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N APELLIDOS Y NOMBRES
DE EVALUACION 2011
COMUNICACION
TRIMESTRE
TRIMESTRE
TRIMESTRE
TRIMESTRE
TRIMESTRE
TRIMESTRE
Leyenda:
COMUNICACIN:
1.-Expresa espontneamente y con claridad sus necesidades sentimientos y deseos comprendiendo los mensajes que le comunican otras personas.
2.-Interpreta imgenes y smbolos de textos a su alcance, disfrutando de compartirlos
3.-Expresa espontneamente y con placer sus emociones y sentimientos a travs de diferentes lenguas artsticas como forma de comunicacin.
RELACION CONSIGO MISMO:
1.-E plora de manera autnoma el espacio y los objetos e interacta con las personas en situaciones de juego y de la vida cotidiana, demostrando
Coordinacin motora.
2.-Se reconoce as mismo, demostrando placer y confianza al realizar movimientos y a relacionarse con los adultos, expresando con libertad
sus necesidades, preferencias, intereses y emociones
3.-Demuestra seguridad y confianza en si mismo y en los dems desarrollando progresivamente su autonoma al participar espontneamente
en juegos y rutinas diarias, segn las practicas de crianza de su entorno.
4.-Establece vnculos de confianza y primeras manifestaciones de amor con sus seres queridos como primeras experiencias de vivencia de la F.
PROMEDIO
FINAL
CONSOLIDADO
N
APELLIDOS Y NOMBRES
DE EVALUACION 2011
LEYENDA:
RELACION CON EL MEDIO AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL:
1.-Participa con inters en actividades de su entorno, familia centro o programa expresando sus sentimientos y emociones e inicindose en
Responsabilidades sencillas.
2.-Participa en el cuidado de su salud tomando iniciativa y disfrutando de hbitos que el adulto fomenta para su conservacin.
3.-Identifica a los animales y plantas como seres vivos, que merecen cuidado, demostrando inters por relacionarse con ellos.
4.-Exzplora de manera libre y espontaneas los entornos fsicos, los objetos e interacta con ellos y las personas estableciendo relaciones.