Solucionario Prueba Mate Pedro

SOLUCIONARIO
ENSAYO 3 MEDIO
MATEMTICA

1. La alternativa correcta es A

1 1 1 1 1 7
1 1 1 3 7 3 10
1 1 1 1
1 6 1 7 7 7
2
3 3 3
= = = = =
+
+ + + +
+
+

2. La alternativa correcta es E

0,1
-1
+ 0,1 + 0,1
-2
+ 0,1
2
=
1 2 2
1 1 1
0,1
10 10 10

| | | | | |
+ + +
| | |
\ . \ . \ .

= 10 + 0,1 + 10
2
+ 10
-2

= 10 + 0,1 + 100 + 0,01
= 110,11

3. La alternativa correcta es D

Si los aportes de tres socios en un negocio estn en la razn 5 : 7 : 9, entonces los
aportes de los socios se pueden expresar como 5k, 7k y 9k, con k una constante de
proporcionalidad.

5k + 7k + 9k = 46.200
21k = 46.200 :/21
k = 2.200

por tanto, el mayor aporte fue 9k = 9 2.200 = $19.800

4. La alternativa correcta es C

divendo
cuociente
divisor
=

1
2
1
3
1
x 3
=

7
4
3
x 3
=

7
3
4
3
x =

C u r s o : Matemtica
2
7 3
x 1
4 4
= =


Si K y L son variables inversamente proporcionales, entonces K L = constante, por
tanto:

8 B = 4 A = 3 8

8 B = 3 8 B = 3

4 A = 3 8 A = 6

Entonces AB
-1
=
A 6
2
B 3
= =


4 : x = x : 36

4 x
x 36
=

4 36 = x
2

144 = x
2

I) Si x = 12, entonces x
2
= 144 (Verdadero).
II) Si x = 24, entonces x
2
= 576 (Falso).
III) Si x = 12, entonces x
2
= 144 (Verdadero).


Edad de Matas = M; Edad de su to = T

M =
40
T
100

12
3 4
=
1
T
10
3 10 T
30 T
=
=

3

20
65 =
1
100
5
x
65 5 x
325 x
=
=


I) 3 2 3 9 4 3 9 12 = = resultado negativo (No pertenece a los
Reales).
II) 36 25 6 5 1 1 = = = (Pertenece a los Racionales).
III)
0,5 1
7 7 6 7 3 4 2
1 2
6
= = = = (Pertenece a los Racionales).
Ninguna de las expresiones representa un nmero irracional.

10. La alternativa correcta es B

2
3 2
2
x
x x
x
=
( )
2
x 1
x

x 1 =

Con x = 0,2 0,2 1 = -0,8


I) Si k = -3, entonces
k 1 3 1 4
k 3 3 3 0

= =
+ +
, est indeterminado (Falso).
II) Si k = 7, entonces (k 7)
0
= (7 7)
0
= 0
0
, no est definido (Falso).
III) Si k = 3, entonces la raz cuadrada de k 3 es k 3 3 3 0 0 = = = es Real
(Verdadero).


2
2
1
: a 1: 4
a
1 1 1
a a 4
1 1
4 a
4 a
=
=
=
=

Entonces, a = 2 a = -2, y se toma el valor positivo de a.

4

Recolectado por Toms = T
Recolectado por Rafael = R
Recolectado por Anita = A
Recolectado por Jess = J

T + R + A + J = 340

R
A
2
=
2
R T
3
= T = 120

Reemplazando el valor de T en las expresiones para A y para R:

2 2
R T
3 3
= =
1
120
40
80 =
R 80
A 40
2 2
= = =

Reemplazando los valores obtenidos en la primera ecuacin:

T + R + A + J = 340
120 + 80 + 40 + J = 340
J = 100

I) Jess recolect 100 kg. (Verdadero).
II) Entre Jess y Rafael recolectaron 100 + 80 = 180 kg, que es ms que 170 kg,
la mitad del total de la cosecha (Verdadero).
III) Anita recolect 40 kg, la menor cantidad de kg de paltas (Verdadero).


x 3 3
1
x x
+
= +

x 3 x 3
x x
+ +
= es una igualdad que es vlida para todo valor de x, excepto cero.


1
vestuario
3
3 1 3 2 2
D 1 comida
7 3 7 3 7
1 2 21 7 6 21 13 8
1 vacaciones
3 7 21 21 21
| |
= =
|
\ .
= = =

5

Con la informacin dada se plantean dos ecuaciones:
4x + 2y = 22 :/ 2
3y 2x = 9
Queda:
2x + y = 11
-2x + 3y = 9

Sumando ambas ecuaciones se obtiene
4y = 20 :/ 4
y = 5


2
m m 2
m 1 1
2m
2 m
2
1
m

2 m
m
( )
( )
2
m 2
m m 2
2 2 m

= =
( )
( )
1
m 1
2 2 m
( )
1
m 1
m 1
2 2
+

= =


y
y 2
2
x x 10 10 = = =


( )
2
x 3
x 9 9
3 3x 9

| |
| |
=
|
|
|

\ .
\ .
( )
1
x 3
3
+
1
9
| |
|
|
|
\ .
1
3 ( )
1
x 3
( )
1
x 3
| |
|
= +
|
|
\ .

1 2
2
a 3a
1 2
2
a 3a
3 2
2
3a
1
2
3a
1
6
a
+ =
=
=
=
=

6

I) 9
n
4
n
=
( )
2
2n 2n n n 2
3 2 3 2 M = = (Verdadero).
II)
2n 4n 2n 2
36 6 6 M = = = (Falso).
III)
( ) ( )
2 2
2n n n n 2
6 6 3 2 M = = = (Verdadero).


Se analizar los resultados de la multiplicacin de los extremos de los intervalos dados:

Por tanto, tomando los valores mnimos y mximos se tiene que el intervalo al que
pertenece c es [-18, 45[.


k 2
k 2
k
3 a
3 3 a
a
3
9
+
=
=
=

k 1
k 1
k
k
5 b
5 5 b
5
b
5
5 5b
=
=
=
=

( )
k
k k k
a 5ab
15 3 5 3 5 5b
9 9
= = = =

a b c = a b
3 -2 -6 cerrado
3 5 15 abierto
9 -2 -18 cerrado
9 5 45 abierto

7

Se completa la secuencia hasta el 6
to
trmino:

1
3 2
4 3
5 4
6 5
7 6
2 2 1
2 2 2
2 2 3
2 2 4
2 2 5
2 2 6

Desarrollando el 6
to
trmino:

7 6 7 7
2 2 64 2 66 Q' = = e negativos


Si f(x) = 3
x
1 y 3f(x) + 2 = 0, reemplazando la primera ecuacin en la segunda
se tiene que:

( )
( )
( )
x
x
x
x
x
x
x 1
3 3 1 2 0
3 3 1 2
2
3 1
3
2
3 1
3
2 3
3
3
1
3
3
3 3
+ =
=
= +
+
=
=
=

Entonces x = -1.

8

3 32 6 2 22 4 4 3
6 6 4 9 5
6
9
23 6 3 33 9
25 5 5 5 5
5 5
5 125
5 5 5

= = = = = =

27. La alternativa correcta D

( )
( ) ( )
( )
8 2 12 2 3 8 2 4 3 2 3
8 2 2 3 2 3
8 4 3 2 3
4 2 3 2 3
4 2 3 2 3
4 4 3
4 1
2
+ = +
= +
= +
= +
= +
=
=
=


Si f(x) = 4x + 3n, entonces

f(-1) = 4 (-1) + 3n = -4 + 3n
f(-2) = 4 (-2) + 3n = -8 + 3n
f(-1) + f(-2) = -12 + 6n = 12
6n = 24 :/ 6
n = 4

9

Para solucionar un sistema de inecuaciones, se resuelve cada inecuacin por separado y
luego se intersectan los conjuntos solucin:

2x 1 3x 2 (1)
3 x 5 (2)
> +
s <

En este caso solo se debe resolver la primera inecuacin, ya que la segunda ya informa
de un intervalo para x.

2x - 1 > 3x + 2
-1 2 > 3x 2x
-3 > x (1)

Graficando los conjuntos solucin:

Segn se evidencia en la grfica, el nico punto en que los conjuntos solucin se
intersectan es {-3}


Las grficas deben cumplir que 0 x 5 y 1 y 5, entonces:

I) II) III)

1 x 5 : cumple 0 x 4 : cumple 1 x 5 : cumple
1 y 4 : cumple 0 y 5 : no cumple 0 y 4 : no cumple
(Verdadero) (Falso) (Falso)

I
-3
I
5
(2) (1)
x
y
4
5
x
y
5
4
1 x
y
1 5
4
1
10

Planteando las ecuaciones sealadas se obtiene:
J + L = d
J = L + m

Modificando la segunda ecuacin se tiene:
J + L = d
J L = m

I)
J + L = d
J + m = L
(Falso)
II)
J + L = d
J L = m
(Verdadero)
III)
J = d L
J = L + m
(Verdadero)


x si, x es par.
f(x)
-x si, x es impar.

Entonces, f(1) + f(2) f(3) = -1 + 2 (-3) = -1 + 2 + 3 = -1 + 5 = 4


El dominio de f(x) =
x 2
x 2
, corresponde a los valores que puede tomar x, sin que la

funcin se indetermine.
Para que el denominador no sea cero, x = 2. Pero adems se tiene que el denominador
es una raz, cuya cantidad subradical debe ser positiva (ya no puede ser igual a cero,
por la restriccin del denominador), entonces:

x 2 > 0 x > 2 x e ]2, +[


Eje de simetra x
s
=
1 2
x x
2
+
, con x
1
y x
2
races de la funcin cuadrtica, que
corresponden a la interseccin con el eje x, que segn la grfica corresponden a 0 y 4,
por tanto x =
0 4
2
+
x = 2 x 2 = 0.
11

( ) ( )
( )
p b a p b
a
p b
p b

=
( ) a p b
p b

a
a
=
p b a =
2
2 2
b p ()
b p
=
=


Segn la grfica
pendiente AC = m
1
< 0
pendiente BE = m
2
> 0
pendiente BC = m
3
= 0
pendiente BD = m
4
> 0

I) m
1
> m
2
(Falso)
II) m
4
< m
3
(Falso)
III) m
1
> m
4
(Falso)


familia 1 (f
1
): mam (35 aos) con tres nios de 6, 8 y 14 aos;
f
1
: 3000 + 2 2000 + 2500 = $9500

familia 2 (f
2
): abuelo (65 aos) con cuatro nios de 6, 7, 9 y 10 aos
f
2
: 1500 + 4 2000 = $9500

familia 3 (f
3
): mam (30 aos), pap (32 aos), hijo de 12 aos y el beb
f
3
: 3000 + 3000 + 2500 + 1000 = $9500

y
C
D
E
A
x
B

Edad (x) aos Valor en pesos
0 < x 5 1.000
5 < x 10 2.000
10 < x 14 2.500
14 < x 60 3.000
x > 60 1.500

12

f(x) = a (x 2) - 1
f(5) = a (5 2) 1 = a
3a - 1 = a
2a = 1

1
a
2
=

39. La alterativa correcta es D

3 (lado tringulo equiltero) = 9 cm
lado tringulo equiltero = 3 cm

I) El rea del tringulo equiltero =
( )
2
2
lado 3
3 3 9 3
4 4 4
= = , entonces tres veces
esta rea =
9 3 27 3
3
4 4
= (Falso).
II) El permetro es 3 lado = 3 3 = 9 cm, entonces el triple de su permetro es
27 cm (Verdadero).
III) La altura de un tringulo es
lado
3
2
, entonces el triple de su altura es
3lado 9
3 3 4,5 3
2 2
= = cm (Verdadero).


rea Achurada = xy

I) y
2
+ y(x y) = y
2
+ yx y
2
= xy
(Verdadero)
II) x y (Verdadero)
III) x
2
x(x y) = x
2
x
2
+ xy = xy
(Verdadero)

5
a
x
y

D C
A B
y G
H
F
y
O
E
x
x
13

Si un punto que se ubica en el primer cuadrante y se rota en torno al origen en 180,
queda ubicado en el tercer cuadrante, con abcisa negativa (x < 0) y ordenada negativa
(y < 0).


En el rectngulo ABCD se colocan los datos
entregados:
ACE = EAD = 30
CE = 10

El tringulo AEC, es un tringulo issceles de base
AC, por tanto CE = EA = 10.

Como ACE = 30 ACB = 60. Por ngulos
entre paralelas (DA // CB), DAC = 60, resultando que DAE = 30.

El tringulo DAE es un tringulo de ngulos 30 - 60 y 90
(la mitad de un tringulo equiltero) y por tanto sus lados
tienen la relacin mostrada en la figura:

Aplicando la relacin mostrada, si AE = 10 cm (2a),
entonces DE = 5 cm (a)


Con AABC ~ AEDF, se coloca esta informacin en la
figura:

I) El AAGE es issceles de base AE, por tanto
AG EG ~ (Verdadero).
II) AB = DE, entonces como ambos trazaos
comparten el segmento DB, AD BE ~
(Verdadero).
III) Si AG EG ~ (de I), como FE CA ~ (por congruencia de los tringulos
ABC y EDF), entonces GF GC ~ (Verdadero).

D E C
A B

30
30
60
30
60
10
10
5
5 3
x y y
o o

|

E A D B
C F
G
|
2a
a
a 3
60
30
A
E
D
14
x
2k
A
B
D
E
C
O
x
3k
3k
F

Como DE // BC , el FOB tambin mide x.
Representando la razn AOB : ABO = 2 : 3, se tiene que:
AOB = 2k; ABO = 3k y OAB = 3k, ya que el AAOB es
issceles (dos de sus lados son los radios de la circunferencia).

Para el AAOB se cumple que:

AOB + ABO + OAB = 180
2k + 3k + 3k = 180
8k = 180
k = 22,5

Adems : 2k + x = 180
2 22,5 + x = 180
45 + x = 180
x = 180 - 45
x = 135


Se debe considerar que el rea de un tringulo se calcula como
base altura
2
, y que si
dos tringulos tienen la misma altura, sus reas son proporcionales a las bases que ellos
poseen.

I) Base AEBC = k, base AADC = 2k, por lo
tanto la razn es 1 : 2 (Verdadero).
II) Base ADEC = 3k, base AABC= 6k, por lo
III) Base AADC = 2k, base ADBC = 4k, por

C
A D E B
h
2k 3k k
15


Si el radio de la circunferencia mide 5 cm, entonces
el dimetro AB = 10 cm.
La diferencia de los valores de las abscisas es 6 cm,
y como AACB es tringulo rectngulo en C, la
medida del otro cateto ser 8 cm (terna pitagrica
6, 8 y 10).

m = 3 + 8
m = 11


El tringulo ABC es rectngulo en C, y CD es altura, por tanto se puede aplicar el
teorema de Euclides para la altura:
h
2
= p q
Siendo p y q las proyecciones de las catetos
sobre la hipotenusa.
( )
( ) ( )
( ) ( )
2
2
2
2
h p q
2 5 x 5 x 3
20 x 2x 15
0 x 2x 35
0 x 7 x 5
=
= +
= +
= +
= +

(x + 7) = 0 x = -7 (no puede ser ya que resultara una longitud negativa)
(x 5) = 0 x = 5

Con x = 5, se determina el valor de AB = x + 5 + x 3 = 2x + 2 = 10 + 2 = 12.


El rayo AC y el rayo BC se intersectan en
el rayo BC.

y
3
m
x 2 8

8 cm
A
B
10 cm
6 cm
C
h = 2 5
A B
D
C
x + 5 x 3
A B C

Rayo AC
Rayo BC
16

A) Verdadero. D es el simtrico de A con respecto al
eje x, ya que D est en la prolongacin de una lnea
recta que pasa por A, formando un ngulo de 90
con el eje x, y a la misma distancia del eje que el
punto A.
B) Verdadero. C es simtrico de A respecto al origen,
ya que se encuentra sobre una lnea recta que
atraviesa el origen y la distancia OA = OC.
C) Verdadero. A se obtiene al rotar C en 180,
teniendo como centro el origen.
D) Falso. E no es el simtrico de F con respecto al eje x, ya que las distancias de cada
uno de estos puntos al origen es distinta: OF = 3, EO = 4.
E) Verdadero. B es simtrico de A respecto al eje y, ya que B est en la prolongacin de
una lnea recta que pasa por A, formando un ngulo de 90 con el eje y, y a la
misma distancia del eje que el punto A.


OPQR es un cuadrado. Si el rea del cuadrado es igual a
36 cm
2
, entonces OR = QR = 6.
OQ es radio de la circunferencia y es igual a la diagonal del
cuadrado OPQR, es decir 6 2 .

CD = CO + OD (ambos radios de la circunferencia)
CD = 6 2 + 6 2
CD = 12 2


Si en el trapecio ABCD, EF / /AB, es posible aplicar el
teorema de Thales entre paralelas.
Si AF : FD = a : b , entonces se puede escribir que
AF = ak y FD = bk, con k constante de
proporcionalidad.
Con BE = 8, y aplicando el teorema de Thales se tiene
que:

bk
ak
x
8
8b
x
a
=
=

A B
C D
x

E
F
y
5
-5
5 -5
4
-3
O
6
A
D
B
O
C
Q
P
R
6
6 2
6 2
6 2
D
F
C
E
A
bk
B
ak
8
x
17

Un rombo es un paralelogramo de cuatro lados congruentes, con diagonales de diferente
longitud que se dimidian y se intersectan en un ngulo de 90.

Por lo tanto, con la mitad de cada una de las diagonales se
forma un tringulo rectngulo de catetos 5 y 12, por lo que
la hipotenusa, que corresponde al lado del rombo, mide 13
(terna pitagrica).

Permetro Rombo = 4 lado
= 4 13
= 52


I) A y B son simtricos con respecto a O, ya que se
encuentra sobre una lnea recta que atraviesa el
centro O y la distancia OA = OB (Verdadero).
II) A y B son simtricos con respecto a CD, ya que B est
en la prolongacin de una lnea recta que pasa por A,
formando un ngulo de 90 con CD, y a la misma
distancia de CD que el punto A (radio de la
circunferencia) (Verdadero).
III) A y B no son simtricos con respecto a EF , ya que no cumplen ninguna de las
condiciones para una simetra axial (Falso).


AB es una semicircunferencia, por tanto el tringulo ABC es rectngulo en C.
CD AB , por tanto CD es altura del tringulo rectngulo ABC (con CD = 8), por lo que
es posible aplicar los teoremas de Euclides.
Si AD : DB = 4 : 1, entonces podemos plantear que AD = 4k, y DB = k, siendo k una
constante de proporcionalidad.
Teorema de Euclides con respecto a la altura:

2
h p q = , con p y q proyecciones de los catetos sobre la hipotenusa.
8
2
= 4k k
64 = 4k
2
:/ 4
16 = k
2
/
4 = k

Teorema de Euclides con respecto al cateto AC:
AC
2
= AD DB
AC
2
= (4 k) (5 k)
AC
2
= (4 4) (5 4)
AC
2
= 16 20 /
AC = 4 2 5
AC = 8 5

5
12
5
12
13

O
B
A
F
E
C
D
D
C
B A
4k k
8
x
18

I) El centro de simetra es un punto, tal que todos los puntos de la figura tenga una
simetra central con respecto de el. Por ejemplo en el caso de la circunferencia,
el centro de la misma, es un centro de simetra ya que todos los puntos
equidistan de el. En el caso del tringulo equiltero, ste no tiene centro de
simetra (Falso).
II) Todos los paralelogramos tienen centro de simetra, ya que las diagonales se
dimidian (Verdadero).
III) Todos los polgonos regulares no tienen centro de simetra, como por ejemplo el
tringulo equiltero (Falso).


Los tringulos ABC y ADC son rectngulos en B y D,
respectivamente, ya que son tringulos inscritos en una
semicircunferencia.
DCA = 50
BCD = 50 + 26 = 76


Se debe cubrir una superficie de 20 cm x 20 cm, es decir una superficie de 400 cm
2
, con
un nmero entero de cada una de las figuras indicadas:

Cuadrados 3 cm x 3 cm
3 cm 3 cm n = 400 cm
2

n = 44, 4 no es posible teselar la superficie con un nmero
entero de cuadrados.
Rectngulos 3 cm x 2 cm
3 cm 2 cm n = 400 cm
2

n = 66,6 no es posible teselar la superficie con un nmero
entero de rectngulos.
Tringulos rectngulos 4 cm x 1 cm rea =
4 1
2
2
= cm
2

2 cm
2
n = 400 cm
2

n = 200 es posible teselar la superficie con un nmero
entero de tringulos.

-
O
O
A
B
D
40
26
C
50
- C
19

Los pentgonos regulares tienen todos sus lados iguales, y son siempre semejantes
entre s. Entre dos figuras semejantes se cumple que:

2
A A
B B
L A
L A
| |
=
|
\ .

Permetro Pentgono A = 2t 5 = 10t
Semipermetro Pentgono A =
10t
5t
2
= = Lado Pentgono B
Utilizando la primera ecuacin:

2
A A
B B
L A
L A
2t
| |
=
|
\ .
5t
2
A
B
A
B
A
A
A 4
25 A
| |
=
|
|
\ .
=


Se construye la siguiente tabla con los
datos extrados del grfico.
Considerando, adems, que se puede
determinar la cantidad de clientes que
utilizan cada medio de pago,
multiplicando el total de clientes (2.500)
por el correspondiente porcentaje.

I) Clientes pago con Cheques = 1125; Clientes pago en Efectivo = 750;
Diferencia = 1125 750 = 375, por tanto 375 clientes menos pagaron en
efectivo comparados con los clientes que usaron cheques (Verdadero).
II) Los clientes que pagaron con redcompra con respecto de los que pagaron en
efectivo corresponden a
125
100 16,6
750
= (Falso).
III) Clientes pago (Cheque + Red Compra) = 1125 + 125 = 1.250 clientes
(verdadero).

Medio de
Pago
Porcentaje
(%)
Cantidad
de
Clientes
Efectivo 30 750
Tarjeta
Crdito
10 250
Cheque 45 1125
Red Compra 5 125
Otros 10 250
Total 100 2500

20

Nmeros
del dado
N de veces que se
repite cada nmero
5
10
15
20
25
30
35
1 2 3 4 5 6


1 3
x 2x
4 4
7
4
3x 1
7
4
3x 1 28
3x 27 : /3
x 9
+ + +
=
+
=
+ =
=
=

x 9 3 = =


I) El nmero 3 tiene la frecuencia
ms alta (30 veces), por tanto
el nmero 3 corresponde a la
moda (Verdadero).
II) Total de veces = 100; Veces
que se obtuvo 4 o ms = 15 +
15 + 5 = 35, por tanto el 35%
del total de veces, se obtuvo 4
o ms (Verdadero)
III)
frecuencia 4 frecuencia1 15 10 5
100 100 100 50%
frecuencia1 10 10

= = = (Falso).


Se ordenan los datos del grfico en una
tabla para facilitar los clculos:

Moda = 3 caras (tiene la frecuencia ms
alta)
Mediana = 2 (corresponde al dato central,
lugar 48 en este caso)
Promedio = 235 : 95 = 2,47

I) La mediana es igual a la moda (Verdadero)
II) La mediana no es mayor que la media aritmtica (Verdadero)
III) Si se obtuvieron exactamente 2 sellos, esto implica que se obtuvieron
exactamente 3 caras, y esos fueron 25 lanzamientos (Falso).

N
Caras
frecuencia
f
acumulada
xf
0
1
2
3
4
5
5
15
30
25
15
5
5
20
50
75
90
95
0
15
60
75
60
25
Total 95 235

21

Hay 90 fichas numeradas, del 10 al 99.

Nmeros de cifras iguales : {11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99} = 9

Probabilidad =
casos favorables 9 1
casos posibles 90 10
= =


Con los datos dados se completa la siguiente
tabla:

I) La probabilidad de escoger uno de marca F de una puerta =
casos favorables 12
100 24%
casos posibles 50
= = (Verdadero).
II) La probabilidad de escoger un refrigerador de dos puertas =
casos favorables 28
100 56%
casos posibles 50
= = (Verdadero).
III) La probabilidad de escoger uno de marca M con dos puertas =
casos favorables 8
100 16%
casos posibles 50
= = (Falso).


Total de Alumnos = 54 + 18 + 18 + 30 = 120
Alumnos que reprobaron ambas asignaturas (R) = 18

Probabilidad =
casos favorables 18
100 15%
casos posibles 120
= =

Marca
Refrigerador
1 puerta 2 puertas Total
F 12 20 32
M 10 8 18
Total 32 28 50

22

Sea
Suma de sueldos
x 300.000
100
= = el promedio inicial de los sueldos.

I) Al aumentar $30.000 a cada persona el nuevo promedio queda:
I
Suma de sueldos 100 30.000
x
100
Suma de sueldos 100
100
+
=
= +
30.000
100
300.000 30.000
330.000
300.000 1,1
= +
=
=

Por tanto, el sueldo promedio aumenta en un 10% (Verdadero).

II) Si a cada persona se le descuentan $ 45.000, el sueldo promedio se puede
expresar como:

II
Suma de sueldos 100 45.000
x
100
Suma de sueldos 100
100

=
=
45.000
100
300.000 45.000
255.000
=
=

Entonces el porcentaje de disminucin es
300.000 255.000
100 15%
300.000
=
(Verdadero).

III) Si aumenta o disminuye el sueldo de cada trabajador, se mantiene la misma
desviacin estndar que hay con respecto al sueldo promedio, pero este
sueldo promedio cambia dependiendo de los aumentos o disminuciones (Falso).

23

Se determinar la Probabilidad ,
casos favorables Cantidad esferas verdes
casos posibles Cantidad esferas totales
= , para cada
urna:

A)
1
0,25
4
=
B)
1
0,3
3
=
C)
3
0,375
8
=
D)
2
0,28
7
=
E)
4
0,5
8
=

Mayor probabilidad en alternativa E


I) La probabilidad de que una persona haya votado S =
casos favorables 65
100 65%
casos totales 100
= = (Verdadero).
II) La probabilidad de que un independiente haya votado No es
casos favorables 8 2
casos totales 20 5
= = (Verdadero).
III) La cantidad de personas que votaron Si es igual a 65, y que sea del NR es
casos favorables 25
casos totales 65
= (Verdadero).

NR CD SP Independientes
Total
S 25 20 8 12 65
No 15 10 2 8
35
Total 40 20
100

24

Msica = M
Fotografas = F
Pelculas = P

M + F + P = 500 gigabytes.

M = ?

(1) M = 4k; P = 3k, con k constante de proporcionalidad. Falta informacin para
poder utilizar la ecuacin del enunciado.

(2) P = 1m; F = 1m, con m constante de proporcionalidad. Falta informacin para
poder utilizar la ecuacin del enunciado

Juntando la informacin se pueden unir las razones para usarlas en la ecuacin del
enunciado.


(1) $ 2.000 corresponden al 25% de descuento que le hicieron con respecto al precio de
la camisa, entonces
inicial
2.000 25%P = , lo que da el valor inicial de la camisa.
Si a este valor se le resta el descuento de $2.000, se tendr el valor pagado por el
artculo.

(2) Antes de la liquidacin la camisa costaba $ 8.000 y le hicieron un 25% de descuento,
entonces
pagado
8000 75% P = , de donde se deduce directamente el valor pagado.


Es posible determinar la pendiente de una recta si se conocen dos puntos pertenecientes
a ella.

(1) El punto P tiene coordenadas (2, 5), solo se conoce un punto. No se puede
determinar.
(2) La abscisa de Q es 6, este punto no pertenece a la recta L
1
.

No se puede determinar, falta informacin.

25

Se puede determinar la distancia entre dos ciudades A y B, si se conoce la velocidad a
la cual se realiza el trayecto y el tiempo que se demora, utilizando la expresin
d velocidad tiempo = .

(1) El recorrido en lnea recta entre A y B se realiza en 60 minutos. Se conoce el tiempo
de trayecto, pero no la velocidad.
(2) Para hacer el recorrido de A a B en lnea recta, la rapidez media fue de 90 km/h. Se
conoce la velocidad, pero no el tiempo del trayecto.

Juntando ambas informaciones se puede determinar la distancia.


PC es tangente a la circunferencia, entonces:

2
PC PB PA =

(1) Se conoce la medida del dimetro AB .
Falta conocer la medida de PB.
(2) OB:BP = 3 : 4, muestra la relacin entre
el radio de la circunferencia y el segmento PB.

Juntando las informaciones. Con el valor del dimetro se conoce el radio. Con el valor
del radio se determina el valor de BP, y se puede aplicar la ecuacin planteada.


Para que los tringulos ABC y DEC sean semejantes, DE debe ser paralela a AB .

(1) DE // AB , por tanto son semejantes

(2) Si AD DC ~ y BE EC ~ entonces D y E son puntos medios de los lados del
tringulo, es decir es DE es mediana y por tanto DE // AB y los tringulos son
semejantes.

P
C
A
O
B

26


Para conocer el consumo promedio es necesario conocer la cantidad anual del consumo
durante los ltimos cinco aos.

(1) La moda fue 23 kilos al ao, este dato no permite calcular el promedio del
consumo.
(2) Si el consumo anual en los ltimos cinco aos fue: 22, 23, 23, 24 y 26 kilos, estos
datos se suman y se dividen por 5, obtenindose el promedio de consumo anual
pedido.

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, corresponde a los valores que puede tomar x, sin que la

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