Actualmente, los pequeos empiezan a usar dispositivos mviles antes de caminar y hasta mejor que muchos adultos.

Pero, qu efectos tendr esta tecnologa en su desarrollo? En apariencia, la escena no tiene nada fuera de lo ordinario. Son nios y nias de entre 1 y 4 aos que juegan con la tableta o el smartphone de mam y pap. Sin embargo, esos dispositivos no son solo juguetes. O s? La respuesta no est escrita an, aunque la pregunta est haciendo efervescencia en las cabezas de cientficos, tecnlogos, educadores y padres Para el psiclogo clnico y educacional Roberto Balaguer, el rtulo de generacin touch o generacin de la pantalla implica algo ms que tocar. De hecho, tiene que ver con una cuestin visual, que se caracteriza por la exploracin. Pero hasta el momento son pocos los estudios concluyentes al respecto.

Por otro lado, los videojuegos (siempre que sean adecuados a la edad) ensean al nio a manejar grandes flujos de informacin, a lidiar con el error y la equivocacin de una forma ms sana, a perder, dijo el psiclogo.
Pero los efectos tendrn que ver no solo con el aparato en s, sino con su contenido. Hoy en da existen ms de 40 mil aplicaciones para nios (de juegos y educativas) en iTunes, la tienda virtual de apps de Apple, y otras miles en Google Play, para dispositivos con Android. En general, se trata de contenidos que van a tener que describir situaciones, movimientos o acciones a partir de conos, de elementos audiovisuales.