Normalizacin y croquizacin

NDICE DE CONTENIDOS
1 Normalizacin. 2 Formatos (normas UNE 1026, ISO 5457). 3 Escritura (normas UNE 1034, ISO 3098). 4 Lneas normalizadas (normas UNE 1032, ISO 128). 5 Representaciones didricas (normas UNE 1032, ISO 128). 6 Acotacin (normas UNE 1039, ISO 129). 7 Croquizacin.

n ejemplo histrico, al que suele hacerse referencia en este caso, es el incendio que destruy parte de la ciudad de Santander en 1941. Debido a la magnitud del fuego, se solicit ayuda a los parques de bomberos de ciudades prximas. A la llegada de los nuevos servicios de auxilio, se dieron cuenta de que las bocas de sus mangueras eran distintas de las de las bocas de agua existentes, por lo cual tuvieron que esperar a que se fabricaran unas piezas nuevas de acoplamiento, mientras Santander arda. A raz de este hecho, se normalizaron todas las roscas de las bocas de agua y mangueras.

Fig. 1. Hidrante

168

11. Normalizacin y croquizacin

Desarrollo de contenidos
1 NORMALIZACIN
1.1. Qu es la normalizacin?
Es el conjunto de disposiciones que facilitan la comunicacin entre empresas, Administracin y usuarios, haciendo de patrn de confianza entre proveedor y cliente. En el dibujo tcnico, la normalizacin facilita la elaboracin de los planos y la lectura de los mismos por otras personas.
Pas Alemania Francia Japn Reino Unido USA Espaa Norma Nacional DIN NF JIS BS ASA UNE

1.2. Ventajas de la normalizacin

Como ventajas para:

Normas regionales El fabricante, entre otras, facilita el intercambio, racionaliza Son las elaboradas en el mbito regional, generalmente continental. los tipos de productos y disminuye el volumen de existencias. Agrupan un gran nmero de organismos nacionales. Las ms conocidas, aunque no las nicas, son las europeas elaboradas El consumidor, informa sobre caractersticas de productos, por los Organismos Europeos de Normalizacin, como CEN (Coestablece niveles de calidad y facilita la comparacin con otros mit Europeo de Normalizacin), CENELEC (Comit Europeo de productos. Normalizacin Electrotcnica). La Administracin, simplifica la elaboracin de textos legales,

establece polticas de calidad, medioambientales y de seguridad, Normas internacionales tambin ayuda al desarrollo econmico. Son las de mbito mundial, elaboradas por un organismo internacional. El organismo de mayor prestigio es la Organizacin Internacional de Normalizacin (ISO), que elabora normas para todos 1.3. Qu es una norma? los sectores. ISO fue creado en 1947 para promocionar el desarrollo Es un documento tcnico con las siguientes caractersticas: de las actividades de normalizacin en el mundo, al objeto de Contienen especificaciones tcnicas de aplicacin voluntaria. facilitar el intercambio internacional y desarrollar la cooperacin Son elaboradas por consenso de los interesados (fabricantes, intelectual, cientfica, tecnolgica y econmica. En la actualidad Administracin, usuarios, centros de investigacin, etc.). forman parte de ISO ms de 130 organismos nacionales de norma Estn basados en la experiencia. lizacin. Son aprobados por un organismo de normalizacin reconocido.

Estn a disposicin

del pblico.

1.5. Algunos ejemplos

Se pueden mencionar innumerables ejemplos, pero sirvan de muestra los siguientes: Tamao de tuercas y tornillos, con sus correspondientes cabezas. En caso de no estar regulada esta materia, habra infinitos tipos diferentes, con lo cual sera imposible clasificarlos y sobre todo tener disponibilidad de existencias en ferreteras o almacenes. Adems, requerira infinidad de herramientas para su manipulacin. Tamaos de papel. Igualmente, la regularizacin de los tamaos de papel para escritura o dibujo, facilita la reproduccin y el archivado.

1.4. Clases de normas

Las normas se pueden clasificar, bien atendiendo al tipo de organismo que las haya elaborado, bien atendiendo a su contenido. La clasificacin tradicional distingue las siguientes, segn el organismo que las haya elaborado.

Normas nacionales Son las elaboradas para desarrollar actividades de mbito nacional. En Espaa, son las normas UNE (Una Norma Espaola). AENOR (Asociacin Espaola de Normalizacin y Certificacin) es el organismo reconocido por la Administracin Pblica espaola. En la siguiente tabla se indican unos ejemplos de pases con sus normas En esta unidad, nos centraremos en las normas que afectan al dibujo tcnico y sus aplicaciones prcticas. nacionales.

11. Normalizacin y croquizacin

169

2 FORMATOS (NORMAS UNE 1026, ISO 5457)

Se llama formato a la forma y dimensiones del papel elegido para dibujar. La variedad de tamaos y formas diferentes que se utilizaban para la realizacin de planos era un problema para el intercambio, archivo y reproduccin de documentos tcnicos, lo cual llev a la unificacin de tamaos de los formatos de dibujo. La norma UNE 1026, coincidente con la ISO 5457, se encarga de plasmar esta unificacin. Existen tres series diferentes, segn la utilidad que se les vaya a dar.

Formato en posicin vertical

Serie A: regula los tamaos de papel usados para el dibujo. Series B y C: usados para archivo, enmarcacin, sobres, etc.
Se deducen de la serie A Todos los documentos tcnicos, sean originales o reproduccin, deben ser realizados en papeles de la serie A. En cualquier caso, el orden de eleccin debe ser el siguiente:

Formatos Formatos Formatos

Formato en posicin horizontal (apaisado)

de la serie A. alargados especiales. alargados excepcionales.

El formato a elegir debe ser el ms pequeo que garantice la correcta representacin del objeto, incluyendo claridad y resolucin. Los formatos pueden ser empleados en posicin vertical, el lado mayor vertical, o en posicin horizontal, el lado mayor horizontal (apaisados) (Fig. 2).

Fig. 2

2.1. Reglas para la deduccin de las medidas de un formato

x

Regla de Regla de
A0

referencia: el formato origen de la serie A, tiene una superficie de 1 m2. A0= 1m2 (Fig. 3). semejanza: todos los formatos (excepto los alargados) son semejantes, la relacin entre sus lados es 2. Largo/Ancho= 2. (Figs. 3 y 4).

A1 y A2 A3 Superficie A0=1 m2 A5

Regla de referencia Fig. 3

Regla de semejanza Fig. 4

170

11. Normalizacin y croquizacin

 Regla de doblado: al doblar un formato por la paralela media al lado menor, se obtienen dos inmediatos inferiores. De esta regla se deduce que la relacin entre las reas de un formato y el inmediato inferior de su misma serie, es dos (Figuras 5, 6 y 7).

A5 A4 A0 A1 A2 A0 A3 A2 A5 A4 A5 Regla de doblado Fig. 5 Fig. 6 Fig. 7 A0 A3 A1

Lnea de doblado

A1

Sobre la base de las tres reglas anteriores, se deducen las medidas de los formatos de la serie base, la serie A. Llamando x al ancho e y al largo (Fig. 8), se tiene que y=x 2. La superficie del formato A0= 1m2=xy Resolviendo el sistema de ecuaciones: y=x 2 1m2=xy Se deduce: x=0,841 m=841 mm y=1,189 m=1.189 mm Las medidas de los sucesivos formatos se deducen por aplicacin de la regla de doblado (dividiendo por dos el largo se desprecian los decimales). Se detallan en la tabla siguiente.

Fig. 8

Formato A0 A1 A2 A3 A4 A5 ...

Medidas 1.189 x 841 841 x 594 594 x 420 420 x 297 297 x 210 210 x 148 ...

Formatos alargados excepcionales Solamente se deben usar en caso de necesidad.

Formatos alargados especiales Derivan de los formatos A3 o A4, manteniendo su lado mayor.

Formato A3 x 3 A3 x 4 A4 x 3 A4 x 4 A4 x 5

Medidas 420 x 891 420 x 1.189 297 x 630 297 x 841 297 x 1.051

Formato A0 x2 A0 x 3 A1 x 3 A1 x 4 A2 x 3 A2 x 4 A2 x 5 A3 x 5 A3 x 6 A3 x 7 A4 x 6 A4 x 7 A4 x 8 A4 x 9

Medidas 1.189 x 1.682 1.189 x 2.523 841 x 1.783 841 x 2.378 594 x 1.261 594 x 1.682 594 x 2.102 420 x 1.486 420 x 1.783 420 x 2.080 297 x 1.261 297 x 1.471 297 x 1.682 297 x 1.892

11. Normalizacin y croquizacin

171

 Series auxiliares. Series B y C Las medidas del formato de referencia de la serie B, el B0, se generan a partir del A0. El ancho es la media geomtrica de las medidas del A0, esto es: Ancho= 1.189 x 841 = 1.000 mm Largo= 1.000 x 2 = 1.414 mm Por la regla de doblado se obtienen los siguientes:

2.2. Mrgenes y recuadro

En todos los formatos se debe dejar un espacio entre el borde del papel y la zona de ejecucin del dibujo denominado margen. A la lnea que separa el margen de la zona del dibujo se la llama recuadro (Fig. 9)
Zona del dibujo Borde del papel Recuadro

Formato B0 B1 B2 B3 B4 ...

Medidas 1.000 x 1.414 707 x 1000 500 x 707 353 x 500 250 x 353 ...

Margen Fig. 9

Las medidas de la serie C se deducen del formato C0, cuyo ancho es la media geomtrica entre los anchos de los formatos A0 y B0. Ancho= 841 x 1.000 = 917 mm Largo= 917 x 2 = 1.297 mm

Se recomienda que los mrgenes tengan una anchura mnima de 20 mm para los formatos A0 y A1 y 10 mm para los formatos A2, A3 y A4. En la mayora de los casos se pueden reducir los mrgenes a 10 mm para los formatos A0 y A1, y a 7 mm para el formato A4.
Recuadro Borde Eje del papel

Formato C0 C1 C2 C3 C4 ...

Medidas 917 x 1.297 648 x 917 458 x 648 324 x 458 229 x 324 ...

Fig. 10

Margen de archivo. En caso de ser necesaria la encuadernacin, el margen izquierdo debe ser como mnimo de 20 mm. Esto permite efectuar las perforaciones para archivado (Fig. 10). El recuadro se realiza con un trazo continuo de 0,5 mm de grosor mnimo.

2.3. Cuadro de rotulacin o rtulo

Es la zona destinada a indicar las caractersticas del dibujo. Est concebido para dar la informacin que permita identificar el documento, suministrar datos complementarios (nmero de registro, ttulo del dibujo, mtodo de proyeccin usado, escala, estados superficiales, tolerancias, etc.) y recibir la inscripcin de los controles pertinentes. Consiste en un rectngulo, dividido en otros adyacentes. El sentido de lectura del cuadro de rotulacin coincide con el del dibujo. El cuadro de rotulacin se coloca en el ngulo inferior derecho de la hoja y dentro de la zona de ejecucin, tanto para formatos apaisados como verticales, figuras 11 y 12. Si es necesario utilizar formatos apaisados o verticales inicialmente, en posicin contraria, los cuadros de rotulacin se colocarn segn se indica en las figuras 13 y 14 en la parte superior derecha, para que puedan ser ledos desde la derecha.

Fig.11

Fig. 13

Fig.12

Fig. 14

172

11. Normalizacin y croquizacin

Las dimensiones del cuadro de rotulacin van en funcin de Como un formato A4 mide 210x297 mm: los mrgenes aplicables a cada formato. Tanto si es necesario Largo =210-25 (margen de archivo)-10 (margen derecho mximo)=175 mm. el doblado del plano, como si no, el cuadro de rotulacin quedar totalmente visible en la primera pgina. NOTA: Sin embargo, la norma aconseja no aprovechar hasta el mximo
esos 175 mm, para evitar llevarlo hasta el doblez, en caso de doblados. Se

Las dimensiones mximas no deben superar los 170 mm de largo ni los 277 mm de alto.

hace 5 mm ms corto, o sea, de 170 mm mximo.

Alto = 297-10 (margen superior mximo)-10 (margen inferior mximo)=277 mm mximo.

25 10

2.4 Doblado y archivado de planos

La norma UNE 1027 regula el doblado y archivado de planos. El doblado de planos, definido por las actuales normas nacionales e internacionales, tiene por objeto obtener como resultado del doblado un formato A4 (210 x 297 mm). En dibujo tcnico de Bachillerato se suelen usar habitualmente formatos A4, alguna vez pueden usarse formatos A3 y raramente otros tamaos. Como ejemplo de doblado, se indica cmo sera el caso concreto de un formato A3 con mrgenes de 10 mm y margen de archivo de 25 mm. En la figura 15 se dibuja el formato A3 con sus medidas y los dobleces que hay que hacer. En la figura 16 se indica como se deben hacer esos dobleces. Por ltimo, en la figura 17 se presenta la forma final despus del doblado.
297

1er Doblez

130

105 Fig. 15 1er Doblez

2 Doblez

185

3 ESCRITURA (NORMAS UNE1034, ISO 3098)

Hoy en da, el uso de mquinas, de plantillas de rotulacin y sobre todo de ordenadores prcticamente ha eliminado la rotulacin a mano alzada. S se emplea, no obstante, en las prcticas de dibujo tcnico que realizan los alumnos, en cuyo caso, las normas de escritura son un modelo al cual se debe tender. La presente norma tiene por objeto especificar las caractersticas de los signos y letras utilizados corrientemente en la escritura de los dibujos tcnicos y documentos similares.
2 Doblez Fig. 16 25 185

3.1. Objeto y campo de aplicacin

3.2. Generalidades
Los aspectos esenciales de la escritura utilizada en los dibujos tcnicos son:

Legibilidad: capacidad para distinguir unos caracteres de otros. Homogeneidad: conservar los espesores de lnea para maysculas
y minsculas y conservar la separacin entre caracteres.

Aptitud

para el microfilmado: capacidad para asegurar la reproduccin fotogrfica. El espacio mnimo entre dos caracteres debe ser el doble del espesor de trazo y en cualquier caso >0,7 mm. Tambin sirve este mismo criterio para la separacin entre dos lneas paralelas.

210 Fig. 17

297

11. Normalizacin y croquizacin

173

3.3. Medidas
Para las medidas de las letras y de las cifras se tendrn en cuenta las especificaciones siguientes:

La altura La gama

h de las maysculas (altura nominal) se toma como medida de referencia. de alturas h normalizadas est en razn 2. 2,5 3,5 5 7 10 14 20 mm Las alturas de las letras maysculas y minsculas no sern inferiores a 2,5 mm. De esta condicin se deduce que un texto que tenga una altura mxima de 2.5 mm solamente puede escribirse con letras maysculas. relaciones normalizadas para d/h. Son las recomendadas por ser las ms econmicas, porque se corresponden a un nmero mnimo de anchuras de trazo. d/h=1/14 (d=h/14) y d/h=1/10 (d=h/10).

h=2,5

h=3,5

h=5

h=7

h=10

h=14

h=20

h=3.5

Existen dos

d=h/14 0,18 d=h/10 0,25

0,25 0,35

0,35 0,5

0,5 0,7
Fig. 18

0,7 1

1 1,4

1,4 2

2 3,5

Se corresponden con los espesores de trazo de la tabla figura 18.

3.4. Tipos de escritura

La norma UNE 1034 (ISO 3098) tiene previstos dos tipos de escritura, relacionadas con los espesores de trazo.

Escritura tipo Escritura tipo

Fig. 19

A, de ancho de lnea, d= h/14. B, de ancho de lnea, d= h/10.

Cada uno de estos dos tipos A y B de escritura tiene dos variedades, que se diferencian por la inclinacin respecto a al vertical:

Escritura vertical Escritura cursiva,

(Fig.19). inclinada 15 hacia la derecha (Fig. 20).

Todos los elementos que determinan las caractersticas de la escritura estn relacionados con la altura nominal h, como se puede ver en la tabla siguiente.
Fig. 20

CARACTERSTICAS

RELACIN Tipo A Tipo B (10/10)h (7/10)h (2/10)h (14/10)h (6/10)h (1/10)h

Altura de las maysculas Altura de las minsculas Espacio entre caracteres Espacio mnimo entre lneas de apoyo de la escritura Espacio mnimo entre palabras Anchura de trazo

h c a b e d

(14/14)h (10/14)h (2/14)h (20/14)h (6/14)h (1/14)h

174

11. Normalizacin y croquizacin

LNEAS NORMALIZADAS (NORMAS UNE1032, ISO 128)

Todo dibujo tcnico podr ser realizado a lapicero o a tinta, pero usando una sola tcnica en el mismo dibujo. Todas las lneas deben mantener una uniformidad en cuanto a color, espesor y presin de trazo. Las normas UNE 1032 e ISO 128 definen las caractersticas y aplicaciones de las lneas. En la tabla siguiente se detallan los tipos de lneas con sus principales aplicaciones.

Tipo de lnea
A

Designacin
Llena gruesa

Aplicaciones generales
A1 Contornos vistos A2 Aristas vistas B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 Lneas ficticias Lneas de cota Lneas auxiliares de cota Lneas de referencia Rayados de cortes y secciones Contornos de secciones abatidas Ejes cortos

Llena fina

C D E F

Llena fina a mano alzada Llena fina en zig zag Gruesa de trazos Fina de trazos

C1 Lmites de vistas y cortes parciales o interrumpidos D1 Lmites de vistas y cortes parciales o interrumpidos E1 E2 F1 F2 Contornos ocultos Aristas ocultas Contornos ocultos Aristas ocultas

Fina de trazos y puntos

G1 Ejes de revolucin G2 Ejes de simetra G3 Trayectorias de piezas mviles H1 Trazas del plano de corte. Un solo plano H2 Trazas de planos de corte Varios planos paralelos o concurrentes

Fina de trazos y puntos, gruesa en los extremos Fina de trazos y puntos, gruesa en los extremos y en los cambios de direccin

H J

Gruesa de trazos y puntos

J1 Indicacin de lneas o superficies que son objeto de especificaciones particulares K1 K2 K3 K4 K5

Fig. 21

Gruesa de trazos y puntos

Contornos de piezas contiguas Posiciones extremas de piezas mviles Lneas de centro de gravedad Contornos iniciales, antes del conformado Partes situadas delante del plano de corte

11. Normalizacin y croquizacin

175

Espesores de lnea Las diferentes lneas empleadas en un dibujo tcnico se diferencian por su tipo (tabla anterior) y por los espesores de trazo. Cuando se trabaja a lpiz, de uso habitual en las prcticas de los alumnos, los grosores de lnea se diferencian por el tipo de lapicero (3H o HB) y por la presin ejercida al hacer los trazos. La norma UNE 1032 (ISO128) ha eliminado el espesor intermedio.

Espesores aconsejables para diferentes formatos El espesor de lnea mnimo, en cualquier caso ser 0,18 mm. Para los formatos ms habituales en el dibujo tcnico de Bachillerato, los espesores aconsejables sern los siguientes:

Formato A4, espesor mnimo 0,18 y mximo de 0,5 a 0,7mm. Formato A3, espesor mnimo 0,18 y mximo de 0,7 a 1mm.

La relacin

de espesores entre lneas gruesa y fina, debe ser como mnimo 2 a 1. normalizados son 0,18; 0,25; 0,35; 0,5; 0,7; 1; 1,4 y 2 mm. La relacin entre dos espesores contiguos es 2. mnima entre dos lneas paralelas, incluidos los rayados, no ser inferior al doble del espesor mximo, en ningn caso menor a 0,7 mm. Por ejemplo, para un espesor de lnea mximo de 0,5 mm, la separacin mnima ser de 1 mm.

Los espesores

La separacin

Orden de prioridad en las lneas coincidentes Cuando dos lneas diferentes coinciden, se establece el siguiente orden de prioridades: 1. Contornos vistos, aristas vistas (tipo A) 2. Contornos ocultos, aristas ocultas (tipo E, F) 3. Trazas de planos de corte (tipo H) 4. Ejes de revolucin, ejes de simetra (tipo G) 5. Contornos de piezas contiguas, lneas de centros de gravedad, etc. (tipo K). 6. Lneas ficticias, lneas de cota, lneas de referencia, etc. (tipo B)

REPRESENTACIONES DIDRICAS (NORMAS UNE1032, ISO 128)

Parece indiscutible la necesidad de representar objetos ya existentes u objetos que se proyecten o diseen, con el objeto de darlos a conocer, fabricarlos, etc. De todos los sistemas de representacin, en esta parte nos dedicaremos al estudio de las representaciones didricas normalizadas, tambin conocidas por vistas.
P.V.

A
P.P.

P.H.

La norma UNE 1032, coincidente con la ISO 128, se encarga de esta parte de la normalizacin. Utiliza los mtodos de proyeccin cilndrica ortogonal. Los principios generales que a continuacin se presentan son de aplicacin en todos los campos tecnolgicos, aun cuando sea admisible que cada sector pueda establecer reglas suplementarias que no vayan en contra de los principios generales.

P.V.

P.P.

5.1. Planos de proyeccin. Denominacin de las vistas

Los objetos se representan por sus proyecciones cilndricas ortogonales sobre tres planos de proyeccin perpendiculares entre s: plano horizontal (P.H.), plano vertical (P.V.) y plano de perfil (P.P.) (Fig. 22). Si se dibujan otros tres planos paralelos a estos, se forma un paraleleppedo o un cubo. Si en el interior de ese paraleleppedo se coloca el objeto a representar y se hallan las proyecciones sobre cada una de sus caras se obtienen las vistas principales o simplemente vistas. Si el plano de proyeccin es inclinado respecto a los de proyeccin, se obtiene una vista auxiliar.

P.H.

Proyecciones de un punto sobre tres planos perpendiculares entre s Fig.22

176

11. Normalizacin y croquizacin

Vistas principales Una pieza u objeto se puede proyectar sobre las seis caras del paraleleppedo formado por los tres planos de proyeccin y otros tres paralelos a ellos. Las diferentes proyecciones se denominan: A Vista de frente o proyeccin vertical. Alzado. B Vista superior o proyeccin horizontal. Planta. C Vista lateral izquierda. Lateral o perfil izquierdo. D Vista lateral derecha. Lateral o perfil derecho. E Vista inferior. Planta inferior. F Vista posterior. Alzado posterior. (Fig. 23) Las seis vistas principales estn dispuestas en otros tantos planos no coincidentes, con lo cual es preciso buscar una forma de llevarlos todos a un mismo plano, coincidente con el del dibujo. El procedimiento que se sigue se puede ver en la figura. Se basa en el abatimiento sobre el plano vertical de los otros cinco (Fig. 24 y 25)
A

B F

A E Fig. 23

Fig. 24. Despliegue del paralelepipedo sobre el plano vertical

Fig. 25. Posicin de los seis planos y las correspondientes vistas

11. Normalizacin y croquizacin

177

5.2. Mtodos de proyeccin. Sistemas europeo y americano

Para la representacin didrica de objetos se utilizan dos mtodos o sistemas normalizados diferentes. Situando la pieza en el 1er diedro, sistema europeo, o situndola en el 3er diedro, sistema americano. Sistema europeo. Los planos de proyeccin se sitan detrs del objeto, esto es, el objeto est entre observador y plano de proyeccin.
B B

Sistema americano. Los planos de proyeccin se sitan delante del objeto, esto es, el plano de proyeccin est entre observador y pieza.

A B C

1er diedro A A

B C

A Fig. 26

C Fig. 28

Representacin espacial de la disposicin de la pieza y tres de sus vistas principales, en el sistema europeo. Tambin se indican mediante flechas los abatimientos correspondientes sobre el plano del alzado (vista A) (Fig. 26).

Representacin espacial de la disposicin de la pieza y tres de sus vistas principales, en el sistema americano. Tambin se indican mediante flechas los abatimientos correspondientes sobre el plano del alzado (vista A) (Fig. 28).

F Smbolo del sistema europeo

F Smbolo del sistema americano

B Fig. 27

E Fig. 29

Disposicin de las seis vistas principales en el sistema europeo. en la parte inferior derecha se representa el smbolo que indica el sistema empleado, en este caso, sistema europeo (Fig. 27).

Disposicin de las seis vistas principales en el sistema americano. En la parte inferior derecha se representa el smbolo que indica el sistema empleado, en este caso, sistema americano (Fig. 29).

178

11. Normalizacin y croquizacin

5.3. Disposicin y correspondencia de las vistas

En adelante, trabajaremos con el sistema europeo. La posicin de las vistas debe corresponderse exactamente con las indicadas en el punto anterior. La planta superior debe situarse debajo del alzado, correspondindose, adems, cada punto y cada arista. La planta inferior se colocar sobre el alzado, correspondindose igualmente puntos y aristas. El resto de vistas, se corresponden con el alzado horizontalmente, a la misma altura (Figs. 30 y 31).

BIEN

MAL

Fig. 30

Fig. 31

5.4. Separacin entre las vistas

No hay una regla concreta para la separacin entre vistas. Si solamente se precisa la representacin didrica sin acotacin, se pueden dejar distancias de separacin cualesquiera, siempre que se asegure la claridad del dibujo. Si las vistas deben ir acompaadas de cotas, es preciso dejar mayor espacio entre vistas. Al igual que en el caso anterior, se debe asegurar la claridad, pero para el tipo de piezas y objetos a representar en estos niveles de Bachillerato, es generalmente suficiente con 30 mm de separacin. Por tanto, salvo en casos excepcionales, utilizaremos este valor.

5.5. Centrado de un dibujo

Para mejorar la presentacin, es conveniente centrar las vistas elegidas, teniendo en cuenta sus dimensiones de largo (l), ancho (a) y alto (h), junto con la separacin entre ellas. El caso ms frecuente es la representacin de una pieza por tres de sus vistas es la posicin del formato, vertical o apaisado; si la suma l+30+a es mayor que la suma h+30+a, se utiliza apaisado, en caso contrario, se pone el papel vertical. Por ltimo, se hallan los mrgenes. En el ejemplo se usa un formato A4 apaisado, x=[297-(l+30+a)]/2, y=[210-(h+30+a)]/2 (Fig. 32). Cuando se han dibujado previamente los mrgenes y el cuadro de rotulacin, las medidas x e y anteriores se hallarn a partir del espacio til del dibujo, definido por las lneas de mrgenes.
x y

Fig. 32

11. Normalizacin y croquizacin

179

 En piezas con detalles pequeos, sera preciso tomar medidas La eleccin de las vistas, depende de mltiples factores, como el muy pequeas que no ofrecen garantas. tipo de pieza, las posiciones de equilibrio, de trabajo o de montaje, Los errores en la delineacin llevaran a errores en las mediciones. etc. Muchas veces est claro cual debe ser el alzado y las vistas Al reproducir los planos, tambin se pierde precisin. Se debe que lo acompaan, pero a veces no es fcil determinar el alzado, tener en cuenta que la mayora de los planos de taller son copias. generalmente entre dos vistas. En este caso, se elegir una como alzado y otra como perfil. Vamos a dar algunas reglas que se pueAdems, la comodidad y rapidez para leer los datos del plano, den tener en cuenta. lleva a la necesidad de plasmar cotas e indicaciones sobre el dibujo.
Alzado

5.6. Eleccin de las vistas. Vistas necesarias

Se elegir el primero. Ser la vista que contenga mayor informacin. La que mejor sugiera la forma de la pieza y en lo posible la proporcin entre sus dimensiones.

6.1. Acotar. Tipos de elementos a acotar y tipos de cotas

Acotar es plasmar sobre un dibujo (vistas o perspectiva), las dimensiones del objeto o pieza representada.

En una pieza, se puede distinguir entre elementos funcionales Se colocar la pieza u objeto en la posicin de equilibrio y/o de y no funcionales. Los primeros son los que desempean un utilizacin. Si se dibuja una mesa, el alzado no la representar papel esencial en el funcionamiento o empleo, los no funcionales, son los que tienen una funcin secundaria, por ejemplo de soporte. tumbada. Si el objeto puede estar en cualquier posicin, se debe dibujar En base a estos elementos, las cotas se pueden clasificar en: Cotas funcionales: las que poseen una vala especial en la el alzado en la posicin de fabricacin o montaje. funcin del producto. Resto de vistas. Vistas necesarias Cotas no funcionales: resto de cotas que definen la pieza. El resto de las vistas deben ser elegidas de manera que el objeto Cotas auxiliares: las que dan informacin complementaria quede claramente definido, sin ambigedades, y con el menor de la pieza. Se colocan para aclaracin, pero no son necesarias nmero de ellas. El nmero de vistas, en la mayora de los casos, para la fabricacin. Se colocan entre parntesis. suele ser suficiente con tres (alzado, planta y perfil), incluso con dos (alzado y planta o alzado y perfil). Excepcionalmente con una Tambin, las cotas, se pueden clasificar, segn su cometido en el vista (alzado) es suficiente, aunque en este caso es preciso apoyarse dibujo (Fig. 33), en: en la acotacin. slo en casos complejos se pueden llegar a usar Cotas de situacin: son las que sirven para identificar la posicinco o las seis vistas principales. cin de un elemento respecto a otro que sirve de referencia, por ejemplo una cara de la pieza. En la figura se las indica con Perfiles la letra s.

Si slo se necesita

uno, se elegir el que menor nmero de aristas y contornos ocultos presente. Si es indiferente el uso de uno u otro, se aconseja dibujar el lateral izquierdo acompaando al resto de las vistas.

Cotas

de dimensin: son las que indican el tamao de los elementos a acotar. En la figura se indican con una d.

6 ACOTACIN (NORMAS UNE1039, ISO 129)

Con la representacin didrica normalizada (vistas) o con una perspectiva queda definida la forma de un objeto o pieza a representar. Podra decirse que dividiendo cada medida del dibujo por la escala, se obtiene la medida real, lo cual, estrictamente, es cierto, pero en la realidad poco prctico. Hay muchos inconvenientes en este mtodo de trabajo, entre ellos se pueden mencionar los siguientes:

Si se hace

un croquis a mano alzada, las dimensiones reales no se pueden deducir.

Fig. 33

180

11. Normalizacin y croquizacin

6.2. Principios generales de acotacin

Se dice que un dibujo est bien acotado cuando las cotas e indicaciones son las mnimas, las suficientes y las adecuadas para definir la pieza u objeto representado sin ambigedades. Para ello, sirvan de gua los siguientes principios generales: a) Figurarn todas las cotas necesarias para definir correctamente la pieza. b) Una cota figurar en un solo lugar. c) Las cotas funcionales se expresarn para su lectura directa, no por deduccin de otras. d) Las cotas se colocarn en las vistas que ms claramente definan el elemento. e) Todas las cotas se expresarn en la misma unidad. Si en alguna no es posible, se expresar claramente despus de la cota, la unidad. f) Se debe evitar que las lneas de cota se crucen con lneas del dibujo y entre s. g) No se indicarn ms cotas de las necesarias para definir una pieza o un producto acabado. Con independencia de los principios generales normalizados, se recomiendan las siguientes orientaciones:

Las cotas

se colocarn preferentemente en el exterior de la pieza. Se admitirn en el interior siempre que no se pierda claridad.

No acotar Las cotas Debe

sobre aristas ocultas, salvo que se aclare sensiblemente el dibujo. Este caso se evita con el uso de cortes y secciones.

se deben distribuir entre las vistas, dando prioridad a la claridad. evitarse obtener cotas por suma o diferencia de otras, se pueden cometer errores.
Cota o cifra

6.3. Elementos de la acotacin

Los elementos bsicos que intervienen en la acotacin son: Lneas auxiliares de cota a) Parten de los extremos del elemento a acotar y son perpendiculares o forman 60 con l. b) Se dibujan en lnea fina continua. c) Sobrepasarn ligeramente (2 mm aprox.) las lneas de cota. d) Se pueden usar como lneas auxiliares de cota, los ejes y las aristas.

Flecha

23,5

13,8

20,2

14,2 20 36,5 15

Lneas de cota

20

57,5

Lneas auxiliares de cota

Fig. 34

Fig. 35

11. Normalizacin y croquizacin

181

60

Lneas de cota

15,7

Son paralelas a la superficie a acotar. Se dibujan en lnea fina continua. La separacin de la lnea de cota a la arista ser de 8 mm aproximadamente. La separacin entre dos lneas de cota ser de 5 mm como mnimo. No se pueden usar como lneas de cota, ejes ni aristas. En piezas simtricas, dibujadas solamente la mitad, las lneas de cota sobrepasarn el eje, se suprime la segunda flecha y se acota el total (Fig. 36).

8 mm

Fig. 36

31

Cota o cifra

22,5 22,5

Es el nmero que indica la magnitud a acotar. Se sita centrada sobre la lnea de cota y ligeramente separada de ella. Si no hay espacio entre flechas, se colocan encima y a la derecha. La cota no debe ser cortada por ejes o aristas del dibujo, en este caso hay que desplazarla ligeramente a la derecha. La altura de la cota ser proporcional al tamao del dibujo. Una altura adecuada para el tipo de prcticas de acotacin que se hacen en Bachillerato es 2,5-3 mm.

47

12

47 18,4 12

17 17 52 52 Fig. 37

Se subrayarn las cotas de partes que no estn dibujadas a escala. Las cotas debern leerse en la posicin normal del dibujo o desde la derecha.

Smbolos de final de lnea de cota

Las lneas de

cota deben tener terminaciones precisas, flechas,

trazos oblicuos o puntos y, en su caso, una indicacin de origen (acotacin progresiva).

La flecha

se representa por dos trazos cortos que forman un

ngulo comprendido entre 15 y 90. La flecha puede ser abierta, cerrada o cerrada y rellena (ver la figura 38).

El trazo oblicuo se dibuja inclinado a 45. La indicacin de origen se indica con un

3 mm de dimetro.

pequeo crculo de

El tamao de

las flechas o trazos ser proporcional al tamao

del dibujo, pero no mayor de lo necesario para una cmoda lectura del mismo.
Fig. 38 2 3 9 10

Se debe

emplear un mismo tipo de flecha en el mismo dibujo.

Cuando el espacio es demasiado pequeo, la flecha puede ser sustituida por un trazo oblicuo o por un punto. Ver figura 39.

Las flechas

deben estar colocadas dentro de los lmites de la lneas auxiliares de cota. Cuando no haya suficiente espacio, la flecha puede colocarse en el exterior con lo que habr que prolongar la lnea de cota ms all de la flecha. Dos flechas enfrentadas se pueden sustituir por un punto si hay escasez de espacio. (Ver figura 39).

Fig. 39

182

11. Normalizacin y croquizacin

Lneas de referencia Se usan para dar mayor claridad al dibujo. Indican un valor dimensional de una cota cuando no hay espacio, inscripciones escritas (acabados, procesos de fabricacin, tolerancias, ...), la marca o nmero de pieza en un dibujo de conjunto, etc. La lnea de referencia est formada por dos trazos, uno oblicuo y otro paralelo al elemento a acotar u horizontal. Sobre este segundo se coloca la leyenda escrita. Terminan en :

3 15 25

Una flecha si acaba en contorno o arista. Un punto si acaba en una superficie. Sin flecha ni punto si acaba en otros elementos.
6.4. Procedimientos de acotacin
Acotacin de elementos longitudinales (Fig. 41) 1 Si la longitud de la lnea de cota lo permite, se colocan flechas y cota entre las dos lneas auxiliares de cota a). 2 Si las lneas auxiliares de cota estn prximas, se colocan las flechas por el exterior y la cota entre ambas b). 3 Si tampoco cabe la cota, se coloca sobre la lnea de cota y a la derecha, c1), o se indica con una lnea de referencia, c2).

Moleteado Fig. 40 25

Pintado de gris

a)

b) 2.5

2,5

15

12

c1) Fig. 41

c2)

Acotacin de dimetros y radios Cundo se acota radio o dimetro? Por lo general, el criterio que se sigue es acotar radio cuando se trate de un arco menor que una semicircunferencia y dimetro si se trata de una circunferencia o un arco mayor que la semicircunferencia. En el caso de una semicircunferencia, se podr acotar de cualquiera de las dos maneras: Dimetros. El orden de prioridad es similar al de longitudes, se puede ver en las figuras a), b), c) y d) (Fig. 42). Radios. Igual que para dimetros a), b), c) y d) (Fig. 43).
R2,4

a)

b) Fig. 42

c)

d)

a)

b) Fig. 43

c)

d)

Nota: Una circunferencia tambin se puede acotar paralelamente a los ejes principales, como una cota lineal (Fig. 44). 16 Fig. 44

16

11. Normalizacin y croquizacin

183

Zonas a evitar en acotacin lineal y de radios y dimetros Se evitar orientar las lneas de cota en las zonas de 30, como se indica en la figura. En caso de hacerlo as, se considera la cota o por debajo o vista desde la izquierda, contrarios a los criterios definidos anteriormente. Si no se puede evitar, se colocar la cota sobre la lnea de cota, aunque su lectura sea desde la izquierda (Fig. 45).
Fig. 45

30 60

Acotacin de ngulos. Zonas a evitar El criterio para colocar las cotas angulares es el mismo que se sigue en las cotas lineales, esto es, la cota estar sobre la lnea de cota, paralela a ella y centrada. En algunos casos, podrn inscribirse las cotas angulares horizontalmente, si as se facilita su lectura. Se debe evitar la acotacin angular en la zona de los 30 rayada en la figura 46. En caso de ser inevitable, se puede recurrir a colocar la cifra horizontal.

Fig. 46

Acotacin de cuerdas y arcos Cuerdas: se seguir el mismo criterio que para las cotas lineales. Arcos de circunferencia: las lneas auxiliares de cota son perpendiculares a la cuerda que define el arco y la lnea de cota paralela a este (Fig. 47).

Fig. 47

6.5. Letras y smbolos complementarios

Smbolo dimetro () En principio, las circunferencias y arcos deben acotarse en la vista en que se vean como tal. Si no fuera posible, se antepone a la cota el smbolo (Fig. 48).
14 10 Fig. 48 A 20

Smbolo radio (R) Se antepone a la cota de un radio cuando no se dibuja el centro del arco. Si el centro del arco cae fuera de los lmites del dibujo, la lnea de cota se quebrar o se interrumpir, segn sea necesario o no, situar el centro. En la figura se pueden apreciar los dos casos, tanto el arco R 200 como el R 100, tienen sus centros fuera del dibujo, sin embargo del primero se hace notar que est en la recta AB, mientras la posicin del segundo estar donde corresponda.
Fig. 49

184

11. Normalizacin y croquizacin

Smbolo cuadrado ( ) Se antepone a la cota para indicar que la arista representa una cara cuadrada. La figura est compuesta por un cilindro de dimetro 15 y altura 10, y un prisma de altura 25 y base cuadrangular de lado 8 (Fig. 50). La Cruz de San Andrs Indica que la cara es plana (Fig. 50).

10

25

15

Fig. 50 S26,5

Cruz de San Andrs

Smbolo para esferas ( S ) Para acotar una esfera, se utilizan dos smbolos antecediendo a la cota. El primero hace referencia a la esfera (S) y el segundo al radio o dimetro, segn proceda. En la figura 51 se ve un ejemplo de cada.

32

6.6. Sistemas de acotacin. Disposicin de las cotas

Debido a la variedad de las formas y piezas, el proceso de acotacin y la disposicin de las cotas varan. Es posible acotar una misma pieza de muchas formas diferentes, siendo todas correctas. En cualquier caso, la disposicin de las cotas ayuda a interpretar el objetivo del dibujo, sea este el funcionamiento, la fabricacin, la verificacin o la lectura. En la prctica, la disposicin de las cotas suele ser una combinacin de los mtodos que a continuacin se exponen. Acotacin en serie o en cadena La disposicin de las cotas es una a continuacin de otra. En este tipo de acotacin es conveniente acotar el total.
15 Fig. 51

20

25

60

Fig. 52

Acotacin en paralelo Se utiliza cuando varias cotas de la misma direccin tienen un elemento de referencia comn, un eje una cara, etc.
15 35

60 Fig. 53

11. Normalizacin y croquizacin

185

15

35

60

Cotas acumulativas superpuestas. (Acotacin progresiva) Es una variante de la acotacin en paralelo. Se toma la misma referencia, pero las cotas son progresivas, con una sola flecha en la direccin de avance. Se pone un pequeo crculo junto al origen. Obsrvese (fig. 54) que hay dos tipos de acotacin progresiva, en la parte superior las cotas se disponen para ser ledas desde la derecha, mientras en la inferior se leen en el sentido del dibujo. Se puede escoger cualquiera de las dos, siempre que se asegure la claridad. Las cotas se colocan prximas a las flechas.

15

35 Fig. 54 68

60

Acotacin combinada Es la manera ms usual de acotar. Es una mezcla de las anteriores, segn convenga (Fig. 55).

15 33 Fig. 55

20 35

Acotacin por coordenadas Cuando se prevea una acumulacin de cotas, como en la figura 56, se puede simplificar la acotacin haciendo referencia a dos planos o aristas. Otra variante es numerar cada elemento a acotar e indicar en una tabla los valores correspodientes (Fig. 57).

16

23

32

20

26

35

Fig. 56 1

x
2 3 4

y 32 32 23 23 16 7 7 7

12 6 4 9 8 10 5 6

1 2 3 4

8 26 26 35 20 8 26 35

5 6 Y

5 6 7 8

Fig. 57

186

11. Normalizacin y croquizacin

Elementos equidistantes Cuando se tengan varios elementos equidistantes o dispuestos regularmente se puede simplificar la acotacin indicando el nmero de espacios, la separacin entre ellos y el total entre parntesis (Fig. 58). Si hay posibilidad de error, es conveniente acotar un espacio (Fig. 59). En la figura 60 se muestra un ejemplo de acotacin angular.

5 x 14 =70 Fig. 58

10

14 10 15 x 14 = (210) Fig. 59 10

3 x 10 = 30 Fig. 60

= Fig. 61 2x45 60 2 Fig. 62 12 Fig. 63 Fig. 64

Acotacin de dimensiones idnticas Cuando una sola cota se divide en dos o ms partes iguales, se pueden sustituir las cotas por smbolos =.

Acotacin de chaflanes En los chaflanes se acota la profundidad y el ngulo que forma con el eje o con una cara lateral (Fig. 62). Si el ngulo es de 45, las dos cotas se concentran en una, en la que se indican los dos datos (Fig. 63). Las lneas auxiliares de cota pasarn por los puntos de interseccin de las lneas de construccin, prolongndose ligeramente todas ellas ms all de su punto de interseccin (Fig. 64).

11. Normalizacin y croquizacin

187

6.7. Errores ms frecuentes en acotacin

A continuacin, se presentan una serie de ejemplos de errores que frecuentemente se cometen, sobre todo al comenzar el estudio de la acotacin. Se dibuja el ejemplo MAL y a la derecha se corrige BIEN. Debajo de cada figura se indica el error. Las cotas auxiliares se colocan entre parntesis, no son necesarias.

MAL

BIEN
15 10

MAL
ALZADOS

BIEN

15 10

25 25 12 10 12 34

Lneas de cota sobre aristas.

PLANTAS

12 34 12 12 10 12

No colocar las cotas en la vista que mejor se aprecian las formas.

12

Lneas de cota sobre vrtices.

15

15,6 (52) 52 40 (30) 22

15

15,6

Lneas de cota sobre ejes. Acotar totales, cuando hay otras referencias ms importantes.
36

18

30

Los ejes s se pueden usar como lneas auxiliares de cota. Fig. 65

Acotar totales, cuando hay otras referencias ms importantes. Fig. 66

188

11. Normalizacin y croquizacin

MAL

BIEN

MAL

BIEN
20

15

10

10

10

Las lneas de cota se cortan entre s.

30 34 20 16 12 10 18 20 30 34

Las lneas de cota se cortan con otras del dibujo o con lneas auxiliares
22

12

16

10

10

20

14 22 14

Lneas auxiliares de una misma cota sobre dos zonas opuestas en la misma vista.

Acotar sobre aristas ocultas.

12 12 10 12

12

10

7,5

7,5

5 17 32

Acotar muchos parciales que no aportan claridad. Fig. 67

Las cotas relativas a zonas contiguas no se colocan en la misma vista, ni alineadas. Fig. 68

15

11. Normalizacin y croquizacin

189

MAL
6

BIEN

MAL

BIEN

24

Lneas de cota sobre ejes de circunferencias. Acotar como radio una circunferencia completa. Anteponer el smbolo R cuando se acote sobre un arco de circunferencia y el centro est dentro del papel.

Anteponer el smbolo cuando se acote sobre una circunferencia que se ve como tal.

Cuando el centro del arco est fuera del papel, no poner el smbolo R, ni indicar la posicin del centro, sabiendo donde se halla (en este caso sobre el eje).
13 9 4 3 5 13 9 4 3 5

Acotar una corona con el espesor (diferencias de radios).

9

Incluir flechas en los extermos de lneas de cota muy cortas. Se deben sacar al exterior o sustituir por puntos.

17

15

17

Cuando haya varias circunferencias concntricas, si hay poco espacio, se pueden acotar algunas en otra vista. No acotar ms de dos dimetros concntricos en la misma vista. Fig. 69

Poner la cota (cifra) partida por un eje o sobre l. En este caso, desplazar ligeramente la cota a la derecha. Fig. 70

190

11. Normalizacin y croquizacin

15

7 CROQUIZACIN
7.1. Introduccin
Con frecuencia, en la industria, en la construccin o en otras reas productivas, es necesario recurrir al dibujo a mano alzada de un elemento o de un conjunto de ellos, para tomar notas que permitan definirlos. Puede ser un dibujo para solucionar un problema puntual, un dibujo definitivo o el paso previo a un plano delineado. Pongamos un ejemplo. De una mquina de un taller mecnico, se ha roto una de las piezas que la componen. Supongamos adems, que no disponemos de repuestos ni del plano que la define, y es preciso construirla para reponerla. El primer paso en este caso, sera definirla con toda precisin, de forma rpida, dibujando todas las formas y anotando medidas y dems especificaciones.

7.3. Pasos para hacer un croquis

Preparacin del material para dibujar y medir Para dibujar: - Papel: blanco y liso. Algunas veces se recomienda papel cuadriculado que ayuda a guardar las proporciones.

Fig. 71

- Lapiceros: de dureza media. Para el trazado de aristas y contornos vistos, se puede utilizar al final, un lapicero de mina ms blanda.

Otro ejemplo se presenta en la construccin, supongamos que MARS -LUMO GR AP H 100 H el arquitecto o el aparejador deben dar sobre la marcha, una Fig. 72 instruccin concreta de un detalle o variacin de la obra. Lo ms frecuente y desde luego lo ms rpido y efectivo, es tomar papel - Goma: blanda, la especfica para el dibujo tcnico. y lpiz, y a mano alzada hacer una representacin grfica de la modificacin.
GERMANY

7.2. Croquis
Un croquis es un dibujo que se hace a mano alzada. Puede ser de una pieza u objeto ya existente o que se est proyectando paFig. 73 ra nueva fabricacin. El croquis debe ser claro, conciso y completo, debe contener todos los datos necesarios para definir totalmente Para medir: los instrumentos de medida necesarios, como calila pieza. bres, reglas, gonimetros, etc.
270

Al hacer el dibujo a mano alzada, lgicamente no se sigue escala alguna, no obstante, se debe guardar en lo posible, la proporcin en las medidas. Sern las cotas que posteriormente se coloquen, las que definan las medidas exactas.

270

180 0

El croquis puede ser de un elemento individual o de un conjunto. Fig. 74 Se puede representar por sus proyecciones didricas ortogonales (vistas), o por una perspectiva, dependiendo de la finalidad de la Anlisis de la pieza a croquizar Se debe hacer una observacin visual, un estudio de la posiciones representacin. de equilibrio y de trabajo, tambin se debe hacer el estudio de A partir de un croquis se puede delinear el plano a Escala, con las funciones de la pieza. Tomarse el tiempo necesario para comtiles de dibujo. Algunas veces, el croquis es suficiente para la prenderla. fabricacin de la pieza. Eleccin de las vistas o del tipo de perspectiva Se eligen las vistas principales, los cortes y las vistas auxiliares necesarios. Si se necesita una visin tridimensional, se decidir el tipo de perspectiva ms conveniente.

180

11. Normalizacin y croquizacin

191

Trazado y ejecucin del croquis Se debe seguir un orden para que las vistas queden centradas y proporcionadas. 1 Comenzar, dibujando los ejes de simetra de las vistas, si los hubiera. Si se trata de una perspectiva, dibujar el paraleleppedo que contenga a la pieza, despus, dibujar ejes y planos de simetra. 2 Dibujar en posicin las lneas de contorno principales.

Fig. 75

192

11. Normalizacin y croquizacin

3 Marcar las dimensiones principales de las vistas. 4 Dibujar el resto de los ejes de taladros, formas curvas, etc.

4 3

Fig. 76

11. Normalizacin y croquizacin

193

5 Completar el croquis, con el resto de lneas, de contorno e interiores. Se deben dibujar con claridad las formas, enlaces, redondeos, etc, que definan claramente la pieza. Dibujar el croquis con lnea fina, diferenciando los grosores, al final, con lnea gruesa.

Fig. 77

194

11. Normalizacin y croquizacin

Actividades complementarias
1 Qu es la normalizacin?. Qu clases de normas conoces?. 2 Explica brevemente las reglas para la deduccin de un formato. 3 Clasifica los formatos segn su serie y en su caso si son alargados especiales o excepcionales: a) 1.189x841, b) 353x500, c) 648x917 d) 1.189x2.523, e) 420x297, f) 297x841 4 Qu se entiende por margen en general? Y margen de archivo?. 5 Cules son las dimensiones mximas del cuadro de rotulacin? Por qu?. 6 Cules son los espesores de lnea en los tipos de escritura normalizada, A y B? 7 Qu diferencia hay entre las escrituras vertical y cursiva? 8 Con qu tipo de lneas normalizadas se deben dibujar las siguientes? a) Un eje de revolucin. b) Contornos ocultos. c) Lneas auxiliares de cota. d) Aristas vistas. e) Ejes cortos. 9 Qu orden de preferencia deben seguir las lneas que a continuacin se indican, en caso de coincidencia?. a) Ejes de revolucin. b) Contornos ocultos y aristas ocultas. c) Contornos de piezas contiguas. d) Contornos y aristas vistas. e) Trazas de un plano de corte. f) Lneas de cota. 10 Explica las diferencias entre los sistemas europeo y americano de proyeccin. 11 Explica las reglas a seguir para la eleccin del alzado a la hora de representar por sus vistas, una pieza. 12 Qu es una cota auxiliar? Cmo se representa en el dibujo?. Pon un ejemplo.
Fig. 79

13 Indica los tipos de terminaciones de las lneas de cota. Qu excepciones se pueden presentar? 14 Se dan el alzado, la planta y el perfil de dos slidos, dibujados a escala 1:1. Reproduce las vistas de ambos slidos, el primero (Fig. 78) a escala 3:2 y el segundo (Fig. 79) a escala 2:1. Acota correctamente.

Fig. 78

11. Normalizacin y croquizacin

11. Normalizacin y croquizacin

195