Fsica Fsica

Escala de [Escriba texto]

Unidad 2. Mecnica Unidad 3. Electromagnetismo Escala de evaluacin

Evaluacin
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Divisin: Cuatrimestre: Asignatura: Unidad: Evidencia:

Ciencias de la Salud, Biolgicas y Ambientales Dos Fsica 3. Electromagnetismo Uso de las Leyes de Maxwell y Circuito RLC.

Instrucciones: Anota en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.
Dimensiones o criterios a evaluar Puntos por criterio Puntos obtenidos Observaciones

Categora
Reporte

Reporte 20 1. Las lecturas presentadas son pertinentes de acuerdo al tema a desarrollar 2. Describe los modelos de acuerdo a los fenmenos fsicos planteados 3. El nivel de la bibliografa y fuentes de consulta est de acuerdo con el nivel de estudios 4. Las actividades o tareas presentadas permiten concluir el proyecto adecuadamente y en el tiempo previsto 5 5 5 5 50 1. Se presentan los datos, tablas, grficas y ecuaciones que describen adecuadamente un fenmeno fsico. 2. Se describen las ecuaciones de movimiento, los datos, las tablas, las grficas al modelar un fenmeno fsico 3. Se aplican los modelos para describir dispositivos electrnicos 20 20 10 30 1. La estructura del texto es adecuada y pertinente: tiene ttulo, resumen, introduccin, desarrollo, conclusin, bibliografa. 6

Implementacin

Redaccin

Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias de la Salud, Biolgicas y Ambientales

Fsica Fsica
Escala de [Escriba texto]

Unidad 2. Mecnica Unidad 3. Electromagnetismo Escala de evaluacin

Evaluacin
[Escriba texto] [Escriba texto] 3 3 3 3 3 3 3 3 100 2. Los prrafos presentan una idea principal y argumenta usando ideas secundarias 3. Usa adecuadamente conectores para dar coherencia y cohesin al texto. 4. Usa la voz pasiva preferentemente 5. Cita las ideas de autores usando el formato APA 6. Presenta las fuentes de consulta de acuerdo al formato APA 7. Las figuras estn numeradas y con explicacin breve 8. Las grficas y tablas presentan descriptores y las unidades adecuadas 9. Las ecuaciones presentan las unidades y las cifras significativas adecuadas Total de puntos obtenidos por el alumno

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