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Módulo II – Nesse módulo vou trabalhar com a Álgebra das Matrizes, apresentando
conceitos, definição, propriedades, tipos e operações com matrizes.
Módulo III – Nesse módulo vou abordar os conteúdos fundamentais para a compreensão
dos limites e derivadas de uma função.
Seja bem-vindo (a) ao processo pela busca do saber, onde você é um sujeito ativo e o
professor um mediador, e que juntos, possamos estabelecer uma cumplicidade valorizada por
curiosidade, motivação e exigência, propiciando a finalidade principal do ensino universitário: o
exercício da crítica na pesquisa, no ensino e na extensão.
Bons estudos!
MÓDULO 1 – As Funções
1 Definição de Funções 6
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 17
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 27
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 36
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 43
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 57
2 CONTINUIDADE DE FUNÇÃO 74
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 77
79
3 TAXA DE VARIAÇÃO
82
3.1 DERIVADA DE UMA FUNÇÃO EM UM PONTO
82
3.2 DERIVADA DE FUNÇÕES ELEMENTARES
84
3.3 REGRAS DE DERIVAÇÃO
86
3.4 DERIVADAS SUCESSIVAS
87
3.5 MÁXIMOS E MÍNIMOS
94
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM
95
3.6 CUSTO, RECEITA E LUCRO
99
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM
104
1.1 INTEGRAL INDEFINIDA
107
1.2 INTEGRAL DEFINIDA
108
2 CÁLCULO DE ÁREA
111
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM
REFERÊNCIAS 113
MÓDULO I
As Funções
Objetivos
Uma relação f de A ⊂ R em R é uma função se, e somente se, toda reta vertical
de abscissa x, com x ∈ A, intercepta o gráfico de f num único ponto.
f x
-3 0 6
A = {x ∈ R/ -3 ≤ x ≤ 6}
f : A→
→ R é função
y
0 3 x
Conjunto dos números reais ( IR ) :
A = {x ∈ R/ 0 ≤ x ≤ 3}
f não é função
IR
-3 -2 -1 0 1 2 3
-5/4 1/2 π
2
• Pelo Diagrama de Flechas
f é função f é função
A
A f B f B
D(f) = A
CD(f) = B
Im(f) ⊂ CD(f)
d) Se uma função é dada apenas pela regra ou lei de formação, fica estabelecido que
o seu domínio é o conjunto de todos os números reais x, para os quais tem sentido
calcular y = f(x).
7
2. Qual o domínio da função dada por y = ?
3x − 6
7
Logo, o domínio da função f dada por y = é o conjunto D = IR
3x − 6
– {2}.
1.2 FUNÇÕES USUAIS
Gráfico:
Quando a > 0
Isso significa que a será positivo. Por exemplo, dada a função: f(x) = 2x – 1 ou
y = 2x - 1, onde a = 2 e b = -1. Para construir esse gráfico deve-se atribuir valores reais para
x, para que seja possível achar os valores correspondentes em y.
x y Par
(x,y)
-2 -5 (-2,-5)
-1 -3 (-1,-3)
0 -1 (0,-1)
1 1
0 ,0
2 2
1 1 (1,1)
Isso indica que a será negativo. Por exemplo, dada a função f(x) = - x + 1 ou y
= - x + 1, onde a = -1 e b = 1. Para construir esse gráfico deve-se atribuir valores reais para
x, para que seja possível achar os valores correspondentes em y.
x y Par
(x,y)
-2 3 (-2,3)
-1 2 (-1,2)
0 1 (0,1)
1 0 (1,0)
g(x) = 0 3x + 6 = 0 x = - 2
Observação: O zero da função afim é a abscissa do ponto onde o gráfico corta o eixo
do x. O coeficiente linear ( b) é o ponto onde o gráfico corta o eixo do y.
3.O cálculo da abscissa do ponto em que o gráfico de h(x) = -2x + 4 corta o eixo das
abscissas: O ponto em que o gráfico corta o eixo dos x é aquele em que h(x) = 0;
então: h(x) = 0 -2x + 4 = 0 x =2
O ponto onde o gráfico da função corta o eixo do y é 4.
Regra Geral:
x
2
Exemplo:
f(x) = 0 → -2x + 5 = 0 → x =
f(x) = 0 ↔ x =
a) f(x) = -3x
b) f(x) = -3x + 9
c) f(x) = -3x - 6
d) f(x) = -3x + 3
e) f(x) = -3x + 6
f) f(x) = -3
a) f(x) = 3x + 9
b) f(x) = -5x – 10
x 3
c)f(x) = +
2 2
2
d)f(x) = 3x -
5
4) Calcule a equação da reta que passa pelo ponto (3;4) e cujo coeficiente angular é 2.
5) Calcule a equação da reta que passa pelo ponto (-2;5) e cujo coeficiente linear é 6.
a)y =3x+2 b)y =x-10 c)y= -2x-3 d)y=3-x e)y= x f)y= -1- x
12) O esboço abaixo refere-se ao gráfico da função real definida por f(x)=mx+1.
Determine m.
x
-2
13) O custo total de produção consiste em uma sobretaxa de $5.000,00 somada ao custo de
produção, que é de $60,00 por unidade. Expresse o custo total de produção como função do
número de unidades produzidas e construa o gráfico correspondente.
14) Um fabricante vende a unidade de certo produto por $110,00. O custo total consiste em
uma taxa de $ 7.500,00 somada ao custo de produção de $ 60,00 por unidade.
16) Certo banco cobra $200,00 por talão de cheques e $5,00 por cheque utilizado. Outro
banco cobra $100,00 por talão de cheque e $9,00 por cheque utilizado. Ache um critério
para decidir em que banco você abrirá sua conta.
19) Um vendedor de uma confecção recebe de salário $350,00, mais 3% do valor das
vendas realizadas.
a. Determine uma expressão que relacione o salário em função do valor das vendas
realizadas no mês.
b) Em um mês em que o salário foi de $800,00, qual o valor das vendas?
20) Uma locadora de automóveis aluga um “carro popular” ao preço de $30,00 a diária,
mais $4,00 por quilometro rodado. Outra locadora aluga o mesmo modelo de carro ao preço
de $80,00 a diária, mais $ 2,00 por quilometro rodado.
a. Escreva as funções que descrevem, para cada locadora, o valor a ser pago de aluguel em
função do quilometro rodado.
b. Represente graficamente, em um mesmo sistema de eixos, as funções.
c. Qual das duas locadoras apresenta a melhor opção para alugar um carro popular?
x=-3 x=-2
y = (-3)2 + 2 . (-3) – 1 y = ( -2)2 + 2 . (-2) - 1
y=9–6–1 y=4–4–1
y=3–1 y = -1
y=2
x = -1 x=0
y = (-1)2 + 2 . (-1) -1 y = 02 + 2 . 0 – 1
y = 1 - 2 -1 y = -1
y = -2
x=1 x=2
y = 12 + 2 . 1 – 1 y = 22 + 2 . 2 – 1
y=1+2–1 y=4+4–1
y=3–1 y=8–1
y=2 y=7
Gráfico:
Exemplos:
a = 3, b = -7 e c = 2
∆ = b 2 − 4ac = (-7)² - 4.3.2 = 49 - 24 = 25
Substituindo na fórmula:
−b ± ∆ − (−7) ± 25
x= = x=
2a 2.3
7+5 7−5 2 1
x1 = =2 e x2 = = =
6 6 6 3
1
Logo, a solução da equação é: 2,
3
2) f(x) = x² -5x+ 6
a = 1, b = -5 e c = 6
∆ = b 2 − 4ac = (-5)² - 4.1.6 = 25 - 24 = 1
Substituindo na fórmula:
−b ± ∆ − (−5) ± 1
x= = x=
2a 2.1
5 +1 5 −1
x1 = =3 e x2 = =2
2 2
∆ < 0 – A parábola não corta o eixo do x, ou seja, não possui raízes reais.
Substituindo na fórmula:
−b ± ∆ −4 ± 0
x= = x=
2a 2.(−1)
−4+0 −4−0
x1 = =2 e x2 = =2
−2 −2
Neste caso, tem-se uma equação do 2º grau com duas raízes reais e iguais.
(∆ = 0)
2) f(x) =5x²-6x+7
a = 5, b = -6 e c = 7
∆ = b2 − 4ac = (-6)² - 4.5.7 = 36 - 140 = -104
Note que ∆ < 0 e não existe raiz quadrada de um número negativo. Assim, a
equação não possui nenhuma raiz real.
b ∆
xv = − e yv = −
2a 4a
Tem-se: a =1, b = - 4 e c = 3
y = (2)²- 4.(2) + 3 = 4 – 8 +3 = -1
∆
Calculando pela expressão y v = − , tem-se:
4a
∆ = b2 − 4ac = (-4)² - 4.1.3 = 16 - 12 = 4
∆ 4
yv = − = − = −1
4a 4.1
∆
Se a> 0, y v = − é o valor mínimo da função.
4a
∆
Se a< 0, y v = − é o valor máximo da função
4a
Exemplos:
∆ 3600
yv = − =− = 300
4a − 12
Assim, a altura máxima atingida é de 300 metros.
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM
1) Determine os zeros (se existir), o vértice e construa o gráfico das funções:
x 2 − 3x + 2
f(x) =
- x 2 + 7x − 12
f(x) =
x 2 − 2x − 1
f(x) =
f(x) = 5x2
2
f(x) = − 3x + 6
2
f(x) = - x 2 + x −
9
7
f(x) = x 2 − x − 2
3
f(x) = - x 2 + 5x − 7
y = - 5x + 6
y=- -x+6
y =3
y = 2 -4x
y = 1-4
y=- +x+6
3) Considere a função f(x)= - 2x + 6. Sabendo que essa função possui dois zeros reais
iguais, determine o valor de k.
6) Determine se as funções abaixo possuem valor máximo ou mínimo, a seguir calcule esse
valor.
a)f(x)=3 -6x+ 2
b)f(x)= -2 +4x -1
c)f(x)= -1
d)f(x)=4 -
7) Determine o valor de k de modo que a função f(x)= - -2x+k tenha 2 como valor
máximo.
8) Determine m para que a função f(x) possua duas raízes reais iguais.
a)f(x)= m +4x+4
b)f(x)= – mx+1
c)f(x)= (m-1) +3x+1
d)f(x)= - 5 +4x –(m-3)
e)f(x)=4m +6m+3
9) Determine m para que a função f(x) possua duas raízes reais distintas.
a)f(x)= m +3x+6
b)f(x)= 5 -6x -3m
c)f(x)=(m+1) - 2mx+ (m+1)
d)f(x)= - +6x –(m-2)
e)f(x)= 4(2m – 1) –6
10) Determine m para que a função f(x) não possua raízes reais.
a)f(x)= m +3x+6
b)f(x)= 5 -6x -3m
c)f(x)= (m-1) +3x+1
d)f(x)= - 5 +4x –(m-3)
2
11) Determine m para que a parábola representativa da função y = mx − 2 x + 1 tenha
concavidade voltada para cima.
12) Em uma indústria de óleo comestível, o custo de produção y, por minuto, em função do
número x de litros de óleo fabricados, por minuto, é dado por y = 2 − 40x + 250 .
2x
Quantos litros de óleo devem ser fabricados, por minuto, para que o custo de produção, por
minuto, seja mínimo? Qual é esse custo?
13) Em uma plantação, a produção (P) de feijão depende da quantidade (q) de fertilizante
2
utilizada, e tal dependência pode ser expressa por P = - 3q + 90q + 525 . Considerando
nessa lavoura a produção medida em Kg e a quantidade de fertilizante em g/ m 2 ,
determine a quantidade de fertilizante para que a produção seja máxima, e especifique
quanto é esta produção.
14) Em uma ano, o valor (v) de uma ação negociada na bolsa de valores, no decorrer dos
2
meses, indicados por t, é dado pela expressão v = 2t − 20t + 60 . Sabendo-se que o valor
da ação é dado em reais (R$), faça o gráfico da função e determine a variação percentual do
valor da ação após um ano. (Considere t = 0 , momento em que a ação começa a ser
negociada; t = 1 após 1 mês; t = 2 após 2 meses, etc).
15) O consumo de energia elétrica para uma empresa no decorrer dos meses é dado por E =
t 2 − 8t + 210 , onde o consumo E é em Kwh e ao tempo associa-se t =0 em janeiro, t = 1
em fevereiro, e assim sucessivamente.
16) O número de apólices vendidas por um vendedor de seguros, pode ser obtida pela
expressão N = - t 2 + 14t + 32 , onde t representa o mês da venda.
a) Esboce o gráfico dessa função a partir de uma tabela com o número de apólices vendidas
para os dez primeiros meses de venda.
b) De acordo com os dados obtidos anteriormente, em que mês foi vendido o máximo de
apólices e qual o número máximo vendido?
c) Qual a média de apólices vendidas por mês para os cinco primeiros meses? E para os dez
primeiros meses?
19) Para a comercialização de relógios, um lojista nota que a receita é dada por R =
-3q 2 + 120q e o custo é dado por C = - 2q 2 + 20q + 375 .
a) Esboce os gráficos da receita e custo sobre o mesmo sistema de eixos, determinando e
indicando os pontos de equilíbrio (break-even).
b) Obtenha a função lucro é esboce o gráfico.
c) Qual a quantidade de relógios a ser comercializada para que o lucro seja máximo? Qual o
lucro máximo?
20) Uma pessoa investiu em papéis de duas empresas no mercado de ações durante 12
meses. O valor das ações da primeira variou de acordo com a função A = t +10, e o valor
2
para a segunda empresa obedeceu à função B = t − 4t + 10 . Considerando t = 0 o
momento da compra das ações; t = 1 após 1 mês; t = 2 após 2 meses etc.
a) Em que momentos as ações têm o mesmo valor? Quais são esses valores?
b) Em um mesmo sistema de eixos, esboce os gráficos para o período de um ano.
c) Qual foi a melhor aplicação após os três primeiros meses? E após um ano?
Exemplos:
f(x) = 3x, função exponencial de base 3 e expoente x (variável).
x
f(x) = 5 , função exponencial de base 5 e expoente x (variável).
Gráfico:
A construção de gráficos de função exponencial segue dois modelos, quando o
valor da base é maior que 1 e quando o valor da base está entre 0 e 1.
Dada a função f(x) = ax, veja como ficarão os gráficos dependendo do valor de
a (base).
x
1
2) Construir o gráfico da função y =
2
Propriedades:
x
a . ay = ax + y
ax
y
= ax - y
a
x y
(a ) = ax.y
x
(a b) = ax bx
x
a ax
=
b bx
-x
1
a =
ax
m
m n
an = a
Exemplos:
x
1
1) Determinar o valor de x para o qual = 3 .
3
x
1
= 3 3-x = 31, portanto: – x =1 x = -1.
3
x 2 − 12 = -5
Resolvendo a equação de 2º grau obtida, tem-se:
x 2 = 12 – 3
x2 = 9
x = ±3
Caracterização Geral
Definição: uma função exponencial é dada por y= f(x) = b . com a > 0,a ≠ 1
e b ≠ 0.
O coeficiente b representa o valor da função quando x=0 e dá o ponto em que o
a curva corta o eixo y:
y= f(0) = b.
y= b.1
y=b
Exemplo:
M(20)=10000 .
M(20) ≈10000. 2,65329771
M(20) ≈ 26532,9771
M(20) ≈ 26533
3. = 96
= 32
=
1) Calcule:
a) b) c) d) e) f) g)
a) . b) c) : d) e) .
a) b) c) d) e) f) g) h)
7) Resolva as equações:
a) = b) =
9) Simplifique .
x
1 x
a) y = 3 x
b) y = c) y = 4 x d) y = 0,25
3
11) A população de uma cidade é de 450.000 habitantes e cresce 1,43% ao ano. Determine
a expressão da população P como função do tempo t, isto é, P(t).
12) Para um carro cujo valor inicial é de R$ 35.000,00, constatou-se uma depreciação no
valor de 12,5% ao ano. Determine a expressão do valor V como função do tempo t, isto
é, V(t).
13) O montante de uma aplicação financeira no decorrer dos anos é dado por M(x) =
50.000 • 1,08 x , onde x representa o ano após a aplicação e x = 0 o momento em que
foi realizada a aplicação.
x
14) Um trator tem seu valor dado pela função V(x) = 125.000 • 0,91 , onde x representa o
ano após a compra do trator e x=0 o ano em que foi comprado.
x
15) O montante de uma dívida no decorrer de x meses é dado por M(x) = 10.000 • 1,05 .
Determine o montante após 1,5 anos..
1.2.4 FUNÇÃO LOGARÍTMICA
Exemplos:
log 2 128 = 7, pois 27 =128
log 5 125 = 3, pois 53= 125
log10 100 = 2, pois 102 = 100
1 1
log 3 = −2 , pois 3 − 2 =
9 9
Como a > 0 e a ≠ 1, não existe nenhum valor de y que satisfaça a condição. Uma
potência de base positiva é um número positivo.
Solução: = + +
= 2+3+4 = 9
=
Solução: - =6–3=3
c)
Solução: =3. =3.2=6
Solução:
log x A = 2. log x M + log x N
log x A = log x M 2 + log x N
log x A = log x ( M 2 .N )
logo
A = (M2 . N)
b) O gráfico nunca toca o eixo y e não ocupa pontos dos quadrantes II e III.
c) Quando a > 1, a função logarítmica é crescente (x1 > x2 log a x1 > log a x2 ).
d) Quando 0 < a <1, a função logarítmica é decrescente (x1 > x2 log a x1 < log a x2 ).
Exemplo:
x y
1
-3
8
1
-2
4
1
-1
2
1 0
2 1
4 2
8 3
Equações logarítmicas:
Exemplo:
Condições de existência:
→ x = 2 ou x = -2
Logo:
V = {2}
Logaritmos decimais:
Portanto:
log x = 2 ou log x = -1
1 1000 1 1001
S = 100 + = + =
10 10 10 10
1001
1073 - 10 = 1073 - 1001 = 72
10
O valor da expressão é 8.
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM
1) Dê o valor dos logaritmos:
a) b) c) d) e)
f) g) h) i) j)
k) l)
2) Calcule:
a) + b) - c) + d) +
e) + - -
a) b) c) d)
a) b) c) d)
a) =4 b) =b c) = 3 d) = 10 e) = 13
6) Por definição, a base de um logaritmo tem que ser um número positivo diferente de 1.
Assim, calcule o valor X :
a) =2
b) =2
c) =3
base .
9) Calcule
10) Em cada caso, qual o valor da soma S?
a)S= + -
b)S= - +
13) Ao nível do mar, a pressão atmosférica é de 760 mm Hg. Essa pressão varia com a
750
altura, de acordo com a fórmula h = 18400. log (h em metros e P em milímetros
P
de mercúrio). Sabendo que log3 = 0,5, aproximadamente, a que altura do nível do mar
a pressão é de 250 mm Hg?
14) O montante de uma aplicação financeira no decorrer dos anos é dado por M(x) =
50.000 • 1,08 x , onde x representa o ano após a aplicação e x = 0 o momento em que
foi realizada a aplicação. Após quanto tempo o montante será de $ 80.000,00?
x
15) Um trator tem seu valor dado pela função V(x) = 125.000 • 0,91 , onde x representa o
ano após a compra do trator e x=0 o ano em que foi comprado. Após quanto tempo o
valor do trator será de $ 90.000,00?
x
16) O montante de uma dívida no decorrer de x meses é dado por M(x) = 10.000 • 1,05 .
Determine após quanto tempo o montante será de $ 40.000,00.
Módulo II
Álgebra das Matrizes: Definição,
Propriedades, Tipos e Operações
com Matrizes
Objetivos
Nesse módulo você compreenderá a Álgebra das matrizes através do
estudo dos seguintes conteúdos: Definição, propriedades, tipos e
operações com matrizes.
1 ÁLGEBRA DAS MATRIZES
Pode-se dizer que uma matriz é uma tabela com colunas (vertical) e linhas
(horizontal). Dessa forma, chama-se de matriz toda tabela m x n sendo que m e n podem
assumir qualquer valor natural menos o zero. Sendo que m é o número de linhas e n o
número de colunas. Um elemento qualquer dessa matriz será representado pelo símbolo aij,
no qual o índice i refere-se à linha em que se encontra tal elemento e o índice j refere-se à
coluna em que se encontra o elemento.
As propriedades da adição de matrizes são:
a) A + B = B + A (COMUTATIVA) b) (A + B) + C = A + (B + C)
(ASSOCIATIVA) c) A + 0 = 0 + A = A (ELEMENTO NEUTRO) d) A
+ (-A) = (-A) + A = 0 (ELEMENTO OPOSTO) e) (A + B)T = AT + BT
(TRANSPOSTA DA SOMA)
a11 ; a21 ; a12 ; a22 são elementos da matriz de ordem 2 x 2 (duas linhas e duas colunas).
De segunda ordem:
1 0
I 2 =
0 1
De terceira ordem:
1 0 0
I 3 = 0 1 0
0 0 1
De quarta ordem:
1 0 0 0
0 1 0 0
I4 =
0 0 0 1
0 0 0 1
• Matriz Inversa
A.B = B. A = 1
Exemplos:
2 5 1 2
1) Verifique se a matriz A =
1 3 e a matriz B = são inversas entre si.
1 1
Para que seja verdade o produto A.B = I2.
2 5 1 2 1 0
• =
1 3 1 1 0 1
2 + 5 4 + 5 1 0
=
1 + 3 2 + 3 0 1
7 9 1 0
≠
4 5 0 1
Portanto, conclui-se que as matrizes A e B não são inversas.
3 0 2 1 0 − 2
2) Verifique se as matrizes A = 9 1 7 e B = − 2 1 − 3 são inversas entre
1 0 1 −1 0 3
si.
3 0 2 1 0 2 1 0 0
9 1 7 • − 2 1 − 3 = 0 1 0
1 0 1 − 1 0 3 0 0 1
3 + 0 + 2 0 + 0 + 0 − 6 + 0 + 6 1 0 0
9 − 2 − 7 0 + 1 + 0 − 18 + 3 + 21 = 0 1 0
1 + 0 − 1 0 + 0 + 0 − 2 + 0 + 3 0 0 1
1 0 0 1 0 0
0 1 0 = 0 1 0
0 0 1 0 0 1
• Matriz Transposta
0 1
Dada a matriz A = 2 5 , a matriz transposta representada por At, será:
4 6 3 x 2
0 2 4
At = = 1 5 6
2 x3
− 1 2 3
6 −2 4
Dada a matriz B = , a matriz transposta representada por
8 3 − 3 3 x3
Bt, será:
− 1 6 8
Bt = 2 − 2 3
3 3 − 3 3 x3
Observa-se que quando há uma matriz quadrada, a sua matriz transposta terá a
mesma ordem, o que irá diferenciar uma da outra é a disposição das linhas e colunas.
• Matriz Simétrica
3 − 2 3 − 2
Dada a matriz A =
− 2 5 , a sua transposta é At = − 2 5 .
2x2 2x2
• Matriz Quadrada
Matriz quadrada é um tipo especial de matriz que possui o mesmo número
de linhas e o mesmo de colunas. Ou seja, dada uma matriz A n x m será uma matriz quadrada
se, e somente se, n = m.
Por exemplo:
B = [5]1x1
A matriz B possui apenas um elemento e é uma matriz quadrada, pois o
mesmo número de linha é o mesmo número de colunas, podendo ser chamada de matriz de
ordem 1.
1 − 3 0 5
6 0 − 2 8
A=
8 3 5 1
5 4 2 0 4 x 4
1 − 3 0 5
6 0 − 2 8
A=
8 3 5 1
5 4 2 0 4 x 4
Diagonal Diagonal
Secundária Principal
3 − 2 5 0 8 − 2
0 4 + 6 − 4 = 6 0
1 6 − 3 2 − 2 8
8 − 2
Com a soma das duas matrizes obtem-se outra matriz C = 6 0
− 2 8
3x2
• Subtração de matrizes
3 − 2 5 0 − 2 − 2
0 4 − 6 − 4 = − 6 8
1 6 − 3 2 4 4
− 2 − 2
Com a subtração das duas matrizes obtem-se uma matriz C = − 6 8
4 4 3X2
1 0
Veja o exemplo: Dada a matriz C = e o número real p = 3. O produto p . C será:
5 2
1 0
p.C = 3.
5 2
3.1 3.0
p.C =
3.5 3.2
3 0
p.C =
15 6
2 − 4 3 − 6 −1 0
Exemplo: Dada as matrizes A = , B = , C = calcule:
6 2 − 3 0 2 − 3
3A + 2B – 5C.
17 − 24
Portanto, 3A + 2B − 5C = .
2 21
• Multiplicação de matrizes
4 2
1
2 1 4 3 1 3 3 1
A= 2 C = E=
0 −1 5 1 4 − 1
3 2 0 − 2
0 3
4
D = (0 1)
4
B= 0 0 − 1
1
F = 1 0 − 3
5 − 2 1 0
2) Sejam:
− 1
1 2 3 − 2 0 1
A= , B = , C= 2
e D= [2 − 1]
2 1 − 1 3 0 1
4
Encontre:
a) A + B
b) A · C
c) B · C
d) C · D
e) D · A
f) D · B
3) Escreva a matriz A = (aij)2x3, em que aij = i + 3j.
1 − 1 2 2 3 0 − 4 − 8 4
4) Dada as matrizes A = , B = − 2 − 3 1 e C = 12 13 1
3 2 − 1
Calcule a matriz 3A - 2B + C.
1 − 1 0
2 3 4 , obtenha a matriz X tal que X= A+ At
5) Dada a matriz A=
0 1 − 2
1 5 − 2 − 3 6 − 1
0 e C= 3 − 2
6) Dadas as matrizes A= 2 4 , B= 1
− 1 3 4 2 0 1
Calcule:
a) A-B
b) B-C
c) C-A+B
1 − 2 0 − 3 6 12
7) Dadas as matrizes A= e B= , determine se possível:
5 − 4 3 9 − 6 15
1
a) . (A+B)
2
2 t
b) -4a - B
3
a 1 2
8) (UFJF-MG) Considere a matriz A = . Determine a e b reais, tais que: A +2A
0 b
3 2
=
0 −1
1 2 1 1 −1
9) (UFCE) Dadas as matrizes A = 3 2 eP= 3 − 2 , determine: P. A.P
10) Determine a inversa das matrizes:
2 4
a)
1 5
1 2
b)
0 0
2 5 x + y 3x − y
11) Dadas as matrizes A = e B =
1
, calcule x e y para que
10 1 5
t
A= B .
1 2 3 4
5 6 7 8
12) Determine a transposta da matriz M =
9 10 11 12
13 14 15 16
2 x + 3 y 7
14) Calcule x e y, sabendo que =
3x − y 16
15. Determine os valores de x e y que satisfazem a equação matricial
x − 2 3 y 7 4 5
4 2 x + 1 − y = 5 1
2 5 8 1
16) Obtenha as matrizes X e Y tais que X+Y= e X –Y=
− 1 4 1 2
17) Definição: duas matizes A e B comutam na multiplicação se, e somente se, A.B = B.A.
x 0 1 0
Sabendo que as matrizes A= e B= comutam na multiplicação,
x 1 − x 4
determine o número real x.
18) Os aeroportos 1, 2 e 3 estão interligados por vôos diretos e/ou com escalas. A matriz
( )
A= a ij , abaixo, descreve a forma de interligação dos mesmos, sendo que:
( )
* a ij =1 significa que há vôo direto (sem escala) do aeroporto i pra o aeroporto j;
* (a ij ) = 0 significa que não há vôo direto do aeroporto i para o aeroporto j.
0 1 1
A = 1 0 1
0 1 0
a)Há vôo direto do aeroporto 1 para o aeroporto 3, mas não há vôo direto do aeroporto 3
para o 1.
19) Eric necessita de complementos das vitaminas A e C. Diariamente precisa pelo menos
63 unidades de A e no mínimo 55 unidades de C. Ele pode escolher entre os compostos
I e II, que apresentam, por cápsula, as características abaixo:
20) Antônio, Bernardo e Cláudio saíram juntos para tomar chope, de bar em bar, tanto no
sábado quanto no domingo. As matrizes a seguir resumem quantos chopes cada um
consumiu e como a despesa foi dividida:
S= e D=
(2 x + 1)(x − 1)
Seja a função f ( x ) =
(x − 1) definida para todo x real e x ≠ 1 . Se x ≠ 1 , pode-
se dividir o numerador e o denominador por x-1 obtendo f(x) = 2x + 1. Estude os valores da
função f quando assume valores próximos de 1, mas diferentes de 1. Atribuindo a x valores
próximos de 1, porém menores que 1, tem-se:
Observe em ambas as tabelas que, quando x se aproxima cada vez mais de f(x)
aproxima-se cada vez mais de 3, isto é, quanto mais próximo de 1 estiver x, tanto mais
próximo de 3 estará f(x).
Define-se limite como:
lim f ( x) = L
x →a
lim f ( x) = L lim 2x + 1 = 3
x →a x →1
1ª Propriedade:
lim c = c
Se f é a função definida por f(x) = c onde c ∈ ℜ, para todo x real, então x→a
Exemplos:
1) lim
x →3
4=4
2) lim
x→2
6=6
3) lim
x→3
(−14) = −14
4) lim
x→2
3= 3
2ª Propriedade:
Se c ∈ ℜ e lim
x→a
f ( x) = L então lim(c. f ( x)) = c. lim f ( x) = c.L definida por
x→a x→a
Exemplos:
1) lim
x→2
3.(5 x) = 3. lim 5 x = 3.15 = 45
x→2
2) lim
x→2
2.(2 x + 1) = 2. lim(2 x + 1) = 2.5 = 10
x→2
3) lim
x→3
5.( x) = 5. lim x = 5.3 = 3 5
x →3
1 1 1 1
4) lim
x→2 2
.(2 x + 1) = . lim(2 x + 1) = .2.5 = 10 = 5
2 x → 2 2 2
3ª Propriedade:
Se lim
x→a
f ( x) = L e lim g ( x) = M então lim( f + g )( x) = L + M
x→a x→a
Exemplos:
Então lim
x→a
( f + g )( x) = L + M = lim((3 x − 2) + (2 x)) = 7 + 6 = 13
x→2
lim g ( x) = M → lim( x − 1) = 2 − 1 = 1
x→a x→2
Então lim
x→a
( f + g )( x) = L + M = lim((5 x + 7) + ( x − 1)) = 17 + 1 = 18
x→2
Então lim
x→a
( f + g )( x) = L + M = lim((7 x − 1) + (2 x + 3)) = 20 + 9 = 29
x →3
lim f ( x) = L → lim x − 2 = 1 − 2 = −1
x→a x →1
Então lim
x→a
( f + g )( x) = L + M = lim(( x − 2) + (3 x + 5)) = −1 + 8 = 7
x →1
4ª Propriedade:
Se lim
x→a
f ( x) = L e lim g ( x) = M então lim( f − g )( x) = L − M
x→a x→a
Exemplos:
Então lim
x→a
( f − g )( x) = L − M = lim((3x + 4) − (2 x + 1)) = 10 − 5 = 5
x→2
lim g ( x) = M → lim( x + 1) = 3 + 1 = 4
x→a x →3
Então lim
x→a
( f − g )( x) = L − M = lim((2 x − 2) − ( x + 1)) = 4 − 4 = 0
x →3
lim g ( x) = M → lim x + 1 = 2 + 1 = 3
x→a x→2
Então lim
x→a
( f − g )( x) = L − M = lim((8 x + 4) − ( x + 1)) = 20 − 3 = 17
x→2
lim g ( x) = M → lim( x − 1) = 3 − 1 = 2
x→a x →3
Então lim
x→a
( f − g )( x) = L − M = lim((2 x − 1) − ( x − 1)) = 5 − 2 = 3
x→2
5ª Propriedade:
Se lim
x→a
f ( x) = L e lim g ( x) = M então lim( f .g )( x) = L.M
x→a x→a
Exemplos:
lim f ( x) = L → lim x + 4 = 2 + 4 = 6
x→a x→2
lim g ( x) = M → lim x + 9 = 2 + 9 = 11
x→a x→2
Então lim
x→a
( f .g )( x) = L.M = Limx → 2 (( x + 4).( x + 9)) = 6.11 = 66
lim g ( x) = M → lim( x + 1) = 3 + 1 = 4
x→a x →3
Então lim
x→a
( f .g )( x) = L.M = lim((2 x − 2).( x + 1)) = 4.4 = 16
x →3
6ª Propriedade:
Se lim
x→a
f ( x) = L então lim( f ) n ( x) = Ln , n ∈ N*
x→a
Exemplos:
2
1) Se f(x)=3x+4 , calcule Limx →1 (3x + 4)
lim f ( x) = L → lim 3x + 4 = 3.1 + 4 = 7
x→a x →1
lim f ( x) = L → lim( x − 2) = 3 − 2 = 1
x→a x →3
lim g ( x) = M → lim x + 3 = 2 + 3 = 5
x→a x→2
f L 10
Então lim ( x) = = =2
x → 2 g 5
M
f
2) Se f(x)=(x+2) e g(x)= 2x-1, calcule lim ( x)
x →1 g
lim f ( x) = L → lim( x + 2) = 1 + 2 = 3
x→a x →1
f L 3
Então lim ( x) = = =3
x → a g M 1
8ª Propriedade:
Se lim
x→a
f ( x) = L então lim n f ( x) = n L com L ≥ 0 e n ∈ N* ou L < 0 e n é
x→a
ímpar.
Exemplos:
Então lim
n
f ( x) = n
L =38=2
x→a
Então lim
n
f ( x) = n
L = 3 64 = 4
x→a
Definição 1: Seja f uma função definida em um intervalo aberto ]a,b[. O limite de f(x),
quando x se aproxima de a pela direita, será L e escreve-se:
lim f ( x) = L
x→a +
Definição 2: Seja f uma função definida em um intervalo aberto ]b,a[. O limite de f(x),
quando x se aproxima de a pela esquerda, será L e escreve-se:
lim f ( x) = L
x→a −
Exemplos:
1)Considere a função:
x − 1, se x < 3
f(x) =
− x + 7, se x ≥ 3
lim f ( x)
x →3+ : limite de f(x) quando x tende ao ponto 3, pela direita ou por valores maiores do
que 3.
lim f ( x)
x →3− : limite de f(x) quando x tende ao ponto 3, pela esquerda ou por valores menores
do que 3.
Calculando os limites laterais:
lim f ( x) = lim − x + 7 = 4
x →3+ x →3+
lim f ( x) = lim x − 1 = 2
x →3− x →3−
Graficamente:
y
y=-x=7
2
y=x-1
⇒3⇐
x + 2, se x ≠ 1
2) f(x) =
3 , s e x =1
lim f ( x) = lim x + 2 = 3
x →1+ x →1+
lim f ( x) = lim 3 = 3
x →1− x →1−
Unicidade do Limite
lim f ( x) = lim − x + 7 = 4
1) x →3+ x →3+
∃ lim f ( x)
x→3
lim f ( x) = lim x − 1 = 2
x →3− x →3−
Como os limites laterais são iguais, pela unicidade do limite, o limite no ponto
1 tem o mesmo valor que os limites laterais, ou seja, é igual a 3.
5
Considera-se a função f ( x) = definida para todos os reais diferentes
x−3
de 3.
5 5
Observa-se que em lim x − 3 = 0 ? , tem-se uma indeterminação.
x →3
10 10
lim = =∞
2
x →2+ (x −2) 0+ 10 Obs: 0 + significa um valor
lim =∞ muito pequeno, próximo de
x → 2 ( x − 2 )2 zero, e positivo.
10 10
lim = =∞
2
x →2− (x − 2) 0+
Como os limites laterais são iguais existe o limite no ponto 2.
lim f ( x ) lim f ( x )
Limites dos tipos x → +∞ e x → −∞ são denominados limites no
infinito. A notação x → +∞ (x tendendo a mais infinito) é utilizada para traduzir a idéia de
que x vai se tornando cada vez maior e tão grande quanto se possa imaginar.
Analogamente, a notação x → −∞ (x tendendo a menos infinito) significa que x
vai se tornando menor que qualquer numero negativo que se possa imaginar.
Analisando esses limites para as funções polinomiais e racionais tem-se:
Função Polinomial
n −1 +
n
Seja f uma função do tipo : f ( x) = a 0 x + a1 x a 2 x n − 2 + .......... + an
Onde a0, a1, a2 : são coeficientes da função polinomial
Exemplos:
lim x3 + 4 x 2 − 5 x = lim x3 = + ∞
1) x → +∞ x → +∞
Para x tendendo a mais infinito, x3 também tenderá para mais infinito, ou seja:
3
lim x3 = (+ ∞ ) = + ∞ ( ∞3 deve ser entendido assim: se um número positivo for muito
x → +∞
grande, tão grande quanto se possa imaginar, o seu cubo será, também, tão grande quanto
se possa imaginar)
lim x 4 + 7 x 3 − 5 x 2 − 6 = lim x 4 = + ∞ (número negativo elevado a uma potência
2) x → −∞ x → −∞
para o resultado é positivo)
Resumindo:
lim 3x 2 = + ∞
a) x → lim 3 x 2 = + ∞
b) x →
+∞ −∞
lim − 3 x 2 = − ∞
c) x → lim − 3 x 2 = − ∞
d) x →
+∞ −∞
lim 4 x3 = + ∞
e) x → lim 4 x3 = − ∞
f) x →
+∞ −∞
lim − 4 x3 = − ∞
g) x → lim − 4 x3 = + ∞
h) x →
+∞ −∞
Função Racional
f ( x)
Seja uma função racional (quociente entre dois polinômios) do tipo g ( x ) , então:
f ( x) a0 x n
lim = lim (Termo de maior grau para a função do
x → +∞ g ( x) x → +∞ bo x
m
numerador e a do denominador)
f ( x) a xn
lim = lim 0 (Termo de maior grau para a função do
x → −∞ g ( x) x → −∞ bo x
m
numerador e a do denominador)
Exemplos:
x 3+5 x −1 = x 3 (simplificando) =
1) lim 2 lim 2 lim x = +∞
x → +∞ x + 3 x → +∞ x x → +∞
4 x 2 + x +8 = 4 x 2 (simplificando) = 4
2) lim lim lim x = −∞
x → −∞ 5 x + 2 x → −∞ 5 x x → +∞ 5
6 x 4 + x 3+8 x 2 − 5 = 6 x 4 (simplificando) =
3) lim 4 2 lim 4 lim 2 = 2
x → −∞ 3x − 4 x + 7 x → −∞ 3x x → +∞
2 Continuidade de Função
Intuitivamente, a idéia de função contínua decorre da análise de seu gráfico.
Quando o gráfico de uma função não apresenta interrupções, considera-se que ela é
contínua. Se houver algum ponto em que ocorre a interrupção, considera-se que esse é um
ponto de descontinuidade.
Uma função f é contínua no ponto a se as seguintes condições forem satisfeitas:
a) f(a) existe (função no ponto, ou seja, x=a)
lim f ( x )
b) x→ a existe (portanto, os limites laterais são
lim f ( x ) = lim f ( x )
iguais x → + x→a − )
a
lim f ( x)
c) x → a = f(a)
Exemplos:
2x + 1, se x ≠ 1
1) Verificar se f (x) =
4, se x = 1 tem algum ponto de
descontinuidade?
a) f(a)
para x = 1:
f(x) = 4
f(1) = 4
lim f ( x) = lim 2 x + 1 = 3
b) x → + x →1+ lim f ( x ) = 3
1
x →1
lim f ( x) = lim 2 x + 1 = 3
x →1− x →1−
lim f ( x ) ≠ f (a )
c) x →1
Portanto como a terceira condição não foi satisfeita, conclui-se que a função é
descontínua no ponto x=1.
a) f(a)
para x=1:
f(x) =2x+1
f(1) = 2.1+1=3
lim f ( x) = lim 2 x + 1 = 3
b) x → + x →1+
1
lim f ( x ) = 3
lim f ( x) = lim 2 x + 1 = 3 x →1
x →1− x →1−
lim f ( x ) = f (a )
c) x →1
Portanto todas as condições foram satisfeitas, conclui-se que a função é contínua no ponto
x=1
x + 1, se x < -5
3) Verificar se f (x) = tem algum ponto de
1 − x, se x > -5
descontinuidade?
a) f(a)
para x=-5
Não existe f(a)
Como a 1ª condição não foi satisfeita, conclui-se que a função é descontínua em
1.
Para que uma função seja contínua tem que satisfazer as três condições, se
deixar de atender uma delas afirma-se que a função é descontínua.
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM
Calcule os limites:
lim (2 x + 4)
1) x →5
2) xlim (3x 2 − 5)
→ −1
( x 3 − 2 x 2 + 3 x − 4)
3) xlim
→ −1
3x + 1
lim
4) 1 5x − 2
x→
2
2x + 1
5) lim 2 − 3x + 4
x → −1 x
6) xlim (5 x 4 − 7)
→2
7) xlim 7 x3 + x 2 + x + 1
→0
x2 − 2 x − 3
8) lim
x → −3 5 − 3x
lim 50
9) x → −9
2
2x2 − x + 1
10) lim
x →1 3x − 2
πr 2
11) rlim
→1
4 3
12) lim πr
3
r→ 3
3
2 x 2 + 3x + 2
13) lim
x→2 6 − 4x
2
x3 − 3x 2 − 2 x − 5
14) lim 2
x→4 2 x − 9 x + 2
3x3 − 5 x 2 − x + 2
15) lim
x → −2 4x + 3
x 2 − 2
16) lim
x → +∞ x − 3
8 − x3
17) lim
x → +∞ 8 x + 5
2x4 + 6 x2 + 4 x + 9
18) lim
x → +∞ 3 − x4
lim (5 x3 + 7 x 2 − 8)
19) x → −∞
2 x5 − 6 x3 + 4
20) lim 2
x → −∞ − x + 10
x − 2, se x ≤ 3
21) Verificar se f (x) = tem algum ponto de descontinuidade?
2, se x > 3
x 2 , se x ≤ 0
22)Verificar se f (x) = tem algum ponto de descontinuidade?
x, se x > 0
x − 1, se x ≤ 1
23) Verificar se f (x) = x, se x > 1 tem algum ponto de descontinuidade?
x + 1, se x ≠ 1
24) Verificar se f (x) = 3, se x = 1 tem algum ponto de descontinuidade?
7x - 6, se x < 2
25)Verificar se f (x) = 2 tem algum ponto de descontinuidade?
2x , se x > 2
3 Taxa de Variação
variação em y ∆y
Taxa de variação média = =
variação em x ∆x
A variação de uma grandeza é obtida pelo valor final menos o valor inicial.
∆y = y final − yinical
∆x = x final − x inical
Exemplos:
1) Considerando :
0
200 km
0 4 horas
variação em y ∆y 200 - 0 km
Taxa de variação média = = = = 50
variação em x ∆x 4-0 h
Por esses últimos cálculos, onde os intervalos são obtidos fazendo b negativo,
nota-se que a taxa de variação média também se “aproxima” do valor 6.
A conclusão de que:
Só é possível porque os limites laterais são iguais.
Resumindo:
f (a + b) − f ( a )
Taxa de variação instantânea de f(x) em x=a = lim
b →0 b
f(x) =c
f’(x) = 0
Exemplos:
1) Se f(x) = 6 f’(x) = 0
3) Se f(x) = π f’(x) = 0
4) Se f(x) = 10 f’(x) = 0
f(x) =a.x
f’(x) = a
Exemplos:
1) Se f(x) = 6x f’(x) = 6
3 3
3) Se f(x) = 4 x f’(x) = 4
4) Se f(x) = 5x f’(x) = 5
f(x) = xn
f’(x) = nx n −1
Exemplos:
1) Se f(x) = x 2 f’(x) = 2x
x4
3
2) Se f(x) = f’(x) = 4 x
3 x3
2 2
3) Se f(x) = f’(x) = 3.3 x = f’(x) = 9 x
f(x) =u+v
f’(x) =u’+v’
Exemplos:
1) Se f(x) = 3x 2 + 4 x − 5 f’(x) = 6x + 4
2) Se f(x) = 3x 4 + x f’(x) = 12 x3 + 1
3) Se f(x) = − 2 x 2 + 4 x3 f’(x) = − 4 x + 12 x 2
f(x) = u.v
f’(x)=u’.v + u.v’
Exemplos:
1) Se f(x) = (x3+4)(x+3)
u ' = 3 x 2 e v '= 1
u' = 6 x + 2 e v '= 5
f’(x) = 45x2+26x+2
u'.v − u.v'
f’(x)=
v2
Exemplos:
x2 − 4x + 1
1) Se f(x) =
x−6
2
Denominando u = ( x − 4 x + 1 ) e v = ( x-6), tem-se:
u' = 2 x − 4 e v' = 1
(2 x − 4)( x − 6) − ( x 2 − 4 x + 1)(1)
f’(x) =
( x − 6) 2
2 x 2 − 16 x + 24 − x 2 + 4 x − 1
=
( x − 6) 2
x 2 − 12 x + 23
= ( x − 6) 2
x+7
2) Se f(x) = 2 3 + 1
x
u '= 1 e v' = 6 x 2
(1)(2 x 3 + 1) − ( x + 7)(6 x 2)
f’(x) =
(2 x 3 + 1) 2
2 x 3 + 1 − 6 x 3 − 42 x
=
(2 x3 + 1) 2
− 4 x 3 − 42 x + 1
=
(2 x 3 + 1) 2
Seja f(x) uma função, denominam-se derivadas sucessivas dessa função a derivada
primeira, f’(x), a derivada segunda f’’(x), a derivada terceira f’’’(x) e assim
sucessivamente.
Exemplo:
f’(x) = 12x3+ 5
f’’(x) =36x2
f’’’(x) = 72x
3.5 MÁXIMOS E MÍNIMOS
Para uma função f(x), considera-se que o ponto c é o ponto de máximo local
(ou máximo relativo) se o valor de f(c) for o maior valor que a função assume para x nas
proximidades de c.
Para uma função f(x), considera-se que o ponto c é o ponto de mínimo local (ou
mínimo relativo) se o valor f(c) for o menor valor que a função assume para x nas
proximidades de c.
As figuras 1 e 2 representam,respectivamente, o ponto c como ponto de
máximo local e mínimo local.
Portanto, se c é máximo local, então f(c) ≥ f (x) para todo x nas proximidades
de c. Similarmente, se c é mínimo local, então f(c) ≤ f (x) para todo x nas proximidades de
c.
São os chamados pontos de máximo ou de mínimo de pontos críticos.
Propriedade
y’ = 2x – 6
2x - 6 =0
x=3
Dada uma função f(x), após se obter a função derivada f’(x), pode-se obter
através de derivadas sucessivas a segunda derivada de f(x) simplesmente derivando a
derivada f’(x).
A segunda derivada pode ser utilizada para verificar se um ponto crítico obtido
a partir de f’(x) =0 é ponto de máximo ou mínimo relativo.
Para detectar pontos de máximo ou mínimo relativo com auxílio da segunda
derivada, utiliza-se os passos de teste da segunda derivada, estabelecidos abaixo:
4.Substitui-se na segunda derivada “x” por cada uma das raízes da equação
resultante.
y
Concavidade voltada para cima
f (x)
Ponto de inflexão
Exemplo:
Concavidade voltada para baixo
3 2
1) y = x − 3 x − 9 x + 2
1º passo: calcular a derivada da função proposta.
y ' = 3x 2 − 6 x − 9
Como todos os números são divisíveis por um mesmo número (por três, neste
caso)
y' = x 2 − 2 x − 3
2º passo: igualar a derivada a zero e resolver a equação resultante.
x 2 − 2x − 3 = 0
∆ = b 2 − 4.a.c ⇔ ∆ = (−2) 2 − 4.(1).( −3) ⇔ ∆ = 16
−b± ∆
x=
2.a
− (−2) ± 16 2±4
x= ⇔ x= então:
2.1 2
2+4 6
x1 = ⇔ x1 = ⇔ x1 = 3
2 2
2−4 −2
x2 = ⇔ x2 = ⇔ x 2 = −1
2 2
3º passo: calcular a segunda derivada.
y" = 6 x − 6
4º passo: substituir na segunda derivada x por cada uma das raízes da
equação resultante.
Para x1 = 3 :
y" = 6.3 − 6 ⇒ y" = 12
(Como a segunda derivada resultou num valor positivo, significa que para x =3, a
função tem um valor mínimo neste ponto)
Para x 2 = −1 y" = 6.(−1) − 6 ⇒ y" = −12
(Como a segunda derivada resultou num valor negativo, significa que para x =-1,
a função tem um valor máximo)
Para calcular os valores de máximo e de mínimo, basta substituir x = 3 (para
calcular o valor mínimo) e x =-1 (para calcular o valor máximo) na equação inicial.
y min = 3 3 − 3.(3 2 ) − 9.3 + 2
y min = 27 − 27 − 27 + 2 ⇒ y min = −25 (é o valor mínimo)
Sendo x = 3 e y min = −25 , o ponto mínimo será (3;−25) .
y máx = (−1) 3 − 3.(−1) 2 − 9.(−1) + 2
y máx = −1 − 3 + 9 + 2 ⇒ y máx = 7 (é o valor máximo)
3 2
Substituindo x na função inicial: y = x − 3x − 9 x + 2
y = 13 − (3).(1) 2 − (9).(1) + 2
y =1− 3 − 9 + 2 ⇒ y = −9
y
Ponto de máximo
1 3
x
-1
Ponto de inflexão
-9
3 2
2) Para f ( x) = 2 x + 3 x − 12 x + 1 determinar seu(s) ponto(s) crítico(s)
1º passo: calcular a derivada da função proposta.
y ' = 6 x 2 + 6 x − 12 Como todos os termos são divisíveis por seis...
y' = x 2 + x − 2
2º passo: igualar a derivada a zero e resolver a equação resultante.
x2 + x − 2 = 0
∆ = b 2 − 4.a.c ⇔ ∆ = 12 − (4).(1).(−2) ⇔ ∆=9
−b± ∆
x=
2.a
− (1) ± 9 −1± 3
x= ⇔ x= então:
2.1 2
−1+ 3 2
x1 = ⇔ x1 = ⇔ x1 = 1
2 2
−1− 3 −4
x2 = ⇔ x2 = ⇔ x 2 = −2
2 2
3º passo: calcular a segunda derivada.
y" = 12 x + 6
4º passo: substituir na segunda derivada x por cada uma das raízes da
equação resultante.
Para x1 = 1 (neste ponto ocorre o valor mínimo):
y" = 12.1 + 6 ⇔ y" = 18
y
Ponto de máximo
21
Ponto de inflexão
15/2
1
x
-2 -1/2
-6 Ponto de mínimo
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM
1) Para cada função a seguir, encontre a derivada:
d) q = -3p + 15 e) J = 450n f) y = -x
g) h) i)
j) k) l)
m) n)
o) p) -1)
q) - 4) r)
a)
b)
a)
b)
a) f ( x) = x 3 + x 2 + x
b) f ( x) = x 3 − 3 x 2 − 9 x + 10
c) f ( x) = 3 x 3 − 9 x 2 + 5 x + 1
d) f ( x) = 2 x 3 − 3 x 2 − 36 x + 4
CT
C ME =
q
CMA = C’T
CMA pode ser interpretada como a taxa de variação do custo total quando q
unidades são produzidas.
Exemplo:
a) O custo marginal
b) O custo marginal quando q = 50 brinquedos.
c) O custo médio quando q = 50 brinquedos.
a) CMA = C’T
CMA = 4+0,04q
b) CMA = 4+0,04q
CMA (50) = 6, significando que a taxa de variação do custo total, quando 50 brinquedos
são fabricados, é R$ 6 por brinquedo.
CT
c) C ME = q
110 + 4q + 0,02q 2
C ME =
q
C ME (50) = 7,2
RMA = R’T
Exemplos:
q2
1) Seja RT = 300q − a receita total recebida da venda de q mesas, encontre :
2
a) a função receita marginal
b) A receita marginal quando q = 40 mesas.
a) RMA = R’T
RMA = 300 – x
b) RMA = 300 – x
RMA (40) = 260, significando que a taxa de variação da receita total, quando 40 mesas são
vendidas, é R$ 260 por mesa.
A receita RT, obtida pela venda de uma quantidade q de um produto a um preço p, é dado
pela equação:
RT = p.q
Substituindo nessa equação o valor de p, obtem-se:
RT = (100 - 0,2q)q ou
RT = 100q – 0,2
Como o sinal da segunda derivada é negativo, isso indica que q = 250 é ponto de
máximo, portanto,essa é a quantidade que deveria ser oferecida ao mercado.
Sejam CT o custo total associado à produção de um produto e RT a receita total
referente à venda deste produto. A função Lucro total LT associada à produção e venda do
produto é dada por:
LT = CT - RT
Exemplo:
LT = RT – CT
LT = 50q - ou
2
2) Considere a função custo total Ct = q + 4q + 64 . Suponha que o produto seja vendido
a R$ 74,00 a unidade.
a) qual a capacidade mensal da empresa que maximizará o lucro mensal? Qual o lucro
máximo?
4) Suponha que o custo de produção de um bem de uma empresa possa ser descrito pela
equação CT= , 40 ≤ q ≤ 80. Calcule a quantidade q a ser produzida para que
o custo médio de produção seja mínimo.
a) custo médio
b) custo marginal
2
7) Uma empresa produz determinado produto com custo total CT = q + q + 50 . Este
produto é vendido a R$35,00 a unidade e há mercado para toda a produção.
9) Uma firma que fabrica saias para mulheres estima que o custo total CT em reais por
q2
fabricar q saias é dado pela equação C T = 100 + 3q + . Numa semana o rendimento
30
q2
total RT em reais é dado pela equação RT = 25q + , onde q é o número de saias
250
vendidas.
a) considerando que o número q de saias vendidas numa semana seja o mesmo número
de saias fabricadas, escreva uma equação para o lucro semanal.
3
10) Considere a função de custo total CT= q + 3 q + 128 , q ≥ 0 , e suponha que o preço
unitário de venda seja R$ 303,00.
11) Em uma empresa de confecção têxtil, o custo, em reais, para produzir q calças é dado
3 2
por CT= 0,001q − 0,3 q + 45q + 5000 .
12) Em uma fábrica de pneus, o preço de um tipo de pneu é dado por p= -0,4q + 400.
13) Uma empresa de pneus tem a receita na venda de um tipo de pneu dada por RT =
− 0,4q 2 + 400q Suponha que o custo para a produção dos pneus é dado por
.
CT=80q+28000.
14) A demanda por entradas num parque de diversões é dada pela equação p = 70 - 0,02q,
onde p é preço da entrada e q é o número de pessoas que frequentam a esse preço. Qual
preço gera uma frequência de 3000 pessoas? Qual é a receita total a esse preço? Qual será a
receita total se o preço for R$20,00 ?
Módulo IV
NOÇÕES DE INTEGRAL
Objetivos
F’(x) = f(x)
(F+C)’ = F’ + C’ = F’ + 0 = f
Exemplo:
1) Seja y = 6 :
2) Seja y = 4x :
∫ f(x)dx = F(x) + C
Exemplo:
Calcular a integral indefinida da função y = 6x + 3
2
∫ (6x + 3)dx = 3x + 3x + C
Esta operação mostra que a integração na verdade é a operação inversa da
derivação, pois se uma função for derivada e em seguida o resultado integrado, obtém-se a
função original.
Propriedades
∫ (k.f)(x) dx = k .∫ f(x)dx
3) Integral de potência y = x n , n ≠ −1
n +1
n dx x + C , n ≠ -1
∫x =
n +1
4) Integral da constante y = k
∫ k. dx = k.x + C
Exemplos:
Calcular as integrais:
1) ∫ 4dx
∫ 4dx = 4.∫ dx = 4 x + C
2) ∫ - 7dx
∫ - 7dx = -7.∫ dx = −7x + C
2 x3
3) ∫ x dx = +C
3
4) ∫ dx
∫ dx = x + C
5) ∫ x -5 dx
-5 x −4 1
∫ x dx = +C = − +C
−4 4x 4
1
6) ∫ 3 dx
x
1 -3 x −2 + C = − 1 + C
∫ 3 dx = ∫ x dx =
x −2 2x 2
7) ∫ 4x 3 dx
4
∫ 4x dx = 4.∫ x 3 dx = 4. 4 + C = x 4 + C
3 x
3
8) ∫ (2x + x 2) dx
3 2) 3 2 2. 3 2 2 . x 4 + x3 + C
∫ (2x + x dx = ∫ 2x dx + ∫ x dx = ∫ x dx + ∫ x dx =
4 3
4 3
=.
x + x +C
2 3
3
9) ∫ x 2 dx
2 5
3 x 3 +1
2 x 3 3
2
∫ x dx = ∫ x 3 dx = +C = + C = 3 x5 + C
2 +1 5 5
3 3
5 4 3 2
10) ∫ (3 x + 7 x + 6 x − 5 x + 4 x − 1)dx
= ∫ 3 x5dx + ∫ 7 x 4dx + ∫ 6 x3dx − ∫ 5 x 2dx + ∫ 4 xdx − ∫ 1dx
= 3∫ x 5 dx + 7 ∫ x 4 dx + 6∫ x 3 dx − 5∫ x 2 dx + 4∫ xdx − 1∫ dx
x6 x5 x4 x3 x2
=3 +7 +6 −5 +4 − x+C
6 5 4 3 2
b
∫a f(x)dx = F(b) −F(a)
Onde F é a primitiva de f. Os números a e b são os limites de integração.
Exemplos:
4
1) ∫1 2xdx
2
4 4
∫1 2 xdx = 2.∫1 xdx = 2.
x
2
[ ]
4
= x 2 1 = 4 2 − 12 = 16 − 1 = 15
3
2) ∫0 2dx
3 3 3
∫0 2dx = 2.∫0 dx = [2 x]0 = 2.3 − 2.0 = 6
2
3) ∫0 (x 3 + 3 x - 1)dx
2 3 2 2 2
∫0 (x + 3 x - 1)dx = ∫0 x 3 dx + ∫0 3xdx − ∫0 1dx
= ∫02 x 3 dx + 3 ∫02 xdx − ∫02 dx
= ∫02 x 3 dx + 3 ∫02 xdx − ∫02 dx
2
x4 x2 4 2 4 2
= + 3 − x = 2 + 3. 2 − 2 − 0 + 3. 0 − 0 = 8
4 2 4
0 4 2 2
2 CÁLCULO DE ÁREA
b
Área de A = ∫a f(x)dx
Exemplos:
4 4
A = ∫ 3dx = 3 ∫ dx = [3x ]42 = 3.4 − 3.2 = 12 − 6 = 6 u.a. (unidades de área)
2 2
A
10 10 10 10 10
A = ∫ (2x + 10)dx = ∫ 2xdx + ∫ 10dx = 2. ∫ xdx + 10. ∫ dx
0 0 0 0 0
10
x2 10 2 02
= 2. +10.x = 2. + 10.10 − 2. + 10.0 = 200 u.a.
2 0 2 2
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM
1) Calcular as integrais:
∫ (3x
5
a) + 7 x 4 + 6 x 3 − 5 x 2 + 4 x − 1)dx
3 4
b) ∫(x 5
+
x4
)dx
∫(
7
c) x 3 + 6 x 5 )dx
6 7 6
∫ (7 x
5
d) − 8x 4 + + x + 3 x + 2) dx
x3
2 2
(
e) ∫0 3x + 8 x )dx
52
f) ∫1 dx
x
4
g) ∫0 x dx
−1 4
h) ∫−3 3dx
x
2) Calcular a área das figuras abaixo:
a)
f(x) = 4 – x2
b) f(x) = 2 + 2x
c)f(x) = x 2 − 3x + 3
Referências
GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Matemática para Administração. Rio de Janeiro.
Editora LTC, 2002
GIOVANNI, José Ruy. Matemática completa. São Paulo. Editora FTD, 2005.