Saltar a contenido principal

Evaluacin de la prctica docente

Continuar

5475

De forma general este mdulo profesional me parece

No seleccionada Imprescindible Muy interesante Interesante Normal Poco interesante Nada interesante

Con respecto a la utilidad que crees que tendr lo aprendido aqu en tu futuro profesional, piensas que este mdulo ser:

No seleccionada Imprescindible Muy importante Importante Normal Poco importante Nada importante

Selecciona las opciones con las que ests de acuerdo respecto a la elaboracin de materiales del profesor (presentaciones, documentos, web, etc.):

Est desfasado Est actualizado Es escaso (utiliza poco material propio) Debera elaborar ms material para clase Elabora gran cantidad de material para el mdulo Es muy completo y detallado

Es muy genrico y no entra en detalles tcnicos Es fcil de comprender y adecuado para nuestro nivel Es difcil de comprender La presentacin es buena La presentacin es mala

Respecto a las prcticas realizadas en clase creo que:

Se asemejan mucho a la realidad Son interesantes Son amenas Apenas entramos en profundidad, slo vemos la superficie Son montonas Son variadas Son aburridas No tienen nada que ver con situaciones reales Son imprescindibles para un Administrador de Sistemas

Crees que los contenidos del mdulo son:

No seleccionada Muy actualizados (se da lo necesario ahora y lo que ser necesario en el futuro) Bastante actualizados (se ve lo que se utiliza ahora, pero no el futuro inmediato) Poco actualizados (lo que estamos viendo es tecnologa que se est quedando antigua) Muy desfasados (vemos tecnologa obsoleta)

El nmero de ejercicios realizados en clase es:

No seleccionada Insuficiente (sera necesario realizar ms) Adecuado

Demasiado (habra que hacer menos ejercicios)

La dificultad de los ejercicios realizados en clase es:

No seleccionada Muy alta Alta Adecuada Insuficiente Muy baja

El nmero de tareas realizadas fuera del horario de clase es:

No seleccionada Muy alto Alto Adecuado Bajo Muy bajo

La dificultad de las tareas realizadas fuera del horario de clase es:

No seleccionada Muy alta Alta Adecuada Baja Muy baja

El tiempo dedicado a este mdulo fuera del horario de clase es:

No seleccionada Mucho (le dedico mucho ms tiempo que a otros mdulos) Bastante (le dedico ms tiempo que a otros mdulos)

Adecuado Poco (le dedico menos tiempo que a otros mdulos) Muy poco (hay que dedicarle tiempo?)

Crees que lo que se pregunta en el examen es adecuado

No seleccionada S No

Crees que la calificacin de los exmenes y las prcticas ha sido:

No seleccionada Muy inferior a lo merecido Inferior a lo merecido Adecuada Superior a lo merecido Muy superior a lo merecido

Con cuales de las siguientes opciones ests de acuerdo con respecto a las explicaciones del profesor?

Se le entiende bien Va demasiado rpido La velocidad de las explicaciones es adecuada No separa claramente lo importante de lo anecdtico Cuando me surge una duda no me la aclara Sabe llamar la atencin del alumnado para que nos centremos en el tem Hace la clase amena Se va mucho por las ramas y no se centra en el tema Va muy lento explicando y me aburro en clase Utiliza terminologa tcnica que no termino de entender

Crees que con otro profesor el mdulo hubiese resultado:

No seleccionada Mucho ms difcil Ms difcil Igual de fcil Ms fcil Mucho ms fcil

Con respecto a tu actitud respecto al mdulo ha sido:

No seleccionada Muy positiva, me he esforzado mucho por aprender Positiva, me he esforzado bastante Adecuada, he hecho lo que tena que hacer pero tampoco me he matado Negativa, no he trabajado lo suficiente Muy negativa, no he dado palo al agua

Califica de forma numrica los conocimientos del profesor en la materia (0 10) Califica de forma global la labor del profesor (0 - 10) Califica de forma global el mdulo profesional (0 - 10) El contenido de las siguientes unidades se ha quedado corto

El contenido de las siguientes unidades ha sido ms extenso de lo necesario

Me hubiera gustado que se incluyesen los siguientes temas:

Me gustara comentar lo siguiente respecto al mdulo o al profesor que lo imparte:

Continuar

5475