk q vco ov yeooo
1.1 Ich kann deutsche Namen erkennen. Mnoe vo ovoyveoe ycovtk ovoxo.
1.2 Ich kann gren und mich vorstellen. Mnoe vo otcxqoe kot vo ovoxq0e.
1.3 Ich kenne deutsche Mdchennamen und Jungennamen. Ivee ycovtk ovoxo kotxotev kot oyotev.
1.4 Ich kenne das deutsche ABC. Ivee xq ycovtkq oqxo.
1.5 Ich kann beim Lesen schon viel verstehen. Mnoe qq vo koxoe no cve toe.
1.6 Ich kann beim Hren schon viel verstehen. Mnoe qq vo koxoe no cve okoe.
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Kapitel 1
kcoto 1 Lehrbuch
to o0qxq
Seite 3 oco 3 die Seite die Seiten ociou das Lehrbuch die Lehrbcher iio u0qtq das Arbeitsbuch die Arbeitsbcher iio uokqocev das Buch die Bcher iio es gehrt uvqkci Das Buch gehrt Klaus. To iio ovpkci o:ov Klaus. der Vorname ikpo ovou der Nachname cai0cto das Land die Lnder epu mein Spitzname to auputoouki ou
Seite 6
ich hre und verstehe okoc koi ko:oooivc ich spreche iue ich schreibe pue ich erzhle oiqouui ich lese und verstehe oiooc koi ko:oooivc die Gruppenarbeit ouoikq cpuoiu die Partnerarbeit cpuoiu oc cuupiu Hier brauche ich Zeit. Eoc ,cioouoi ,ovo. die bung die bungen uokqoq leichte bung cukoq uokqoq die Partnerkontrolle uqooiop0eoq das Spiel die Spiele auivioi die Selbstkontrolle uutocco / oiop0eve tov cuuto ou das Plakat die Plakate uiou ich ber mich ce (iue) iu tov cuuto ou Ich lerne hier: Eoc uo0oivc:
Seite 7
Deutsch- meine neue Sprache Icpuviku q oikq ou vcu eoou lernen ich lerne u0uive erkennen ich erkenne uvuvepie grssen ich grsse uipcte sich vorstellen ich stelle mich vor ouotqvoui das deutsche ABC cpuvikq uuqto
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der Text die Texte kcicvo das Lied die Lieder tpuouoi
Seite 8
Was kennst du schon? Ti yvcici pop; Was ist neu fr dich? Ti civoi koivoio yio o/vo;
Seite 9 Ohren spitzen! T/v:coc :o oc:io! wollen ich will 0ce der Mann die Mnner uvtpu kaufen ich kaufe uopue zeigen ich zeige ocive das Produkt die Produkte apoov Hr zu und markiere! Akoc koi opucicvc!
Seite 10
heien ich heie ovououi auf dem Spielplatz der Spielplatz otqv auioikq upu machen ich mache kuve das Kind die Kinder auioi Wie heit du? Hc ovouocooi; Ich heie Azar. (Eyc) ovouoouoi Azar. Ich bin Holger. (Eyc) ciuoi o Holger. der Name die Namen ovou Mein Name ist Jorgo. To ovouo uoc civoi Jorgo. das Karussell kupouoc
Seite 11
So frage ich:
Mc uuto tov tpoao petue: fragen ich frage petue antworten ich antworte uauvte Servus! Iciu oou /ou! (uuotpiuko uipctioo) Hallo! Iciu oou! Wer bist du denn? Koi aoio ciooi co; ergnzen ich ergnze ouaqpeve die Gruformel die Gruformeln tpoao uipctioou der Freund die Freunde io
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der Erwachsene die Erwachsenen cvqiku am Morgen der Morgen to apei neu kuivoupio, vco Wer sind Sie? Hoio cio:c coci; der Hausmeister die Hausmeister caiotutq Guten Morgen! Kuqcpu! Wie ist Ihr Name? Hc civoi :o ovouo oo; Guten Abend! Kuqoacpu! der Abend puou Wir kennen uns doch! Mo cuci yvciouoo:c! kennen ich kenne vepie
Seite 13
wann? aotc; Welches Symbol passt? Hoio ouoo :oiioci; die Begrung die Begrungen uipctioo spielen ich spiele auie
Seite 14 der Mdchenname die Mdchennamen kopitoiotiko ovou der Jungenname die Jungennamen uopiotiko ovou Welche von diesen Vornamen gibt es auch in deiner Sprache? Hoio oao oc:o :o uiko ovouo:o cao,ci koi o:p oikp ooc ycooo; der Geburtstag cvc0iu kommen ich komme cpoui Wer kommt zum Kindergeburtstag? Hoio 0o /0ci o:o aoioiko ycv/0io; Wer (kommt) nicht? Hoio ocv 0o /0ci; Summe und klatsche mit! liyo:oyoopoc koi ,:ao aoouokio ki co!
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singen ich singe tpuououe Sing mit! Toyooo ki co uoi! Sprich nach! Eaovooc! der Buchstabe die Buchstaben puu tq uuqtou der Zungenbrecher eooooctq
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Seite 16
malen ich male peutie Male den Text an! Xcuo:ioc :o kciucvo! Klebe den Text ein! Kopoc :o kciucvo u/oo o:o aoioio! die Nummer die Nummern voucpo
Seite 17 bekannte Wrter veotc cci das Wort die Wrter cq helfen ich helfe oq0e Das hilft mir! Ac:o uc op0oci! die Zahl die Zahlen upi0o die Ziffer die Ziffern qio Wrter aus anderen Sprachen cci uao uc eooc
Seite 18
Wo sind diese Personen? Ho iokov:oi oc:o :o o:ouo; im Schwimmbad das Schwimmbad otqv aioivu auf der Strae die Strae
die Straen oto opoo im Wald der Wald
die Wlder oto ouoo Wie viele? Hoooi; sprechen ich spreche iue die Person die Personen utoo, apooeao
Seite 19
das Gerusch die Gerusche 0opuo die Stimme die Stimmen evq Achte auf bekannte Wrter! Acoc aooo,p o:i yvco:/ /ci!
Seite 20
kleine Reime ikpu aoiqutu, ikpc pic
Seite 21
der Auslnder die Auslnder uoouao
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Seite 22
die Aufgabe die Aufgaben uokqoq auswhlen caice Whle aus! Eaccc! illustrieren cikovopue die Zeichnung die Zeichnungen epuiu das Foto die Fotos etopuiu das Fernsehen (Sg.) tqcopuoq das Radio die Radios puoioevo die Zeitschrift die Zeitschriften acpiooiko der Film die Filme cpo das Einkaufen (Sg.) eviu die Reise die Reisen tuioi
Seite 23
die Arbeit die Arbeiten oouciu, cpuoiu Ich bin besonders stolz. Eiuoi ioioi:co acpovp/o. die Mappe die Mappen vtooic zum Beispiel (z.B.) aooociyuo:o ,op (a.,.) das Kreuzwortrtsel die Kreuzwortrtsel otuupoco das Gedicht die Gedichte aoiqu die Deutschkenntnisse veoci Icpuvikev begleiten ich begleite ouvoocue
Arbeitsbuch
Seite 5
verbinden ich verbinde ouvoce zeichnen ich zeichne ocoiue Was passt zusammen? Ti :oiioci;
Seite 6
essen ich esse tpee trinken ich trinke aive Ses ukioutu machen ich mache kuve hnlich aupooio
Seite 7
finden ich finde pioke der Satz die Stze apotuoq Bilde Stze! l,puo:ioc ao:ooci!
Seite 8
sagen ich sage ce
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Seite 9
Beachte die Tageszeit und wer spricht! Acoc aooo,p oc aoio oioo:puo :p pu/o ovo/c:oi koi aoio uioci! die Wrtergruppe die Wrtergruppen ouou ccev
Seite 10
die Mannschaft die Mannschaften ouou der Spieler die Spieler auitq raten ich rate uvtcue basteln ich bastle kutuokcuue, kuve cipotcviu der Regenwurm die Regenwrmer okouqki die Ausstellung die Ausstellungen ck0coq
Seite 11
Ordne die Vornamen nach dem ABC! Boc :o ovouo:o oc oop:ikp ocio! der Punkt die Punkte tcciu Verbinde die Punkte! Evcoc :i :ccic! buchstabieren ich buchstabiere ouuie der Partner die Partner tuipi, ouvtpoo aufschreiben ich schreibe.. auf pue, oqcieve
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Diese Wrter gibt es in vielen Sprachen. Ac:/ oi /ci cao,ocv oc ao/ ycooc.
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Kapitel 2: kcoto 2:
Meine Deutschklasse und ich H xq ov xev ycovtkev kt cye
2.7 Ich kann meine Schulsachen auf Deutsch nennen. Mnoe vo ovooe xo ootk ov nyoxo oxo ycovtk.
2.8 Ich kann wichtige Sachen fr den Unterricht nennen. Mnoe vo ovooe oqovxtk ovxtkccvo yto xo 0qo.
2.9 Ich kann ber mich sprechen. Mnoe vo tqoe yto xov covx ov .
2.10 Ich kann ber meine Schulfreunde sprechen. Mnoe vo tqoe yto xov ov ov oxo ooco.
2.11 Ich kann meinen Lehrer im Deutschunterricht verstehen. Mnoe vo koxoe xo oko ov oxo 0qo xev ycovtkev.
2.12 Ich kann im Deutschunterricht bitten und kurz antworten. Lxo 0qo ycovtkev noe vo qxe kxt cvycvtk kot vo onovxe ovxoo.
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Kapitel 2
Lehrbuch
Seite 26
die Schulsachen apuutu tou oociou der Lehrer die Lehrer ouokuo das Heft die Hefte tctpuoio das Federmppchen die Federmppchen kuoctivu der Kuli die Kulis otuo der Farbstift die Farbstifte upkuoopo der Tintenkiller die Tintenkiller upkuoopuki aou oqvci to cuvi der Fller die Fller acvu die Bank die Bnke coc: 0puvio zudecken ich decke zu kuuate, okcaue vergessen ich vergesse cve Vergiss nicht! Mpv c,vo! aussprechen ich spreche .. aus apocpe die Sache die Sachen apuu Stell dir die Sachen vor! vov:oooc :o aoyuo:o!
Seite 27
das Buch die Bcher iio das Lineal die Lineale upuku der Bleistift die Bleistifte oui der Radiergummi die Radiergummis ou der Spitzer die Spitzer uotpu die Schere die Scheren uioi der Klebstoff die Klebstoffe kou der Rucksack die Ruckscke oukioio verstecken er/sie versteckt kpue
Seite 29
zum Schreiben das Schreiben iu puio aus Papier das Papier
die Papiere uao upti aus Plastik uao auotiko
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Seite 30
die Kreide die Kreiden kieiu der Unterricht (Sg.) u0qu (q epu tou u0quto) das Bild die Bilder cikovu der Kassettenrekorder die Kassettenrekorder kuoctoevo der Tesafilm koqtikq tuiviu der CD-Spieler die CD-Spieler ouokcuq uvuaupueq CD die Klebemasse die Klebemassen koqtikq uu (tuaou Blue-Tack) der Textmarker die Textmarker upkuoopo uaopuioq die Kassette die Kassetten kuoctu die Folie die Folien oiuuvciu der Projektor die Projektoren apoocu die Tafel die Tafeln aivuku der Ordner die Ordner kuocp, vtooic
Seite 31
Wir sind Gegenstnde in der Klasse. Eiuoo:c ov:ikciucvo u/oo o:pv :op. Worum geht es hier? Hci :ivo aokci:oi coc; falsch u0o richtig oeoto Du spinnst! Tco0pkc!
Seite 32
zeigen er/sie zeigt ocive Was zeige ich? Ti oci,vc; der Deutschunterricht (Sg.) u0qu Icpuvikev
Seite 33
gern cvooxe Ich spiele gern Tennis. Hoic cc,oio:c :/vi. nicht gern ko0ov cvtoxo Ich spiele nicht gern Basketball. Acv aoic uaookc: uc cc,oio:pop.
Seite 34
Was weit du ber Thomas? Ti /ci yio :ov Thomas? Was stimmt? Ti io,ci;
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Seite 35
die Lippensprache (Sg.) q kivqoq aou kuvouc c tu ciq, otuv iuc uevu
Seite 36
Sag das mal bitte auf Deutsch! Hc :o oc:o (oc) aookoc o:o Icuoviko! Komm an die Tafel! Eo o:ov aivoko! Nicht so laut, bitte! O,i :ooo ocvo:o, aookoc! (o,i :oop oooio) wiederholen er/sie wiederholt caovoouovc Wiederhole das, bitte! Eaovoo/ :o, oc aookoc!
Seite 37
Nicht alle auf einmal, bitte! O,i ooi uoi, aookoc! Meldet euch, bitte! coc: lpkco:c :o ,/i, aookoc! Macht die Bcher auf, bitte! Avoi:c :o iio, aookoc! aufmachen er/sie macht auf uvoie Arbeitet zu zweit! Aoc/,:c oo-oo! Macht die Hefte zu, bitte! Kcio:c :o :c:ooio, aookoc! zumachen er/sie macht zu kcive
Seite 38
Bitte helfen Sie mir, Frau Krause! lo aookoc, kcio Krause, op0po:c uc! Wie heit das auf Deutsch? Hc ovouoc:oi oc:o o:o Icuoviko; Ich wei nicht. Acv /c. Keine Ahnung. Acv /,c io/o. Darf ich etwas trinken? Eai:/ac:oi vo aic ko:i; Darf ich auf die Toilette? Eai:/ac:oi vo aoc o:pv :oco/:o; verstehen er/sie versteht kutuuuive
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Ich verstehe das nicht. Noch einmal, bitte! Acv :o ko:oooivc oc:o. (Eaovooc:/ :o) op uio oo, aookoc! die Frage die Fragen cpetqoq die Antwort die Antworten uauvtqoq die Bitte die Bitten aupukqoq das Mdchen die Mdchen kopitoi der Junge die Jungen uopi
Seite 39
die Kettenbung die Kettenbungen uuoioetq uokqoq die Wendung die Wendungen coe: puoq
Arbeitsbuch
Seite 19
Schneide aus und spiele. Ko,c koi aoic.
Seite 21
Erkennst du diese Sachen? Avoyvcici oc:o :o aoyuo:o;
Seite 23
Zeichne die Gegenstnde zu Ende und schreibe. Ookpcoc :o ov:ikciucvo koi yo,c.
Seite 24
Was passt nicht in die Reihe? Ti ocv :oiioci oc oc:p :p ocio; die Lsung die Lsungen op
Seite 25
Wie ist die Reihenfolge der Szenen? Hoio civoi p (oco:p) ocio :cv okpvcv; Male die richtigen Stze farbig aus. Xcuo:ioc :i oco:/ ao:ooci.
Seite 26
Setze die Teile zusammen. Evcoc :o kouuo:io.
Seite 27
kombinieren er/sie kombiniert ouvouue
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Kapitel 3: kcoto 3:
Meine Freunde und ich Ot ot ov kt cye
3. 13 Ich kann mein Alter sagen. Mnoe vo ne xqv qtko ov.
3.14 Ich kann mich und meine Freunde beschreiben. Mnoe vo nctye ccvo kot xov ov ov.
3.15 Ich kann meine Herkunft und meinen Wohnort nennen. Mnoe vo qeoe xqv koxoyeyq kot xov xno koxotko ov.
3.16 Ich kann meine Adresse und Telefonnummer sagen. Mnoe vo ne xq tc0vvoq kot xo xqcev ov.
3.17 Ich kann meine Freunde und mich beschreiben. Mnoe vo nctye xov ov ov kt ccvo.
3.18 Ich kann verschiedene Sprachen verstehen. Mnoe vo koxoe toc yeooc.
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Kapitel 3
Lehrbuch
Seite 43 das Alter (Sg.) qikiu beschreiben acpipue die Herkunft (Sg.) kutueq die Verhaltensweisen tpoaoi ouacpiopu
Seite 44 Wie viele? Hoou; zhlen er/sie zhlt ctpue notieren er/sie notiert oqcieve der Bonbon die Bonbons kupucu der Lolli die Lollis ciitoupi das Fahrrad die Fahrrder aooquto das Eis (Sg.) aueto der Drachen die Drachen uptucto das Baby die Babys epo der Ball die Blle auu
Seite 45 Was fr eine Zahl ist das? Ti oi0uo civoi oc:o;
Seite 46 die Schwester die Schwestern uocpq Wie alt bist du? Hooo ,ovcv ciooi; Ich bin zehn. Ich bin zehn Jahre alt. (Eyc) ciuoi o/ko. (Eyc) ciuoi o/ko ,ovcv. sein er/sie ist ciui Wie alt ist er/sie? Hooo povev cvot ovx/ovxq;
Seite 47 beschreiben acpipue die Farbe die Farben peu rot kokkivo braun kuc grn apuoivo blau ac gelb kitpivo wei uoapo rosa po schwarz uupo orange aoptokui das Auge die Augen uti
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die Haare uiu gro cuo klein ikpo kurz kovto lang ukpu blond uv0o
Seite 49 Welche Farbe haben deine Haare? Ti ,cuo /,ocv :o uoio ooc; Welche Farbe haben deine Augen? Ti ,cuo /,ocv :o uo:io ooc; verrckt tpco ihre oiku tq seine oiku tou Was hast du erfahren? Ti /uo0c;
Seite 50 Wer wird gesucht? Hoio ovop:ci:oi;
Seite 51 das Aussehen (Sg.) cuvioq
Seite 52 Wo sind diese Kinder? Ho civoi oc:o :o aoioio; Was machen sie hier? Ti kovocv coc;
machen er/sie macht kuve Woher kommst du? Aao ao ko:oycooi//,cooi; Ich komme aus der Schweiz. Ko:oyouoi oao :pv Ec:io. kommen er/sie kommt kutuoui, cpoui Wo wohnst du? Ho u/vci; Ich wohne in Bern. M/vc o:p B/vp wohnen er/sie wohnt kutoike, cve Spanien Ioauviu Finnland 4ivuvoiu Deutschland Icpuviu die Schweiz Ectiu sterreich Auotpiu
Seite 53 die Reise die Reisen tuioi die Blitzreise die Blitzreisen tuioi uotpuaq Polen Hoeviu die Slowakei Loukiu Italien Ituiu
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Ungarn Ouupiu Griechenland Euou
Seite 54 die Adresse die Adressen oicu0uvoq die Telefonnummer die Telefonnummern upi0o tqcevou versteckte Zahl kcuu/vo oi0uo
Seite 56 Zimmer voller Zahlen ocuo:io ycuo:o oi0uo Hast du Lust zu meinem Geburtstag zu kommen? E,ci ocp vo /0ci o:o ycv/0io uoc; Moment, das schreibe ich mir gleich auf. Mio o:iyup, :o opucicvc ou/oc.
Seite 58 nett cucviko frech uu0uoc laut ouvuto, 0opueoc leise oiuvo artig povio freundlich cucviko, iiko Wir sind verschieden. Eiuoo:c oiooc:ikoi. zu Hause o:o oai:i
Seite 60 Frankreich Iuiu die Trkei Toupkiu Tschechien Tociu England Aiu
Seite 61 die Klassenausstellung die Klassenausstellungen ck0coq tuq
Seite 62 wild upio sanft apuo, uuko dick ovtpo dnn cato alt coc: cpiko, cuo oc qikiu jung vco schnell pqopo langsam upo verschieden oiuopctiko normal kuvoviko
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Arbeitsbuch
Seite 33 die Lupe die Lupen cc0uvtiko uko Wie alt ist Nadja? Sie ist acht Jahre alt. Hooo ,ovcv civoi p Nadja; civoi o,:c ,ovcv. Wie alt ist Michael? Er ist 10. Hooo ,ovcv civoi o Michael; civoi o/ko.
Seite 34 finden er/sie findet iokc Finde die Paare. Bc :o ccyoio.
Seite 35 das Ohr die Ohren uuti der Mund otou die Nase utq
Seite 35 das Gesicht die Gesichter apooeao
Seite 36 bunt aoupeo
Seite 38 Mache hier Ordnung. Boc uio :op coc.
Seite 39 Rate mal! Mov:c,c!
Seite 42 dumm kouto klug cuavo
Seite 44 Russland Peoiu Ukraine Oukpuviu Welche Sprachen sind miteinander verwandt? Hoi/ ycooc ocyycvcocv uc:o :oc;
Seite 46 die Gre coc: uo die Lieblingsfarbe die Lieblingsfarben uuaqcvo peu
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Kapitel 4: kcoto 4:
Meine Familie und ich H otkoycvct ov kt cye
4.19 Ich kann Familienmitglieder auf Deutsch nennen. Mnoe vo ovoce xo cq xq otkoycvcto oxo Icovtk.
4.20 Ich kann meine Familie vorstellen. Mnoe vo ovoxqoe xqv otkoycvct ov.
4.21 Ich kann Berufe in meiner Familie nennen. Mnoe vo ovoce xo cnoyycoxo oxqv otkoycvct ov .
4.22 Ich kann mein Haustier beschreiben. Mnoe vo nctye xo koxotkt ov eo.
4.23 Ich kann ber die Pflege von Haustieren sprechen. Mnoe vo tqoe yto xq ovxo xev koxotktev eev.
4.24 Ich kann Tiersprachen verstehen. Mnoe vo koxooove xt yeooc xev eev.
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Kapitel 4
Lehrbuch
Seite 65 die Familie die Familien oikocvciu das Familienmitglied die Familienmitglieder co tq oikocvciu der Beruf die Berufe caucu einige cpikoi/cpikc/cpiku das Haustier die Haustiere kutoikioio eo die Pflege (Sg.) povtiou sprechen er/sie spricht iue das Tier die Tiere eo Wenn sich Igel kssen. O:ov iiov:oi oi okov:o,oioi.
Seite 66 die Mutter die Mtter qtcpu die Mama die Mamas uu der Vater die Vter der Papa die Papas auau der Grovater die Grovter auaaou der Opa die Opas auaaou (uocutiku) die Gromutter die Gromtter iuiu die Oma die Omas iuiu (uocutiku) der Bruder die Brder uocpo die Schwester die Schwestern uocpq der Onkel die Onkel 0cio die Tante die Tanten 0ciu
Seite 67 der Stammbaum cvcuoiko ocvtpo
Seite 68 die Groeltern (Pl.) auaaou kui iuiu die Eltern (Pl.) ovci der Hund die Hunde okuo die Katze die Katzen utu das Kaninchen die Kaninchen kouvci das Meerschweinchen die Meerschweinchen ivoiko oipioio
Seite 69 haben er/sie hat ce
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Seite 70 der Lehrer die Lehrer ouokuo die Lehrerin die Lehrerinnen ouokuu der Koch die Kche ucipu die Kchin die Kchinnen ucipioou das Werkzeug die Werkzeuge cpucio der Verkufer die Verkufer aeqtq die Verkuferin die Verkuferinnen aeqtpiu die Krankenschwester die Krankenschwestern voookou die Hausfrau die Hausfrauen voikokupu der Landwirt die Landwirte upotq die Landwirtin die Landwirtinnen upotioou der Arzt die rzte iutpo die rztin die rztinnen q iutpo der Informatiker die Informatiker apopuutiotq die Informatikerin die Informatikerinnen apopuutiotpiu der Verwandte die Verwandten oucvq Was fehlt wem? Ti ciaci oao aoiov; Deine Mutti ist nie da. H up:/o ooc ocv civoi ao:/ coc. das Krankenhaus die Krankenhuser voookocio echt? uq0ciu; arbeiten er/sie arbeitet ooucue der Architekt die Architekten upitcktovu die Architektin die Architektinnen q upitcktovu Die hat es gut! Ti koo aoc :pv /,ci oc:p! wieso? iuti; Sie hat immer Zeit fr mich. E,ci aov:o ,ovo yio u/vo. lecker vootio
Seite 71 die Frau die Frauen uvuiku, kupiu der Friseur die Friseure koetq die Friseuse die Friseusen koetpiu der Fahrer die Fahrer ooqo die Fahrerin die Fahrerinnen q ooqo
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Seite 72 der Fisch die Fische upi das Heimtier die Heimtiere kutoikioio eo der Ausweis die Ausweise tuutotqtu die Beschreibung die Beschreibungen acpipuq der Hamster die Hamster uotcp die Art die Arten cioo die Rasse die Rassen putou das Geschlecht uo das Geburtsdatum qcpoqviu cvvqoq das Haarkleid tpieu Seite 73 Lisa im Wunderland H Lisa o:p ,co :cv 0ocuo:cv.
Seite 74 fttern ich fttere er/sie fttert tue baden er/sie badet kuve auvio mssen ich muss, er/sie muss apcaci der Fressnapf die Fressnpfe aiuto iu tqv tpoq eev regelmig tuktiku
Seite 75 reinigen er/sie reinigt ku0upie spazieren gehen er/sie geht spazieren aquive otu sauber halten er/ sie hlt sauber kpute ku0upo besuchen er/sie besucht caiokcatoui das Aquarium die Aquarien cvuopcio das Katzenklo die Katzenklos touuctu tq utu
Seite 76 So geht es nicht! E:oi oc yivc:oi! glcklich cutuiocvo der Ratschlag die Ratschlge ououq
Seite 77 die Erzhlung die Erzhlungen oiqqoq vergleichen er/sie vergleicht oukpive putzen er/sie putzt ku0upie, oouupie am Nachmittag to uaocuu Wie kmmerst du dich um dein Tier? Hc ov:ici :o co ooc; sich kmmern ich kmmere mich er/sie kmmert sich povtie, voiuoui
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Seite 78 auf dem Lande otqv coq das Rind die Rinder ooi das Schwein die Schweine oupouvi der Kater die Kater uto die Ziege die Ziegen kutoiku die Gans die Gnse qvu die Grille die Grillen puo, tpiovi der Frosch die Frsche utpuo die Hummel die Hummeln upiu cioou der Vogel die Vgel aoui bellen uici schnattern kukupici quaken kouci miauen viuoupici zwitschern kcuqoci meckern cuci
Arbeitsbuch
Seite 47 der Sohn die Shne io die Tochter die Tchter kopq
Seite 48 benutzen pqoioaoie sein/e oiko tou/ oikq tou/oiko tou ihr/e oiko tq/oikq tq/oiko tq
Seite 49 die Freundin die Freundinnen iq
Seite 51 Wer arbeitet damit? Hoio ooccci uc oc:o; korrigieren er/sie korrigiert oiop0eve die Klassenarbeit die Klassenarbeiten oiueviou die Plombe die Plomben opuiou oovtiou
Seite 52 der Buchhalter die Buchhalter oiotq die Buchhalterin die Buchhalterinnen oiotpiu der Kellner die Kellner ocpitopo die Kellnerin die Kellnerinnen ocpitopu die Sekretrin die Sekretrinnen puutcu die Schule die Schulen oocio die Firma die Firmen ctuipiu
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Seite 53 der Polizist die Polizisten uotuvoiko der Journalist die Journalisten oqooiopuo
Seite 55 aussehen er/sie sieht aus uivoui der Esel die Esel uioupo der Fuchs die Fchse ucaou der Affe die Affen ai0qko der Lwe die Lwen die Lwen
Seite 57 der Kfig die Kfige koui die Schildkrte die Schildkrten cevu der Papagei die Papageien auauuo die Hundeleine die Hundeleinen oupi okuou
Seite 82 die Jahreszeit die Jahreszeiten caoq der Herbst 0ivoaepo der Winter cievu der Frhling uvoiq der Sommer kuokuipi der Martinstag qcpu uiou Muptivou (aupuoooiukq ioptq c auioikc aoac kui kuuvtu) Weihnachten Xpiotoucvvu Ostern Huou die Ferien (Pl.) oiukoac der Monat die Monate qvu Januar Iuvouupio Februar 4cpouupio Mrz Muptio April Aapiio Mai Muio Juni Iouvio Juli Iouio August Auouoto September Lcatcpio Oktober Oktepio November Nocpio Dezember Ackcpio
Seite 84 der Regen poq der Wind uvco das Blatt Bltter fallen die Bltter uo actouv tu uu Drachen steigen actue uptucto Kastanien sammeln ucue kuotuvu das Wetter (Sg.) kuipo der Baum die Bume ocvtpo
Seite 85 die Laterne die Laternen uvupuki die Sonne qio der Mond cupi der Stern die Sterne uotcpi
Der grne Max 1 Langenscheidt KG, 2008 31 von 32
Seite 86 der Schnee iovi der Schneemann die Schneemnner iovuv0peao kalt kpuo Schlitten fahren er/sie fhrt Schlitten kuve ckq0po Ski fahren er/sie fhrt Ski kuve oki es schneit iovici die Flocke die Flocken viuou
Seite 87 das Christkind to Ocio Bpco die Kerze die Kerze kcpi die Kugel die Kugeln coe: piotoucvviutikq auu das Pltzchen die Pltzchen kououpukiu, aiokotu, outqutu der Engel die Engel uco das Geschenk die Geschenke oepo der Nussknacker kupuo0puuotq die Krippe utvq der Stollen aupuoooiuko piotoucvviutiko uko tq Icpuviu der Kalender qcpooio der Heiligabend aupuovq Xpiotoucvvev die Sache die Sachen apuu der Feiertag die Feiertage ioptq, upiu Frohe Weihnachten! Kuu Xpiotoucvvu!
Seite 88 die Schneeglckchen kpivukiu tou ioviou die Veilchen cvcc die Osterglocken vupkiooo die Hyazinthen uukiv0o die Gnseblmchen upupitu die Tulpen touiau die Krokusse kpoko die Blume die Blumen ououoi
Seite 89 Frohe Ostern! Kuo Huou! wnschen er/sie wnscht cuoui das Osterei die Ostereier auouivo uuo der Osterhase die Osterhasen auouivo uo
Der grne Max 1 Langenscheidt KG, 2008 32 von 32
Seite 90 angeln ich angle er/sie angelt upcue Kanu fahren er/sie fhrt Kanu kuve kuvo in der Sonne liegen er/sie liegt in der Sonne kuve qio0cpuaciu Sandburg bauen er/sie baut eine Sandburg tie aupou uao uo der See die Seen ivq grillen er/sie grillt qve otq oupu, otu kupouvu wandern ich wandere er/sie wandert kuve acoaopiu