Plan et programme Sociologie 1 : La socialisation

Notions du programme : Normes, valeurs, rles, socialisation diffrentielle, socialisation primaire et secondaire, socialisation anticipatrice. Programme 1. Les processus de socialisation et la construction des identits sociales 1.1 Comment la socialisation de lenfant seffectue-t-elle ? On tudiera les processus par lesquels l'enfant construit sa personnalit par l'intriorisation / incorporation de manires de penser et d'agir socialement situes. On s'interrogera sur les effets possiblement contradictoires de l'action des diffrentes instances de socialisation (famille, cole, groupe des pairs, mdia). On mettra aussi en vidence les variations des processus de socialisation en fonction des milieux sociaux et du genre, en insistant plus particulirement sur la construction sociale des rles associs au sexe. 1.2 De la socialisation de lenfant la socialisation de ladulte : continuit et ruptures ? On se demandera en quoi le processus de socialisation secondaire (conjugale, professionnelle, etc.) est li aux conditions et aux effets de la socialisation primaire. On montrera galement que la socialisation, aux diffrents ges de la vie, fait se succder des phases de transition et des processus de restructuration de l'identit sociale.

Plan du chapitre de sociologie 1 : La socialisation I La socialisation de lenfant A Quelques lments de base du processus de socialisation B La socialisation de lenfant est-elle un conditionnement ? C La socialisation diffrencie II De la socialisation de lenfant celle des adultes, rupture ou continuit ? A La socialisation secondaire B Socialisation secondaire et cycle de vie : lanalyse des diffrents sous-mondes