COLEGIO LA PRESENTACION NOMBRE: JOHANNA G. CASTRO P. Unidad.- 7 Curso.- Segundo de Bachillerato Espe ia!idad.- Qumico Bi logo Te"a.- !

e"emo# #er Creati$o#

Trabajo en equipo
Re#ne$e on dos o"pa%eras& para 'a er una e(posi i)n so*re !a !asi+i a i)n de !a rea$i,idad& !os *ene+i ios de !a +an$as-a& !a u$i!idad para e! +u$uro de !os in,en$os . !as ,en$a/as de 0ue !as personas sin i"por$ar edad& se(o o ondi i)n e on)"i a puedan ser "o$i,ados a desarro!!ar !a rea$i,idad. C!asi+i a i)n de !a rea$i,idad a% Creati$idad &untual o e#&ont'nea( Tiene lugar de#de una actuaci n ai#lada o inclu#o ca#ual) * +ue no o"edece a ,inalidade# con#ciente# m'# ela"orada#. -l t.rmino &untual e+ui$ale a relati$amente incone/a. Suele re,erir#e a a#unto# &ro&io# del &re#ente. Su &roce#o "'#ico e# el de#cu"rimiento) el halla0go no$edo#o. -n el me1or ca#o #e cali,ica como "rillante) 2til) e/traordinaria. "% Creati$idad #i#t.mica o &arcial( A+uella &olari0ada al inter.# limitado de un #i#tema determinado 3&er#onal) ideol gico) in#titucional) etc.%) +ue ado&ta como re,erente &rioritario. -l cali,icati$o &arcial hace re,erencia a #u #e#go inherente * a la &re#encia de otra# o&cione# an'loga#. Gra$ita en torno al egocentri#mo indi$idual o colecti$o. Su &roce#o "'#ico e# la &roducti$idad. !e#de ella #e &retende la creati$idad renta"le en ,unci n del tener m'# * el "iene#tar. c% Creati$idad e$olucioni#ta o total( Ado&ta la &o#i"le e$oluci n humana 3madure0 &er#onal) me1ora #ocial) genero#idad) con$ergencia #ocial) humani0aci n) etc.%) * en ,unci n de ella coloca lo# intere#e# menore# o &arciale#. 4a &ala"ra total #e re,iere al im&erati$o de ,a$orecer la e$oluci n humana) indi$idual * colecti$amente) con#ider'ndola #o"re cual+uier otra ,inalidad &articular) #e#gada) &arcial o #i#t.mica) o colocando en ,unci n de ella la &reten#i n ,undamental de cual+uier otra. Bene+i ios de !a +an$as-a

-l m'# grande "ene,icio de la ,anta#a e# +ue no# &ermite #o5ar) in$entar) * mediante e#ta nue#tra creati$idad #e de#arrolla con mucha m'# ,acilidad. No# &ermite la ,acultad de imaginar co#a# ine/i#tente# * &roce#o mediante el cual #e re&roducen con im'gene# lo# o"1eto# del entorno. 4a ,anta#a) +ue de"e #er de,endida a toda co#ta) con#titu*e el grado #u&erior de la imaginaci n ca&a0 de dar ,orma #en#i"le a la# idea# * de alterar la realidad) de hacer +ue lo# animale# ha"len) la# al,om"ra# $uel$en * la# co#a# a&are0can * de#a&are0can como &or arte de magia. Tiene un "ene,icio de un alto $alor e#t.tico * tera&.utico) ca&a0 de de#encadenar la# atadura# neur tica# * a*udar a lo# ni5o# a #olucionar #u# angu#tia# * con,licto# emocionale#. U$i!idad para e! +u$uro de !os in,en$os 4a creati$idad e# una de la# ,uente# ma# im&ortante# &ara lo# in$ento# a ,uturo *a +ue la# &er#ona# a &artir de lo +ue #e ha llegado ha#ta la actualidad trataran de &er,eccionarlo de alguna manera) haciendo a# u#o de una ma*or creati$idad &ara un me1or u#o o alcan0ar un nue$o arte,acto +ue no# "ene,icie diariamente. 4o# in$ento# #on 2nicamente re#ultado de la gran creati$idad de la# &er#ona#) *a +ue &or nece#idad o #im&lemente &or curio#idad) e/&erimentar algo nue$o no# han "ene,iciado con mile# de in#trumento# de nue#tro u#o diario) tanto a# +ue &ara un ,uturo o"tendremo# un ma*or "ene,icio *a +ue la creati$idad #e $a de#arrollando con ma*or ca&acidad. 1en$a/as de 0ue !as personas sin i"por$ar edad u o$ros +a $ores pueden ser "o$i,ados a desarro!!ar !a rea$i,idad 6 7na de la# ma*ore# $enta1a# de la creati$idad e# +ue #e la &uede hacer u#o en cual+uier momento de nue#tra $ida) no im&orta en la# condicione# en la# +ue no# encontremo#) lo 2nico +ue nece#itamo# #on la# gana# de hacer algo * la imaginaci n &ara +ue la creati$idad #ea ma*or. 6 No # lo &or+ue #ir$e como $'l$ula de e#ca&e a la realidad e/i#tencial) #ino tam"i.n &or+ue e# la ,uer0a im&ul#ora +ue &ermite recti,icar la realidad in#ati#,actoria * reali0ar lo# de#eo# inconclu#o# &or medio de lo# en#ue5o#. 6 4a creaci n art#tica) lo# #ue5o# diurno# * el ingenio#o 1uego de lo# ni5o#) e#&ecialmente el juego de roles) a tra$.# del cual lo# ni5o# re&re#entan el rol &ro,e#ional * ,amiliar de lo# adulto#. A#) el u#o de la creati$idad #e da en #u de#eo de #er adulto) el ni5o 1uega a #er ma*or) imitando en el 1uego lo +ue de la $ida de lo# ma*ore# ha llegado a conocer.