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2013 ACTA RHEUMATOLOGICA

Vol. 1 No. 1:1 doi: 10.3823/1300

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Jos Luis Andreu

Formacin en investigacin durante la residencia de reumatologa en Espaa: deseos y realidades

Presidente de la Comisin Nacional de Reumatologa. Reumatlogo Hospital Universitario Puerta de HierroMajadahonda, Majadahonda (Madrid).

Correspondencia: jlandreu@arrakis.es

El sistema de especializacin MIR ha revolucionado la asistencia mdica en Espaa tanto en atencin primaria como especializada. Gracias a l, nuestro pas disfruta de uno de los sistemas sanitarios de mayor calidad tcnica en el mundo occidental. Nuestra especialidad no ha sido ajena a estos cambios y se ha transformado a travs del sistema MIR, en una reumatologa moderna, homognea, eciente, cientca y perfectamente integrada entre los pases de nuestro entorno cultural, capacitando a los nuevos reumatlogos para el manejo diagnstico y teraputico de los ms complejos problemas clnicos, enfermedades autoinmunes sistmicas, patologa degenerativa articular, enfermedades metablicas seas, artritis microcristalinas o procesos infecciosos del aparato locomotor, entre otros. La formacin MIR en reumatologa se regula por una orden ministerial de 26 de octubre de 2009, basada en un documento elaborado por la comisin nacional de reumatologa y aprobada con mnimas modicaciones por el ministerio de sanidad y poltica social tras el visto bueno del consejo interterritorial del sistema nacional de salud [1]. En dicho programa formativo se establece que, durante los aos de residencia, el futuro reumatlogo deber formarse adecuadamente en la vertiente de investigacin. El programa formativo ocial dice textualmente que los especialistas en reumatologa deben tener una amplia base en tcnicas de investigacin que permita garantizar los niveles de competitividad y excelencia de la reumatologa, as como su rpida adaptacin a los permanentes cambios sociales, cientcos y organizativos [1]. Segn dicho programa, la formacin en investigacin debe incluir conocimientos bsicos de epidemiologa, estadstica, biologa celular y biologa molecular. Durante su formacin, el residente debe adquirir conocimientos en metodologa de la investigacin que le capacite para realizar un estudio de investigacin, conociendo los recursos existentes y sabiendo seleccionar aquellos ms adecuados a su perl profesional y a sus intereses en investigacin. La formacin en investigacin incluye la realizacin de bsquedas bibliogrcas, lectura crtica de la literatura cientca, elaborar publicaciones, casos clnicos, revisiones, omtica y dominio del ingls. Una cuestin de la mxima relevancia es saber si estas directrices se estn aplicando adecuadamente en las unidades docentes que forman residentes hoy en da. En una encuesta reciente, se pregunt a los residentes de tercer y cuarto ao, y a los jvenes reumatlogos que haban terminado su residencia, uno y dos aos atrs sobre diferentes aspectos de su formacin MIR, contemplando actividades asistenciales, docentes y de investigacin [2]. Las respuestas evidenciaron grandes oportunidades de mejora. Aunque el 40% de los encuestados ya haba presentado su suciencia investigadora tan solo el 17% estaba realizando la tesis doctoral y el 6% ya haba presentado la misma. Con respecto a las facilidades que la unidad docente ofreca para realizar la tesis, el 12% de los encuestados se mostraba muy insatisfecho y el 25% insatisfecho. En cuanto a las facilidades que ofreca la unidad de reumatologa para que los residentes publicaran, el 11% se declaraba muy insatisfecho y el 28% insatisfecho. Preguntados por la impresin global sobre su

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formacin en investigacin, el 16% de los encuestados se declaraban muy insatisfechos y el 38% insatisfechos. Tambin parece pertinente resaltar que la acreditacin docente de una unidad de reumatologa exige una serie de requisitos entre los que se encuentra la demostracin de que la unidad posee capacidad investigadora [3]. Por tanto, el marco legal dene y ampara la formacin en investigacin de los residentes de reumatologa y es labor de todos plasmar en la realidad lo que el ordenamiento legal dicta. Esta es una tarea ineludible que toda la comunidad reumatolgica docente debe asumir en los prximos aos. Finalmente, cabe destacar que la aparicin de una nueva revista cientca de reumatologa, Acta Rheumatologica, es una excelente noticia. Que dicha nueva revista utilice el espaol, lengua hablada por ms de 400 millones de personas en el mundo y en franca expansin debera ser motivo de orgullo para la comunidad de reumatlogos cuya lengua madre es la de Cervantes. Esperamos que Acta Rheumatologica se convierta en una relevante fuente de difusin del trabajo de investigacin, bsica, clnica, epidemiolgica y aplicada, de los residentes y jvenes reumatlogos hispanoamericanos.

Referencias
1. Orden SAS/2855/2009, de 9 de octubre. Por la que se aprueba y publica el programa formativo de la especialidad de Reumatologa. Online: https://www.msssi.gob.es/gl//profesionales/formacion/docs/ NPreumatologia.pdf. [Consultado 10 de octubre de 2013]. 2. Andreu, JL., Garca Castro, M., Usn, J., Jover, J., Milln, I., Cliz, R. et al. Qu opinan los residentes de reumatologa sobre su formacin? Una encuesta de la Comisin Nacional de Reumatologa. Reumatol Clin. 2012; 8: 27-30. 3. Oliv, A., Jover, J., Cliz, R., Daz, F., Garca Castro, M., Guaabens, N. et al. Criterios de acreditacin para la formacin de especialistas de reumatologa. Reumatol Clin 2010; 6: 311-315.

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Acta Rheumatologica es una revista que tiene por fin la difusin de estudios clinicos relacionados con aspectos prcticos del diagnstico, tratamiento y seguimiento de pacientes con patologia reumatolgica, de estudios epidemiolgicos relacionados con patologia inflamatoria y musculoesqueletica de presentacion comn o infrecuente en la practica clinica tanto en poblacin adulta como peditrica, de casos clinicos de patologia poco habitual o de presentaciones inhabituales de patologia frecuente, de imgenes didcticas e ilustrativas en reumatologia y del estado actual e innovacion en la formacion especializada en reumatologia.

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