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Mc0oo Icovtkev yto nott qoxtko


tev Elzbieta Krulak Kempisty, Lidia Reitzig, Ernst Endt

Icovocqvtk Ieooto 1
Mctupuoq: Mupiu Mooou















Bcpoivo Movuo Bicvvq Zupiq Ncu Yopkq





Der grne Max 1 Langenscheidt KG, 2008 2 von 32


DER GRNE MAX 1
Mc0ooo cpuvikev iu auioiu oqotikou
Biio tou u0qtq 1 ISBN 978-3-468-98820-2
Biio uokqocev 1 ( c cvoeutecvo CD) ISBN 978-3-468-98821-9
CD iu to iio tou u0qtq kui tev uokqocev 1 ISBN 978-3-468-98823-3
Biio ku0qqtq 1 ISBN 978-3-468-98822-6


































www.langenscheidt-unterrichtsportal.de




Der grne Max 1 Langenscheidt KG, 2008 3 von 32

Ayonqxo o0qxc,

xo yeooto ovx xtxqkc yto vo oo tcvkovct kot vo oo oq0qoct oxqv
ck0qoq xq ycovtkq yeooo c xo vco oo to DER GRNE MAX 1.
Hctcct cct kot ckoct on xo to xov o0qxq kot xo to ookqocev, ot
onoc ovvocovxot on xqv cqvtkq xov cqvco.

Av cxc to oxt oxt cncvc occ 0o nooxqqocxc xt noc cct cvot
eoxtocvc. To k0c eo ovoct kot cvo ycvo: nc = oocvtk,
kkktvo = 0qvk kot notvo= ovcxco.
Mto kot ot kovvc nov vnovv cv okov yto vo nooc oc k0c ncnxeoq
vo nootooovc xo ycvo xev ovotooxtkev o kot xov oqoxto xov
nq0vvxtko xov, cvot no oqovxtk qq on xo nexo o0qoxo vo o0ovcxc
xo ovotooxtk nvxo o c xo 0o kot xov nq0vvxtk xov, qoq okte
ne 0o xo cxc yocvo.
Ot ovvxococt Sg.= Singular kot Pl. = Plural nov 0o ovvovxqocxc no oc knoto
ovotooxtk vnoctkvovv xt ot nokccvc cvvotc onovxevxot vo oxov cvtk q
oxov nq0vvxtk ot0 ovxoxoto.

Lxo qoxo no oxo onocoxo noo0cxovc xo nexo noeno xov cvcoxexo.
Ooxoo on xo xxo kcoto nov o0ovovc xqv koq xev qxev kot oxo
xo noeno xov cvtko, 0ceqooc oknto vo ovoyovc ncov xo xxo
noeno xov cvcoxexo, eoxc vo cecxc c vcoq xo oveoo qoxo nov
oovv kox xqv koq xov oxo kot y noeno.

Tco oxq cxooq xev cnt0cxev qotonotqooc xo ovcxco ycvo.

Lo cvooxc koq noo kot koq tookcooq c xov Max kot xqv noco xov!








Der grne Max 1 Langenscheidt KG, 2008 4 von 32

Kapitel 1: kcoto 1:

Deutsch meine neue Sprache
Icovtk q vco ov yeooo

1.1 Ich kann deutsche Namen erkennen.
Mnoe vo ovoyveoe ycovtk ovoxo.

1.2 Ich kann gren und mich vorstellen.
Mnoe vo otcxqoe kot vo ovoxq0e.

1.3 Ich kenne deutsche Mdchennamen und Jungennamen.
Ivee ycovtk ovoxo kotxotev kot oyotev.

1.4 Ich kenne das deutsche ABC.
Ivee xq ycovtkq oqxo.

1.5 Ich kann beim Lesen schon viel verstehen.
Mnoe qq vo koxoe no cve toe.

1.6 Ich kann beim Hren schon viel verstehen.
Mnoe qq vo koxoe no cve okoe.














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Kapitel 1

kcoto 1
Lehrbuch

to o0qxq

Seite 3 oco 3
die Seite die Seiten ociou
das Lehrbuch die Lehrbcher iio u0qtq
das Arbeitsbuch die Arbeitsbcher iio uokqocev
das Buch die Bcher iio
es gehrt uvqkci
Das Buch gehrt
Klaus.
To iio ovpkci o:ov
Klaus.
der Vorname ikpo ovou
der Nachname cai0cto
das Land die Lnder epu
mein Spitzname to auputoouki ou

Seite 6

ich hre und verstehe okoc koi
ko:oooivc
ich spreche iue
ich schreibe pue
ich erzhle oiqouui
ich lese und verstehe oiooc koi
ko:oooivc
die Gruppenarbeit ouoikq cpuoiu
die Partnerarbeit cpuoiu oc cuupiu
Hier brauche ich Zeit. Eoc ,cioouoi
,ovo.
die bung die bungen uokqoq
leichte bung cukoq uokqoq
die Partnerkontrolle uqooiop0eoq
das Spiel die Spiele auivioi
die Selbstkontrolle uutocco /
oiop0eve tov cuuto
ou
das Plakat die Plakate uiou
ich ber mich ce (iue) iu tov
cuuto ou
Ich lerne hier: Eoc uo0oivc:

Seite 7

Deutsch- meine neue
Sprache
Icpuviku q oikq
ou vcu eoou
lernen ich lerne u0uive
erkennen ich erkenne uvuvepie
grssen ich grsse uipcte
sich vorstellen ich stelle mich vor ouotqvoui
das deutsche ABC cpuvikq
uuqto

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der Text die Texte kcicvo
das Lied die Lieder tpuouoi

Seite 8

Was kennst du schon? Ti yvcici pop;
Was ist neu fr dich? Ti civoi koivoio yio
o/vo;

Seite 9
Ohren spitzen! T/v:coc :o oc:io!
wollen ich will 0ce
der Mann die Mnner uvtpu
kaufen ich kaufe uopue
zeigen ich zeige ocive
das Produkt die Produkte apoov
Hr zu und markiere! Akoc koi opucicvc!

Seite 10

heien ich heie ovououi
auf dem Spielplatz
der Spielplatz
otqv auioikq upu
machen ich mache kuve
das Kind die Kinder auioi
Wie heit du? Hc ovouocooi;
Ich heie Azar. (Eyc) ovouoouoi
Azar.
Ich bin Holger. (Eyc) ciuoi o Holger.
der Name die Namen ovou
Mein Name ist Jorgo. To ovouo uoc civoi
Jorgo.
das Karussell kupouoc

Seite 11

So frage ich:



Mc uuto tov tpoao
petue:
fragen ich frage petue
antworten ich antworte uauvte
Servus! Iciu oou /ou!
(uuotpiuko
uipctioo)
Hallo! Iciu oou!
Wer bist du denn? Koi aoio ciooi co;
ergnzen ich ergnze ouaqpeve
die Gruformel die Gruformeln tpoao uipctioou
der Freund die Freunde io


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Seite 12

der Erwachsene die Erwachsenen cvqiku
am Morgen
der Morgen
to apei
neu kuivoupio, vco
Wer sind Sie? Hoio cio:c coci;
der Hausmeister die Hausmeister caiotutq
Guten Morgen! Kuqcpu!
Wie ist Ihr Name? Hc civoi :o ovouo
oo;
Guten Abend! Kuqoacpu!
der Abend puou
Wir kennen uns doch! Mo cuci
yvciouoo:c!
kennen ich kenne vepie

Seite 13

wann? aotc;
Welches Symbol
passt?
Hoio ouoo
:oiioci;
die Begrung die Begrungen uipctioo
spielen ich spiele auie

Seite 14
der Mdchenname die Mdchennamen kopitoiotiko ovou
der Jungenname die Jungennamen uopiotiko ovou
Welche von diesen
Vornamen gibt es
auch in deiner
Sprache?
Hoio oao oc:o :o
uiko ovouo:o
cao,ci koi o:p oikp
ooc ycooo;
der Geburtstag cvc0iu
kommen ich komme cpoui
Wer kommt zum
Kindergeburtstag?
Hoio 0o /0ci o:o
aoioiko ycv/0io;
Wer (kommt) nicht? Hoio ocv 0o /0ci;
Summe und klatsche
mit!
liyo:oyoopoc koi
,:ao aoouokio ki
co!

Seite 15

singen ich singe tpuououe
Sing mit! Toyooo ki co
uoi!
Sprich nach! Eaovooc!
der Buchstabe die Buchstaben puu tq
uuqtou
der Zungenbrecher eooooctq


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Seite 16

malen ich male peutie
Male den Text an! Xcuo:ioc :o
kciucvo!
Klebe den Text ein! Kopoc :o kciucvo
u/oo o:o aoioio!
die Nummer die Nummern voucpo

Seite 17
bekannte Wrter veotc cci
das Wort die Wrter cq
helfen ich helfe oq0e
Das hilft mir! Ac:o uc op0oci!
die Zahl die Zahlen upi0o
die Ziffer die Ziffern qio
Wrter aus anderen
Sprachen
cci uao uc
eooc

Seite 18

Wo sind diese
Personen?
Ho iokov:oi oc:o
:o o:ouo;
im Schwimmbad
das Schwimmbad
otqv aioivu
auf der Strae
die Strae

die Straen
oto opoo
im Wald
der Wald

die Wlder
oto ouoo
Wie viele? Hoooi;
sprechen ich spreche iue
die Person die Personen utoo, apooeao

Seite 19

das Gerusch die Gerusche 0opuo
die Stimme die Stimmen evq
Achte auf bekannte
Wrter!
Acoc aooo,p o:i
yvco:/ /ci!

Seite 20

kleine Reime ikpu aoiqutu,
ikpc pic

Seite 21

der Auslnder die Auslnder uoouao


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Seite 22

die Aufgabe die Aufgaben uokqoq
auswhlen caice
Whle aus! Eaccc!
illustrieren cikovopue
die Zeichnung die Zeichnungen epuiu
das Foto die Fotos etopuiu
das Fernsehen (Sg.) tqcopuoq
das Radio die Radios puoioevo
die Zeitschrift die Zeitschriften acpiooiko
der Film die Filme cpo
das Einkaufen (Sg.) eviu
die Reise die Reisen tuioi

Seite 23

die Arbeit die Arbeiten oouciu, cpuoiu
Ich bin besonders
stolz.
Eiuoi ioioi:co
acpovp/o.
die Mappe die Mappen vtooic
zum Beispiel (z.B.) aooociyuo:o ,op
(a.,.)
das Kreuzwortrtsel die Kreuzwortrtsel otuupoco
das Gedicht die Gedichte aoiqu
die Deutschkenntnisse veoci Icpuvikev
begleiten ich begleite ouvoocue




Arbeitsbuch



Seite 5

verbinden ich verbinde ouvoce
zeichnen ich zeichne ocoiue
Was passt zusammen? Ti :oiioci;

Seite 6

essen ich esse tpee
trinken ich trinke aive
Ses ukioutu
machen ich mache kuve
hnlich aupooio

Seite 7

finden ich finde pioke
der Satz die Stze apotuoq
Bilde Stze! l,puo:ioc ao:ooci!

Seite 8

sagen ich sage ce

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Seite 9

Beachte die Tageszeit
und wer spricht!
Acoc aooo,p oc
aoio oioo:puo :p
pu/o ovo/c:oi
koi aoio uioci!
die Wrtergruppe die Wrtergruppen ouou ccev

Seite 10

die Mannschaft die Mannschaften ouou
der Spieler die Spieler auitq
raten ich rate uvtcue
basteln ich bastle kutuokcuue, kuve
cipotcviu
der Regenwurm die Regenwrmer okouqki
die Ausstellung die Ausstellungen ck0coq


Seite 11

Ordne die Vornamen
nach dem ABC!
Boc :o ovouo:o oc
oop:ikp ocio!
der Punkt die Punkte tcciu
Verbinde die Punkte! Evcoc :i :ccic!
buchstabieren ich buchstabiere ouuie
der Partner die Partner tuipi, ouvtpoo
aufschreiben ich schreibe.. auf pue, oqcieve

Seite 12

Diese Wrter gibt es
in vielen Sprachen.
Ac:/ oi /ci
cao,ocv oc ao/
ycooc.

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Kapitel 2: kcoto 2:

Meine Deutschklasse und ich
H xq ov xev ycovtkev kt cye

2.7 Ich kann meine Schulsachen auf Deutsch nennen.
Mnoe vo ovooe xo ootk ov nyoxo oxo ycovtk.

2.8 Ich kann wichtige Sachen fr den Unterricht nennen.
Mnoe vo ovooe oqovxtk ovxtkccvo yto xo 0qo.

2.9 Ich kann ber mich sprechen.
Mnoe vo tqoe yto xov covx ov .

2.10 Ich kann ber meine Schulfreunde sprechen.
Mnoe vo tqoe yto xov ov ov oxo ooco.

2.11 Ich kann meinen Lehrer im Deutschunterricht verstehen.
Mnoe vo koxoe xo oko ov oxo 0qo xev ycovtkev.

2.12 Ich kann im Deutschunterricht bitten und kurz
antworten.
Lxo 0qo ycovtkev noe vo qxe kxt cvycvtk kot vo onovxe ovxoo.







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Kapitel 2

Lehrbuch



Seite 26

die Schulsachen apuutu tou
oociou
der Lehrer die Lehrer ouokuo
das Heft die Hefte tctpuoio
das Federmppchen die Federmppchen kuoctivu
der Kuli die Kulis otuo
der Farbstift die Farbstifte upkuoopo
der Tintenkiller die Tintenkiller upkuoopuki aou
oqvci to cuvi
der Fller die Fller acvu
die Bank die Bnke coc: 0puvio
zudecken ich decke zu kuuate, okcaue
vergessen ich vergesse cve
Vergiss nicht! Mpv c,vo!
aussprechen ich spreche .. aus apocpe
die Sache die Sachen apuu
Stell dir die Sachen vor! vov:oooc :o
aoyuo:o!

Seite 27

das Buch die Bcher iio
das Lineal die Lineale upuku
der Bleistift die Bleistifte oui
der Radiergummi die Radiergummis ou
der Spitzer die Spitzer uotpu
die Schere die Scheren uioi
der Klebstoff die Klebstoffe kou
der Rucksack die Ruckscke oukioio
verstecken er/sie versteckt kpue

Seite 29

zum Schreiben
das Schreiben
iu puio
aus Papier
das Papier

die Papiere
uao upti
aus Plastik uao auotiko


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Seite 30

die Kreide die Kreiden kieiu
der Unterricht (Sg.) u0qu (q epu tou
u0quto)
das Bild die Bilder cikovu
der Kassettenrekorder die Kassettenrekorder kuoctoevo
der Tesafilm koqtikq tuiviu
der CD-Spieler die CD-Spieler ouokcuq
uvuaupueq CD
die Klebemasse die Klebemassen koqtikq uu
(tuaou Blue-Tack)
der Textmarker die Textmarker upkuoopo
uaopuioq
die Kassette die Kassetten kuoctu
die Folie die Folien oiuuvciu
der Projektor die Projektoren apoocu
die Tafel die Tafeln aivuku
der Ordner die Ordner kuocp, vtooic

Seite 31

Wir sind Gegenstnde in
der Klasse.
Eiuoo:c
ov:ikciucvo u/oo
o:pv :op.
Worum geht es hier? Hci :ivo
aokci:oi coc;
falsch u0o
richtig oeoto
Du spinnst! Tco0pkc!

Seite 32

zeigen er/sie zeigt ocive
Was zeige ich? Ti oci,vc;
der Deutschunterricht
(Sg.)
u0qu
Icpuvikev

Seite 33

gern cvooxe
Ich spiele gern Tennis. Hoic cc,oio:c
:/vi.
nicht gern ko0ov
cvtoxo
Ich spiele nicht gern
Basketball.
Acv aoic uaookc:
uc cc,oio:pop.

Seite 34

Was weit du ber
Thomas?
Ti /ci yio :ov
Thomas?
Was stimmt? Ti io,ci;

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Seite 35

die Lippensprache (Sg.) q kivqoq aou
kuvouc c tu
ciq, otuv iuc
uevu

Seite 36

Sag das mal bitte auf
Deutsch!
Hc :o oc:o (oc)
aookoc o:o
Icuoviko!
Komm an die Tafel! Eo o:ov aivoko!
Nicht so laut, bitte! O,i :ooo ocvo:o,
aookoc! (o,i
:oop oooio)
wiederholen er/sie wiederholt caovoouovc
Wiederhole das, bitte! Eaovoo/ :o, oc
aookoc!

Seite 37

Nicht alle auf einmal,
bitte!
O,i ooi uoi,
aookoc!
Meldet euch, bitte! coc: lpkco:c :o
,/i, aookoc!
Macht die Bcher auf,
bitte!
Avoi:c :o iio,
aookoc!
aufmachen er/sie macht auf uvoie
Arbeitet zu zweit! Aoc/,:c oo-oo!
Macht die Hefte zu, bitte! Kcio:c :o
:c:ooio,
aookoc!
zumachen er/sie macht zu kcive

Seite 38

Bitte helfen Sie mir, Frau
Krause!
lo aookoc,
kcio Krause,
op0po:c uc!
Wie heit das auf
Deutsch?
Hc ovouoc:oi
oc:o o:o
Icuoviko;
Ich wei nicht. Acv /c.
Keine Ahnung. Acv /,c io/o.
Darf ich etwas trinken? Eai:/ac:oi vo aic
ko:i;
Darf ich auf die Toilette? Eai:/ac:oi vo aoc
o:pv :oco/:o;
verstehen er/sie versteht kutuuuive

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Ich verstehe das nicht.
Noch einmal, bitte!
Acv :o
ko:oooivc oc:o.
(Eaovooc:/ :o)
op uio oo,
aookoc!
die Frage die Fragen cpetqoq
die Antwort die Antworten uauvtqoq
die Bitte die Bitten aupukqoq
das Mdchen die Mdchen kopitoi
der Junge die Jungen uopi

Seite 39

die Kettenbung die Kettenbungen uuoioetq uokqoq
die Wendung die Wendungen coe: puoq


Arbeitsbuch

Seite 19

Schneide aus und spiele. Ko,c koi aoic.

Seite 21

Erkennst du diese
Sachen?
Avoyvcici oc:o
:o aoyuo:o;

Seite 23

Zeichne die Gegenstnde
zu Ende und schreibe.
Ookpcoc :o
ov:ikciucvo koi
yo,c.

Seite 24

Was passt nicht in die
Reihe?
Ti ocv :oiioci oc
oc:p :p ocio;
die Lsung die Lsungen op

Seite 25

Wie ist die Reihenfolge
der Szenen?
Hoio civoi p
(oco:p) ocio :cv
okpvcv;
Male die richtigen Stze
farbig aus.
Xcuo:ioc :i
oco:/ ao:ooci.

Seite 26

Setze die Teile zusammen. Evcoc :o
kouuo:io.

Seite 27

kombinieren er/sie kombiniert ouvouue

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Kapitel 3: kcoto 3:

Meine Freunde und ich
Ot ot ov kt cye

3. 13 Ich kann mein Alter sagen.
Mnoe vo ne xqv qtko ov.

3.14 Ich kann mich und meine Freunde beschreiben.
Mnoe vo nctye ccvo kot xov ov ov.

3.15 Ich kann meine Herkunft und meinen Wohnort nennen.
Mnoe vo qeoe xqv koxoyeyq kot xov xno koxotko ov.

3.16 Ich kann meine Adresse und Telefonnummer sagen.
Mnoe vo ne xq tc0vvoq kot xo xqcev ov.

3.17 Ich kann meine Freunde und mich beschreiben.
Mnoe vo nctye xov ov ov kt ccvo.

3.18 Ich kann verschiedene Sprachen verstehen.
Mnoe vo koxoe toc yeooc.








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Kapitel 3

Lehrbuch


Seite 43
das Alter (Sg.) qikiu
beschreiben acpipue
die Herkunft (Sg.) kutueq
die Verhaltensweisen tpoaoi ouacpiopu

Seite 44
Wie viele? Hoou;
zhlen er/sie zhlt ctpue
notieren er/sie notiert oqcieve
der Bonbon die Bonbons kupucu
der Lolli die Lollis ciitoupi
das Fahrrad die Fahrrder aooquto
das Eis (Sg.) aueto
der Drachen die Drachen uptucto
das Baby die Babys epo
der Ball die Blle auu

Seite 45
Was fr eine Zahl ist
das?
Ti oi0uo civoi
oc:o;

Seite 46
die Schwester die Schwestern uocpq
Wie alt bist du? Hooo ,ovcv ciooi;
Ich bin zehn.
Ich bin zehn Jahre alt.
(Eyc) ciuoi o/ko.
(Eyc) ciuoi o/ko
,ovcv.
sein er/sie ist ciui
Wie alt ist er/sie? Hooo povev cvot
ovx/ovxq;

Seite 47
beschreiben acpipue
die Farbe die Farben peu
rot kokkivo
braun kuc
grn apuoivo
blau ac
gelb kitpivo
wei uoapo
rosa po
schwarz uupo
orange aoptokui
das Auge die Augen uti

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die Haare uiu
gro cuo
klein ikpo
kurz kovto
lang ukpu
blond uv0o

Seite 49
Welche Farbe haben
deine Haare?
Ti ,cuo /,ocv :o
uoio ooc;
Welche Farbe haben
deine Augen?
Ti ,cuo /,ocv :o
uo:io ooc;
verrckt tpco
ihre oiku tq
seine oiku tou
Was hast du erfahren? Ti /uo0c;

Seite 50
Wer wird gesucht? Hoio ovop:ci:oi;

Seite 51
das Aussehen (Sg.) cuvioq

Seite 52
Wo sind diese Kinder? Ho civoi oc:o :o
aoioio;
Was machen sie hier? Ti kovocv coc;

machen er/sie macht kuve
Woher kommst du? Aao ao
ko:oycooi//,cooi;
Ich komme aus der
Schweiz.
Ko:oyouoi oao :pv
Ec:io.
kommen er/sie kommt kutuoui, cpoui
Wo wohnst du? Ho u/vci;
Ich wohne in Bern. M/vc o:p B/vp
wohnen er/sie wohnt kutoike, cve
Spanien Ioauviu
Finnland 4ivuvoiu
Deutschland Icpuviu
die Schweiz Ectiu
sterreich Auotpiu

Seite 53
die Reise die Reisen tuioi
die Blitzreise die Blitzreisen tuioi uotpuaq
Polen Hoeviu
die Slowakei Loukiu
Italien Ituiu

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Ungarn Ouupiu
Griechenland Euou

Seite 54
die Adresse die Adressen oicu0uvoq
die Telefonnummer die Telefonnummern upi0o tqcevou
versteckte Zahl kcuu/vo oi0uo

Seite 56
Zimmer voller Zahlen ocuo:io ycuo:o
oi0uo
Hast du Lust zu
meinem Geburtstag zu
kommen?
E,ci ocp vo /0ci
o:o ycv/0io uoc;
Moment, das schreibe
ich mir gleich auf.
Mio o:iyup, :o
opucicvc ou/oc.

Seite 58
nett cucviko
frech uu0uoc
laut ouvuto, 0opueoc
leise oiuvo
artig povio
freundlich cucviko, iiko
Wir sind verschieden. Eiuoo:c oiooc:ikoi.
zu Hause o:o oai:i

Seite 60
Frankreich Iuiu
die Trkei Toupkiu
Tschechien Tociu
England Aiu

Seite 61
die
Klassenausstellung
die
Klassenausstellungen
ck0coq tuq

Seite 62
wild upio
sanft apuo, uuko
dick ovtpo
dnn cato
alt coc: cpiko, cuo
oc qikiu
jung vco
schnell pqopo
langsam upo
verschieden oiuopctiko
normal kuvoviko

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Arbeitsbuch


Seite 33
die Lupe die Lupen cc0uvtiko uko
Wie alt ist Nadja?
Sie ist acht Jahre alt.
Hooo ,ovcv civoi p
Nadja; civoi
o,:c ,ovcv.
Wie alt ist Michael?
Er ist 10.
Hooo ,ovcv civoi o
Michael; civoi
o/ko.

Seite 34
finden er/sie findet iokc
Finde die Paare. Bc :o ccyoio.

Seite 35
das Ohr die Ohren uuti
der Mund otou
die Nase utq

Seite 35
das Gesicht die Gesichter apooeao

Seite 36
bunt aoupeo

Seite 38
Mache hier Ordnung. Boc uio :op coc.

Seite 39
Rate mal! Mov:c,c!

Seite 42
dumm kouto
klug cuavo

Seite 44
Russland Peoiu
Ukraine Oukpuviu
Welche Sprachen sind
miteinander verwandt?
Hoi/ ycooc
ocyycvcocv uc:o
:oc;

Seite 46
die Gre coc: uo
die Lieblingsfarbe die Lieblingsfarben uuaqcvo peu

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Kapitel 4: kcoto 4:

Meine Familie und ich
H otkoycvct ov kt cye

4.19 Ich kann Familienmitglieder auf Deutsch nennen.
Mnoe vo ovoce xo cq xq otkoycvcto oxo Icovtk.

4.20 Ich kann meine Familie vorstellen.
Mnoe vo ovoxqoe xqv otkoycvct ov.

4.21 Ich kann Berufe in meiner Familie nennen.
Mnoe vo ovoce xo cnoyycoxo oxqv otkoycvct ov .

4.22 Ich kann mein Haustier beschreiben.
Mnoe vo nctye xo koxotkt ov eo.

4.23 Ich kann ber die Pflege von Haustieren sprechen.
Mnoe vo tqoe yto xq ovxo xev koxotktev eev.

4.24 Ich kann Tiersprachen verstehen.
Mnoe vo koxooove xt yeooc xev eev.







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Kapitel 4

Lehrbuch


Seite 65
die Familie die Familien oikocvciu
das Familienmitglied die
Familienmitglieder
co tq oikocvciu
der Beruf die Berufe caucu
einige cpikoi/cpikc/cpiku
das Haustier die Haustiere kutoikioio eo
die Pflege (Sg.) povtiou
sprechen er/sie spricht iue
das Tier die Tiere eo
Wenn sich Igel kssen. O:ov iiov:oi oi
okov:o,oioi.

Seite 66
die Mutter die Mtter qtcpu
die Mama die Mamas uu
der Vater die Vter
der Papa die Papas auau
der Grovater die Grovter auaaou
der Opa die Opas auaaou (uocutiku)
die Gromutter die Gromtter iuiu
die Oma die Omas iuiu (uocutiku)
der Bruder die Brder uocpo
die Schwester die Schwestern uocpq
der Onkel die Onkel 0cio
die Tante die Tanten 0ciu

Seite 67
der Stammbaum cvcuoiko ocvtpo

Seite 68
die Groeltern (Pl.) auaaou kui iuiu
die Eltern (Pl.) ovci
der Hund die Hunde okuo
die Katze die Katzen utu
das Kaninchen die Kaninchen kouvci
das Meerschweinchen die
Meerschweinchen
ivoiko oipioio

Seite 69
haben er/sie hat ce

Der grne Max 1 Langenscheidt KG, 2008 23 von 32

Seite 70
der Lehrer die Lehrer ouokuo
die Lehrerin die Lehrerinnen ouokuu
der Koch die Kche ucipu
die Kchin die Kchinnen ucipioou
das Werkzeug die Werkzeuge cpucio
der Verkufer die Verkufer aeqtq
die Verkuferin die Verkuferinnen aeqtpiu
die Krankenschwester die
Krankenschwestern
voookou
die Hausfrau die Hausfrauen voikokupu
der Landwirt die Landwirte upotq
die Landwirtin die Landwirtinnen upotioou
der Arzt die rzte iutpo
die rztin die rztinnen q iutpo
der Informatiker die Informatiker apopuutiotq
die Informatikerin die
Informatikerinnen
apopuutiotpiu
der Verwandte die Verwandten oucvq
Was fehlt wem? Ti ciaci oao aoiov;
Deine Mutti ist nie da. H up:/o ooc ocv civoi
ao:/ coc.
das Krankenhaus die Krankenhuser voookocio
echt? uq0ciu;
arbeiten er/sie arbeitet ooucue
der Architekt die Architekten upitcktovu
die Architektin die Architektinnen q upitcktovu
Die hat es gut! Ti koo aoc :pv /,ci
oc:p!
wieso? iuti;
Sie hat immer Zeit fr
mich.
E,ci aov:o ,ovo yio
u/vo.
lecker vootio

Seite 71
die Frau die Frauen uvuiku, kupiu
der Friseur die Friseure koetq
die Friseuse die Friseusen koetpiu
der Fahrer die Fahrer ooqo
die Fahrerin die Fahrerinnen q ooqo


Der grne Max 1 Langenscheidt KG, 2008 24 von 32

Seite 72
der Fisch die Fische upi
das Heimtier die Heimtiere kutoikioio eo
der Ausweis die Ausweise tuutotqtu
die Beschreibung die Beschreibungen acpipuq
der Hamster die Hamster uotcp
die Art die Arten cioo
die Rasse die Rassen putou
das Geschlecht uo
das Geburtsdatum qcpoqviu cvvqoq
das Haarkleid tpieu
Seite 73
Lisa im Wunderland H Lisa o:p ,co :cv
0ocuo:cv.

Seite 74
fttern ich fttere
er/sie fttert
tue
baden er/sie badet kuve auvio
mssen ich muss, er/sie muss apcaci
der Fressnapf die Fressnpfe aiuto iu tqv tpoq
eev
regelmig tuktiku

Seite 75
reinigen er/sie reinigt ku0upie
spazieren gehen er/sie geht spazieren aquive otu
sauber halten er/ sie hlt sauber kpute ku0upo
besuchen er/sie besucht caiokcatoui
das Aquarium die Aquarien cvuopcio
das Katzenklo die Katzenklos touuctu tq utu

Seite 76
So geht es nicht! E:oi oc yivc:oi!
glcklich cutuiocvo
der Ratschlag die Ratschlge ououq

Seite 77
die Erzhlung die Erzhlungen oiqqoq
vergleichen er/sie vergleicht oukpive
putzen er/sie putzt ku0upie,
oouupie
am Nachmittag to uaocuu
Wie kmmerst du dich
um dein Tier?
Hc ov:ici :o co
ooc;
sich kmmern ich kmmere mich
er/sie kmmert sich
povtie, voiuoui


Der grne Max 1 Langenscheidt KG, 2008 25 von 32

Seite 78
auf dem Lande otqv coq
das Rind die Rinder ooi
das Schwein die Schweine oupouvi
der Kater die Kater uto
die Ziege die Ziegen kutoiku
die Gans die Gnse qvu
die Grille die Grillen puo, tpiovi
der Frosch die Frsche utpuo
die Hummel die Hummeln upiu cioou
der Vogel die Vgel aoui
bellen uici
schnattern kukupici
quaken kouci
miauen viuoupici
zwitschern kcuqoci
meckern cuci

Arbeitsbuch


Seite 47
der Sohn die Shne io
die Tochter die Tchter kopq

Seite 48
benutzen pqoioaoie
sein/e oiko tou/ oikq
tou/oiko tou
ihr/e oiko tq/oikq tq/oiko
tq

Seite 49
die Freundin die Freundinnen iq

Seite 51
Wer arbeitet damit? Hoio ooccci uc
oc:o;
korrigieren er/sie korrigiert oiop0eve
die Klassenarbeit die Klassenarbeiten oiueviou
die Plombe die Plomben opuiou oovtiou

Seite 52
der Buchhalter die Buchhalter oiotq
die Buchhalterin die Buchhalterinnen oiotpiu
der Kellner die Kellner ocpitopo
die Kellnerin die Kellnerinnen ocpitopu
die Sekretrin die Sekretrinnen puutcu
die Schule die Schulen oocio
die Firma die Firmen ctuipiu

Der grne Max 1 Langenscheidt KG, 2008 26 von 32

Seite 53
der Polizist die Polizisten uotuvoiko
der Journalist die Journalisten oqooiopuo

Seite 55
aussehen er/sie sieht aus uivoui
der Esel die Esel uioupo
der Fuchs die Fchse ucaou
der Affe die Affen ai0qko
der Lwe die Lwen die Lwen

Seite 57
der Kfig die Kfige koui
die Schildkrte die Schildkrten cevu
der Papagei die Papageien auauuo
die Hundeleine die Hundeleinen oupi okuou

Seite 58
oft ouvu

Seite 60
sich verstecken er/sie versteckt sich kpuoui
brummen er/sie brummt oukpici
summen er/sie summt ouici
zirpen er/sie zirpt tcpctici (puo,
titiku)
schnurren er/sie schnurrt oupoupici (utu)
brllen er/sie brllt puutui

Der grne Max 1 Langenscheidt KG, 2008 27 von 32

Kunterbuntes
nox nov
(ovoo on notktoo nyoxo)



der Herbst




der Martinstag



der Winter

Der grne Max 1 Langenscheidt KG, 2008 28 von 32




Weihnachten




der Frhling



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Ostern





der Sommer




die Ferien



Der grne Max 1 Langenscheidt KG, 2008 30 von 32

Kunterbuntes

Lehrbuch


Seite 82
die Jahreszeit die Jahreszeiten caoq
der Herbst 0ivoaepo
der Winter cievu
der Frhling uvoiq
der Sommer kuokuipi
der Martinstag qcpu uiou
Muptivou
(aupuoooiukq ioptq
c auioikc aoac
kui kuuvtu)
Weihnachten Xpiotoucvvu
Ostern Huou
die Ferien (Pl.) oiukoac
der Monat die Monate qvu
Januar Iuvouupio
Februar 4cpouupio
Mrz Muptio
April Aapiio
Mai Muio
Juni Iouvio
Juli Iouio
August Auouoto
September Lcatcpio
Oktober Oktepio
November Nocpio
Dezember Ackcpio

Seite 84
der Regen poq
der Wind uvco
das Blatt
Bltter fallen
die Bltter uo
actouv tu uu
Drachen steigen actue uptucto
Kastanien sammeln ucue kuotuvu
das Wetter (Sg.) kuipo
der Baum die Bume ocvtpo

Seite 85
die Laterne die Laternen uvupuki
die Sonne qio
der Mond cupi
der Stern die Sterne uotcpi

Der grne Max 1 Langenscheidt KG, 2008 31 von 32

Seite 86
der Schnee iovi
der Schneemann die Schneemnner iovuv0peao
kalt kpuo
Schlitten fahren er/sie fhrt Schlitten kuve ckq0po
Ski fahren er/sie fhrt Ski kuve oki
es schneit iovici
die Flocke die Flocken viuou

Seite 87
das Christkind to Ocio Bpco
die Kerze die Kerze kcpi
die Kugel die Kugeln coe:
piotoucvviutikq
auu
das Pltzchen die Pltzchen kououpukiu,
aiokotu, outqutu
der Engel die Engel uco
das Geschenk die Geschenke oepo
der Nussknacker kupuo0puuotq
die Krippe utvq
der Stollen aupuoooiuko
piotoucvviutiko
uko tq Icpuviu
der Kalender qcpooio
der Heiligabend aupuovq
Xpiotoucvvev
die Sache die Sachen apuu
der Feiertag die Feiertage ioptq, upiu
Frohe Weihnachten! Kuu Xpiotoucvvu!

Seite 88
die Schneeglckchen kpivukiu tou ioviou
die Veilchen cvcc
die Osterglocken vupkiooo
die Hyazinthen uukiv0o
die Gnseblmchen upupitu
die Tulpen touiau
die Krokusse kpoko
die Blume die Blumen ououoi

Seite 89
Frohe Ostern! Kuo Huou!
wnschen er/sie wnscht cuoui
das Osterei die Ostereier auouivo uuo
der Osterhase die Osterhasen auouivo uo

Der grne Max 1 Langenscheidt KG, 2008 32 von 32

Seite 90
angeln ich angle
er/sie angelt
upcue
Kanu fahren er/sie fhrt Kanu kuve kuvo
in der Sonne liegen er/sie liegt in der
Sonne
kuve qio0cpuaciu
Sandburg bauen er/sie baut eine
Sandburg
tie aupou uao
uo
der See die Seen ivq
grillen er/sie grillt qve otq oupu, otu
kupouvu
wandern ich wandere
er/sie wandert
kuve acoaopiu

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