REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA ESCUELA DE EDUCACION CATEDRA: PRCTICA PROFESIONAL III MENCIN: QUMICA

Centro de Aplicacin:__________________________ ACTIVIDADES DEL ROL ORIENTADOR

FECHA HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA ACTIVIDADES REALIZADAS NMERO DE HORAS CUMPLIDAS FIRMA DEL DOCENTE COLABORADOR

Nombre del profesor colaborador:________________________ Cargo que desempea:______________________ Firma:________________________

Pasante________________________ C.I.:______________ Firma:_______________

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA ESCUELA DE EDUCACION CATEDRA: PRCTICA PROFESIONAL III MENCIN: QUMICA

Centro de Aplicacin:__________________________ ACTIVIDADES DEL ROL ADMINISTRADOR

FECHA HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA ACTIVIDADES REALIZADAS NMERO DE HORAS CUMPLIDAS FIRMA DEL DOCENTE COLABORADOR

Nombre del profesor colaborador:________________________ Cargo que desempea:______________________ Firma:________________________

Pasante________________________ C.I.:______________ Firma:_______________

LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION ESCUELA DE EDUCACION DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA Y PRCTICA EDUCACIONAL REGISTRO DE OBSERVACIONES

Liceo:_____________________________ Profesor:__________________________ Aspectos a considerar en la evaluacin Presente (1 Punto)

Pasante:____________________________

Medianamente presente (1/2 Punto)

Ausente (0 Punto)

1. -

ASPECTOS PERSONALES Demuestra autocontrol Es respetuoso Se relaciona bien con los alumnos. Conoce y atiende las necesidades e intereses de los alumnos. - Usa vestimenta adecuada a su rol y funciones. 2. ASPECTOS PROFESIONALES - Llega puntualmente a clase. - Es exigente con sus alumnos (asistencia, disciplina consignacin de trabajos). - Promueve las buenas relaciones entre sus alumnos. - Se expresa con claridad y correccin oralmente y por escrito. - Estimula en los alumnos la habilidad de expresarse con propiedad y correctamente, en forma oral y escrita. - Demuestra disposicin al trabajo.

3. DOMINIO DE LA DISCIPLINA - Domina el contenido - Esta actualizado en la disciplina que ensea. - Emplea correctamente el vocabulario de su especialidad. 4. RECURSOS PEDAGOGICOS - Utiliza adecuadamente los recursos pedaggicos que contribuyen al logro de los objetivos. 5. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES - Usa diversas tcnicas para evaluar. - Reorganiza la enseanza en funcin de los resultados de la evaluacin. 6. PLANIFICACION DE LA ENSEANZA - Realiza actividades de inicio, desarrollo y cierre, relevantes para el logro de los objetivos. - Considera los dominios cognoscitivos, afectivos y psicomotor durante el desarrollo de su clase. - Utiliza estrategias variadas y adecuadas para el logro de los objetivos. - Conduce positivamente las intervenciones de los estudiantes. - Formula preguntas adecuadas que estimula a los estudiantes a razonar. - Considera los conocimientos previos y expectativas de los estudiantes. 7. ORGANIZACIN EN EL DESEMPEO - Mantiene un ambiente en el saln de clases que contribuye al logro de los objetivos. - Distribuye el tiempo adecuadamente para atender a las diversas actividades que

8. -

deben realizar. Es accesible para aclarar dudas. Desarrolla la clase en secuencia lgica. DESTREZA DE ENSEANZA Integra los conocimientos de su especialidad con otras disciplinas. Muestra la aplicacin prctica de sus enseanzas, mediante el uso de ejemplos. Promueve la participacin de los estudiantes.

TABLA DE EVALUACION Puntos totales 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 Conversin a 20 puntos 20 19 19 18 17 17 16 15 15 14 13 13 12 11 11 10 09 09 08 07 07 06 05 05 04 03 03 02 01 01

Aspectos Positivos:

Aspectos a Mejorar:

Compromisos:

Puntos totales:_______

Nota definitiva:_______

Firma del observador:__________________

Firma del pasante:____________________

LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN ESCUELA DE EDUCACION DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA Y PRCTICA EDUCACIONAL UNIDAD CURRICULAR: PRCTICA PROFESIONAL III Evaluacin del Rol Promotor Social

Centro de aplicacin:_____________________________________________________ Pasante:_______________________________________________________________ Profesor colaborador:_____________________________________________________ Unidad o coordinacin:____________________________________________________

Instrucciones: Para este rol deben elaborar un informe descriptivo de las actividades desarrolladas y debe tener un mnimo de 3 pginas y un mximo de 5 pginas del contenido.

Nota: este rol puede ser ejecutado en pareja o en grupo segn lo decidan los pasantes.

LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN ESCUELA DE EDUCACION DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA Y PRCTICA EDUCACIONAL UNIDAD CURRICULAR: PRCTICA PROFESIONAL III

Evaluacin del Rol Orientador Centro de aplicacin:_____________________________________________________ Pasante:_______________________________________________________________ Profesor colaborador:_____________________________________________________ Unidad o coordinacin:____________________________________________________ Instrucciones: marque segn su apreciacin, al finalizar las horas correspondiente al rol emita una calificacin. Actividad realizada:_____________________________________________________ Aspectos a evaluar Es pertinente para los estudiantes y la institucin Promueve a que cada estudiante se responsabilice a su propio crecimiento personal. Por medio de la actividad se dieron estmulos para que los estudiantes descubran sus potencialidades Las experiencias propiciadas estimulan el desarrollo personal y la adaptacin social. La actividad apoya a que cada estudiante se responsabilice por su crecimiento acadmico. La actividad apoya a que cada estudiante tenga conciencia de sus limitaciones. El ambiente fue propicio para que el estudiante pudiera tomar alguna decisin vocacional segn sus intereses y actitudes. Surgi alguna (s) experiencia (s) relevantes. Se apreci la participacin activa e inters por parte del o de los pasantes. Entrego o entregaron algn material impreso. Calificacin:________________________ Firma del profesor coordinador:____________________________ Nota: este rol puede ser ejecutado en pareja o en grupo segn lo que decidan los pasantes. Valores cuantitativos 1/2 2pts 1pts pts

LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN ESCUELA DE EDUCACION DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA Y PRCTICA EDUCACIONAL UNIDAD CURRICULAR: PRCTICA PROFESIONAL III

Evaluacin del Rol Administrador Centro de aplicacin:_____________________________________________________ Pasante:_______________________________________________________________ Profesor colaborador:_____________________________________________________ Unidad o coordinacin:____________________________________________________ Instrucciones: marque segn su apreciacin, al finalizar las horas correspondiente al rol emita una calificacin. Actividad realizada:_____________________________________________________ Aspectos a evaluar
Presentacin personal (pulcritud y aseo) Puntualidad y asistencia. Creatividad y originalidad. Facilidad de expresin. Accesibilidad a sugerencias. Pulcritud, limpieza y orden (en el trabajo realizado) Disciplina en el trabajo. Buen desenvolvimiento y asertividad. Relacin laboral. Cumplimiento con las asignaciones.

Valores cuantitativos 1/2 2pts 1pts pts

Calificacin:________________________

:____________________________ Firma del profesor coordinador