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Clase demostrativa

Preparado por: Carmen R. Robles Residencial 21 al 23 de mayo 2010

Tabla de Contenido

Objetivos de la Demostracin
Al finalizar la demostracin el docente podr:
Identificar los estndares de tecnologa utilizados. Valorar los recursos de Mi Primera Encarta para su integracin en las diferentes materias.
Tabla de Contenido

Qu es Mi primera Encarta?
Es uno de los componentes de la Biblioteca de Consulta Microsoft Encarta. Es una biblioteca de consulta para nios que le ayuda a realizar trabajos escolares y los anima a aprender de una manera divertida. Incluye artculos, elementos multimedia y juegos para nios de 7 aos en adelante.

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Tabla de Contenido

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Estndares de contenido y expectativas de aprendizaje


Comprensin de lectura
El estudiante, mediante el dominio de los cinco componentes lingsticos, examina, organiza, construye y evala informacin de textos literarios e informativos para el desarrollo del pensamiento crtico al escuchar, leer, observar e investigar.

Expectativa
El estudiante:
(CL.6.9) Identifica detalles, idea central y sucesos y contesta preguntas dirigidas hacia el desarrollo de los niveles complejos del pensamiento de diversos textos. (CL. 6.12) Realiza investigaciones a travs del manejo de diferentes fuentes de informacin como textos electrnicos, personas expertas y recursos impresos para localizar informacin relevante para la investigacin.

Estndares de contenido y expectativas de aprendizaje


Comunicacin escrita El estudiante, mediante el dominio de los cinco componentes lingsticos organiza, analiza, y selecciona sus ideas para crear textos que transmitan su pensamiento. CE.6.5- Utiliza los signos de puntuacin con correccin al redactar (signos de interrogacin, signos de exclamacin, las comillas, los dos puntos, parntesis, guin, raya y el apstrofo). CE.6.6- Reconoce los relativos e interrogativos en oraciones y prrafos.

Estndar de tecnologa
5. Ciudadana Digital Los estudiantes comprenden los asuntos humanos, culturales y sociales relacionados con las TIC y practican conductas legales y ticas. Los estudiantes: b. Exhiben una actitud positiva frente al uso de las TIC para apoyar la colaboracin, el aprendizaje y la productividad. 6. Funcionamiento y Conceptos de las TIC Los estudiantes demuestran tener una comprensin adecuada de los conceptos, sistemas y funcionamiento de las TIC. Los estudiantes: a. Entienden y usan sistemas tecnolgicos de Informacin y Comunicacin.
Contenido de Actividad

Objetivos
Dada la actividad en parejas, el estudiante ser capaz de: realizar correctamente la bsqueda de biografas de grandes escritores en Mi primera Encarta. redactar oraciones interrogativas que concuerden con la informacin leda y haciendo uso correcto de:
Palabras interrogativas Signos de interrogacin Uso de letras maysculas

Interpretar textos biogrficos para contestar preguntas correctamente.


Contenido de Actividad

Pasos para la actividad de integracin de la tecnologa

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Tabla de Contenido

Hacer la bsqueda

Resultado de bsqueda

Estudiante explora, selecciona y lee sobre el escritor de su preferencia.

Tarea en parejas
Tarea # 1

Tarea # 2
Contenido de Actividad

Reflexionemos

Contenido de Actividad

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