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Preguntas de autorreflexin Unidad 1

Facilitador: RUBEN BALBOA HUERTA

1.- Qu relevancia tienen los contenidos de la unidad para enriquecer mi capital como ser humano? En ser metdico en llevar cada uno de los mtodos especficos, que recoge, clasifica y sintetiza los acontecimientos que pueden resultar importantes para sus usuarios, las consecuencias de una mala administracin por ejemplo pueden llevar a la bancarrota a cualquier empresa. En donde el capital humano entra en juego dinmica y multifactica, en esta perspectiva dinmica con una gran amplia de propsitos abarcando cuatro dimensiones, 1. Su potencial, 2. La adquisicin, 3. La disponibilidad, 4. Y el uso efectivo del mismo en donde se refleja el talento individual, competitivo mutuo de habilidades colectivas, en la prctica profesional se compone de comunidades, derivado diferentes conexiones activas, de personas de confianza, ese entendimiento mutuo y los valores de comportamiento compartido perspectiva del capital humano de la actividad cooperativa, por decirlo as el personal de recurso humano se considera personal de apoyo y socio estratgico as como se los altos ejecutivos colaboran en el diseo y utilizacin de las medidas, planificacando centrando actividades como el resultado del rendimiento. Tambin me ayudaron a comprender el porqu de la situacin socioeconmica del pas y como puedo ayudar a mejorar la situacin econmica y social del pas, de este modo ser una mejor persona. 2.- Qu aport la elaboracin de las evidencias a mi aprendizaje? Conoc que cifras aporta mi entidad a todo el pas sobre la economa y como la economa y la sociedad van de la mano una de otra, para que pueda producirse un desarrollo social es necesario un desarrollo socioeconmico. Esta informacin, indica cules son los recursos econmicos y financieros de los que dispone la unidad econmica como el anlisis esta informacin sea til para aquellos que la emplean, ha de satisfacer una serie de requisitos, aunque a veces en la prctica no sea fcil cumplirlos; stos son: Objetiva. Ante un mismo dato cualquier usuario debe interpretar lo mismo Por ejemplo, un edificio que se compr hace 20 aos por una empresa podra figurar en su contabilidad por lo que cost en esa fecha, por lo que le daran ahora si fuera a venderlo o por lo que debera pagar si lo comprase hoy. No es difcil comprender que si no se aplica un criterio comn puede inducir a que el usuario decida errneamente. Creble. La informacin ha de ser fidedigna. Por ello es comprobada y verificada por los auditores, que han de ser completamente independientes de la unidad econmica a la que auditan. Oportuna. Un dato que llega a destiempo no vale para nada, o para poco. Por lo tanto, la informacin se ha de emitir a tiempo. Clara y asequible. Si la informacin contable slo va dirigida a peritos en esta area, su fin queda muy restringido. Tal y como funciona el mundo actual, estos datos han de ser lo suficientemente comprensibles, puesto que son muchos los sujetos que los han de utilizar. Completa. No debe ocultar parcelas de la realidad econmica. Algunos hechos econmicos no se pueden medir con exactitud, por lo que habr que conformarse con una aproximacin.

3.- Cmo impacta en m vida cotidiana lo que aprend en esta unidad? Fue muy importante dentro de los sectores econmicos, ya que de esta forma pude darme cuenta que los sectores primarios son de gran importancia para la economa del pas Adems, los detalles de los procesos concernientes a la toma de decisin deben ser fciles de revisar, para tomar una decisin, uno necesita un conocimiento previo del problema, informacin y datos tcnicos, Estos se refieren a detalles del problema para el cual se necesita una decisin, la gente o actores involucrados, los objetivos y polticas, las influencias que afectan los resultados, y los horizontes temporales, escenarios y restricciones