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DATOS GENERALES ASIGNATURA CDIGO CONDICION NIVEL CRDITOS HORAS DE TEORIA REQUISITO SEMESTRE ACADMICO PROFESOR : : : : : : : : : Psicologa IC0204 Obligatorio II 03 03 Ninguno 2006
II.
SUMILLA.El curso de Psicologa corresponde al segundo ciclo de Formacin de la Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Crnl.. El curso es de naturaleza terico - prctico y ofrece a los participantes los principios fundamentales del conocimiento psicolgico, tiene como objetivo general conocer, comprender y valorar la naturaleza cientfica del comportamiento psicolgico, en la descripcin y explicacin del comportamiento humano desde el punto de vista cognitivo y afectivo incidiendo en las diversas actividades y ocupaciones humanas.
III.
COMPETENCIAS DE LA CARRERA Crea, gestiona y lidera eficazmente empresas y proyectos para el desarrollo socio-econmico y para lo cual necesitar administrar recursos humanos, cientficos, tcnicos y econmicos; as como la adquisicin de cultura general.
IV.
COMPETENCIAS DEL CURSO Conoce los fundamentos cientficos de la Psicologa. Identifica el objeto de estudio psicolgico Analiza los temas centrales de la psicologa relacionados a aspectos conceptuales, histricos y metodolgicos. Aplica los conocimientos adquiridos en trabajos prcticos. Reflexiona sobre la importancia del comportamiento psicolgico en la actividad profesional.
V.
RED DE APRENDIZAJE UNIDAD 3 Procesos perceptivos Unidad 1 Psicologa, objeto, mtodo y fines. Unidad 2 Fundamentos biolgicos del comportamiento UNIDAD 4 Lenguaje pensamiento y creatividad UNIDAD 5 Personalidad y creatividad. UNIDAD 5 Motivacin y emocin.
VI.
UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1: Psicologa, objeto, mtodo y fines Logros de la unidad: Conocimiento de la psicologa como ciencia, estableciendo su objeto de estudio, los mtodos que la caracterizan y los fines que persigue en su mbito de aplicacin. Semanas 1 Temas Introduccin, la psicologa cientfica como ciencia del comportamiento y los procesos mentales. Objeto de estudio. Cambios en la conceptualizacin. Escuelas psicolgicas y mtodos de investigacin de la psicologa, Aplicaciones en la carrera. Actividades - Exposicin Dilogo. - Distribucin de trabajos. Reporte de lectura Practica calificada. Aplicacin de los psicolgicos
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mtodos
Relacin de lecturas: MORRIS, Charles (1992) Introduccin a la Psicologa Mexico, Ed. Mc. Graw Hill., Cap I. pp 3 35 Las necesidades espaciales del Hombre pp. 1 8
UNIDAD 2: Fundamentos Biolgicos del comportamiento Logros de la unidad: Conoce la estructura del sistema nervioso y endocrino y su influencia en el comportamiento humano. Temas Biologa y comportamiento. El sistema nervioso: estructura y funciones. 5 El sistema endocrino. Especializacin hemisfrica y diferencias individuales Relacin de lecturas: MORRIS, Charles (1998) Semanas 4 Actividades Exposicin Aplicacin de cuestionario Exposicin de trabajos Elaboracin de informe.
Ed. Mc. Graw Hill., pp.77 - 79 FELDMAN, Robert (1998) Psicologa con aplicaciones a los pases de habla hispnica. Mxico, Ed. Mc. Graw Hill, Cap 2 Pp, 43 - 80
UNIDAD 3: Procesos perceptivos Logros de la unidad: Conoce la sensacin y su importancia como inicio del proceso perceptivo para poder organizar interpretar y analizar los estmulos. Se revisa la percepcin de formas, tamaos, colores, texturas, etc..
Semanas 6 7 8
Relacin de lecturas: MORRIS, Charles (1992) Introduccin a la Psicologa, Mxico, Ed. Mc. Graw Hill., Cap. I, pp 8 3- 137
UNIDAD 4: Lenguaje, pensamiento y creatividad Logros de la unidad: Conocer la complejidad del lenguaje humano y los procesos cognitivos en que se basa el desarrollo y empleo del lenguaje. Identifica las imgenes mentales y conceptos, conocimientos del pensamiento, as como la relacin entre creatividad e inteligencia.
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Relacin de lecturas: Feldman, Robert (1999) Psicologa con aplicacin a los pases de habla hispana, Mxico, Ed. Mc. Graw Hill., pp 249- 261
Logros de la unidad: Comprende las formas caractersticas de comportamiento de las personas. Conoce los factores que la determinan, los enfoques tericos y los distintos tipos de personalidad.
Semanas 12
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Personalidad y creatividad.
Actividades Exposicin Reflexin y Anlisis Ejercicios Control de lectura Prctica calificada. Presentacin de monogrficos.
trabajos
Relacin de lecturas: Sternberg, Robert J. y Lubart, Tood J. (1995) La creatividad en una cultura conformista. Un desafo a las masas. Barcelona, Paidos, cap. 1 y 2, pp 18 56
UNIDAD 6: Motivacin y Emocin. Logros de la unidad: Identifique la motivacin y emocin como fuerza que dirigen el comportamiento y las diferencias individuales que explican la variabilidad en las reacciones. Semanas 14 Temas Conceptos. Tipos de motivos Actividades - Exposicin - Presentacin de trabajos monogrficos. - Ejercicios de autoconocimiento. - Presentacin de trabajos monogrficos. - Examen Parcial
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Relacin de lecturas: Morris, Charles (1992) Introduccin a la Psicologa, Mxico, Ed. Mc. Graw Hill, Cap. 8 pp. 309 340.
VII.- METODOLOGA Se emplear una metodologa dinmica en el cual se involucre al alumno en el curso, mediante intervenciones, exposiciones y elaboracin de trabajos prcticos.
VIII.-
EVALUACIN 1) Durante el semestre acadmico se realizarn trabajos prcticos en aula y trabajos domiciliarios, los cuales constituyen las prcticas. El promedio de practicas se ejecuta despus de eliminar la nota ms baja de las obtenidas por el estudiante, este promedio corresponde a peso uno. 2) 3) Se tomar un Examen Parcial en la 8va semana del semestre acadmico y la nota tendr peso uno. Se administrar un Examen Final, la nota asignada se tomar con peso uno.
4)
Se dispondr opcionalmente de un Examen sustitutorio. La nota obtenida sustituye a la nota ms baja del examen parcial o final.
5)
IX.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS BARON, r (1996) Psicologa Mxico: Prentice Hall DAVIDOFF, linda (1989) Introduccin a la Psicologa. Mxico, Ed. Mc.Graw Hill. FELDMAN, Robert (1998) Psicologa con Aplicaciones a los pases de habla hispana. Mxico, Mc Graw Hill. GARDNER, H. Y WALTERS, J. Inteligencia mltiples, Rey, Signo, ao 8 (75) Lima. LEWIS, Michael y HAVILAND, Jeannette (1993) Handbook of Emotiond, New Cork, the Guilford Press. LOWENFELD, V. (1980) Desarrollo de las Capacidad creadora. Buenos Aires. Kapelusz MEZA, A. (1998). Para conocer la Psicologa, Lima. Rastros Grficos S.A. MORRIS, Charles (1992) Introduccin a la Psicologa, Mxico, Ed. Mc Graw Hill. PAPALIA, Diane (1989) Psicologa, Mxico Ed. Limusa. PANTIGOSO, M. (1994) Educacin por el Arte. Lima, instituto Nacional de Cultura. PITTS, Mary (1996) An Introduction to Health Psichology, New York. RAMOS, P. (1993) Del otro lado de la Imagen, Rey. Dilogos (37) PELAFACS. SMITH, Sarason (1984) Psicologa, fronteras de la Conducta, Mxico, Harla. STERNBERG, Robert J. y Lubart, Tood I. (1995). La Creatividad en una cultura conformista. Un desafo a las masas; Barcelona, Paidos. STRAUSS, S. (1996) Confessions of a Born Again Constructivist. Rey Educational Psychologist 31 (1), 15 21 USA. New Jersey. ZIMBARGO, Phillip y GERRIG, Richard. Psychology and Life. New York Longmand Editions.
http://WWW.apa.org: Pgina elaborada por la Asociacin Psicolgica Norteamericana. Contiene informacin sobre temas centrales y actuales de la Psicologa. Tiene nexos a otras pginas de inters en Psicologa y ciencias afines.
http://WWW.webhost.cl/psico/: Este motor de bsqueda, facilita encontrar de informacin psicolgica. Biblioiteca@urp.edu.pe http://www.ur.es/personal/psicoenl.htm: Directorio de recursos psicolgicos.