Monsieur le directeur, Suite notre entretien, vous trouverez en pice-jointe une note de prsentation du projet de formation distance au logiciel

el bankeasy. Jespre que cette note vous convaincra des intr ts et des !ienfaits dun tel projet pour notre !anque et pour nos salaris.

Prsentation du projet de formation au logiciel bankeasy.

"e logiciel a t acquis depuis peu par notre !anque mais force est de constater que la grande majorit des salaris ne lutilise pas. #es raisons sont pro!a!lement multiples $rsistance au% c&angements, manque de motivation et de temps, peur de la nouveaut ou peur de voir une partie du travail effectue par une mac&ine signifiant terme une menace pour leur emploi'. (ous conviendrez que toutes ces raisons sont soit infondes, soit surmonta!les et les atouts reprsents par Bankeasy ne sont plus dmontrer. #e projet de formation distance destins nos )*+ salaris apportera une plus-value consquente en terme de gain de temps de travail et ainsi rendra plus productif lensem!le de nos salaris.

Plan de formation
Formateur et tuteurs ,isposant dune grande e%prience pdagogique et connaissant parfaitement le logiciel, je me propose comme c&ef de projet et formateur principal. -outefois, il faudra prvoir une dizaine de tuteur pour assurer le suivi des forms $un tuteur pour une trentaine de forms' et je me propose dassurer la formation de ces tuteurs. ,eu% solutions sem!lent possi!les pour le c&oi% des tuteurs . soit nous trouvons des volontaires parmi nos emplo/s, soit nous faisons appel lentreprise propritaire du logiciel pour assurer la formation de ces tuteurs. 0n calcul financier est ncessaire afin de conna1tre la formule la plus conomique. 2n effet, si des emplo/s se portent volontaires, il faut prendre en considration que leur temps de formation se droulera pendant leur temps de travail. Si vous optez pour que la formation des tuteurs soit

assure par moi, une vingtaine d&eures sera suffisant pour les former. Lieu de la formation. Matriel requis 3otre succursale dispose de tout le matriel requis pour la formation. 3ous prvo/ons de travailler avec loutil 4e!e% en s/nc&rone, denregistrer les cours et de les e%porter via notre intranet tous nos emplo/s. #e co5t au niveau du matriel sera donc nul. #a formation pourra donc se drouler sur le lieu de travail de tous les emplo/s qui la formation est destine et peut se drouler de fa6on s/nc&rone ou as/nc&rone. #e matriel dont nous disposons nous permet dalterner mode s/nc&rone et as/nc&rone. Propositions de promotion de cette formation 7fin dassurer la plus grande efficacit de cette formation auprs de nos emplo/s, plusieurs o!jectifs doivent tre atteints. 2n premier lieu, il sem!le important de persuader nos emplo/s que ce logiciel est un outil qui leur allgera leur c&arge de travail. 2n deu%ime lieu, il est envisagea!le ventuellement de 8 primer 9 les emplo/s qui ma1triseront le logiciel lissue de cette formation. :our sassurer que les emplo/s ma1trisent le logiciel la fin de la formation, il est !ien entendu impratif de procder des tests dvaluation. 2n outre, une valuation formative $ mi-parcours de la formation' sem!le pertinente. "elle-ci permettra, le cas c&ant, de rajuster la formation si ncessaire et de revoir les points non acquis. #a conception de ces tests tant assure par lentreprise propritaire, ce volet est une c&arge de moins pour lentreprise. Atouts et inconvnients de ce plan de formation ;ndnia!lement, ce plan de formation comporte plus datouts que dinconvnients. 0ne fois la formation termine, lentreprise verra sa productivit augmente, le !ien- tre de ses salaris amliors $ce qui engendre un gain de productivit mais difficilement quantifia!le', la renomme de lentreprise augmente $!anque la pointe des dernires tec&nologies et au service de ses clients'. #e seul inconvnient rside dans les co5ts de formation $temps de formation pris sur le temps de travail et primes ventuelles' mais

ceu%-ci demeurent fai!les compars la plus-value apporte lissue de cette formation. <estant votre disposition pour toute information complmentaire sur ce plan de formation, je vous prie de recevoir, Monsieur le directeur, mes sincres salutations.